《爱护校园国旗下讲话稿(实用17篇)》
爱护校园国旗下讲话稿(通用17篇)
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敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:“抬头挺胸扬自信之帆”。
美国著名作家海伦.凯勒说过:对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以“能”,是因为信“能”——信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中。
相信自己的魄力、魅力、能力,无论前进的道路多么坎坷、任务多么艰巨,不畏缩、不退却,相信办法总比困难多。自信就如漫漫黑夜中的灯塔引我们走向成功,它能让我们感受到“柳暗花明又一村”的惊喜。无论经历多少次失败,都不灰心,坚定不移,百折不挠,直到成功为止。
自信助我成长。今年3月份,我参加了在乳山市举办的“希望之星”英语选拔赛。比赛前,英语老师精心为我“量身打造”了参赛节目,我满怀信心迎接这期盼已久的比赛。比赛如约而至,坐在候场室里的我头也不抬地准备着已经背得滚瓜烂熟的节目。候场室里的人越来越少,我的心不由得紧张起来,手心也冒出了汗珠。终于临到我了,我慢吞吞地从座位上站起来,紧张的心快要提到嗓子眼里了,陪我来参赛的爸爸看出了我的心思,朝我笑了笑,伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑,心想:我已经准备好了,有什么好紧张的。接着,我迈开大步抬头挺胸,自信地走到舞台中间,声音洪亮、有感情地展示了良好的英语口语。在接下来的才艺展示中,我表演了富有动感的拉丁舞恰恰。表演完,台下响起了热烈的掌声,老外评委还用英语夸奖了我,朝我竖起了大拇指,我鞠躬感谢,从容地走下了舞台。在最后的评奖中,我荣获了乳山赛区“希望之星风采大赛”一等奖,我激动得热泪盈眶,紧紧地和爸爸拥抱在一起。
自信是我的好朋友,好伙伴,它让我享受成功的喜悦,让我有勇气迎接更大的挑战。
同学们,拥有自信,就拥有通向成功的金钥匙。但自信不是平白无故地就会拥有,我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的误区——自负罢了,不但不能推动人前进,反而会阻碍我们的成长。
自信就是要有坚定的理想、目标,执着的追求,用自信点亮人生,才能让视野开阔,胸襟坦荡,前进的道路上就会充满无限光明和希望。
让我们敞开自信的心扉,用我们的双手去创造美好的明天,相信自己必定成功!抬头挺胸,扬自信之帆,通向成功的彼岸!
我的演讲完毕。谢谢大家!
爱护校园国旗下讲话稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时间就是生命,在生活中,处处都有被人遗弃的时间,在四处飘荡,然而时间是有限的,生命是有点点滴滴的时间组成的,据推算,那些被人遗弃的时间加起来,又能让至少一亿人再活一生。如果你抛弃它,它就如海上的一个纸船,越漂越远,漂到你再也够不到的地方;相反,如果你珍惜它,热爱它,它就会源源不断的为你服务。
人们时常会叹息:生命的短暂,时间流逝得飞快,人生只那么匆匆一百年。这就是你的错误了,虽说人生短暂,但只要你珍惜,你就会发现生命的价值,他的漫长而趣味,如果你能够珍惜每一分一秒,那么你就会感觉任何事都会更加顺利:原本半个小时才能起床穿完衣服,吃完饭的,此刻十几分钟就行了;等待汽车,等人时,利用这些时间再干些有意义的事,等红灯时早到些,就不会因耽误了一两分钟而赶不上公交车,处处倒霉之类的事了。
如果用珍惜的时间,一天每人种点花草树木,还会再怕沙漠袭击,空气不清新,环境不美丽吗?
人的生命有限,但价值是无限的。只要人人珍惜时间,不荒废它,就能造就无限的价值。让我们行动起来,珍惜每分每秒的时间,让生命更加有价值吧!
爱护校园国旗下讲话稿 篇3
各位老师、各位同学:
星期一早上好。今天我国旗下讲话的题目是《起跑在今天 收获在明天》。
同学们,从年初的眺望,到年末的回首,20xx年行将走过。这一年,我们经历了什么?错过了什么?明白了什么?收获了什么?
回首20xx年,我们不禁感慨万千,激情满怀。我们高举“八荣八耻”社会主义荣辱观的旗帜,净化心灵世界,提高道德品质,并将荣辱观积极落实到日常生活的各个方面;我们纪念中国工农红军长征胜利70周年,重读长征故事,重温长征历史,弘扬长征精神;我们为建设社会主义新农村献计献策,描绘出一幅幅新农村的美丽场景;我们在知识的海洋里遨游,学习科学文化,丰富知识储备;我们在绿茵场上驰骋,强健体魄,磨炼意志……在全国“素质杯”“苏州一日”少儿书画竞赛中夺得5枚金奖,数十枚银奖;在全国“童心杯”小学生作文大赛、“数学大赛”中获一等奖;参加xx市、xx区小学生各级各类竞赛,获等级奖数十项。我们的学校也先后获得“xx区校务公开先进学校”、“xx区文明单位”、“xx市红领巾现代化示范学校”、“xx市教育信息化先进学校”、“xx市德育示范学校”等集体荣誉,并被《教育》、《人才导报》、《苏州日报》、《卫视》、《苏州电视》等新闻媒体相继报道。
崭新的20xx年即将来临。新起点,新征程,新任务。让我们用新理念导航、用新知识武装,以更加认真的态度,更加成熟的心态,迎接20xx年的朝阳。
每天向前一小步,人生向前一大步。同学们,今天信心百倍地起跑,明天定会收获一路美丽的风景!
