《演讲总结2024（精选20篇）》

演讲总结2024（精选20篇）

演讲总结2024 篇1

上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

——作者题记当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，朋友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?

我是一名青年教师，和其他老师们的敬业奉献相比，我对教师这个特殊职业的认识未免浅薄，我的教龄只有短短的三年，没有什么足以自豪的执教历史，也没有几十年如一日的默默奉献，我在这里要讲给大家的，只是我身上发生的真实的故事，更是一段令人惭愧的心路历程。

每个人走过的道路都不尽相同，特别是当你年轻的时候，可供选择的路又何止百条、千条。尽可以“春风得意马蹄疾”、“弄潮儿向涛头立”。对我来说，教师这一行业的选择并非是心甘情愿，直至真正站到了神圣的讲台前，还以为自己壮志难酬。当初为人师的新鲜与忙碌过后，随之而来的是艰辛的教师工作，是生活节奏的骤然加速。于是，那份本来就少得可怜的热情更是荡然无存，我觉得自己的生命像被有规律的铃声分割成了无数个片段。每天晚上，躺在宿舍的床上，“独在异乡为异客”的孤单立刻包围了自己，没有父母的谆谆叮嘱;没有朋友的欢声笑语，偌大个林城举目无亲。我常常不知道自己该做什么，年少时的梦想越飘越远……

记得有一次，我正在办公室里看那本经典的《百年孤独》，书名的独特让我产生了深深的共鸣。一个学生敲门进来，汇报说：“老师，我的钥匙丢了。”

我不耐烦地把手一挥，说：“自己去找，都是中学生了，这点自理能力都没有，老师又不是你的.保姆。”

学生只好低着头，委屈地退了出去。是谁曾经说过，教师是太阳底下最光辉的职业。可是那段时间，在学生面前，我不苟言笑，就像一块坚冰，学生对我的印象是“严”和“怕”。我最渴望的就是静校、睡觉、周末、放假。我想，鬼才知道太阳的光辉都洒到什么地方去了?

我想，如果有这样一个机会，可以让大家自由选择生活的时间段，那么绝大多数人愿意永远留在童年，因为童年永远是真诚的，单纯的，更是宽容的。孩子们能敏锐地捕捉到你不经意间的举手投足，把你遗漏的百分之一的爱当成百分之百的关怀。这三年来，让我感动不已的，是对于我这样一个不称职的老师，他们却始终当成合格老师一样的爱戴。

最先打动我的，是一个男孩的作文，这个男孩有一种超乎实际年龄的安稳，从不淘气，也从不惹人注目，说实话，上课时我很少注意他，他也很少回答问题，我们就在彼此的漠视中相安无事地度过了半个学期。直到一堂体育课上，在场外看球的他却被意外地击中了鼻梁，血从鼻子涌出来，染红了胸前的衣襟。我得知此事，急忙跑到球场，教他一些止血的方法，并且顺手从裤兜里掏出一打纸巾，让他擦试，又安慰了几句。后来，就是这样一件对于每个班主任来说普通得不能再普通的事，却被他写进了作文。他是这样说的，“苏老师平时总是很严厉，就像冬天;可是他又很关心我们，就像冬天里的阳光，总是格外温暖。”这篇作文，让我沉思了很久，教师这个职业让我平生第一次砰然心动。

我永远也忘不了那个阳光灿烂的日子。

那天是中秋节，学校下午放假，我百无聊赖地躺在床上，回想着以前和亲人共度佳节的快乐。这是我平生第一次在异乡度过这本该是团圆的节日，虽然外面是很好的阳光，我却在心里默念李白的《静夜思》。

突然有人轻轻敲门，打开门一看，是我的一个学生，他声音很低地告诉我，他的家长在楼下等我。

我和他一起下楼，楼下空空的，一个人也没有，问他，他狡黠地一笑，说“可能已经去班级了”。

我半信半疑地推开教室门，只听“嘭”的一声，万花筒里的纸屑翩翩而降，“祝老师中秋快乐”，几十个孩子齐声高喊，然后是一阵热烈而持久的掌声。我诧异地打量四周，教室布置得十分温馨，所有的课桌都并在中间，上面是孩子们从家里带来的各色月饼和水果。班里的学生几乎都到齐了，金色的阳光透过玻璃窗洒进教室，洒在每一个孩子的脸上，每一双眼睛都闪烁着太阳的光泽……在这一刹那，我的眼睛禁不住湿润了，正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，一颗坚冰一样的心被孩子们炽热的激情慢慢地融化。

从那一天开始，我才真正地投入到自己的工作当中来，记得印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着他的绿荫的。”是的，生命总在取舍中显示它的价值。可是我要说，我们干的不但是花的事业，果的事业，更是根的事业!没有根，哪有枝繁叶茂的大树，哪有枝头累累的果实，哪有绚丽多彩的花园，哪有祖国鸟语花香的春天!

