《小学生边城阅读心得汇编34篇》
小学生边城阅读心得(精选34篇)
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陈老师向我们推荐了一本书:《小飞侠彼得·潘》,这本书精彩至及,我看得爱不释手。
彼得是一个天真可爱,勇敢机灵的小男孩,他会飞,会两种语言,而且还会打海盗。但他永远不想长大,想一直地玩。我时常想:如果彼得·潘真在人间,那我和他一定是失散多年的双胞胎。彼得带着温迪一行来到了永无岛上,并和温迪一起当起了临时的父母,照顾被遗弃的孩子。读到这时,我不禁十分佩服温迪,她这么小就会照顾比自己小的孩子,而且还会缝袜子,简直就是一个小大人。而我,现在连自己都管不好,就连那么小小的一张写字台每天都被我摊得满桌都是,整理不干净,我应该向她学习,自己的事情自己做,不依赖父母。
我也十分地佩服彼得,他虽说年纪不大,但他十分聪明,也非常勇敢,也许是他在永无岛上独自面对许多因难,自力更生。而生活在城市里的我们有父母的庇护,困难来临时,父母总会帮我们解决。无论在家里还是在学校,我应该向彼得学习独立战胜学习中的一道道难题,解决生活中的一个个困难。彼得还先后救了印第安人酋长的女儿虎蒂和被海盗王胡克抓来的孩子们,单枪匹马杀死了可恶的胡克。但彼得不想长大,所以当他看到温迪长大并有了孩子以后感到十分得惊讶。我想:人不长大是不可能的,如果人不长大,就好比时间在这一刻定格了。彼得真是天真。我也想对彼得说:“长大不一定是件坏事,长大也不会像你想象得那么可怕,大人也爱玩,只不过他们玩的是钓鱼、登山等”
这本书给了我一个起发:在生活中我们要学会自理,在学习中我们要敢于面对难题,敢于挑战难题,最后战胜难题。为明天而努力!
小学生边城阅读心得 篇2
你是不是曾幻想有一天能边吃零食边上课?你是不是也想边蹲“茅房”边上课?你是不是更想躺在舒服的床上听课?就像病毒一样突如其来,这一天真的就来了。
20__年,正如它的数字一样,“爱你爱你”年。可好巧不巧,“新冠肺炎”也想尝尝这个年的滋味,于是,他便领着自己所有的“子民”强势加入了我们的生活。疫情,给所有人带来了不便。对于学生们而言,这更是一场“多味”的学习生活。
受疫情影响,今年,我们经历了一场前所未有的体验——网课。要说接到这个消息的头一刻,那肯定是欢呼雀跃,喜悦溢于言表。而且这种喜悦,持续了长达两周的时间,每天上课,那可是完成了想都不敢想的“壮举”:吃零食、看小说、葛优躺、蹲“茅房”......爽不爽?谁会不知道。
到后来,老师们也都摸清了我们上网课的小“套路”,又恢复了曾经“军事化”的管理,大家也都警惕起来。早上按时打卡、准点开视频会议读书、课前统计签到、每天作业必须在规定时间内交......这种“折磨”,比在学校里还难熬。苦不苦?谁受谁清楚呗。
时间一天天的`走,疫情基本稳定下来,大街小巷也都热闹起来。但你知道学生们在干啥吗?猜的没错,他们在“临阵磨枪”呢。这眼看快开学了,嘴上说着:“哎呀,我真的好想开学呀。”可又有几个真正准备好迎接开学了呢?散漫、贪玩、应付堆积成不堪入目的成绩,又有多少不心慌呢?辣不辣?谁心里还没个数呢。
总的来说,这个“超长假期”还是挺“五味俱全”的,过个十年在二十年估计是不会忘了。最后谢谢奋战在抗疫一线的医护人员,因为有你们的付出,才让我们现在能安心教室上课。
小学生边城阅读心得 篇3
七月一日,是学游泳的第一天,老师先让我们闷水然后再练漂。第二天老师教我们青蛙游的姿势,我闷水游到了半中间,我停了下来。老师表扬了我,说我游的不错。
第三天老师教了我们如何换气,我开始换不好,还喝了几口水,在老师不断的指导下,我终于会换气了。接下来几天我们在浅水地方尽情的玩耍和练习,我们开心极了。
终于到了第十一天,老师把我们带到深水地方,让我们一个一个下来老师站在水里,许多同学都很害怕,还有的不敢下来,老师让别的同学把她们推下来,个别胆小的同学还在水里哭。我心想:“这有什么,我才不怕呢”。
老师喊:“刘进进”!我从岸上跳倒水里,怎么双脚踩不到底,我两手不停地乱打水,我心里好害怕。这时老师把我扶起。老师告诉我:“你在浅水怎么游的,现在还怎么游”。我一下明白了,我放松了很多,在老师的保护下,我游了起来,我感觉比在浅水还好游。老师说:“越是水深的地方,水的浮力越大”。
还剩下几天,我暗暗下决心,一定要好好学,一定要好好的练,等训练班结束了,我要和爸爸比赛,叫爸爸刮目相看我。
小学生边城阅读心得 篇4
健康是永恒的话题。20__年春节是个特殊的春节,本该亲朋好友团聚的日子,我们却选择了蜗居在家,与人保持距离,各自安好。这样,隔绝了病毒的传播,也算为抗击新冠肺炎做出了贡献,这是我们在守护自己的健康。
有这样一群人,他们舍小家顾大家,奔赴在抗击病毒的第一线,他们愿意在万家团圆的时刻抛开家人,全身心投入抗“疫”工作一线。这些最可爱的白衣战士是父母的孩子,也可能是孩子的父母,却依然默默承担起抗“疫”的重担,奔赴战疫的最前沿。用生命救助生命,这是他们在守护人民的健康。
还有这样的人,一副简单的口罩,一面鲜红的旗帜,日夜值守铸就了社区、村庄的坚固城池,为打赢这场防控阻击战做出了自己的贡献。何止这些,还有投递货物的快递小哥,“停课不停学”辛勤在线上教学的老师……这些人都在为抗击这场疫情而努力着,他们同样是在守护着大众的健康。
作为一名小学生,我也同样是这场战“疫”的参与者。此刻,我想说:人生就像一棵树,健康是这棵树的根。只有守护好根,大树才能枝繁叶茂,春华秋实;只有拥有健康,人们才能幸福生活。
守护好你、我、他的健康,武汉才能健康,中国才能健康!