谢谢!
爱护校园国旗下讲话稿 篇4
老师们,同学们,大家好!
我们今天第一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的期中考试已经结束,在这个早晨你感觉到的是冬日的阵阵寒意,还有阳光下温暖。同学们,作为二十九中的一员,我们大家同学都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,成绩优异,得到家长的嘉奖,老师的器重,同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而期中考试是暴露问题的一个最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。
本次的考试成绩已经公布,对于考试的结果总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得,他山之石可以攻玉,这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要,应诚恳地向他们请教。要多途径的为成功找方法,不为失败找理由。
考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。
有位诗人曾经说过:“流过泪的眼睛富有开阔的视野,失败过的人生将孕育着更大的成功。”记住:只要站起来比摔倒多一次,那你就是胜利者!美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也饱含了历经磨练的过程。
同学们不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有高考金榜题名时的辉煌。坚持到底靠勇气,半途而废是懦夫,现实不需要懦夫,生活需要强者。相信自己吧,只要坚持下去“一切皆有可能”,人间自有公道,付出就有回报。谢谢大家!
爱护校园国旗下讲话稿 篇5
“一寸山河一寸热血”是震撼人心的军人的自强,“零零碎碎化为泥巴,碾成尘埃”,是雅士心中无悔的自强。“我这一代是蓬蓬勃勃的吗?”是石贤内心的自强不息。这个世界很不一样,只有自强不息,磨炼出更尖锐的棱角,就像生命之源不断涌动,一代又一代搅动着无尽的心。
“自强”二字要慎重考虑。“强”不是强词夺理,也不是强颜欢笑,而是傲然挺立如龙头,凌厉坚韧如鹰爪,永远面对最无边的空间,最深的海洋,最炽热的光芒,最高的境界。所谓“山主为峰”也符合这一点。“强”也应该是超越境界和高度的强。纵观历史,无论是林则徐的《你是因为不幸而想避开潮流》还是徐志摩的《我要努力绽放》都有着不一样的韵味。从这个角度来说,“强”字应该付诸实践。
但主要事件总是谦虚,总是退缩。当“自我”这个词出来的时候,谁会和对方较劲?自我是自强精神的核心。没有“自我”,即使是地平线之外的“强大”,也会让人觉得无趣。“子”字的分量不言而喻。“强”是一个勇敢的人,在时代的浪潮中立场坚定,从不认同习俗,反对沉默的大多数。尽管拥有无限的独立性,但这种“强”的高度是后人无法企及的。鲁迅知道了,就有了“安慰那些在孤独中驰骋的勇士,让他们不怕前人”的感觉。
“自强”两个字的完美结合,让生命之源不断涌动,解构了一个又一个的思想方向。在历史纷争中,谁语气悲凉,“燕子知道洪灏的野心”,谁独自吃苦,“谁不辞书辞”,谁骑千马,“一个英雄必死”。为急流而战的步伐从未停止。如果你是鹰,就要展翅翱翔,让自强之光照耀你的胸膛;现在是深海,是时候让自强的波浪清晰起来了。
但是不管什么样的完美想法,如果不加行动,就会死。说到底,空谈支撑不了野心,豪情捧不了理想。闫国清父子在自强不息的过程中献出了生命,司马迁为了创造历史,在悲愤中试图孤独。而袁腾平对于国力的自强,却经历了三轮的不断循环。但是现在我们已经失去了“贫贱变强,不坠入青云之志”的自强精神。凡事求和平模式,没有上进自强的野心。真的是完美的解决方案吗?这是个问题。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低声吟”,自强不息的精神,就是你重新团结起来的时候了。
爱护校园国旗下讲话稿 篇6
季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。又一届学生将步入紧张而充实的初三生活。明年的现在,你们将带着你们的才华、热情和自信,告别母校,放飞希望——到天涯海角。面对初三的同学,我们真情寄语——
我们希望,希望你们瞄准大目标,奋力出击。只有敢于出击的人,才能抓住机会。正如科学巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”相信你们一定会成为胜利者!
我们真诚的期待,期待你们能在初三这最后冲刺的日子里,思想上不松懈,言行举止仍以一贯的标准严格要求自己,给低年级做出榜样;要科学合理地安排时间,张弛有度,以坚强的意志,更充沛的精力去迈好人生关键的一步!
