《雷锋的精神广播稿(推荐3篇)》
雷锋的精神广播稿（精选3篇）
雷锋的精神广播稿 篇1
早上我骑车上学的时候，当走到半路的地方，却看到惊险的一幕。
一位老人牵着自己的小孙女去上学，突然不知怎么的，四五岁的小女孩松开了奶奶的手，奔向马路中央，跑到正中间，忽然停了下来，转过身来对奶奶喊道：“奶奶，快一点儿。”老奶奶着急的说：“乖孙女、慢点，有危险。”小女孩似乎没有听懂老奶奶的话，只是不停地向老奶奶招手。
就在这时，一辆大货车突然驶了过来，司机也被小女孩的举动吓得不知所措，汽车像脱了绳的野马向前冲。周围的群众都吓呆了，老奶奶吓得昏了过去。一个个都束手无策，谁也不敢去救那个小女孩，我的心里怦怦直跳，心想：完了，这下完了，小女孩一定会没命的。
说时迟，那时快，一个二十来岁的年轻人挺身而出，箭一般地冲了上去，抱起小女孩，跳到路边“轰”的一声车子开了过来。年轻人倒在了路旁，小女孩正躺在年轻人的怀里。周围的人一下子围了上去，小女孩爬了起来，哭着喊：“奶奶、奶奶。”年轻人连忙站起来关心地问小女孩有没有事，周围的人看到这场情景都松了一口气，那位年轻人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里，亲了又亲。人们都向年轻人投去了赞许的目光。
年轻人走了，消失在来来往往的人流中，我想：就在这一瞬间，多亏了这位年轻人，不然······我们这个社会多么需要见义勇为的人啊！
雷锋的精神广播稿 篇2
男：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
女：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
男：三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛爷爷发出“向雷锋同志学习”47周年纪念日。
女：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合：今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
男：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
女：请辅导员为升旗手受标志。
男：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
女：只要有春风吹到的地方就有绿色生机。
男：怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。
女：雷锋叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。
男：第三项：介绍升旗手事迹。
雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
女：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
男：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
女：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
男：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
女：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。
男：今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
女：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋叔叔学习》
男：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
女：雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里？
全班：今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
（合唱：《学习雷锋好榜样》）
男：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
女：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。
雷锋的精神广播稿 篇3
为什么雷锋值得大家纪念和学习呢?雷锋有什么样的精神流传下来呢?
我们今日的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，他体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有--务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今日人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有--务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有--务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有--务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。