《典范的力量演讲稿范文集锦（精选3篇）》
典范的力量演讲稿范文集锦（通用3篇）
典范的力量演讲稿范文集锦 篇1
古人说过：能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人。古往今来，风和云，所有成功的人，都是善于利用公众活动，周围，一批智者和激烈的明星层出不穷，或急于战斗，或给建议，敢于做第一，或敢为人先，或舍身忘己。他们在无数的旅途中互相帮助；它们是彼此的号角，化解无边的危险；他们团结一致，成就伟业。他们紧密合作，共创辉煌未来。是他们为我们的成功打开了大门。是他们给我们指明了道路；正是他们给了我们创业的希望。
因此，我们深深地知道：一根线不能构成一根线，一棵树不能构成一片森林；一燕不成春。一个人的力量，不足以动摇广场；一个人的言语，不足以颠覆思想；一个人的智慧，不足以改变人心。
沙子是松散的，但它与水泥、砂砾、水混合，却可以坚韧。这是为什么？这又是种什么力量？竟能神奇如斯？竟能改变世界？一转身我们深深触摸到：这，就是团队的力量。
它创造了我们祖先的无限荣耀。正是它为我们打开了一个光明的未来。正是它，引领长建地产走向了未来的`辉煌之路。
而现在，它就在这里，它就在我们每个人面前长剑，它跳动着，它雀跃着，它似乎兴奋地对我们说：跟我来，长剑人，跟我一起锻造明天，跟我一起喝彩，一起赢得未来。
年轻的长剑，你还在等什么？胜利并不遥远，成功指日可待。我们为什么不整理好自己的衣服，穿上晨露，带上晨光，聚在长剑的旗帜下，为我们的理想而歌唱？
面对这些危险，雷锋同志曾经告诫我们：一滴水只有投入大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才是最强大的。
朋友们，伟大的事业就在眼前，光辉的征程就要开始，但我们不禁要拷问自己：我做好准备了么？我融入团队了么？我能够与昌建的战友们一起去迎接胜利和曙光么？
朋友们，个人之于团队，犹如细胞之于身体。细胞之健康，为身体之根本；个人之心态，为团队之基础。
我们想要成功，我们想要荣耀，我们想要生意，我们甚至想要名声和财富，那么这一切从何而来，从天堂而来？从地上下来？还是春天种，秋天种？不，长剑可以告诉我们答案，那就是精神共同体，利益共同体，荣誉共同体。
典范的力量演讲稿范文集锦 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
记得法国作家卢梭说过：“典范！典范！没有典范，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为老师，我们的师德就应当是这里所说的“典范”和“阳光”吧。作为一名老师，假如你自己都不具有那样的“典范”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，那么信其道；信其道，那么循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令那么行。其身不正，虽令不从。”老师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。假如老师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进展传道呢？老师假设不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！老师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都明晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进展着指引。一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，老师的“爱”源于高尚的'师德，意味着无私的奉献。
从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新颖、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和活力，给我留下明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师所有的幸福和快乐。身为一名工作在高校行政的人民老师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零间隔的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校严密联络的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造老师职业内在的尊严与幸福；在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升；坚持学习，不断丰富开展自己的精神世界，在全面建立小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是作为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养将来社会建立人才的高校老师，更应守住自己心灵的宁静，建立爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，老师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈祥呵护纯真、用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
典范的力量演讲稿范文集锦 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是实验小学的。
今天我很快乐能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习，心情很是冲动。听了以上各位〔领导〕，发自肺腑、饱含深情的发言我深受感动和鼓舞。我作为一名普普统统的教育工作者，我只是做了应该做的事，却获得这样的荣誉，这是对我的极大信任和鼓舞！作为教育界劳动模范我深感肩上的责任重大，使命的荣耀，作用的深远，影响的力量。
所以自从20xx年被评为市级劳动模范以来，我更加的努力工作与学习。时时刻刻以一个标杆的标准要求自我。我们知道，作为根底教育，是为将来储藏人才，要教在今天，想在明天，以明日建立者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学才能、独立考虑的才能、探求新知才能、动手理论的才能和创造的本领。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任的合格公民。正因如此，我便以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、开展自我，从而更赢得世人的尊敬，社会的肯定，并在努力实现我真诚的育人理想同时带动了我身边所有的同仁。
作为劳模，从未敢忘记自我的典范和示范的作用，坚持用自我的行动来保卫这个职业的圣洁，用首席老师的教学程度引领同事一路前行！用师德标兵的魅力感染影响同伴抑制诱惑坚守梨园。因为我知道，生命的意义远不止于功利。微小中藏有博大，短暂中孕育永久，廉洁从教、无私奉献是老师的天职！我们有一千个理由抱怨职业的贫寒、职业的`平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们大家共同参与！我相信自我决不会辜负作为“人民老师”的荣耀与神圣！并一定会为促进洮南经济开展默默奉献自我微薄的力量！