《适合孩子的活动策划方案范文【热门三篇】》

适合孩子的活动策划方案范文（精选3篇）

适合孩子的活动策划方案范文 篇1

一、活动背景：

为了引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

二、活动目的：

引导大学生尤其是大学生当中的学生党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

三、活动主题：

缅怀革命先烈，弘扬民族精神

四、活动形式：

1、活动时间：—10—31

2、活动地点：河北英烈纪念馆

3、活动对象：石家庄理工职业学院志愿者

4、活动负责人：马明，张亚崭

五、活动流程：

1、10月31日（周日）早上7：30在325路公交车终点站集合签到，参加的志愿者需穿校服，带小红帽，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

2、全体同学坐车到上庄镇政府从新再集合，再签到，检查人员是否到齐。然后由负责人带队，在河北英烈纪念馆前集合。

3、参观英烈馆，缅怀革命烈士的丰功伟绩，并在讲解人的带领下向烈士们致敬。

4、打扫烈士陵园，列队上山。

5、沙飞墓前宣誓

（我志愿成为一名光荣的公益志愿者。尽己所能，不计报酬，扶危济困，服务社会。践行公益志愿精神，传播公益理念文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献自己的力量。

我愿意成为一名光荣的志愿者！和我们一起献出您的爱心。

我承诺：

以我之力，尽我所能，从现在做起，从身边做起，从小事做起，帮助他人，服务大众，不计报酬，践行志愿精神，传播爱心理念，为建设和谐平等，友爱互助，团结向上的美好家园而贡献力量。

6、参观沙飞纪念馆。

7、志愿者自由活动时间，等到14：30准时到指定地点集合，再次签到，看人员是否到齐，15：00准时离开并返校。

六、活动注意事项：

1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。

2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。

3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。

4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。

七、经费预算：

车费：50人，没人2元，共100元（往返）

八、活动需要：

队旗一个，校服，照相机（待定）

活动期间的饮食、水等问题，各自备好。

适合孩子的活动策划方案范文 篇2

一、活动目的

1、通过才艺比武及游戏互动，创设更多的机会，让每个孩子发挥特长，使个性得到飞扬，潜能得到发挥;

2、以小组为团队，让孩子们在积极的参与中体验成功、团队合作的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、以小组为单位，每个小组准备一个小节目;

2、准备小礼品及游戏道具。

三、活动内容及要求

第一环节：才艺表演

1、内容：每个小组推荐一个节目(节目形式不限，可唱歌、小乐器、曲艺、现场书法等;人数不限，可单人表演也可多人表演)进行才艺表演，由班上每位同学进行打分，按得票多少取名次;

2、要求：(1)每个节目时间控制在3分钟左右，节目名称及表演人员于5月21日前报给二位主持人。表演的道具、伴奏带请各位小演员自行准备，表演伴奏带提前发给陈童昕妈妈。各小组长要落实好节目。

(2)设计好打分表格;

(3)得票数前1-7名的小组积5分，8-14名积3分。

第二环节：游戏互动(户外)

游戏按4个小组分别比拼，分四次，其中1次2个小组比拼，提前以抽签的形式决定。获胜队前2组积3分，后2组积1分(2个小组比拼的获胜组积3分，未获胜组积1分)。

绑腿接力

游戏规则：每个小组4名同学均参加比赛，2人一组前后并排而立，中间的两条腿绑在一起，前一组绑腿者共同绕过前方20米远的小凳子折回后，至出发点后一组队员才能出发，谁先到达起点者获胜。

准备道具：软绳8根，小凳子4张。

评奖及表彰

以才艺和游戏总的积分取名次，得分数在前7名的获最佳团队奖，奖励3枚小红花;剩下的获优秀团队奖，奖励2枚小红花。(准备14张奖状)，由孙老师为获得各类奖项的小组颁奖，组长上台授奖。

四、其它事项

1、各小组负责落实好节目，精心安排，提前准备;

2、共同布置活动场地，在游戏过程中切实注意安全;

3、活动需要几名小助手，有意向的同学到老师处报名。统计计分小助手2名，游戏小助手2名(判定每组动作是否规范、检查及负责游戏道具等)。

适合孩子的活动策划方案范文 篇3

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

二、活动主题和活动宣传口号

1、活动主题：健康、文明、合作、参与

2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。

三、活动准备

1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。

2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动安排

(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间：5月30日上午

活动程序：

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)

2、趣味运动会

(二)“美在文明，爱在礼仪”

活动时间：5月30日下午

活动程序：

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

(三)半日活动：自己的事情自己做。

1、活动时间：5月31日上午

2、活动内容：

(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间：5月25日——5月27日

活动程序：

1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延伸

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。