《第二学期师徒结对工作总结汇总3篇》

第二学期师徒结对工作总结（通用3篇）

第二学期师徒结对工作总结 篇1

一、复学前，进行了严密的防疫防控工作，发放课本、课辅资料；通过家访等方式了解学生线上教学掌握情况。

二、复学后，一手抓防疫工作，一手抓教育教学工作。具体工作如下：

1。组织安排班主任每天落实防疫防控，晨检午检等细节工作。

2。做好线上教学与线下教学的衔接，全级各科组进行了摸底考试，就摸底考试成绩反映出学生对线上教学知识掌握情况较差。

3。针对实际情况，各科组都召开了备课组会议，吴静辉副校长主持每一次备课组会议，旨在提高教学针对性，及时调整教学计划。

4。本学期第七周至第十周的周一下午进行了物理、政治科的合格性模拟考试。

5。组织进行了周六培优班班和体艺班的培优工作，学生上课积极性较高，培优老师持续坚持做好与学生学习掌握情况跟进工作。

6。德育方面，按照学校的工作要求，每周组织安排班主任召开有关安全、纪律等方面的主题班会教育。

7。 20__年7月9日至10日平安顺利完成了为期一日半六学科的合格性考试。

8。敦促各学科完成了本学期的教学任务，同时着手做好与高三教学工作的衔接。

9。 20__年7月23日———25日严肃进行了梅州市期末联考，考试顺利平安完成。

10。组织安排班主任做好了放假前的学生安全教育，发放给学生家长的一封信及认真填写好的家报表。

第二学期师徒结对工作总结 篇2

转眼间，一个学期过去了，这一年里，我得到了领导和许多教师的关心和帮助。回顾这一个学期，可谓是酸甜苦辣、多姿多彩。在学校中，我和崔树祥是师徒对子，我认真地指导他进行教材的研究、教后的反思、寻找解决问题的途径，崔树祥老师非常努力，在这一年的时间里，他的进步很大、提高很快，这得益于现代化的验收工程。崔老师很好学，出了积极参加学校的粉笔字训练和城中区青年教师培训之外，他经常会把在工作中遇到的或者想到的问题拿来和我交流，如：怎样设计教学？课堂上要关注什么？家长会如何设计流畅，如何取得家长更多的配合？如何复习等等，他总会向我请教又谈他自己的.想法，这样的交流让我受益匪浅。他也非常谦虚，业务能力也很强，

一、主要做法

通过这个学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课、互相探讨教育教学问题。

1、在鼓励中共同进步。

在互相听课中找到许多新的“妙法”，听崔老师上识字课，我学到了指导学生记忆字形的方法。虽说我上的是五年级的课，可学生的识字能力还是不行。崔老师听我的课，他学到的是驾驭课堂的方法。互相听课，其实是一种相互勉励的过程。

2、在相互提醒中磨练。

我经常提醒崔老师，一定要按时参加所有的培训活动，并且要认真学习，每一次学习总会有收获。崔老师本身也是勤学上进的老师，没有哪次练字落下，没有哪次培训缺席。记得他参加青年教师培训那几周，我担心他会落下学生功课便提醒他，他没有哪次课不及时补上。他身上那种吃苦、勤奋好学的精神是年轻人身上少有的，也是值得我学习的。

二、几点遗憾

1、由于我和崔老师不在同一个年级，所以真正坐下来交流的机会相对就少了。加上平时学校安排活动基本上是以年级为单位，所以我们很少有机会一起参加教研活动。不在同一个年级，所教的课不一样，这也让我们的交流少了许多“直接的教学工作”，听课时，也只是学习方法而不能一起探讨每一节课的设计和感想。如果是在同一个年级，那会更有利于我们共同学习。

2、因为我自己也是刚来景行，加上工作能力有限，所以给崔老师的帮助比较少，对此我一直深表歉意。

3、最大的遗憾是，我和崔老师没有能在本学期一起研讨完成一项教育教学并取得成果，这是今后要努力的方向。

三、今后设想

1、不但要一起听课、评课，还要一起阅读教育专著，在读书中进步。

2、一起研讨完成一项教育教学并取得成果，或者一起完成一篇论文。

3、不但在语文教学上相互探讨，更应该在班级管理上共同努力。

第二学期师徒结对工作总结 篇3

校长办公室在校长、书记的直接领导下，在全体工作人员的共同努力下，有计划，有步骤地圆满完成了本学期的各项任务，现将办公室工作总结如下：

1、开学初，校长办公室经过认真准备起草了本学期学校工作计划初稿，在校领导集体讨论研究后，制定了符合我校实际，能指引我校本学期各项工作的学期计划。

2、依据各部门、各年级组、各教研组学期工作计划，办公室周密细致制定了榆林市苏州中学20xx至20xx学年度第二学期学校工作安排总表。

3、安排各种行政会议，负责做好会议记录，协助校长处理日常行政事务工作，经常与职能部门沟通协调，处理好各项事务。

4、做好来访、参观等内外宾接待工作，做好校领导交办的临时性工作。

5、为迎接“双高普九”验收工作，在原有制度条例的基础上，重新编印和完善了《苏州中学制度汇编》。

6、组织文件的打印装订工作，做好本学期各类行政类文件的收发、登记、编号、传阅、收回及保管工作。

7、办公室工作人员认真细致做好教职工调资、职称的申报，各类表册的填写等工作，认真做好本学期超点、加班、兼课的统计和核算。

8、学期末，办公室积极准备完成了学校各项工作的总结材料，办公室工作琐碎、头绪多，尽管办公室每个工作人员每天都在辛勤努力地工作着，但在工作中还是存在着不足和漏洞，比如学期的工作计划，在总体思路上缺乏创新意识、全局意识，文字的表述上还有待继续提高；学期的工作总结，不够全面细致，有些部门、年级组、教研组的工作不能详尽地在总结中反映出来。在核算科任教师的起点、兼课、加班时与教务、政教等部门沟通不紧密造成统计核算上的漏洞。针对存在的问题，办公室在今后的工作中努力提高服务意识，将工作做得更加扎实、细致，为学校各项事业的发展，做出更大的贡献！