守住心灵的那一片宁静”是著名教育改革家魏书生老师挂在嘴边的话，教师是一项需要献身的事业。除了学生炽热的激情以外，让我感动，让我震撼的是，在三中的教师队伍里，有许许多多默默奉献，辛勤耕耘的老师，他们对学生的每一次投入无不倾注刻骨铭心的爱。像一直带病坚持工作的王书芬老师，慈母一般循循善诱的韩志华老师，对待工作一丝不苟的周玉国老师、杜月昊老师，他们正用自己的生命谱写着一曲神圣、庄严而伟大的道德之歌。各位老师，请允许我建议让我们用真诚的掌声一起表达对人民教师的敬仰吧!谢谢。

对比这些老师，我为过去的狂妄和无知羞愧不已。今天，当我站在孩子们中间的时候，我为能选择这火红的事业而感到无比的自豪和光荣，这是一个让人永远年轻的职业，因为我和他们在一起。我在心底暗暗发誓：我要用我的青春，我的生命来培育、呵护它，为它增添光彩，无愧于我的人生!

有一次，学校组织秋季运动会，我们班的运动员开始训练，他们每天早晨练半个小时，下午练半个小时，我每天都会陪着他们。跑道上，沙坑边，他们不停地跑、反复地跳，衣服上，鞋袜里全是沙子，满脸的汗水和尘土。每天他们都练得腰酸腿疼，筋疲力尽，却没有一个喊苦缺席的。就这样，运动会的前两周，每天，我们十几个人一起迎来黎明，告别黄昏，我们很累，但很快乐。这次活动，我们收获了初中生活的第一次成功，特别是男子4乘400米接力赛，我们的队员奋力拼搏，从第一棒的第四名追成最后的冠军，在终点线旁，我再也忍不住了，和四个参赛队员紧紧地抱在一起，哭在一起。这就是我和学生们的第一次“亲密接触”。然后，又有了第二次、第三次……去年九月，学校把我安排到课改年段，一份崭新的工作摆到了我的面前。新课程已经开始了新的旅程。沐浴在春风中的我能够做些什么呢?经过校领导的大力扶持和帮助，经过所有课改老师的共同探讨和参与，我制定了科研课题，“在新课程理念指导下建设特色班集体”。努力的背后，汗水知多少。为了这个课题，我每天几乎都要到凌晨一、两点钟才能睡觉，无数次的翻阅资料，学习、学习、再学习!忘不了我和同学们齐唱班歌的场面，他们唱歌时的表情是那样专注，那样自豪;忘不了一个个节假日，我和同学们在布置教室，从擦玻璃一直到刷墙、涂漆。每当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双渴望求知的眼睛，那一张张花蕾般的笑脸，我都会深切地感受到，我已找到了事业的归宿，在教育教学这块沃土我正在实现着人生的价值。

其实，和在座的各位老师的敬业与奉献相比，我的故事微不足道，甚至说来令人羞愧不已。充其量，也只是一个年轻教师在师德方面转变的心路历程。然而，正是这三年来的简单经历，让我学会了敬业爱生，学会了严谨治学。“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。今后漫长的日子里，我会更加踏踏实实的耕耘，我要把自己的青春、生命献给每一个学生，奏响一曲师德之歌。

最后，就用汪国真的诗句，来结束本文吧：

——我不去像是否能够成功，——既然选择了远方，——便只顾风雨兼程。

演讲总结2024 篇2

各位老师、同学们：

大家好!

有人说，初三是玄色的，尝到的是枯燥，得到的是失看;有人说，初三是金色的，经历是充分的，收获的是希看;有人说，初三布满了竞争，友谊仿佛在你追我敢中淡薄;有人说，初三布满了关爱，情感仿佛在你帮我助中饱满……实在，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深进的。人在初三，身临其境，你播种了甚么，便会收获到甚么。

初三就是上学路上慌慌张张，放学路上匆匆忙忙。

初三就是无数资料纷纭扬扬，苍茫提海浩浩荡荡。

初三就是考试卷子涂涂改改，家庭作业乱乱糟糟。

初三就是试卷分数多多少少，名次坐位前前后后。

初三就是家长会前平平安安，家长会后风风雨雨。

初三就是金榜题名风风光光，名落孙山凄凄惶惶。

初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品味了才知道。

实在，初三生活正想一杯没有加糖的咖啡，布满了淡淡的苦涩。不过“苦”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹。

按我说，初三应是一片湛蓝的天空任小鸟自由的翱翔，或是一抹流泻生机张扬希看的新绿;应是一首清新浪漫的抒怀散文诗章，或是一部涵蓄隽永带有玫瑰色的青春童话。

播种初三，收获阳光，收获希看，收获理想。

谢谢大家!

