《校园广播站的广播稿（精选九篇）》

校园广播站的广播稿（通用9篇）

校园广播站的广播稿 篇1

生1：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

生2：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

生1：付出一份真诚，打造出温馨的世界

生2：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！房道小学红领巾广播站房道小学红领巾广播电台第一（二）次播音现在开始！

生1：我是播音员

生2：我是播音员

生1：校园小天地，天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听小记者的来稿。

生2：稿件1

生1：稿件2

生2：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的.回忆，伴随你度过金色的童年。

生1：为了使红领巾广播站办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！

合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！

校园广播站的广播稿 篇2

（播放背景音乐——<校园的早晨>）

A：采撷一缕阳光，编织多彩童年

B：留住一阵清风，播洒希望明天

合：七——彩——童——音。

A：敬爱的老师，

B：亲爱的同学们：

合： 早上好！

A：我是主持人（ ）

B：我是主持人（ ）

A：伴着春姑娘轻盈的脚步，乘着校园首届风筝节的东风，我们一起“寻找春天，放飞梦想”，走进了愉快、充实的第7周。

B：细心的同学或许已经发现，最近我们的学校变化很大。

A：新的教学楼、宿舍楼拔地而起，已建设得初具规模。

B：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。

A：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。

B：校园绿化也在悄然的进行着，更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！

A：男：其实不光校园景色美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。就餐时，每个班级都在老师带领下，排着整齐的队伍走向餐厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

B：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

A：文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢？

B：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

A：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

B：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

A：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

B：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

A：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

B：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！

A：另外，从本周开始，学校少先队大队部在二至五年级同学中，开展了“学规范礼仪，展中队风采”主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下，积极行动起来，认真训练，做到：红领巾、队干部标志佩戴正确；敬队礼标准；国歌、队歌唱准、唱响；入场、退场快、齐等。下周二，学校将举行“十佳礼仪中队”评比活动。

B：本周，一年级还将举行“向往少先队，我爱红领巾”队前教育活动，请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会，填写入队申请书。并组织学生加强训练，争取在比赛中比出成绩，赛出风采。

A：下面，请各班组织召开主题班会。（一年级——“向往少先队，我爱红领巾”队前教育；二至五年级——交流风筝的知识、诗词、传说等）

B：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

A：感谢大家的收听，本次播音到此结束，咱们下周三不见不散。

校园广播站的广播稿 篇3

（播放背景音乐——lt；校园的早晨gt；）

A：采撷一缕阳光，编织多彩童年

B：放飞童年梦想，播洒希望明天

合：七——彩——童——音。

A：敬爱的老师，

B：亲爱的同学们：

合：早上好！

A：我是主持人

B：我是主持人

A：本期节目为您这样安排：首先是《校园直通车》，然后是《知识百宝箱》。

B：关注校园动态，盘点校园生活。首先，让我们一起走进《校园直通车》。

A：4月6日，我校第二届科技节隆重开幕。本次科技节的主题为“动力无处不在，科技创造梦想”，时间将持续一个月，活动期间将安排学生科技对抗赛、听专家科普报告、风筝比赛等活动，全校学生将分别参加科技节中的相关活动。

B：在开幕仪式上，张校长还向科技专家李继高工程师颁发了“科技辅导员”聘书。李工程师在随后的讲话中勉励同学们勤奋学习、开拓创新、认真实践，争取早日成为祖国的建设者和接班人。

A：“用心传递，侧耳倾听”，《知识百宝箱》助你八面玲珑！

B：同学们，你们知道今天——也就是4月7日是什么日子吗？对，就是“世界卫生日”。

A：确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。

B：今年“世界卫生日”的主题口号是：“城市化与健康”。选择这一主题是因为我们意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。

A：对于我们小学生来说，讲究卫生、保护环境显得尤为重要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习、工作的出发点，也是我们健康生存的基础。

B：可是，我们却常常发现有些人随地吐痰，随手扔垃圾，随意践踏绿化带，更有甚者对树木滥砍滥伐，不加节制地对地球资源进行开采、利用……使得地球再也无法忍受人类对他的摧残，他开始抗议，他在向人类呐喊！

A：同学们，你们也许还不知道吧，目前，我国云南、广西、重庆等省市正面临着严重的旱灾。这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷，其中40万公顷良田颗粒无收，20xx万同胞面临无水可饮的绝境。这或许就是大自然给予我们人类的一次警告。

