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《单位阅读之星事迹材料范文【推荐3篇】》

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单位阅读之星事迹材料范文(通用3篇)

单位阅读之星事迹材料范文 篇1

x同学喜欢读书,可以说阅读是她最快乐的事。在老师和家长的帮助下,她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业,保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时,周末阅读半天。

图书馆和书店是她最喜欢去的地方,常常一去就舍不得离开。由于喜欢看书和借书,被校图书馆聘为“小小图书管理员”,帮整理图书。她非常喜欢这份工作,因为以前一次只能借1本书,现在一次可以借5本。周末,她家长常带她去新华书店看书和买书,参考教育部推荐的小学生阅读书目和老师推荐的阅读书目,购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。

该生阅读时善于积累,坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记,很多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手,经常是一写起来就停不下笔,最长的一篇作文《二十年后回故乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典,文笔或自由洒脱,或富有哲理,经常被作为范文在班上朗读,并被推荐参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识,课堂上总能听到她精彩而独到的`发言,常得到老师和同学的夸赞;在科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到她获得好成绩。

她经常把自己看过的好书带到班级图书角,推荐给同学们看,和同学交流读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴,更是老师的好帮手。

单位阅读之星事迹材料范文 篇2

我是四年级一班的,这次有幸参加校园阅读之星的评选活动。虽然我年龄小,但我也有一颗积极向上、热爱阅读的心。我愿意以自己数十万字的阅读量来丰富我们的书香校园,用我清脆优美的朗朗读书声来迎接我们校园初升的太阳。

爱读书是我上幼儿园时就培养的兴趣爱好。每天晚上,妈妈都要给我读《一千零一夜》《365夜故事》,渐渐地、渐渐地我爱上了读书。童话故事、漫画书和绘本是我最早阅读的'书,《父与子全集》、《三毛流浪记》我不知读了多少遍。随着我认识的字越来越多,我的阅读范围也越来越广:《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著删减版、青少年无障碍阅读、完整版我都读过;老师推荐的《昆虫记》、《草房子》、《海底两万里》,我百读不厌;我还读过《纳尼亚传奇》、《水孩子》《列那狐的故事》、《铁路边的孩子们》、《杜利特医生航海记》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》等书籍。《小牛顿科学馆》拓宽了我的视野,《笑猫日记》打开了我想象的翅膀……这个假期我又迷上了吉米的漫画和沈石溪的动物系列。

“不动笔墨不读书!”每次读书我都喜欢拿着笔,遇到好词、好句就划下来,遇到不懂的词语就查字典,作批注。妈妈非常支持我读书,我读过的书妈妈也读,然后我们共同探讨。有时爸爸也会参与进来,我们一家人互相提问或者谈论,这时候我就感觉读书格外有意思,读书的劲头就更大了!每到寒暑假,我还会和爸爸妈妈比赛背诗,看看谁背的多、背的快。

在躲避疫情的这个漫长假期里,每次写作文,一些好词好句就会如流水般在我的脑海中浮现出来,尽管有时候语序不合理或描写得太啰嗦,但我都会用心地反复修改。老师夸我写作水平有了很大的提高,还把我的作文推荐到班级群、推荐到学校微信公众号上。我心里美美的,写作和读书的劲头更大了。

“书山有路勤为径!”我会坚持阅读,用书香润泽心灵,用知识丰富头脑,成为博学多才、智慧通达的钟南山式的国之栋梁。

单位阅读之星事迹材料范文 篇3

我是育才小学三(7)班的张许,平时我特别喜欢读书,觉得读书就像我最爱吃的口香糖,甜甜的;读书也像我爱喝的牛奶,有营养,味道好,有了书的熏染,就觉得我拥有了自信与快乐。

上幼儿园的时候,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢的我就爱上了读书,《童话故事》《小故事大道理》等,都是我喜欢的书籍,现在上小学三年级了,每天晚上睡前我都要看半个小时的书,还有平时下课时,我也会捧着书看,全家人都说我是一个名副其实的"小书虫"。随着年纪的成长,我从以前的只会看带拼音的小孩书到现在看《海底世界》《小学生作文》《中国少年儿童读本》等青少年书籍。随着阅读量的增大,我不但积累了很多精彩句段,我的写作能力也有了明显的进步。

在冯老师和王老师的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读爱好,陆续购买了好多书给我,这次暑假每隔几天就带我到图书馆去看书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。

虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯。今后,我将在知识的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。我"悦"读,我快乐!