演讲总结2024 篇3

20__年五四青年节正值中国共产主义青年团建团96周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：

1、“回顾光荣历程，坚定青春信念”知识学习活动

为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。

2、“放飞希望，成就梦想”中国梦主题班队会活动

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。

少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。

演讲总结2024 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

诚信对于我们人来说是一件很重要的事情，不管我们是在怎样的年龄阶段，不管我们是处于一个怎样的状态里，我们都应该保持诚信这一种优良的品质。一个人如若是没有了诚信，那么他就失去了一双翅膀，失去了很多的机会。诚信虽然看起来很不起眼，但是它却有着极大的好处，能够为我们的生活增添很多的便利。

大家去外面的超市买东西时，店家有拿了钱不给东西的吗?或者大家有拿了东西不给钱的吗?其实这就是诚信，商家做生意讲究的就是诚信，而我们人去买东西相信的也就是商家的诚信，并且因为对方的诚信我们也付出了自己的诚信。那么这就是生意上的诚信，它存在着一定的公平，也让我们人与人之间的交往更加的和善。

在平时的生活上，我们和同学们之间也是会保持诚信的。比如说今天同学在你这里借了一支笔，说明天再还一只给你。或许你可能因为大方而不去计较这一件事情，但是当对方明天准时还给你的时候，你的心里还是很温暖的。因为对方尊重你，同时愿意用诚信来维持你们的关系。如若对方也遗忘了这件事情，久而久之，其实你们之间的关系就会受到影响，即使你们关系再好，这样的事情发生多了，你们的关系也会逐渐失去了原有的色彩，开始枯萎，开始凋谢。

同学们，诚信一直都存在于我们的生活中，岁月不会说话，但是诚信会说话，它会改变我们的容貌，会改变我们人的气质，甚至会影响到我们的未来，有时候我们如若细心去观察，我们就会发现这本就是一个诚信社会，如若不诚信的话，我们人之间的相处就会变得极为艰难和复杂。大家能够忍受充满了欺骗的生活吗?想必一定不能。所以为了共同建设我们这个美好的家园，希望大家和我一起保持诚信吧，真诚对待他人，对每一个人讲信用，将自己的人格搭建的更加完美，希望我们能够在成长的路上逐渐走向更好的未来。

诚信，是我们每个人手里的一朵小花，我们手心的温暖可以滋养它，让它更加的旺盛。同学们，让我们一同拿着这一朵小花继续往前走吧，抛弃一切的诱惑，让诚信的花越开越旺!

演讲总结2024 篇5

今年以来，我公司坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，夯实基础，细化责任，强化现场监督监管，深化隐患排查治理，进一步完善职业健康安全管理体系，以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，不断提高企业本质化安全水平，截止目前，我公司未发生一起轻伤事故，开创了安全生产工作的新局面，为构建和谐社会、打造平安社会，作出了积极的贡献。

我们的工作措施是：

一、建立考核机制，落实安全责任

我们把安全工作切实摆在各项工作的首位，与各架子队层层签订安全生产目标管理责任书，各部门，架子队“一把手”是安全生产的第一责任人，安全奖惩等的兑现和发放都与安全责任人考核结果挂勾，实行“一票否决”，凡安全工作不到位的部门和个人，一律不得参加评先。增加了安全运行奖，加大了对安全目标、安全事故、“三违”现象的考核力度;加大了对事故队主要领导、责任区领导、安全员的考核力度;加大了对违规违章的治理力度，严格执行现场开取“违规单”制度。同时，对工作责任心强，发现较大事故隐患，避免事故发生的有功人员，给予一次性奖励50——100元，鼓励职工提合理化建议，举报险肇事故和违规行为，凡对强化安全管理，预防事故发生有积极作用的职工给予适当一次性奖励。并推行人性化安全管理模式，提出了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念，把安全生产目标责任落实到部门、班组、岗位，将安全承诺签订到每一位在岗职工，形成了“公司统一领导、单位全面负责、职工广泛参与”的共同责任网络;做到了领导强化，任务细化，措施硬化，工作深化，促进了各级安全生产责任的落实。

二、完善安全管理制度体系，依法规范安全生产管理分析近期其他兄弟单位事故原因、教训，对现有的安全生产规章制度进行全面梳理、评审、依据新的法律法规，进一步细化了安全生产责任追究制度，重新制订完善了《安全生产责任制》、《安全生产奖惩制度》等文件制度，形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系，实现了全面依法管理。