小学生边城阅读心得 篇5
这几周,我读了《小公主》这本书。
这本书讲述的是这样一个故事:莎拉被爸爸(克鲁上尉)送去明钦小姐女塾,在那里做一位特殊寄宿生,过着优越的生活。但突然有一天,她的父亲去世了,她没有财产了,明钦小姐就让她干活,把她当奴隶一样对待,让她吃不饱,穿不暖。可当初使她父亲破产的那位父亲的朋友找到了她,并让她做回了从前的莎拉。
令我印象最深的是莎拉从一位特殊寄宿生沦落到小使女的时期。那段时期,正是她的人生逆境。她有时一天三顿都没得吃,还要在下雨天去买东西;她冬天只能套上薄外套,冷了却不能穿更多的衣服……但她面对这些并没有抱怨,而是抱以乐观的态度,并没有就此沉沦下去。
她找到了伙伴——另一位干粗活的小使女和另外两位女学生,并与她们交谈,分享自己的心情,还认识了一只老鼠和几只麻雀,在莎拉孤独的时候,他们总能陪伴她。而且莎拉很会“假设”,有了它的这个本领,什么事都能变成好事,也正是这个本领鼓励着她,让她乐观的活下去。
再想想我,那回体育课上,老师要求我们排球要连续掂三十个,但我怎么做都做不到连续掂满30个。眼瞧着过关的人越来越多,但我并没有放弃,仍然努力着,于是,我掂的个数越来越多,渐渐地接近30个了……
看来,在逆境中乐观向上,是帮助我们度过逆境的重要因素。那么我们遇到逆境就更不应该断绝希望,应该像《小公主》中的莎拉一样,面对逆境,乐观向上!
小学生边城阅读心得 篇6
星星火炬,代代相传。在少先队70年辉煌的历,涌现出了无数的先进典型,今天的少年一定要继承革命先烈的优良传统,从热爱祖国做起,努力学习,健康成长;从热爱家乡做起,勤俭节约,保护环境;从热爱父母做起,独立自主,勇担责任;从热爱伙伴做起,手拉着手,快乐前行。
少年儿童是未来的主力军,少年儿童是未来的生力军。正如国家领导人所言,“我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦,将来要在你们手中实现”。所以,作为新时代的社会主义接班人,站在新的历史起点,唯有珍惜时光,不负韶华,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,练就过硬本领,让自己成为一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上才能越走越顺,越走越远。
“志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。”70年来,中国亿万少年儿童在星星火炬的照耀下,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的中国少年先锋队队员。他们一代代成长,一代代成才,成了科学家、艺术家、教育家、军事家,成了祖国建设队伍中的优秀人才……我们相信,没有鸿鹄之志,没有脚踏实地,没有顽强奋斗,没有拼搏努力,就没有日后的成人成才,就没有日后的搏击长空。
圆梦中国,责在少年。我们始终坚信,“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。所以,站在新时代的起点,少年要重任在肩,勇于追梦、敢于圆梦。
小学生边城阅读心得 篇7
今天,老师给我们看了“美育云端课”。让我了解了许多著名的歌唱家和《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。
这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢!课上,还与音乐作曲家李小兵进行了连线,他可是毕业于有名的中央音乐学院。他创作了一首叫作《我们》的歌曲,还特地在课上播放了视频,而且是一万名师生一起完成的合唱,歌曲虽然不长,但意义非凡,令人回味无穷。接下来是郑小瑛奶奶,她今年已是91岁的高寿,她曾经也是位指挥家,在她的叙述中,我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作,作者是冼星海,那时作这首曲是为了激发人们的信心,视频中,人们在黄河边高声歌唱,看到这一幕,我顿时斗志昂扬、精神抖擞。
“美育云端课堂”给我的启发很多,让我明白了我们现在的生活来之不易,所以我们长大后一定要报效祖国。
小学生边城阅读心得 篇8
火灾,是一个可怕的灾难。每年都会因火灾夺取很多人的性命,甚至消防员的生命,为了减少悲剧的发生,人们必须提高消防意识,防范于未然。
引起火灾的原因有很多,如:煤气泄漏、乱扔烟头、家用电器等等…如果不注意身边的细节,不做好防范意识,就很容易,产生悲剧的发生。如果做好防范意识,就可以减少悲剧的发生。
我们学校每个学期都会有消防演习和消防知识讲座。让我们每个学生都学会如何逃生,如果在学校或者家里真的发生了火灾,我们首先要保持冷静的头脑,不要慌张。切记拨打119,抓住身边可利用的一切东西逃生,千万不要坐电梯逃生,也不要盲目地跳楼逃生,最好用湿毛巾遮住口鼻,匍匐前进。如果逃不出来最好去有水的房间等待专业人员救援。因为火灾中大多数是吸入有害物体而失去生命的。
有一次,我在家里做实验点着一支蜡烛,想起老师说纸可以加快火后慢沿,于是我把纸放在蜡烛上点燃了,火一下子大起来了,我心里非常紧张,又想起学校给我们讲的灭火的知识,我感紧冷静一下,去卫生间拿盆水扑灭了火,我也一下子知道了火的危险和可怕。我再也不敢自己在没有大人在的时候***了,太可怕了。
我以后就防范火灾的发生,注意家里的煤气关了没有,电器开关有没有关,更不能随便玩打火机。
火灾是可以防范的,只要每个人都有防范的意思就会减少火灾的发生,请每个人都要珍爱生命。
小学生边城阅读心得 篇9
今天是三八妇女节,我一大早就起来了,发现妈妈已经去上班的路上了(我妈妈早上六点上班,下午两点回家)。我就准备在妈妈回来的时候给她一个惊喜(实际上就是白开水一杯而已)。
好不容易熬到了下午,妈妈终于回来了,我又突发奇想,想给妈妈泡一杯茶,我偷偷的抓了一大把茶叶,不管三七二十一,全部放进了杯子里,然后把水加热。十分钟过去了,水热了,我便拿着装着许多茶叶的杯子来弄水。水倒进去了,接下来就是慢慢的等待了。
可是我这人记性差,一把茶放那儿就去玩电脑了,后来哪记得什么茶。直到晚上看到了桌子上的茶,我才想到了“计划”,可现在茶都凉了啊,我心里想着。顺手喝了我自己泡的茶。“呸!”我叫道,“苦死了!”我想这茶肯定完了,于是就放弃了这个计划,去一边写作业了,可是写着写着就遇见了难处。原来我的语文家庭作业本上有一项作业:试卷订正并家长签字。订正我倒是好了,可这签字……我看了一眼我92分的试卷,脸色不禁难看起来了。我现在只能找妈妈签字了,妈妈看了我的试卷一眼,便签上了我爸爸的名字(我也不知道为什么老是签我爸的名字,可能是因为习惯了吧)。我看了看妈妈,就知道,妈妈肯定有心事。
趁妈妈喝水的时候,我一把“抢”走了妈妈手中的又冷水的杯子,给它到了一些热水,又换给了妈妈,妈妈笑了,笑得很开心。
我想,这就是三八我给妈妈的好的“礼物”。
小学生边城阅读心得 篇10
有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。
秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。
秋天真美,我爱秋天。
小学生边城阅读心得 篇11
与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。
而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。
说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的二中老师们,您们辛苦了!
