《党员干部网络在线学习平台(汇编3篇)》

党员干部网络在线学习平台（通用3篇）

党员干部网络在线学习平台 篇1

为推进“两学一做”学习教育，海门公路部门党支部组织全体党员对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自我批评，限时整改问题，自觉检身正己。

一是查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。

二是查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。

三是查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。

四是查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。

五是查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。

党员干部网络在线学习平台 篇2

为进一步拓展党员干部学习空间，全面提升党员干部素质，近期，汶上县郭仓镇投资15万元，搭建党员网络学习新平台，满足了党员干部学习需要。目前，全镇党员干部学习热情高涨，网络平台每天的点击、搜索等使用率达20xx余次。

经多次洽谈，郭仓镇与全球最大的中文在线数字图书馆——超星数字图书馆达成协议，以超星电子图书馆旗下的“读秀”中文学术搜索平台为依托，充分发挥网络覆盖面广、信息量大、互动性强等优势，搭建起党员干部网络学习新平台，方便党员干部在线学习和交流。一是学习资料齐全，能够满足党员干部学习需求。在本镇及县城区域内利用联通网络的党员干部只要登陆网络即可浏览电子图书馆内的280余万册图书，内容涵盖党建、文学、历史、哲学、医学、计算机、建筑、军事、经济、金融和环保等多个种类，以及《国家档案文献光盘库》、《中华医药文献光盘库》、《人民画报》等数百种权威、专业、独家的数字图书资源。二是突破时空限制，党员干部可以随时随地学习。只要有联通网络，党员干部就可以在线学习。同时，为满足辖区内使用非联通网络和县外党员干部的学习需求，还专门注册建立了3个专用账户，能满足150人同时在线学习，突破了传统学习方式受时间、空间限制的局限，使党员干部在任何网络环境、任何地域都可以自由学习，提高了党员干部学习的积极性。三是服务功能外延，流动党员有了自己的“网络课堂”。流动党员只要登陆专用账户，通过任何一台计算机都可以在线学习，使流动党员也能够及时学习到党的新政策。四是搭起交流平台，快速提升党员干部理论水平和业务素质。镇党委建立了专用学习交流QQ群，党员干部既可以在群内阅读、发表、上传信息，也可以针对实事热点交流思想、发表意见，还可以对在工作、学习中遇到的困难和问题征求意见建议。同时，镇党委不定期聘请超星图书馆专家对镇机关干部进行使用培训，提高党员干部学习能力和水平。

党员干部网络在线学习平台 篇3

我作为一名党员干部，深感要加快知识更新的速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。在近一个月的时间里，我通过在网上对《全面建设小康社会》、《规划中的民生与社会建设的重点问题》、《中央关于“三农”发展的新思路》等时事热点、政策解读、农业现代化方面相关知识和理论的学习，觉得受益匪浅，感受至深。

一、争当学习型干部，创建学习型组织。学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。作为一名基层工作的领导干部，由于长期从事具体实际工作，对于理论知识、政治经济发展方向接触的相对较少，平日中只注重处理具体工作，而忽略了政治、经济等其他方面的学习。这县委委组织部推出网上学习平台，对干部队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。

一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间进行学习，因此一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。

二是“干部在线学习系统”利用灵活的时间和丰富的内容，提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必读篇目或选学篇目的同时，还可以选择自己感兴趣的历史文化、科学技术、领导艺术等方面的内容进行学习。学习的针对性强，效果也非常明显。

二、理论指导实践，提高工作的水平和本领。按照“学用结合、学以致用”的原则，通过干部在线学习这个平台，让我对全国全省的情况有了全面的认识，对社会、民生、三农发展的现状、存在问题及发展对策有了更深刻的理解，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，政治素质和思想水平有所提高。通过在线学习切实增强了学习的针对性、实效性，做到了学有所思、学有所得、学以致用。紧密结合工作实际，围绕基层工作的热点、重点、难点问题，认真学习，深入思考，在实践中找不足、找差距、定措施，在实践中把知识变成能力，提高工作水平。

三、学习贯彻精神，指导全乡工作实现新跨越。的顺利召开，实现了党的领导核心新老交替。对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。通过在线学习精神，报告提出的一系列战略部署和政策主张，都是人民利益的科学体现。表明中国共产党的理论纲领政策主张，更加紧密地同中国最广大人民群众的利益联系在一起，想人民所想、急人民所急、忧人民所忧，把人民的幸福放在至高无上的地位。今后我乡将以为指导，继续贯彻落实县委、县政府的决策部署，紧紧围绕“推进六化建设、冲刺中部百强”的总体思路，做到早安排，早部署，强抓机遇，赢得先机，努力做好各项工作。

一是聚力攻坚乡重点项目，着力抓好全乡经济社会发展。发展规模养殖业，大力发展核桃规模经济林，实现全乡的增收致富。

二是完善基础设施建设，改善人民生活环境，三是完善加强社会网格化管理，为全乡的安全稳定、平安和谐和各项事业的发展创造良好的社会环境。

总之，我认为干部在线学习是开阔视野的窗口，更新知识的课堂，提高能力的途径，交流工作的载体。它以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一步拓展了干部的学习内容和学习途径，调动了干部学习的积极性，让学习渗透到了每个人生活和工作中，为我们搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习平台。