三、深化全员安全评价，注重安全教育培训

我们不断创新丰富安全评价的方法和内容，建立了全员、全方位、全过程的科学评价机制，把基础管理、作业现场、体系运行、安全文化建设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容，预知预控，提高了安全评价的系统性和有效性，使全体职工的自主参与程度，安全管理水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训，加大对各部门负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育，努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、青工文化教育、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作，培训率达98%。还通过组织“每周一题”、规程考试、技能大赛、为广大职工开辟了学知识、长技能的渠道。通过深化全员安全评价和开展多种形式培训，提高了领导者的安全责任意识，专业人员的安全管理水平，作业人员的安全文化素质。

四、推进专业管理力度，狠抓隐患排查治理

从系统安全、本质化安全入手，我们大力加强专业管理，严格监督检查，落实管理责任，重点对我场的电器、机械设备、皮带机、放射源、压力容器、工艺等方面组织专业人员进行检查。尤其是龙门吊、提梁机、压力容器等关键设备做到了班班点检、次次试吊、严格确认。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改，并跟踪隐患整改落实情况。各队组织班组开展好安全自查工作，对所查隐患及时整改。公司专业人员各负其责，对各部门专业管理进行监督、指导、检查和考核，做到了“双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为，为安全生产提供了强有力的专业保证。针对我场生产经营活动实际，我们对照适用的法律法规和规程标准，认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作，不走过场，不留盲区、死角、治理不留后患，各单位共排查治理隐患60多起，做到了责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。

五、抓好班组日常管理、把握四个关键，开展各种活动班组是安全生产最基层的单位，我们结合工作实际，从小、从细、从实抓起，不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能，着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力，做好班组安全工作日常管理，抓好了四个关键：一是抓好关键时间二是抓好关键部位的安全，把这些关键部位时刻处在监控状态，在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护，重点管理，重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关，在提高职工安全技能上下功夫，不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求，扎实开展“安全演讲”、“百日安全”“安全五要素”、安全观摩会、一法三卡”、等形式多样的安全生产活动。注重实效，全员参与，确保了安全活动既扎扎实实，又富有成效。

六、加强检修安全组织，严格外来施工队的安全管理我们牢固树立“生命优先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念，贯彻我公司检修安全管理规定，严格落实安全确认制，实现风险受控。在检查和临时性工作中，必须指定总负责或总协调人，安全负责人，单项安全监护人。按照“谁主管、谁负责，谁检修、谁负责”的原则，实行安全许可、确认制度，实行工作票、责任人签字制度(开工前首先办理开工单，其次在现场召开开工预备会)，实行联保互保和监护制度。所有检修和临时性工作必须落实“五同时”，事事安全确认，处处落实责任，确保检修和临时作业安全。进一步明确外协单位的安全生产责任和义务，签定安全责任书，交纳安全抵押金。并加强对外协单位的安全管理，落实安全教育，督促外协单位对所用员工进行安全考试，做好备案，严格持证上岗。确保了外来施工队伍的安全监管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。

安全工作既是挑战、又意义深远，在以后的工作中，我们要紧密落实科学发展观，努力实现从人治向法治转变;努力实现从集中开展安全生产专项整治向规范化、制度化、经常化管理转变;努力实现从事后查处向强化基础转变;努力实现从被动防范向管住源头转变;努力实现从以控制事故为主向全面做好职业安全健康工作转变，全覆盖、长周期的实现安全生产，为我公司生产经营任务的顺利完成奠定坚实的基础。

演讲总结2024 篇6

各位老师、同学们：

大家好!今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章!

21世纪是知识经济的时代，科学技术迅猛发展，国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点，需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题，所以在政治课教学中，教师应重视学生创新意识的培养，点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。

一、紧抓社会热门，激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上，思想政治课必须紧密结合国内外情势，牢牢捉住社会热门，应用教学新手段和教学新方法，实现思想政治课的创新教育，培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中，讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时，我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门，引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合，从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考：我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地?假如你是企业经营者你会怎样做?假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做?学生发言积极，情绪激昂：只有把握先进的科学技术，不断开发高精尖产品占据国际市场，抢占制高点，才能立于不败之地。我鼓励学生：要实现中华民族的伟大复兴，需要炎黄子孙的不懈努力，需要你们大胆改革，勇于创新，民族的重任就落在你们肩上，你们一定要努力啊!这样以情豪情以理服人，引发学生心灵的共叫，激起学生创新的紧急感，并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰，“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。

