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《线上教研工作总结范文(合集3篇)》

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线上教研工作总结范文(通用3篇)

线上教研工作总结范文 篇1

一、本人主要职责:

本学期我负责学校的教导处工作和高三下级领导及分管物理、化学科组教研工作。

二、完成情况:

①本学期末我能积极工作,基于完成学校教导处工作,使学校一切教学工作能正常工作,特别本期改革工作较多,从分班到课程开设,课程表安排能及时完成。数据处理方面及时统计成绩做好分析,以教师的量化质化的统一,为学好做好分析提供依据。

②分管学科教学工作,我能够按时间要求认真协助科组长做好,开展科组活动有关工作;主动积极参加,从不缺席,抓好毕业班备考工作,以及做好毕业班的新课讲授,开展示范课教学,探讨学生的学习与教师教学的信息反馈,检查学生学习质量,提高效率,特别高一级化学教学,高考制度不断改革,教学要跟上。学生基础低,兴趣教学很重要,从生活中,科学上入手,引起兴趣,提高学习自觉性。

③抓好高三备考,应对改革后的高考。抓高三教学,备考,时间是关键。虽然不开设专业科,但综合科中三科的专业科要求相同,体现出学科学习时间少,任务重。掌握知识多,合理安排时间,提高课堂教学效率很重要。我多次组织重点班教师座谈,研究课堂教学,以及班级管理措施,每次大考及时执行考后分析,找差距,找漏洞。科学管理,注重抓好尖子生培养,分工合作落实到班,到人。抓好他们落后的薄弱的环节,加强培养,使他们全面提高。

三、工作中不足有待提高加强方面

1、教导处工作很多,方方面面,很多工作只是应付式,缺乏科学情况管理,缺乏方法,分工不管理不到位,差错多,有待今后改进提高。

2、科组活动教学工作方面

指导科组教研活动,缺乏科学性统一性。开展工作有时于形成,物理科组教不开,教学质量提高又快。作业批改布置偏少,集体备课时间少,无中心发言,教研、教改力度弱。以后再加强这两方面下功夫。

3、抓级管理方面

高三级管理上与教师沟通不够,下级少,下级领导合力不足,管理不到位。教学调查少,缺乏管理针对性。今后加强协作,多下班级解决实际问题,努力做好备考工作。

线上教研工作总结范文 篇2

学期已经接近尾声,作为教研组组长,在这为期半年的教研工作中,我感觉收获不菲。在学校工作计划和学校教导处教学教研计划以及永临学区小学教研工作重点要求、教育局教研室教研计划等的指导下,本学期的教研工作正式开展。教研工作紧紧围绕“有效教学”这么一个核心,把“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”作为工作的重点,通过多渠道多形式地开展教研工作,继续营造一个“严谨、务实、有效”的教研氛围,有效开展教师间的交流与合作,做到互相学习,共同提高教科研水平。现将本学期的工作做以下总结:

(一)以课改为核心,加强校本培训新理念的学习

面对新一轮的课程改革,数学组进行了深入的学习。在20xx年2月24日、20xx年3月9日进行了两次新课程培训,从中老师们收获颇多。先进的新理念要走进课堂,教师是关键。教师是新课程的执行者,来实践新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

(二)扎实开展教学研究,提高课堂教学效益

进一步加强集体备课活动,并做到向全校教师开课,共同研讨,不断总结,努力提高课堂教学水平。在本学期,以教师为主体,积极开展备课活动。我们深知:要想上好一堂课,备课是关键。有效的备课,应该是大家、集体的智慧。我们这个学期分别开展了四次集体备课,在备课的过程中老师们把自己在备课时的困惑提出来,大家进行了积极、有效的探讨,努力解决在备课中出现的问题。

(三)以课堂为载体,积极探索教学新模式

这个学期本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。组织开展了公开课教学活动,着重分析成功之举和败笔之处,鼓励教师认真做好教学反思,及时总结、交流。按照认知规律,实践—认识—再实践—再认识,逐步反思实践中的得失,不断地总结经验、不断提升自我。此外,我们组织教师出外听课学习,学习别人先进的教学方法和手段。利用教师网上平台,要求每位教师能针对一个教案设计或一个教学片断进行反思、点评,并在教研组中发言、交流。效果不错。

由于刚刚接手数学教研工作,当然也存在的不足与改进的方向。

1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。

2、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

综上所述,这一学期,我们着重以课改为中心,一方面认真地做好课堂教学工作,另一方面则积极地实施课程改革,当然工作中也存在很多的不足之处。面对新课程,我们任重道远;面对新挑战,我们要迎难而上;面对新机遇,我们要全面更新自身的知识结构、能力结构,用发展的眼光审视未来,在发展中不断地发展自我。只有这样,才能适应改革,适应社会,才能在新课程实施中有所作为。

线上教研工作总结范文 篇3

我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

一、有计划有针对性地开展教研活动

全面地提高音体美教师的业务素质加强理论学习,以理论指导教研,我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。

1、我们的具体措施是:

(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流,或者是实践教学研究情况的交流。

(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记,并写一篇学习有感,加强对所学内容的认识。

(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上,有了广泛的学习,才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度,以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用音体美述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划,每周五上午第一节为教研活动时间,如果因事冲突了,要尽量抽时间补起来,在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了很好的效果。此外,组长不定时的进行检查教学计划,将备课情况及时与组内老师进行反馈,我们将教研工作贯穿于每一天的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。

二、组织好各类兴趣小组的训练工作,在各类竞赛中争取更好的成绩。

本学期开展了绘画、歌咏比赛、田径队、乒乓球队兴趣小组,举重等活动。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学,在活动期间,是肢体充分舒展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。音乐、体育、美术学科也同样组织了各类兴趣小组,取得了良好效果。

学校为了提高音体美与外界老师交流,在学校网站建立自己的博客,大家进行了统一的培训,建立自己的博客,并上传了大量的学习资料供大家交流。取得了较好的效果。

三、进一步将音体美工作的规范化

具体的工作做了,还不算太完整,而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作,这也正说明音体美工作的重要性,所以每一项的工作完后,我们都及时进行了总结及资料的整理,该上交的要上交,该保存的要保存,尽量做到了资料完善化。

四、工作中存在的问题

1、新课程给我们提出了一个最大的难题,就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。在评价的过程中,自己感觉到效果不是很好,尤其是小组互评,有些同学带有感情色彩,不能公正的评价,自评差异也很大。有的能公正评价自己,有的较谦虚,对自己要求较高,有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级,很不合理,如何引导是以后要注意的大问题。

2、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

3、课间操、课外活动开展的不够好,没能营造快乐的的校园文化氛围,在自主学习中学生的诚信有待提高。

4、各种竞赛活动需进一步加强,特长生训练要加强。

展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。