B：地球是我们大家共同的家园，爱护环境，人人有责。只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的享受，更是精神上的满足。美好的环境会令你微笑着面对每一天，我们的生活会变得更加多姿多彩。

A：当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，想一想如果你丢到地上的后果——会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦？其实“文明只差一点点”，只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光，于人于己都有益处，你会为自己的行为感到骄傲，你会有美好的心情度过快乐的一天。

B：因此，在世界卫生日来临之际，我借此机会呼吁大家：爱护环境，从我做起。无论是在美丽的校园，还是在大街小巷，都不践踏草坪，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，并能随手拾起身边的废纸杂物，用自己的行动去创造一个温馨舒适的生活环境。

A：我相信，如果我们每个人都做到的话，我们的蓝天依旧明亮，我们的绿草依旧光鲜，我们的校园依旧美丽！

B：节目最后友情提醒：四月初，学校少先队大队部将在同学中，开展雏鹰争章之“优秀小队员”评选活动。

A：评选要求：

1、知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

2、会读入队誓词，会戴红领巾，会敬标准的队礼，会唱队歌，会呼号。

3、平时能以少先队员的标准严格要求自己，是同学们学习的好榜样。

同学们，你们准备好了吗？赶快行动起来吧！

B：本次播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下周三再见。

A：下面时间，请各班组织开展以“光荣啊，少先队！”为主题的少先队知识礼仪学习活动。

校园广播站的广播稿 篇4

生1：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播里。

生2：说出你的快乐，说出我的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。

生1：尊敬的各位老师，亲爱的各位同学大家早上（下午）好!

生2：欢迎大家准时收听房道小学红领巾广播站的节目，今天是几月几日，星期几。

生1：我是播音员

生2：我是播音员

生1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方，接下来让我们一起来收听小记者们的来稿。

生2：稿件1

生1：稿件2

生2：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！

生1：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们的精彩！

校园广播站的广播稿 篇5

各位老师、各位同学：

大家下午好。

新学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。

我们学校专门设立了校园广播站，我们将为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的新天地。

广播站是我们高湾中学的窗口，在校内，它是一个同学们学习交流的平台，创新思维能力迸发的场所，学生施展自身才能的舞台;在校外，它反映了我们同学的精神风貌，文化素养，和校园中欣欣向荣浓厚的学习氛围。

我们高湾中学在教学质量水平日益提高的同时，也在积极开展各项课外活动，开拓同学们的眼界，丰富课余生活。

21世纪，需要高水平高素质全面发展的人才，这就要求我们不光学习要好，组织领导才能，创新思维能力，互帮互助参与奉献精神，都要在平时一点一滴的生活中培养。

广播站就是这样一个很好的平台，同学们在这里各方面的能力都可以得到锻炼。

有这样一个在广播站工作的经历，对同学们今后的发展都会有一个很好的指导促进作用，也为同学们今后走入社会奠定了一个结实的基础。

广播站是一个纯学生的组织，我们用自己的视角观察，认识，思考这个社会。

我们挑选播出的文章和音乐都在时刻反应着我们的学习生活状态，它取之于学生，也益于学生。

我们的广播站可以做一个风向标，为同学们指引方向，做正确的学习生活引导，培养关注时事，深入思考问题的能力，督促同学们时刻以积极乐观的心态投入生活。

我们是新世纪的青少年，肩负着振兴祖国的责任，所以平时课业负担很重，在学校老师和家长的督促下，我们也倍感疲惫。

广播站正可以给同学们提供一个放松休息的机会，在这里压力得到了及时的缓解，同学们才能时刻充满活力，才能更高效的投入学习。

同时，广播站的设立也对学校有很好的辅助作用。

学校的大事小情都逃不过我们眼光敏锐的小记者的眼睛，我们会相应学校的号召，帮助宣传学校工作，也会及时报告校园中的动态。

这样既可以协助学校工作，也增加了同学与学校之间的团结和凝聚力。

我们会全心全意做好广播站，打造一个品牌，成为学校的一个亮点，让同学们不论何时提及它都会感觉到骄傲和自豪。

我们的播报时间是每周星期五的下午4：30—5：00

希望大家到时收听!