二、巧用哲学原理，启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如：《哲学常识》第二课用发展的观点看题目，其中第三点就是要有创新精神，坚持与时俱进，增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要：由于发展就是新事物代替往事物，要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡，创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下，“发展是硬道理”已成各国的共叫，要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料：杜仲原是我国四川、云南等地的一种树，其树皮是名贵的中药材，日本在10多年前才开始种植，现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶，具有益尿等多种功能，时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国，取得了极佳的经济效益。我启发学生思考：为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢?难道中华民族不如日本大和民族吗?这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨：我们中国人实在不比日本人差，我们缺少的仅仅是一种意识创新。

日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗?这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思，思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境，奇妙设疑，鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案，教师及时点拨补充，这样一石激起千层浪，学生不断的发现题目提出题目，不断地分析和解决题目，启发了学生创新的思惟，他们的创新意识也得到了培养。

三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中，我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味，是每个人生存发展必不可少的，那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富?假设你是厂长，该怎样往做呢?启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品，接着问：“怎样才能适销对路呢?”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品，并且创新不但体现在产品生产上，产品销售一样离不首创新。例如：有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落，以致于门前冷落，因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板，上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见，创新帮了这家公司的大忙，我启发学生假如你是倾销员你怎样做?引导学生发散思惟，想进非非，展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩，只要你有心，处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活，在生活中发现自己的爱好，爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难，创造性地解决各种实际题目，在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕，三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想，更新教育观念，进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识，使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持，在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。

谢谢大家!我的演讲终了!

演讲总结2024 篇7

本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。首先由教师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最后一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参加决赛。我们共同聆听了7位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。

让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

演讲总结2024 篇8

今年是五四青年节第九十六周年，九十六年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

九十四年后的今天，在祖国的高原之颠，__部开展了“弘扬五四精神，担当羊曲重任”为主题的纪念活动，用羊曲青年的实际行动，彰显青春，点亮青春。

一、__是我家，清洁家园靠大家

5月4日上午，羊曲团支部秉承“__是我家，清洁家园靠大家”的活动理念，组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动，青年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神，领到工具后，争相动手，分工合作，对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在营地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。

二、绿意延伸，未来共创

面对高原恶劣的自然环境，青年志愿者在这高原之巅留下属于青年人自己的绿意，进一步提高青年对国土绿化重要性的认识，坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观，在现场植树活动中，青年志愿者表现出极大的积极性，挖坑、种植、浇水，到最后的树苗种好，青年志愿者共同协作，展现了__部广大青年良好的合作意识和团队精神。

三、弘扬五四精神，弘扬奋斗新风

5月4日下午，项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四精神，担当羊曲重任”为主题的签字活动，让职工在签字过程中将五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得到了__部全体职工的积极响应，通过此次签字活动，全体职工明确思想，统一认识，为企业的做强做大奉献自己的一份力量。

通过本次活动，__部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念，以这次活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强爱国意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大的职业理想和信念，坚持刻苦学习，甘于奋斗，秉着“自强不息，勇于超越”的精神在自己的岗位上为企业的做强做大、__部蓬勃发展奉献一份力量。

演讲总结2024 篇9

尊敬的各位领导;各位老师，亲爱的同学们：

二中共有师生人，各教学楼撤离用时1分50秒，集结用时3分钟。现在已经全部安全疏散到操场，演练取得圆满成功。

灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生，为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，在去年“11.9”消防逃生演练后，今天我们再次进行了有意义的防震减灾安全疏散演练,又一次为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。

为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力;全体同学积极配合，服从命令，用时___分___秒，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

当然,部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学;有些学生躲避的动作太慢，姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

灾难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”!

请大家以热烈的掌声感谢各位领导莅临我校指导检查工作。

谢谢大家

演讲总结2024 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自朝阳区第二实验小学五年级三班的杨云逸，今天我演讲的题目是《走上诚信的舞台，点亮诚信的明灯》。

诚信是什么?顾名思义，诚信就是诚实守信.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!

拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足以使它香消玉殒.

古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。古往今来，诚信的明灯一直被人们高高举起，那些关于诚信的故事，犹如一道道绚丽的彩虹，总能在第一时间明亮我们的心灵。很多人都听过这样一个故事：一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。都说商场如战场，然而“一诺千金”的佳话也不绝于耳。

举国闻名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种.种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。

中华民族素有“言必信，行必果”的传统美德。在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证，更是不胜枚举：汉代的季布“一诺千金”是诚信;同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;诸葛孔明鞠躬尽瘁，呕心沥血是诚信;曾子杀猪也是诚信……先哲们用自己为人诚信的高尚作风，谱写了一曲曲千古不朽的赞歌。

