《学生拾金不昧表扬信最新8篇》

在日常生活和工作中，表扬信使用的情况越来越多，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。怎么写表扬信才能避免踩雷呢？的小编精心为您带来了学生拾金不昧表扬信最新8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

学生拾金不昧表扬信 篇1

全校师生：

四月八日上午，高207班xxx、xxx两位同学在校园内捡到人民币190元整。xxx、xxx两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，通过校园广播及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们十七中全体同学从xxx、xxx两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！非常感谢xxx、xxx两位同学，为我校文明建设锦上添花。

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

学生拾金不昧表扬信 篇2

尊敬的校领导：

您们好！

在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，个性是在贵校学生中更加亮点频闪！

20xx年x月x日下午x点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包必须找不回来了。我抱着试一试的情绪，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校的xxx同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢xxx同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的肯定。

本人恳请贵校对xxx同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的xxx同学，衷心祝他学习进步，学业有成。

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校必须会在今后培养出更多像xxx同学这样品学兼优的好学生。

最后我再次真诚地对xxx同学说一声：“感谢！”

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

学生拾金不昧表扬信 篇3

全校师生：

20xx年12月12日星期五下午，机械工程系工模S08-1班学习委员xxx在执行本班工作时，在楼道口碰见宿管阿姨，因有一位学生家长来办理退学手续，宿管阿姨一时离不开，便让此时正打算外出的xxx代她去查看下这位退学的学生床位是否有损坏，热心的xxx一口答应了，但在他检查的时候却惊讶的发现一个附有三张银行卡和一张身份证的钱包，经家长证实不是其孩子物品，问其他寝室成员也一一否认，于是怀着一颗拾金不昧的心，xxx毅然将偶得的钱包交给了学校老师。

在这物欲横流的社会里，xxx能这样拾金不昧确实是难能可贵，他的行动充分体现了工院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时这样拾金不昧的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定！在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神更是值得大力提倡和鼓励的。

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

学生拾金不昧的表扬 篇4

尊敬的老师、同学：

你好！

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼！

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__年__月__日

学校拾金不昧表扬信 篇5

拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！

20xx年XX月XX日

学校学生拾金不昧表扬信 篇6

同学：

某日 同学在地方拾取5角钱并交还失主(叙述响一下事情的过程)

仍能够保持优良的传统品质，抛开私利，拾金不昧，应该是现在我们每个人的楷模！

再次表达我们衷心的感谢！

此致

敬礼！

学校拾金不昧表扬信 篇7

：

X年1月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德！营造和谐校园，构建和谐社会。

X年XX月XX日

学生拾金不昧表扬信 篇8

全校师生：

xx时，我校xx班xxx同学在xx地方捡到xx。在利益面前她没有动私心，而是立即将xx交给了班主任。她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。

xx同学的高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现学校对xx同学的行为提出表扬，并号召全体同学向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，让中华民族的传统美德继续发扬光大，为创建文明九中校园、和谐校园做出自己的贡献！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日