校园广播站的广播稿 篇6

（播放背景音乐——）

a：采撷一缕阳光，编织多彩童年

b：放飞童年梦想，播洒希望明天

合：七——彩——童——音。

a：敬爱的老师，

b：亲爱的同学们：

合： 早上好！

a：我是主持人（ ）

b：我是主持人（ ）。

a：本期节目这样为您安排：首先是《校园直通车》，然后是《知识百宝箱》，最后是《生活小常识》。

栏目1：《校园直通车》

b：关注校园动态，盘点校园生活。首先，让我们一起走进《校园直通车》。

a：近日，我校在学生中实行“卫生检查员”日检评比制度，卫生成效显着。各班的卫生检查员都能认真履行职责，每天不仅能督促本班同学做好卫生保洁工作，还能利用课余时间随时巡查校园的每个角落，并做好记录，及时小结上报，有效地减少了乱丢、乱抛现象的发生，促进校园环境的整洁美观。

b：继上周开始，本周校第二届英语节系列活动正在如火如荼地进行中!周二下午，三四年级及国家语言部的英语儿歌比赛，可谓精彩纷呈，同学们在老师的精心指导下，或唱或跳，或说或演，为在场的所有观众奉上精美的节目，也让大家一同感受到英语的无穷魅力！

a：在此，我们也诚挚地邀请你和你的伙伴,赶快参加到活动中来，证明自己的实力!如果你有超凡的记忆力，就赶紧报名参加我们的“单词串串烧”吧！如果你想做一名小小设计师，设计属于自己的卡片，那就赶紧来加入我们的“贺卡俱乐部”吧！我们还有很多活动等着你们的加入。come on, children! if you think you can, just do it!

b：树立先进典型，展现优秀风采。 本周“校园之星”向大家介绍的是国语四班的贺天原同学。（由“小小播音员”—— 为您播报。）

阅读之星：贺天原

贺天原，一个来自国语四班的阳光女孩，一个品学兼优的星级学生，一个以读书为乐的书香少年。

几年来，在老师的精心指导下，她阅读了大量书籍，有古典名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……有儿童文学《昆虫记》、《爱的教育》、《倾听呢喃》……徜徉书海，她尽情吮吸知识的甘露；与书为伴，她身心浸染书香墨韵。课余时间她常常留连在书橱前，忘记了休息；课堂上，她小手直举，妙语连珠。丰富的阅读使她的知识更加广博，也使她的写作进步显着。她用自己的聪明才智和勤奋努力让和谐的书香校园更加光彩夺目。

栏目2：《知识百宝箱》

a：“用心传递，侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑！

同学们，本周五，我们将迎来西方的一个传统节日——圣诞节。今天的《知识百宝箱》栏目，我们就向大家介绍一下《圣诞节的由来》。（由“小小播音员”—— 为您播报。）

《圣诞节的由来》

每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

从12月24日到来年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿大家圣诞节快乐，能收到圣诞老人给你的礼物。在这里，让我们和圣诞老人一起，唱着圣诞歌曲，驾着雪橇把最深的祝福传递，祝愿所有的老师和同学圣诞快乐，merry christmas！

栏目3：《生活小常识》

b：节目最后，我们再给大家讲一讲“冬季卫生小知识”。

冬季是一年四季中最为寒冷的季节，当强冷空气侵袭时，还常常伴有大风、雨雪、冰冻等恶劣天气。这种低气温环境，可以大大削弱人体防御功能和抵抗力，从而诱发各种疾病。因此我们在衣、食、住、行等方面需要格外注意。

a：1、随着天气变冷，要逐渐添加衣服，注意保暖，出门最好戴上口罩、手套，防止冻伤或感冒

b：2、平时多吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素a、c多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。如，大蒜、萝卜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，不要挑食。

a：3、每天要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。被子要经常晒太阳，利用紫外线消毒。

b：4、有时间多到户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。多晒太阳，晒太阳可以促进体内钙的吸收，同时也增强体质。

a：本次播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下周三再见!