小学生边城阅读心得 篇12
雷公公像一只庞大的猛兽在怒吼,朵朵乌云布满整个天空,紧接着下起倾盆大雨,人们赶紧避雨。豆大的雨点打在屋顶上淅沥淅沥的雨声,形成了一首悦耳的交响曲。
终于,雨过天晴,太阳公公梳妆打扮好后,便赶紧出门了。街道上湿漉漉的,司机们驾驶更加倍谨慎,以免后果不堪设想。在亭下避雨的人们也赶紧各行各事,在路上的一些小窟窿也积了水,一些天真无邪的小孩正折着一只只的小船儿,放在水中让它漂泊,玩得不亦乐乎。
家家店铺也拉开大门,又开始做生意了。这时,我正站在街上,看见一位穿着讲求时尚潮流的小姐,她留着卷曲的长发,穿着一件粉红色的衣服及迷你裙,穿着高跟鞋正在街上漫步。忽然,一辆风弛电擎的摩托车驶过,将地上的污水溅在她那美丽的衣裳上,气得那位小姐直跺脚。
街道滑溜溜,容易摔倒。这时,一位老公公提着一袋袋的水果下阶梯,却冷不防地摔了一跤,水果都滚向马路四方。街上的路人却装着没看见,我连忙上前去扶老公公,并将散落满地的水果捡回来,老公公连声道谢,便离去了。看见他离去的身影,真的很失望,为什么街道上这么多人,却没人愿帮助他呢?
过后,天空出现了一道七彩桥,隐隐约约十分漂亮。大家心理虽有些忧愁,但望着这美景,所有烦恼也能抛到九霄云外去。雨后的空气也很清新,上班族都已下班,各自回家去了。
望着这漂亮的街景,更令我觉得人们应珍惜这段美好的时光,好好地欣赏这令人陶醉的雨后街景。
小学生边城阅读心得 篇13
光阴似箭,日月如梭。一晃,6年的小学生活就这样过去了。虽然,种种事情已经过去了,但是,这些种种事情我是永远忘不了的,始终历历在目。
回忆这6年的小学生活,其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流,只是我到了一个中点,要流下下一个站罢了。
我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光,我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人,虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我,但是,这是不一样的,因为电脑只是能让你任尔摆布罢了,而同学们和老师呢,他们不但会令你开心,而且你要是有心里话也可以找他们说。
在有一次,我和我们班的林仲平同学吵架的`时候,因为他一不小心弄坏了我的扇子,我就随口的说了他一句,结果,他就走过来骂了我一下,而且还打了我一下,当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊,不能因为一点小事就打起来,吵起来,并且我们也即将要分开了,要共用离开这个可爱的母校了。”当我走开的时候,而他却和我没完了,走过来打了我一下,我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的时候。就看见有人在议论我说:“怪了,林锦华本来是一个冲动的人,从来不会让别人打的,而今天人怎么会这样啊?难道是林锦华怕他了?不可能啊。”大家就走过来问我,我就回答说:“我怎么可能怕他呢?毕竟现在也快毕业了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起来,有什么好处吗?反而是激怒了我们之间的友谊,让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了,不一会儿,这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考,结果,他就走过来,说:“林锦华,对不起,刚才我不应该那样对你,是我不好,你可以原谅我吗?”当时,我惊讶了,心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢?”我立刻回答说“当然,当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。
亲爱的老师同学们,即使我离开了你们,我也是、会常常想着你们的。
再见了,我敬爱的老师。再见了,与我共度6年的同学们。再见了,我永远会记住你们的。
在这6年里,是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人;是你们让我懂得了怎样去关心他人;是你们让我懂得学习。是你们,是你们,是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。
小学生边城阅读心得 篇14
这一天是值得我回忆的,这一天就是妇女节。
妇女节这一天我想为妈妈做点什么,开始我想到了为妈妈洗脚,可是我觉得过于简单,于是我决定换一种方法,后来我又想到我攒的不是有零花钱么,可以给妈妈买点什么。可是买什么好呢?给妈妈买一个漂亮的钱包?不行,妈妈才刚买过。给妈妈买一盒面膜?不行,钱不够。咦?妈妈不是爱吃砂锅面么,对呀就给妈妈买砂锅面吧。
到了晚上,我喊着爸爸妈妈出去,他们都说“出去干嘛,是不是想买零食吃。”我说:“哎呀, 你们出去就知道了。”我们到了东商贸,进了砂锅面店,爸爸说:“你这丫头,原来是让我请你吃砂锅面。”“哼,才不是呢”我生气的说。“那你想干嘛?”“等会你就知道了。”我说。我向老板要了两份砂锅面,我和妈妈吃一份,爸爸吃一份。饭吃完了,我走到老板那里,把手伸进口袋,掏出钱,给了老板。爸爸说:“嘿,你什么时候攒的钱?我怎么不知道?”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我对妈妈说:“妈妈,妇女节快乐。”妈妈说:“好孩子,你长大了。”
这是我第一次送给妈妈礼物,也是我第一次请爸爸妈妈吃饭,我要记住这一天。
小学生边城阅读心得 篇15
从河的这岸渡到那岸,从城的这头走到那头,将歌从这山唱到那山,这个人也许永远不回来了。
读边城,像是被沈先生的文字拉着、拽着浸入小乡的梦中。美滋滋的,飘飘然的,边城的梦,小乡的人,我们的生活,兜兜转转、相互交织......
书中的小城,依山傍水,湖泊,篷船,城墙,吊脚楼......茶峒带着它独有的松散惬意与慵懒进入我们的眼帘,妇人,戎兵,纤夫,红薯,扁担......这是那些以前有的,现在未来也必然所有的,担着我们生活的点滴,担着我们生活的希望。这生活在小城中的人,在那样日子里,同我们一样,隐隐约约的有着对人事爱憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒楼,杂货铺,茶馆,不仅粉饰了河街的素面,给人们的生活也平添了许多点缀。这里的人们平常、甚至庸俗,妇女将自己的感情封于男人身上,将自己的爱憎揉进了生活中,渗入血液,这是小城人们的淳朴与憧憬。
城内的天保与傩送,城外的翠翠,因那些庙会结下了不可了断的缘。有情有义的城,是素淡不轻粉饰而又耀着光辉的城,那城太过理想离我们太遥远。
我们重新听起这首歌,歌中唱着翠翠,唱着傩送,唱着河,唱着船,唱着美好的爱情和淳朴的生活。怀着对美好爱情憧憬的翠翠与爷爷进城去看庙会,在那晚,翠翠找不到爷爷,在河头遇到了傩送,小伙子邀翠翠到自家的茶馆里,翠翠以为是传言中那诱人的坏人,拒绝了,但那人却在她心里打翻了五味瓶。一连几日,山的那头有歌声传来,翠翠轻轻地把灵魂浮起,看天上的星星,却转瞬即逝......