同学们，诚信待人是顺应时代的号召，是势在必行的。把诚写在脸上，把信装在心里。让我们从身边的小事做起，从点滴做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!让诚信之歌唱响整个大地!让我们张开双臂，敞开胸怀，热烈的拥抱诚信吧!没有诚信的社会，是一个苍凉而荒芜的社会。我们诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。

把诚信作为根基，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩!亲爱的同学们，让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过千山万水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞向前程似锦的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲总结2024 篇11

儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

说到教师的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和进取向上的情感、以及融入团体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每一天都带着一份好心境投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心境来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些提高，我都会十分高兴，这种喜悦之情溢于言表，能够消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自我的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习提高，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字仅有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭，个人仅有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我应对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。

我们电教组的教师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然理解了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，能够说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组教师开心的样貌，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组教师一齐商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，最终制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自我知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。

所以，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自我在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

演讲总结2024 篇12

同学们大家好，我们已经进入高三三个月了，这天开这个班会想和大家好好谈谈。

咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事;你上网谈恋爱，咱也不谈这事。

谈点什么呢大事——学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我但是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工资阿，被领导表扬阿等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。

再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

咱这天就讲这事——高考我们的准备工作怎样做，我们有哪些不足。

第一，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是——我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来武装自己同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个阿!

你会说老师阿，我也是这样想的但是我坚持不下去阿。那就是打击潜力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛阿，输的次数少吗你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗那就是比在学习上的抗打击潜力差了些阿!这事怎样办阿先问问自己的心，问问心你还想学习吗其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗

第二，你没有意识到你生命中有几件事是务必的，如打球、学习、上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗没有，我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了阿，你办事不公阿，偏向阿!什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好，这种状况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种潜力———协调潜力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都明白吧，学习上的不协调懂不懂啦。

还有什么事没做好呢有阿，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象!有同学说了多做阿，我可要笑话你了阿，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。

什么时候磨在哪里磨呢在课堂上阿。请问你上课听讲了吗首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗你还认为听课这个环节不重要吗说实话，是第一重要的阿。课要认真听，那么听到什么程度呢一句话，能复述老师讲课资料的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的资料，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑阿，你是谁阿你想看到电视上看去，仿佛你自己长得怎样好看似的，我还没挑你呢!

挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢你还真把自己当幼儿园小孩了阿，老师可不是你妈，想要温柔阿得回家找你妈去!

挑老师的办事不公，就批评你阿!怎样事老师闲着没事干阿，挑你刺，你做的不好还不让人家说阿——你真是弱不禁风阿!

我说的对不对阿同学们呢你是找老师来传道授业的，你又怎样认为的呢我们能够是朋友，能够是球友，能够是网友，但是必须是师生，是传授知识的阿!我们还挑吗我们得到了什么失去了什么我们得到了郁闷，失去了知识。

同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎样学，三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心，学习环节要抓住，提高课堂效率，你不是来挑老师的而是来学习知识的。期望大家能够认识到自己身上存在的问题，调整好自己的状态来迎接20__年的高考!

演讲总结2024 篇13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时光在洒落，青春在绽放。在这个青春年华的我们，无论自己的成绩如何，但在生活上都在散发着青春和活力的气息。今天，我很荣幸能站在____班的讲台上进行这次的演讲，因为这是我从未有过的体验，我相信，这也会成为我青春的高中生活中不可磨灭的记忆!那么进入主题，我给大家带来的班会演讲主题是“努力拼搏，青春无悔”!

各位，我们都是出于青春年华的高中生，对于我们来说，青春并不陌生。生活中的每一次努力，和同学间的每一次交流，我们身边的空气中一直洋溢着青春和活力!但是，相较之下，我们的努力就不是这么明显了。在学习的时候，大家总是害怕被老师点到似的躲在后面，或是在讲课的时候开小差，作业不努力的完成……这些，都是我们不努力的表现!

同学们，有一件事，也许我们都知道，但是我们却很少去重视，甚至没有去关注!那就是，青春何其短暂，我们的三年高中，也不过如此!青春年华到头来不过寥寥几年的时间，而我们的高中生活，更是只有三年而已!如今，我们的青春和高中的学习时间重合，更是大大的压缩了这份珍贵的时期!难道，同学们，就这么不去珍惜吗?

青春，是我们最朝气，最出色和精彩的时刻之一。如果我们愿意，我们有太多可以办到的事情了。但是，如果你没有对自己更好的选择，为什么不看看眼前最重要的事情呢?三年的时间不过转瞬，之后的我们，将要面临高考的考验。成功，我们将带着青春的年华走进大学，延续我们的青春和学生的生活。失败，我们也许就面临着离开校园，离开我们的青春，甚至会提前走上社会。

这是一道非常简单的选择题，但是不少的同学们却不愿意去面对，不敢去作答!这样，无异于让自己默认了后者!同学们，青春是我们最精彩的一瞬年华，我们不应该在这一刻害怕任何的事物，不过市场高考，只要我们肯去努力!还有什么做不到吗?