下面，请各班组织召开“安全卫生”主题班会。

校园广播站的广播稿 篇7

开场白（插入歌曲：春天在哪里伴奏）

乙：阵阵的微风带来花的气息；

甲：欢乐的乐曲庆贺阳光的到来；

乙：春天到了！

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：欢迎收听校园之声广播站。

乙：我是主持人赵佳楠。

甲：我是主持人刘锦翰。

乙：今天由我们俩为大家主持节目，希望大家能够喜欢。

甲：赵佳楠，你知道吗，今天是春分。

乙：当然了，我还知道关于春分的习俗呢！

甲：哦？说来听听吧！

乙：在每年的春分这天，世界各地有数以千计的人在“竖鸡蛋”呢！

甲：没错！可你知道“竖鸡蛋”的玩法吗？

乙：知道知道。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。

甲：是的，虽然失败者颇多，但成功者也不少哦。

甲：同学们，你们知道为什么春分这一天鸡蛋容易竖起来呢？

乙：我知道。首先，春分是南北半球昼夜都一样长的日子，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，有利于竖鸡蛋。其次，春分正值春季的中间，花红草绿，人心舒畅，思维敏捷，动作利索，易于竖蛋成功。

甲：对。更重要的是，鸡蛋的表面高低不平，有许多突起的“小山”。“山”高0.03毫米左右，山峰之间的距离在0.5一0.8毫米之间。根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理，只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形，并使鸡蛋的重心线通过这个三角形，那么这个鸡蛋就能竖立起来了。

乙：此外，最好要选择生下后4—5天的鸡蛋，这是因为此时鸡蛋的蛋黄素带松弛，蛋黄下沉，鸡蛋重心下降，有利于鸡蛋的竖立。

甲：所以，春分成了竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。

五、歌曲欣赏（《春天到》）

乙：同学们，接下来就让我们来欣赏歌曲——《春天到》，来庆祝春季的到来。

二、《知识百宝箱》（轻音乐）

三、《校园点歌台》

1.甲：“同学们好，这里是点歌节目。幽幽的旋律送去我真挚的祝福，希望大家享受这开心的一刻！”首先请欣赏五（1）班黄艳玲为韩紫茵同学点一首《魔法城堡》，请欣赏！

2.乙：接下来是六（2）班张乐乐为徐一翔同学点一首《开学第一课》，请欣赏！

结束语（点歌音乐放小）

甲：欢乐的时光总是过得飞快。

乙：转眼就到说再见的时候了。

甲：同学们，我们由衷地祝愿校园之声广播站能成为你的良师益友，像阳光般陪伴在你身边。

乙：愿它能帮你排忧解难，伴随你度过金色的美好童年。

甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下周同一时间，我们再见

校园广播站的广播稿 篇8

小时候我喜欢轻轻地把捧在手掌心——轻轻地吹上一口气，欢喜着望着它满天飞舞。微风轻轻吹，每一朵，便撑着一个梦，这梦似伞，如爱一般随风而散随处可安。

敬爱的'老师，亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，我是站长，广播站又带着春风和大家见面了！

反映各班级纪律卫生情况，树立学校新气象，宣传优良校风及学风，发现闪光，鼓励表扬，学习榜样。欢迎收听《校园新闻》栏目，我是播音员......

多姿多彩的校园生活，有滋有味的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的感动与幸福，让你和同学的平凡故事，通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的校园故事，展现你的美丽风采！下面是《校园故事》栏目，我是播音员—————

是谁曾让你的心受到感动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你久久地记住他的好，是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请你记住这些我们内心的名字。

你想开心吗？你想快乐吗？就到我们的笑哈哈吧。《笑哈哈》

时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了。虽然我们无法让时间停止，但是我们可以让心情美丽，愿动人的音乐带给大家一份美丽心情！

让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将你的祝福带给他！欢迎你收听《我来点歌》节目，下面是某某同学为某某同学点了一首

好音乐带来好心情！感谢你收听今天的广播，明天同一时间再见！

校园广播站的广播稿 篇9

生1、生2：房道小学红领巾广播电台第一（二）次播音现在开始！

生1：尊敬的老师！

生2：亲爱的同学们！

合：大家上午（下午）好！今天是几月几日，星期几。

生1：在放飞的季节里，我们放飞青春。

生2：在收获的季节里，我们收获希望。

合：在这美好的日子里，我们如期见面了。

生1：我是播音员某某

生2：我是播音员某某

生1：校园小天地，天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听小记者的来稿。

生1：稿件1

生2：稿件2

生1：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！

生2：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们的精彩！