《亲子手工活动总结范文精选三篇》
亲子手工活动总结范文(通用3篇)
亲子手工活动总结范文 篇1
经过两周以来的精心准备,我公司20xx年员工封场晚会于12月12日下午15时在东方宾馆大舞台隆重举行,晚会在刘总及公司各位领导及各部门的关心、支持和密切配合下,完满结束。此台晚会为广大员工提供了展示自我的舞台,在公司员工间取得了良好反映,达到了预期的效果。
因为临近封场,公司近期组织的活动相对较多,在12月1日全球模特小姐大赛巡游赛的工作结束后,我们才着手进行员工晚会的准备工作,所以晚会各项工作时间进程也相对紧张。针对大批球僮南下海南培训致使部分优秀节目无法参演的情况,行政事业部及人力发展部积极开展各部门的动员工作,进行了对节目及演员的确定和审核,在一次次的彩排过程中,我们不断完善、修正和优化节目,在12月12日上午进行了最后一次走场彩排后,晚会于15时正式举行。
1、此次晚会将以往两个版块的模式改进为分“回顾、感动和展望”三个版块,使内容更丰富,从而从整体上展现出了趣味性与互动性结合的特点,体现了大家的晚会大家参与的宗旨。
2、整台晚会自始至终氛围良好,参加演出活动的较多为20xx年度新晋员工,他们富有青春活力,很好的带动了京南全体员工的积极性。
3、晚会节目形式多样,语言类节目大受欢迎,其中小品及音乐演讲等节目新颖。
4、执行组成员分工明确,各尽其责,几乎没有大的失误。
5、晚会之所以完满成功的举办,关键在于公司领导及各个晚会执行组成员的积极配合,充分体现了京南员工合作意识和团队精神,增强了公司的凝聚力。
6、晚会本着自主自立为本,成本意识优先的原则。在晚会的各个准备阶段,都严格掌控着成本,我们根据公司现有的资源,实现各部门资源共享,并充分发挥执行组成员的特长和能力,尽最大的可能进行成本压缩。
晚会组织过程中出现的不足,给我们以后组织类似的活动了积累了宝贵的经验,提供参考的案例。
20xx年对公司来说是一个新的起点,对于每一位员工来说也是一个新的起点,那就让新的起点从这里开始,借用晚会台词里的一句话:“让我们共同期待,明天会更好!”
亲子手工活动总结范文 篇2
悦耳的音乐响起来,欢快的舞蹈跳起来,动听的歌儿唱起来。值元旦节来临之际,为了让孩子度过一个快乐美好而有意义的节日,屠园乡中心幼儿园于20xx年12月28、29日举办了“庆元旦迎新年”系列亲子活动。
活动共分三个部分:
亲子制作
以“创意灯笼,点亮祝福”为主题的亲子自制灯笼活动中,家长和孩子积极参与,充分发挥聪明才智,动手动脑,利用各种废弃材料制作出一个个富有创意、造型别致的灯笼,把整个幼儿园装扮得格外喜庆,格外绚丽。
亲子运动会
“亲子同乐,运动快乐”活动中,老师们根据孩子的年龄特点设计了内容丰富、形式多样的游戏项目。有了家长的陪伴,孩子们表现得更加积极认真,努力的表现自己,尽情的张扬个性,运动场上欢呼不断。
幼儿才艺展示
“迎新年才艺秀”幼儿才艺展示中,我们打破以往模式,邀请了家委会成员担任评委,看到孩子们精彩表现,家长们纷纷竖起来大拇指。
幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人,也带给了他们无限的乐趣。但快乐的时刻总是短暂的,在一片欢声笑语中,家长和孩子们带着对新年的美好愿望和祝福,告别即将过去的20xx年,迎接崭新的20xx年。
亲子手工活动总结范文 篇3
一、齐心协力、分工明确相互配合。
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动,我班39名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足:
比如:孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。
总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。