同学们，青春洋溢的我们有能力做到任何的事情，而所要付出的带价只有，努力!拼搏!只要我们敢想，敢做，未来的充满了美好!如果我们逃避，放弃，未来也只会做出相应的回应!

同学们，我们的未来不该是灰色的，青春的色彩也不应该仅仅停留在这里，让我们用自己的努力去冲刺，突破高考，冲向美好的未来!

我的演讲结束，祝各位同学们学习进步!谢谢!

演讲总结2024 篇14

诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。

然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。诚信，变轻了!

且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡;且不必说市场内小贩们短斤少两，以次充好;也不必说黑心米贩污油兑陈米，自来水掺甲醇;就是某一天天气晴好，你也心情愉快，一不小心在马路边发现一个鼓囊囊的钱包：你敢捡吗?且住!要是事情发生在__年前，你会乐呵呵地把它交给警-察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在人流如织的大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包，麻烦就上身了。

小环境如此，国际大环境也有不少例子。瞧瞧大洋那边的山姆大叔，更是视诚信如无物，《反导条约》是个障碍，撕了撕了的没商量。

诚信之风将止将息，有识之士扼腕叹惜。

但是，我们，新世纪，新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道，我诚信，我美丽!

青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。

我有一种强烈的预感，在可望更可及的未来，诚信将回归到市场，回归到社会，回归到你我身上。她像一股活水，逐渐浸润，深入人心;她又像一缕清风，吹过田野，吹开人们心扉。在那里，到那时，诚信取代了伪饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益不浅。

那么，行动起来吧，朋友们!

我诚信，我美丽;我美丽，我自豪!

演讲总结2024 篇15

20xx年5月8日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。

三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯;学生缺乏参赛经验等等。

这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。

演讲总结2024 篇16

大家下午好!我今天演讲的主题是：树优良学风，做诚信学子。

今天是三月十五号，我们迎来了第二十七个“3·15”消费者权益日。说起权益，我们就会联想起如何保护自己的合法权益，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，就说最近，海南的毒豇豆事件，让许多消费者头疼不已，有些农民为了能够更方便地防治害虫，竟然使用禁用的高毒农药水胺硫磷，真的是令人发指!前一段时间的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面都加入了一种叫三聚氰胺的物质，就是为了冒充蛋白质。还有各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或注水等等，让人瞠目结舌。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷。

回想这些事件，在深感不安的同时，也值得我们深思：这一切的发生，都是因为不讲诚信。其实，每个人都是知道诚信的重要性，但是有些人为了能够得到某方面的利益，就总是把个人利益放在第一位，诚实守信抛到九霄云外。因此，做出了种.种损人利己的举动。诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。

因此，我们一定要有诚实守信的好品质。在日常学习中，有的人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学习不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来，没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家，也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理，没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本，事实上，人的成长中不可能没有弱点，也不可能不犯错误，然而这并不可怕，可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点，才能对症下药，力求让自己更为完美。现在的“无人监考”也是学校加强诚信教育的举措。

同样，我认为，即使当我们将来踏上了社会，也还是要做到诚信待人，一个人在工作中，做不到诚实守信，也将会被社会鄙视，被人们排斥。也许有人会认为，金钱、地位、权力比诚信重要，那么当他得到这些，而忘却诚信的时候，诚信会在时间上扼杀他，让他付出沉重的代价。

诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更和谐，更美好。作为青少年，我们更应该把自己培养成为一个为重信用、守承诺的新时代接班人。在这个充满机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的道德素质，为祖国的建设尽自己的一分力量，为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀!同学们，让我们手挽手，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊，不讲诚信等不良习气，树优良学风，做诚信学子!

演讲总结2024 篇17

亲爱的老师、同学们：

大家好!

青春的宝贵与拼搏的重要性相信在座各位早已得知，无论是以往的学习还是平时老师的教导都能够让我们明白时间在不断流逝的现实，虽然步入初中以后我们每时每刻都在成长却无法否认自己也失去了一些事物，当时光变成过去并消失在自己眼前以后才为造成的遗憾感到后悔也是不值得的，所以我们要认真对待学习并通过努力拼搏的方式让自己不会在逝去的青春年华中留下任何遗憾。