以后的那些日子里,我想翠翠大概常想起傩送在河那岸的歌声。而其中不清不楚的暧昧让天保带着迷惑逝世,在河的灾难中,在水的荡涤里,使爷爷带着不安让小蛆吃掉了,所有的一切头也不回的走离了故事。只是、只是在冬天又修好了那个白塔,只是,一切都成为过往。在边城里,美好的事物自己是有归属的。天保走了以后,傩送也消失了踪迹,远去的,远去的是背影还是歌?是人还是情......其实,什么也未曾走远,什么也未曾离开,他们都还在城内,只是分隔在河两侧,他们只是生命中的匆匆过客,在彼此的生活中匆匆走过。但正如作者所言,一切都充满了善,然而到处是不凑巧,因之素朴的善最终难免产生了悲剧。
一切都仿佛是个梦,从昨日到今日,梦醒了,两手空空,只留下了记忆,边城带着素淡的光辉,质朴中自有其蕴藉,隽永之致是可触碰的回忆。
从河的那岸再渡到这岸,从城的那头再走到这头,将歌从那山再唱到这山,那人也许“明天”会来。边城的梦,小乡的人,我们的生活未完待续......
小学生边城阅读心得 篇16
今天下午,妈妈带我去玉桥市场买东西。临走前,我带上了我的小钱包,并在里面装上了3.5元钱。不一会,我们就来到了玉桥市场。玉桥市场里人山人海,商品琳琅满目、应有尽有,让人看得眼花乱。我和妈妈花了两个小时的时间,终于买好了我们要买的东西。正当我们准备回家时,我突然发现我的小钱包不见了。我伤心地对妈妈说:“妈妈,我的小钱包不见了!”
妈妈听后,拉起我的手:“快去找!”我们先到买文具的商铺,妈妈问老板:“劳驾,您看到一个小钱包了吗?” 老板遗憾地说:“没看见。你去问问别人吧!”我和妈妈扫兴地离开了。接着,我们又到了几个店铺,可是,他们都说没看见。这时,妈妈说:“你好好想想,你是什么时候丢失的。”我使劲想了想,突然记起我在买发夹的商铺里试发夹时,自己随手把钱包放在柜台上了,钱包可能落在那里了。我连忙告诉妈妈,我俩匆匆忙忙的赶到了那。令人遗憾的是老板也说没有。唉,我的钱包再也找不找了!我和妈妈失望地离开了玉桥市场。虽然我今天买到了自己喜欢的发卡,却丢了钱包。我必须“吃一堑,长一智”,今后出门再也不独自带钱包了。
小学生边城阅读心得 篇17
计算能力的培养历来是小学数学教学的基本内容,培养学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。计算能力是小学生必须形成的基本技能,它是学生今后学习数学的奠基,所以计算教学在小学阶段至关重要,那么计算教学应如何扎实而不失灵活的进行呢现将自己教学中的点滴体会谈一谈,愿与大家共同商讨。
传统的'计算教学往往把计算教学与解决问题分割开来,纯粹为了计算而教,使计算教学与现实明显脱节。教师往往设计了内容丰富的情景吸引学生的学习,在教学过程中又没有较好地把握情景与教学之间的合理关系,一味地让学生收集信息提出数学问题,冲淡了计算方法的教学,导致计算课与解决问题课分相混淆,从而忽略了计算教学的重要性。
传统教学的计算只注重计算结果,忽视算理的推导,学生的学习只停留在算对、算快的层面上。我自己总是认为,要使学生会算,首先必须明确怎样算,也就是加强法则与算理的理解,在教学时,教师应以清晰的理论指导学生理解算理,在理解算理的基础上掌握计算方法,不明白算理的算法是机械算法,对计算技能的形成是不牢固的。比如,在发现学生计算题有错误时,我们经常会说是学生不细心,不认真,其实认真观察,才会发现,还有相当一部分学生不是这个原因,而是他根本不知道怎样去算,这也就是当时没有理解算理,而机械算法的见证吧。
总之,计算教学任重而道远,不是一朝一夕就能提高的,这就要求我们在教学中不断总结经验,不断改进教学方法,找出更适合小学生个性发展的计算方法。
小学生边城阅读心得 篇18
因为新型冠状病毒的影响,导致所有的学校都不能正常开学了。老师告知我们为了不耽误学习,她们从很早就开始辛苦的培训网课。听了这些,我不禁好奇这新鲜的网课上起来是什么体验呢?
终于等到了学习的第一天,我早早起床,吃完早饭,坐在书桌前盯着电脑焦急的等待着。八点半屏幕里准时出现了一位老师,“大家好,我是今天的语文老师,现在来一起复习第一单元……”老师熟练的操作着,我却手忙脚乱,不知道该先做笔记还是先截屏。接下来第二节是数学课,我也开始渐入佳境,可以配合老师讲的跟着一起算一起做题……就这样第一天的课程结束了。既学习了知识、又做了运动和眼保健操。
虽然电脑里的.老师很好很认真,但真正课堂的学习和网课还是有很多不同,对着屏幕里的老师,我不能跟她对话,不能跟她分享我对问题的想法,没有班上的同学,也不能下课时和好朋友们一起游戏,哎……希望这次疫情能早点过去,快点在学校与同学们和老师相聚,回到真正的课堂上。
小学生边城阅读心得 篇19
“咦?这不是我幼儿园毕业的照片吗?”那时候我好可爱呀!眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑总是露出两颗大门牙。这张照片是在我们幼儿园滑滑梯旁边照的。上面共有三十三名同学和八位亲爱的老师们。每次看到这张照片,我就回忆起我幼儿园毕业那天的情景。
那天,阳光明媚,万里无云,老师们穿着白色的衣服,我们戴着博士帽,穿着博士衣,可神气了。我想:“幼儿园终于毕业了。可以像邻居大哥哥大姐姐那样上小学了。”所以我脸上露出了灿烂的笑容,有的同学却舍不得我们生活,学习了四年的幼儿园和老师伤心的流下了眼泪。老师们的眼睛也湿润了。就连我们班最调皮的学生也哭了。于是在我们最喜欢的滑滑梯旁,有的同学露出大门牙,甜甜的笑;有的同学脸上挂着泪珠……“咔嚓”一下这张毕业照就这样诞生了。
当我每次看到这张旧照片时,就会想起我们一起玩耍、学习的同学和教育我们成长的老师,还有我们美丽的校园。
小学生边城阅读心得 篇20
在寒假期间,我读了一本少儿启蒙大本书《史记》。
通过读《史记》这本书,我学到了很多东西,比如我们为什么称自己是炎黄子孙?因为黄帝是我们的始祖。还有大禹治水,姜太公钓鱼,周武王灭商纣,都很好看。最精彩的还是秦王嬴政灭六国了,里面讲了战国七雄中最强大的秦国想统一国家就先后灭了韩国、赵国、魏国、齐国、楚国、燕国。
秦王统一国家后,自称始皇帝,后人称他为秦始皇。秦始皇还统一了货币、度量衡和文字。《韩、赵、魏三家分晋》,这篇文章也不错,里面主要讲了韩国、赵国、魏国三国联合打败了吴国、越国、晋国、智国,他们还派他们的使者去洛邑见威烈王,要求周天子把他们封为诸侯,他们成为诸侯以后,韩国、赵国、魏国加上秦国、齐国、楚国、燕国七个大国,历史上称为战国七雄。
我通过《史记》这本书,了解了我国的历史文化。想想我们美好的生活多么来之不易,我要珍惜这美好的生活,我要好好读书,报效祖国。
小学生边城阅读心得 篇21
一条缓缓流淌的白江,一段默默悲伤的往事......
