《大学毕业在校期间自我鉴定范文(汇总三篇)》
大学毕业在校期间自我鉴定范文(精选3篇)
大学毕业在校期间自我鉴定范文 篇1
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
大学毕业在校期间自我鉴定范文 篇2
四年的大学生活即将结束,回味着其中的酸甜苦辣,感觉自己获益良多。不仅仅是科学文化素质的提高,人文道德素质的提高,更有思想觉悟的提高。
在学习方面,我努力学好专业课知识,掌握扎实的专业技能,希望自己学有所成,为将来的'工作生活奠定扎实的基础,能在将来为中国特色社会主义现代化尽自己的绵薄之力。
在工作当中,我在初始进入大学就一直在学院办公室担任老师助理,平常协助老师处理些日常事务。虽然事情琐碎零散,但是这更能锻炼我的考虑事情周全性和做事认真细心的能力。助理的工作让我明白一个道理:不要埋怨别人责备你,先想想自己是否真的把事情考虑周全,事情是否真正办的稳妥得宜。
在大学的四年生活中,我担任寝室前三年的寝室长。和舍友们一起经过最初的磨合期,互帮互爱,学会了包容和责任。带领舍友一起吧把我们的小小家园打造成文明寝室;和舍友们一起体会生活的酸甜苦辣,一起体验着大学生活的多姿多彩。
四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,学到了许多书本上学不到的知识,提高了自己的思想道德素质修养以及发现和解决问题的能力。虽然我现在依然有许多缺点和不足,例如做事不够果断等,但是我会继续努力改正,我相信我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的人生!
大学毕业在校期间自我鉴定范文 篇3
我叫-x,是*大学-x系-x专业的一名应届毕业生,大学四年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
我于20xx年9月考入*大学,通过四年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。四年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。图书馆、电子阅览室、期刊杂志室是我四年大学中去的最多的地方。
为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,四年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加,在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;工作生活上,作为学生干部、学生党员,从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调,大事小事,事事关心,事事模范,以服务同学为宗旨,以管理团结班级为己任,不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中,到处都有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。
思想道德方面,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,并于20xx年x月x日光荣地加入了中国共产党。
科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
身体和心理方面。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的`基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加院系和班级组织的各项体育活动,如乒乓球、篮球、排球、越野比赛等,身体检查健康,体育合格达标。心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,理论与实践相结合的原则,在校期间我参加了一系列的社会实践。20xx年暑假我在-,干-x工作,虽然仅有短短的五天时间,但是使我锻炼了推销口才与营销技巧,同时增强了与人接触、交往、沟通的能力。20xx年暑假我在-干-x工作,将近两个多月的生活给我上了一节生动鲜明的劳动教育课,使我深深地明白了挣钱的艰难与生活的不易,更加懂得珍惜与尊重别人的劳动成果,更加理解父母为了生活辛勤劳作的不易。20xx年暑假,我成功应聘-,负责-x工作,第一次独立的承担重任,开展工作,在解决了我上学费用的同时,使我开阔了视眼,丰富了经验,接触了各行各业的不同人,为以后从事不同的工作提供了极为宝贵的人生经验。20xx年,在-x中学参加教育实习的时候,通过亲自登台讲课,又锻炼了我实实在在的表达能力与组织能力,曾经听人说:“一个人能登上讲台把课讲好,那么他做其余的任何事情都辉轻松自如的”,实习之后我的体会确实如此。通过各种社会实践,使我较早得融入了社会中去,尽管还没有走出学校大门,但是我已经有了对社会的初步理解与尝试,这些都是我在四年大学生活中知识以外沉甸甸的收获。
自信来自实力。大学四年,我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。