须知青春一旦逝去将不会再次出现在自己的人生之中自然要认真对待才行，犹如我们的小学时光虽然令人缅怀却终究难以回到过去了，也正因为如此才要珍惜现在拥有的青春并在学习生活中更加努力些，即便成绩的提升比较困难却也不能够在初中阶段留下任何遗憾，这既是对现阶段学习的勉励也是对今后发展的期待，再加上老师也在课堂上教导了我们不少知识自然要将其谨记在心，至少刻苦学习过后能够让我们的成绩获得明显的提升。

加强学习中的努力程度并奋力拼搏才是我们对青春的誓言，也许初中阶段相对于漫长的人生来说仅仅是微不足道的三年却能够产生深远的影响，唯有打好初中学习的基础才能够在以后的高中乃至大学获得更进一步的契机，能够通过努力打造出更加美好的未来又怎能继续贪图眼前的享乐，看似缓解学习压力的方式却很容易让我们不小心沉浸其中，过犹不及的道理相信大家都明白自然不能够成为学习上的负面典型，唯有不断拼搏并积极进取才能够展现出作为初中生的风采。

享有青春才应该要在努力学习的过程中不留任何遗憾，可生活中往往充斥着各种诱惑导致有时我们并不能在学习中做到精力集中，虽然玩耍享乐什么时候都可以做却不能够影响到现阶段的学习，明明学习任务如此繁重却做不到专心致志很有可能会让多年后的自己为此感到后悔，扪心自问若是不认真对待学习以至于考试失利的话是否还能喊出青春无悔的豪言壮志呢?答案如此明显自然不能够再无动于衷以至于青春消耗殆尽仍无法取得学业上的成就。

既然明白学习的压力始终伴随着自己便应该努力拼搏才能营造出更好的局面，毕竟相对于老师的教导来说唯有自己引起对学习的重视才不会留下遗憾，再加上老师曾多次语重心长地强调过这方面的道理自然要在努力拼搏中营造出无悔的青春。

谢谢大家!

演讲总结2024 篇18

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

学习，是我们这个阶段要努力去做的事情，要考到好的学校，也是需要我们付出很多，我们要珍惜在学校的时光，要去拼搏，去让我们的青春是无悔的，是在今后感到值得，没有浪费掉的。

对于我们这个阶段来说，我想很多的同学也是知道，学习是辛苦的，同样也是我们现在要去做的，可能有些同学还是想着玩，想着做一些其他的事情，但是青春的时光，我们其实并不该去想那么多，只有去努力的付出了，那么我们才能是有收获的，别等到以后我们什么都没有的时候，而后悔而今没有好好的珍惜这段日子，没有去努力。而且我想同学们也是知道，如果你不去做，什么都是得不到的，上课的时候，如果我们没有认真的听，做作业的时候我们就不会做，考试的时候也是拿不到高分的，而努力的去做，即使最后的结果并不是特别的如意，但是也不会那么的糟糕。

对于我们来说，我们在学校的时间真的不多了，距离考试，也是没有多少的日子，每日也是在倒数着，并且也是需要我们更加努力的去珍惜这段日子，去认真的复习，为考试而做好准备，回想下，我们刚进入学校到而今的日子，真的过得很快，而接下来的短短几个月，也是需要我们共同的去付出努力，去珍惜好的，我们的青春是不能去虚度的，我们也是要让我们青春的付出是有收获的，同学们，让我们都在这最后一段的时间里，去更努力一些，拼搏在教室里，在书本知识上面。

我们也是知道，努力，最后的结果不一定是最理想的，但是如果不去付出，那么一定是没有好的结果，并且也是我们不要去害怕失败，我们在这过程之中尽力了，做好了，那么也是能坦然的去面对最后的`结果，即使最后的成绩有些糟糕，但是我们也是没有留下遗憾，不要让我们最后才发觉曾经的不努力导致了糟糕的结果而后悔。青春的时光，真的是很短暂，我们得去珍惜，得去拼搏。

同学们，老师每日的付出，也是希望我们的成绩能变得更好，每次的讲课都是非常的耐心，认真的去解决我们的疑问，让我们能有所进步，我们也是要在我们最宝贵的青春日子里，不要辜负，不要后悔，让我们一起去努力的拼搏吧，让青春无憾无悔。谢谢!

演讲总结2024 篇19

尊敬的各位领导;各位老师，亲爱的同学们：

为使全体师生熟悉发生意外情况后的逃生路线，增强全校师生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃生疏散演练于20xx年5月10日如期圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1.学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。

2.老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月10日上午组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练，演练过程中学生都能够服从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

谢谢大家

演讲总结2024 篇20

今年5月4日是“五四”运动__周年暨中国共-产主义青年团建团__周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团委举行了20__年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：“我志愿加入中国共-产主义青年团，坚决拥护中国的领导……为共-产主义事业而奋斗!”，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四”精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后，新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着，“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了20__年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。