边城,在沈从文笔下哭泣。这是一座美丽却笼着一层纱的城,它在欢与悲的交界,独自徘徊。
白江,是夹杂在山与岸之中的,要想出城到外边去,只能乘渡船。那是艘不大的渡船,由一个老头子摆渡。他有一个孙女叫翠翠,翠翠妈在生下她时就死了,翠翠爸也在不久后自杀,只留下老头子独自照顾翠翠。虽说只留下祖孙二人,日子过得倒也甜蜜。在翠翠十三四岁时,已出落得清秀美丽,得到城里许多人的追求,特别是船总的两个儿子——大老和二老。可是,因为种种原因,大老在水中淹死,二老远走他乡。翠翠的亲人——爷爷,也在电闪雷鸣的夜晚,静静地死去了。书的末尾,翠翠被接到了船总家,苦苦地等待二老回家......
无论最终二老是否回来,在我看来,都不可能成就一段他与翠翠的美好姻缘。因为二老对于翠翠的爱并不是真爱。真爱是经得起种种磨难与考验的,譬如金庸笔下的杨过与小龙女,他们之间有过漫长的分离,也有生死的考验,最终却不离不弃,这才是真爱。或许二老仍爱着翠翠,但是他能放掉自己同胞兄弟的恨,放掉一切,放掉所谓的面子吗?他既然已经下定决心去了桃园,那么即使有朝一日回来,说不定也已是有家室的人了。在以后的日子里,翠翠必将过着寄人篱下的生活,如林黛玉一般。船总收养她,是因为二老,如果二老不归,难道他们就会轻易地把他嫁出去吗?他们只会让她等,等那个或许再也不归的人。
《边城》是在悲与欢之间摇曳不定的,沈从文用略带忧伤的笔触,描绘着这一段纯美的初恋。每每读完《边城》,脑海中总会浮现出翠翠的影子。
《边城》,一座飘忽不定的城,一段忧伤的故事,诉说着人世的不公和命运的哀叹.....
小学生边城阅读心得 篇22
赵佳瑞----------读了《卖火柴的小女孩》有感:比起卖火柴的小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心生活是多么的美好!
郭育华--------《钢铁是怎样炼成的》读后感:保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年在战乱的时期,他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法抗战!在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道穷人不是好欺负的贫贱不能移!在暴力面前,他没有低下他的头,他选择直面强暴,让别人知道穷人也有尊严威武不能屈!
王政杰---------读了《木偶奇遇记》有感:暑假里,我读了小说《木偶奇遇记》,书中说,皮诺曹跟坏孩子学会爱说谎话,仙女就向他施了魔法,只要皮诺曹一说谎,他的鼻子就会变长,只有当皮诺曹说真话的时候,啄木鸟才会把他的长鼻子啄掉,皮诺曹才会恢复原状开始我觉得很好玩,可读到后面我懂了,原来仙女是想让皮诺曹改掉爱说谎的坏习惯。
师肖育--------读了《小桔灯》有感:小姑娘的父亲是一位地下党员,因党组织受到破坏,而离开了家母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血然而,这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌、失措、哭鼻子,而是能够替大人做事而这对一个八九岁的小女孩来说,那是多么不容易啊!
刘佳琪--------读了《昆虫记》有感: 虽然菜粉蝶不是世界上最漂亮的蝴蝶,但却是生命力最顽强的.。 看完这套书,让我收获很多更详细的了解了一些昆虫。
小学生边城阅读心得 篇23
暑假第一天,一大早我就和爸爸高兴地去火车站,因为我要去爷爷家过暑假。爷爷家住在农村,乘车翻过好几座山才到,虽然每年都回去看爷爷,但是过暑假还是第一次,感觉爷爷家同春节相比变化好大啊!爷爷家前院春节时光秃秃的枣树现在已经长得郁郁葱葱、蓬蓬勃勃。微风中绿色枝叶间还不时闪出一颗颗嫩绿的小枣儿。爷爷家后院里有棵很高很大的桂花树,好像还是老样子但又有点和印象中不对。噢!原来是树下多了四只小猫和一只老猫。
我回农村过暑假是想和爷爷邻居的小朋友们一道玩,没想到,他们都去城里了,只剩下一个很小的小孩,几只小猫很快就成了我们的玩伴。
四只小猫很可爱,有时懒洋洋的在树下一动不动,有时又相互追逐嬉戏,看到他们忍不住想捉起来玩。爷爷怕我们玩猫,就说猫很脏,但这一点也没难住我们,我和小朋友拿来一只盆子,往盆子里倒水,把一只只小猫都放进去用海绵和沐浴液帮他们洗澡,可是小猫很不领情,总是往外跑,费了好大得劲才将他们洗完。爷爷看到湿漉漉的小猫也对我们没办法,只好帮我们用毛巾将小猫擦干。
经过洗澡事件后,小猫们好像胆子很小,很怕我,一见我就跑,为了提高猫的胆子,我想到了一个好办法。爷爷家屋子里有一张桌子,下面有四个横杠,我们就把小猫抓住让他们像运动员抓单杠一样挂在上面。好想锻炼胆量很有效,第一次他们都紧紧抓住木杠不放直到掉下去,后来他们就不老实了,不肯抓了,我们手一放,他们就下来立刻逃走。
快乐的日子总是过得很快,一个月过去了,爸爸来接我回家了,在农村无忧无虑的日子过得真开心。来时还是小不点的枣儿,已长成一颗颗大的果实,和爷爷告别时爷爷帮我摘了几颗,因为还没熟还不甜但我已非常满足了,我告诉爷爷明年暑假我还会回来的。
小学生边城阅读心得 篇24
经历了16天的第31届奥运会在里约闭幕,在这16天里,我们感受了无数个的奇迹和惊喜!中国代表团也获得了从未有过的骄人成绩,我为此感到无比自豪。倒计时至10秒时,全场观众开始倒数,至“0"时,天空顿时喷出焰花,像一个圆,它象征着本届奥运会圆满结束。焰火、音乐、鼓声将全场的气氛推向高潮。闭幕式分三节:第一节:相聚与迎宾。首先,大鼓和一圈圈的银铃车在表演台上舞动;接着,204个代表团的旗帜入场,汇成了无边无际的海洋;然后参加比赛的运动员入场,一个个神采飞扬,兴高采烈。第二节:记忆和圣火熄灭。第三节:狂欢。中外歌手演唱激情、活力、动感的歌曲。闭幕式表现了巴西人的热情好客,体现了依依不舍的告别和真挚的友谊。我期待着再次与奥运牵手相逢!
我们在东京奥运会,等着你!
小学生边城阅读心得 篇25
"言而有信,一诺千金乃我们中华上下五千年所传承下来的美德。那究竟什么是‘诚信’呢?
字典上边的诚信是这样解释的;是真诚,真诚之心。那什么又是‘诚’呢?百度百科是这样解释的;“诚是儒家为人之道的中心思想,我们立身处世,当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为:“诚者,真实无妄之谓。”肯定“诚”是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事,必须效法天道,做到真实可信。
说真话,做实事,反对虚伪。而我心中的诚则是做实事,不说虚假之话。那什么又是‘信’呢?《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为:“以实之谓信。”可见,“信”不仅要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。而我认为如果诚是人们的外衣的话那么信则是内涵中的诚要求人们言行相符,表里如一。
在材料中有这样一则新闻。有一个年过七旬的老奶奶在卖馒头,她卖的可不是一般的馒头。而是--诚信馒头。在老奶奶回家做饭时,她的馒头摊并没有人看管。只见那里的馒头箱上贴着纸条,上边写着;摊主回家吃饭,买馍请把钱放到箱子里,谢谢合作。在馒头箱的旁边挂着装满零钱的、纸巾的塑料袋。当别人问老奶奶;您就不怕有人拿了馒头不给钱?老奶奶笑着说;没有吧,我也没查过,只是吃几个馍也不碍事。一袋馒头让我们感受到的是信任和尊重,这样的摊主给人一种温暖的感觉。
在这个变化万千的社会中,我记得我的偶像许嵩曾唱过一首叫‘全球变冷’的歌曲。不过这里的此冷非彼冷,这里的冷不是气候而是人与人之间的关系变冷。而像那些‘老人跌倒不扶’与‘老人跌倒扶了被敲诈’等这种事情就是造成让我们人与人之间的关系变得全球变冷的原因啊。不过老奶奶的诚信馒头确实让人心头一暖。好像又回到了人与人之间相亲和睦的关系。
生活中我们不可缺少诚信。诚信就好比是雨洗涤人们的灵魂,好比是食物营养人们的身心。让我们不要拒绝诚信,迎接它的到来!
小学生边城阅读心得 篇26
刚飞外出,就与轻风撞了个怀着,风里含着露珠和花的气场,哇,早上,好清新!
刚飞很近,就与大树***了块头。大树亲哥哥激情地跟我问好;嗨,鸟儿侄子,今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉,抱歉。我对大树道了个歉。没事儿,我们俩关联可好了!你每天帮我歌唱,我都没说感谢呢!正确了,近几天我头顶有长头发丁,赶紧来给我清理清理。OK,快看看怎么样。我讲。你打扫也怎么样?当然是verygood。大树感谢地对我说。
唉哟,腹部如何那么疼,可能是吃的过多啦。先歇息一会儿。我自说自话道,很久没锻练啦,去锻练一会儿。我飞来到体育版俱乐部队,到那边之后,我先到检票员哪儿报考,随后到眼病嘴快这个游戏屋,它是那样玩的其他鸟把上边的假小虫子倒出来,我得抓住。假如接的多,就可以摆脱最高纪录,可是我还差得远呢!最后我得了个1086分,还差一百分就可以夺得冠军啦,真遗憾。来看我之后要加强锻炼,不但我想加强锻炼,全部微生物都健身运动才可以有健康身体。
健身运动实在太累啦,得找几滴水喝点,我飞往一个小溪姐姐的身旁,正提前准备喝香甜的`水,这时候,小溪姐姐减慢了水流的速率,好像是为我饮水才减慢速率的。我觉得:小溪姐姐一定是个好人。我一扭头,看到了几支又好看又诱惑有夺目的漂亮的花,好想摘一朵做一个咣当艺术品放到家里,遗憾我们要珍稀植物。由于是它让我们co2,使我们生存出来,因此我们要珍稀植物。
我困了,该回家,但是我不愿意从这美丽的风景中离开,可是因为我不得不回家了,最后我恋恋不舍的离开了。
小学生边城阅读心得 篇27
今天早上,我起了床,突然觉得寒气逼人,拉开窗帘一看,哇!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”外面成了冰雪的世界,到处白茫茫一片。于是,我赶紧走出家门,从门前的树上抓了一把雪,只见此雪白如棉花,冷若冰霜,晶莹剔透,漂亮极了!看着地上厚厚的积雪,我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩,就只好和妈妈一起堆雪人了。
我先和妈妈把铲子从地下室拿出来,然后我们各自戴上自己的手套,以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪,还有洁白如玉的白雪,我便拿铲子把黑雪堆成一堆,再把白雪堆在黑雪的上边,就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了,妈妈让我来做大雪球,想用大雪球来当雪人的头。
我开始一次次的尝试着做大雪球,第一次我把很多雪聚在一起,想捏成一个大雪球,结果我的两只手碰撞在一起了,雪却四分五裂,飘散的到处都是,而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧,开始第二次尝试,我先用雪捏了一个小雪球,想用它滚成一个大雪球,结果那个小雪球一点也不会滚,我怎么滚来滚去它也变不成大雪球,这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起,让它们变成一个大雪球,结果那些小雪球都纷纷碎裂,和第一次的结局一样。于是,我就用了第四种方法,把雪堆在雪人的身体上,等雪压紧了,在雪人的脖颈处画出一条线,上面的为头,下面的为身体,这下成功了,我深深地叹了一口气,唉!总算把雪人的头做出来了。
看着已经堆好身体和头的雪人,我很高兴,就和妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸,妈妈找了两片树叶和一根树枝,还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴,用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛,用树枝做雪人的鼻子,用两片树叶做雪人的眼睛,还有一些松针插在雪人的头上,做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。
我们的雪人终于堆好了,看着这个可爱的雪人,我和妈妈高兴地又唱又跳,围着它转来转去,妈妈还拿来了相机拍下了小雪人可爱的样子,我们的阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……
小学生边城阅读心得 篇28
学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗
当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。
与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱然而这一切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜
读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产主义远大目标而奋斗同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!
小学生边城阅读心得 篇29
寒假期间,我读了一本由英国作家查尔斯·路德维希·道奇森编写的《爱丽丝梦游仙境》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻,受益匪浅。
《爱丽丝梦游仙境》讲述了这样一个故事:爱丽丝的心地善良,纯洁,乐于助人,能面对各种稀奇古怪的人和物时神情自定,始终保持清醒,坚持自己的价值判断,绝不随波逐流,保持了自己宝贵的尊严,良知和独立人格,直至梦醒时分都真实的活着,而使我想到了现实的生活中,我们所处的荒谬绝伦,虚伪虚假,逻辑混乱等的环境中,而又有多少人能不失去了自我,丢掉了宝贵的尊严、良知、人格,随波逐流而醉生梦死,被污浊的环境中而异化。
读了这个故事以后,合上书本,我揉了揉疲劳的双眼。我觉得爱丽丝好幸福,因为她可以进入书的世界,即便那是个梦。爱丽丝就是这样一个女孩,让我们看了她的故事后不由自得去喜欢她,去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脱困境而喜上眉梢。也就是这样一个女孩,让我想到了我自已。我也有自已的梦,也曾经沉醉在梦境中的喜悦或哭泣中。我曾经以为梦想是那么的遥不可及,因为梦想和现实总是有差距的,梦中的仙境究竟有多远?我真的能走到伸出手就可以触摸到的地方吗?
亲爱的同学们,爱丽丝的故事给予我们的启发一定要铭记,并且在今后的生活中可以像她一样机智勇敢,在小升初的考试中一鸣惊人!
小学生边城阅读心得 篇30
世间最帅逆行者到底是谁?我以前不知道,当我作为中国少年新闻学院的小记者,采访了他们后我才明白。11月23日下午,我们走进他们的营地,一排排肌肉发达、训练有素的消防员站在我们小记者的面前,他们是安康市高新区消防救援支队特勤中队。
我采访其中一位中队长,我问中队长说:“大火那么可怕!您是怎么克服的?”中队长回答说:“我们也怕火,可看见前方有人民,不能不克服它!”我又追问:“您为什么要当消防员?”中队长目光坚毅的望着我说:“为了党和人民!人民利益高于一切!”
听了中队长的话,我的心里久久不能平静,是啊!我不禁感叹,这就是世间最帅逆行者!消防员为了人民的利益出生入死在火场,他们无比坚毅,他们可爱可敬!当我们见到大火,第一反应就是:跑!消防员却要逆行,跟大火对抗,他们因为责任而勇敢!
我还有幸体验穿上他们的消防服,首先我穿上了笨重的防火鞋,接着是沉沉的防火裤子,然后是一件对我来说大的不敢想象的防火大衣,最后我戴上防火头盔,刚想看一看衣服上的对讲机,一低头,头就被那防火头盔压得抬不起来了,我真不敢想,当消防员穿上这么重的它们,还得工作,是多么艰苦呀!好不容易留下一张我穿消防服的照片,我的脖子就快不行了,赶紧脱掉它。
通过这次采访与体验活动,我明白了世间最帅逆行者就是艰苦、勇敢、责任的结合,成就了我们尊敬的消防员叔叔,我向您致敬:您辛苦了!
小学生边城阅读心得 篇31
读罢《边城》,脑海里留下的只有一片青翠的绿色,那种绿不同于油画家笔下沉稳厚重的墨绿,也不同于水墨画中轻描淡写的石青,而是一种纯粹且通透的青翠,翠得发亮,翠得莹润,翠得仿佛能凭空沁出芬芳的水气,翠得仿佛草木间所含的天地灵气都劈面扑来。
想必是沈老先生难以忘怀故乡的葱翠,所以他赋予女主角同样秀丽的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一条灵巧绣丝,乌黑油亮的发辫透露出青春的气息。她一跳,白娟上就出现了一片郁郁葱葱的树林,她一笑,白绢上就现出了一座玲珑的吊脚楼,她走得越远,白娟上的景象就越多,当她拿起那支古旧的船桨时,一座湘西边城的全景便跃然展示在读者眼前。
发乎情,止乎礼。翠翠的爱情似乎戛然而止,年复一年的渡船上何时才会重现当年那个翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不见的桥梁,被桥梁生生分开的爱人可还能重聚?年复一年执着等待的翠翠不知道,最终允准这段姻缘的顺顺也不知道。若是回来,便是爱情战胜了死亡,若是没有,那么伦理终究高于情感,无论结局如何,茶峒里的人们都真诚地活着,他们不愧于天地,无悔于自己,淳朴而高贵。
这本书写于上世纪三十年代,兵荒马乱的时代之殇仍然在中华大地延续,古老的中国在外来侵略下被迫经历着一场由封建制度转向资本主义形态的变革,传统的伦理道德模式被逼向崩溃的边缘。糟粕固然受到了批判,然而其值得继承的部分也在分崩离析,正义与邪恶的界限开始模糊。在这样动荡的时代,个人的存在几乎没有意义,所有的意志都遭受到无情的碾压。沈从文岁出身在民风剽悍的湘西,性格却脆弱敏感。他清醒地意识到在革命狂热背后的隐忧,并在作品中流露出迷惘和难以适应的情绪。所以他以笔代画,“以其独到的思想认识和艺术表现方式,绘制了一部本世纪第二个十年中国社会生活的恢宏画卷”。作品中那种“优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特异的湘西边陲,作为构筑善与美的“神庙”的地基。《边城》作为沈从文的代表作,可谓命运坎坷。沈从文自建国以后,饱受左翼文化界的批判,其重要证据就是以《边城》为代表的“颓废色情”作品,然而身后,《边城》又作为沈从文的代表作,重新奠定了其在中国近现代文学的地位。世事反复无常,再对照着《边城》里宿命式的爱情悲剧,令人喟叹。
读《边城》,除了主人公的故事,最让人感怀的,无疑是作者笔下那个安然而纯美的湘西小城。***与水手间独特的爱情、渡客和管船人在金钱上的相互礼让,都带着酽酽的温情。人与人之间赤忱相待,没有金钱和人情的纷扰,互相体恤、互相尊重,与千年前陶渊明笔下的桃花源遥相呼应。如果说桃花源是熏染着微微***的人间仙境,那么《边城》就是晕染着青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里带着绿色,翠翠的名字里带着绿色,还有作者不吝笔墨描写的青山绿水,以及茶峒人民热情淳朴的生命之色。绿色象征着和平与生命,茶峒里到处流露的温厚人情犹如丰肥的土壤,孕畜出健康自然的人性,孕育出一处独属于中国近现代文学的乌托邦。这座美丽的边陲小镇将伴随着一代代的中国人,成为永恒的天空之城。
小学生边城阅读心得 篇32
今年暑假,妈妈带我去了黄山。想起爬黄山的经历,至今令我难以忘怀。
那天,妈妈和我经过长途的奔波,终于来到了黄山脚下。抬头望去,黄山真高啊!高高的山顶被浓密的云雾笼罩着,变幻莫测,似乎带着神秘的色彩,那景色真是美极了。我激动地真想立刻爬到黄山顶上。
妈妈刚买好门票,我就迫不及待地开始往上爬,我兴奋地爬着,只听见妈妈着急地喊声:“慢点爬,小心别摔着。”很快黄山脚下就被我们抛在了身后。这时,妈妈已经上气不接下气了:“不要爬得太急了,路还远着呢,黄山的美景要慢慢地欣赏!”于是,我们放慢了脚步,边走边欣赏黄山的景色,还不时地用相机拍照。不知不觉地汗水已湿透了我们的衣裳,脚步也越来越沉。
下山的人说路还远着呢!我真有点泄气了,一赌气坐在台阶上不想爬了。妈妈安慰我说:“知道你很累,妈妈也很累。可是我们走到这是没有回头路的,说什么也得坚持啊!”在妈妈的鼓励下,我又开始继续往上爬,我们走一阵,歇一阵,终于到达了白鹅岭。我以为爬到了最高点呢!高兴得又蹦又跳。可是导游说,我们的目标是海拔1800米的光明顶,往上爬还得两三个小时呢!我一听,眼泪一下就夺眶而出。“我再也不爬了”我脱口而出。妈妈为我轻轻地擦掉眼泪,鼓励我说:“你今天表现得已经非常勇敢了。我们已经走了大部分的路程,就剩一小段路咬牙也要坚持,坚持才是胜利啊!”妈妈说完,拽紧我的手,鼓起勇气又继续往上爬。这一路上,我们还看到了手拄拐杖的老人在爬山,看到了年仅6、7岁的儿童也在爬山。他们这种坚持不懈的精神感染了我,我似乎觉得脚步已不再那么沉重了。“坚持就是胜利”妈妈这句鼓励的话语一直再我耳边回荡,使我最终爬上了光明顶。站在光明顶上,我感到非常自豪。
这次爬山的经历非常辛苦。但让我明白了一个道理:坚持就是胜利,坚持就能成功!
小学生边城阅读心得 篇33
今年由于新冠病毒的爆发,所以我们也只能在家里进行学习。通过学校的组织之后,我们也开始在手机上上起了网课,这是我第一次拿手机上课,一开始很好奇,也很感兴趣,所以对学习的热情也大大的增加了。这对于我来说,是一个好的先兆,因为这证明着我对学习有了欲望,也对学习有了激情,这是更好的进行学习的一个先决条件。
带着这一份热情,我开始了自己漫长的网课之旅,准备好了各种“装备”之后,我认认真真的开始学习了。因为我们每天上完课之后,老师会在家长群里进行总结,让家长们看到我们一天的学习成果,所以我也更加努力了一些,因为我想让爸妈感到骄傲和欣慰,我也不想浪费这段时间,我应该更努力的学习,争取以后回到学校之后不会落后其他的同学。
所以上网课的那段时间是我最认真的一段时间,虽然手机上有一些东西总是在诱惑着我,但是我还是能够把持住自己,不去犯规,也不会忘记学习这件事情,这一点我也得到了老师和爸妈的表扬,真的非常开心,也非常的满足。这次上网课也给了我太多的信心和希望,我也有了一个更好的目的和方向,希望以后进入学校之后,我依旧可以这么充满热情,充满信心。
但我在上网课的过程中,也发现了一些缺点。比如有时候还是比较容易出神,注意力不太集中。可能是因为环境的问题,有时候家里会有一些事情,也对我多多少少有一些影响,所以自己的注意力也会出现跳脱这样的现象。面对这个问题,我也找出了一些解决的办法,那就是给自己找一个更加安静的环境,然后自己更加专心的学习。
我也认识到,在学习中,首先要把好的习惯培养起来,之后的学习中才会有更大的改变。其次就是要加强自己的自觉性,保持一个更加严肃的态度,认真的对待每一次学习,也要对自己有一个正确的认识,不能太过骄傲,也不能太过自卑。心里要有一个度,也要有一把天平,去让自己做一个更好的平衡。
学习是自己的事情,这次上网课更是让我清楚了这样的一个道理。往后的时光还有很长,考验我的也还有很多,我会把这样的激情延续到今后的学习中去,我也会继续保持自己的优点,改正自己的缺点,好好的学习,不辜负爱我的人所给予的'期望!
小学生边城阅读心得 篇34
一直比较喜欢沈从文小说的风格,自然的风土,淳朴的人情。现在刚刚走上工作岗位,想寻求内心的净土,所以最近又拿出了这本书。
其实这本篇幅不大的书并不是一本容易读的书。
说这本书不容易读并不是说这本书有多么复杂的情节,众多的人物,相反,这本书讲的故事很简单,就是渡口的.老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个靠得住的孙女婿,在所谓的船总顺顺的两个儿子,大老和二中选择,结果大老在一次载船运货途中溺水身亡,二远走他乡,老船夫也死在一个风雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。
那么为什么说这不是一本容易读的书呢?这个故事发生在川湘边境,称为“茶峒”的小镇,特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者到底说的是什么。不信?你说说什么是桐油,青盐,还有什么是樯子?
而作者特有的叙事方式也给读者带来困难,当然可以称为一种语言特色。例如“在这小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,怀了对于人事爱憎必然的期待”这样只能意会的句子到处都是,无疑会给“农人”和“士兵”带来阅读的困难。
上面还只是说了一下小说的语言特色,从内容上来说,对我来说简直是一种折磨。原本很简单的事情,作者故意搞得很复杂。对于大老托媒人提亲和二摊山崖唱歌,老船夫都没有给出正确的回应,仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃口,我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致和技巧。直到最后兄弟俩先后离开家乡,顺顺也失去了对这个婚事的兴趣,而老船夫也无奈地死在风雨交加的夜晚,这是谁酿成的呢?
我只能说是作者杜撰了一个美丽而纠结的故事。