人生的道路虽很漫长,但关键的往往却只有那么几步。我们坚信,坚信你们定能以必胜的信念坦然地迎接中考的挑战,以理想成绩,实现自己的目标。让我们在收获的季节里能够与你们共享成功的喜悦!
我们更看到了未来,你们定能以良好的心理,迎接新的挑战——成为社会需要的高素质人才!你们个个可以成才,人人都能成功!世界会因你们倍添风采。未来的劳模、英模就在你们中间,未来杰出的领导人会是你们,未来的企业家、富豪也属于你们!你们的脸上已显露出辉煌,你们的智慧、意志品质和价值定会得到社会的肯定与承认,因为你们已经接受了由小到大的量的积累的磨炼与考验:那一个个概念、一道道数学题、一篇篇文章,不就是构成你们智慧的因素吗?一次次考试,一次次挑灯夜战,一次次的远离电视机,这不正是对你们意志品质的锻炼吗?在勤奋与懒散之间,在享受与吃苦之间,在失败与成功之间,你们已经学会了思考,学会了选择,学会了勇敢地接受挑战,你们的事业一定能够成功!
初三的同学们,机遇在等待着你们,时代在召唤着你们!让我们全校师生为你们鼓劲,为你们呐喊加油!为你们祝福!你们永远是胜利者!
爱护校园国旗下讲话稿 篇7
老师们,同学们:早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
期中考试后,很多同学面对糟糕的分数垂下了头:哎,我又失败了!似乎,成功离你很遥远。今天,我想跟大家分享两个故事:
大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,人们感慨于它不可思议的经历:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。
不过,让这船名扬天下的,却是一名律师。当时,他刚打输了一场官司,委托人也自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,他难过的是不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
当他在萨伦船舶博物馆看到这船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来看看这船呢?于是,他就把这船的故事抄下来和船的照片,一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这样的一只船。
它使我们知道:在大海上航行的船没有不带伤的。虽然屡遭挫折打击,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密。
有个年轻人,去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。
见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说:自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:"等你准备好了再来试吧"。
一周后,年轻人又来了,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。总经理依旧对他说:"等你准备好了再来试吧"
就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被录用,成为公司的重点培养对象。
什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土......
那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声"再试一次!" 再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!
著名诗人里尔克曾说过:"有何胜利可言,坚持便是一切。"是的,人生就好比一场拳击比赛,充满了躲闪与出拳,如果足够幸运,只需一次机会、一记重拳而已,但首要的条件是你必须得站着,顽强地站着,这就是坚持。
是的,今天的考试是失败了,可你如果倒下了,输掉的将是整个人生。 谢谢大家。
成功在于坚持的国旗下讲话篇二:
大家好!
我是五年级三班的班长。现在由我来介绍一下我们的班级。 我们的班级在班主任老师的引领下,同学们精神饱满,意气飞扬,德智体全面发展,在各项活动中,获得了骄人的成绩。
我们是新生的小芽,带着希望在沃土上茁壮成长;我们是羽翼渐丰的小鸟,在天空中自由翱翔;我们是含苞的蓓蕾,在桃李的大花园中沐浴着温暖的阳光,竞相开放!我们拥有一个共同的名字--五年级三班。这是我们的家,这是我们的乐园。
这里有我们努力拼搏的痕迹,有我们取得成绩的骄傲!每一个人都是家庭的一部分。“努力学习,超越梦想”。
这是我们的班级格言,我们会谨记老师的谆谆教导,向着更高的目标努力!缘分使我们相聚在一起,信念让我们同舟共济。一样的信念,一样的核心,让我们友谊长存。
我们可能会忘记时间,忘记诺言,但我们永远不会忘记自己是五年级三班的一员。我们爱五年级三班,我们爱我们的乐园! 谢谢大家!
爱护校园国旗下讲话稿 篇8
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。
当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。 记得20__年3月,荆门市海慧中学一行30多人来我校参观交流。海慧中学是个初中,其中有一位领导说,高中生啊素质就是高,跨进校园,你们学校和校外简直就是天壤之别。但我们的校园环境卫生是不是如别人说的那样十全十美呢,其实不然!
一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。 三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。
四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。
五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。
六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。
这些现象请同学们对号入座,这些现象只是我们三千多学生中少数同学所为,我相信这绝不是故意行为,也不是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们大部分同学都来自农村,但是作为胡集高中学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。
曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
爱护校园国旗下讲话稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
踏着九月的金色阳光,完成了小学六年的学习生活,从今天开始我就是一名初一的学生了。今天,我有幸代表初一的新生在这发言,心里更是无比激动。
我们的校园美丽整洁,这里有最好的,有认真负责的老师,有饱满,好学上进的同学。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一 学生的幸运。
我们走进了校园,就应该做最好的学生。如何做最好的学生?我想,应该做到以下几点;
一、认真学习《常规歌诀》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。
二、 树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良的侵袭,不接触不健康。低级趣味的东西,学做品德高尚的人。
三、 明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化。
四、 尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多关心,以达到共同提高的目的。
五、 要自强自立,作为中学生我们不能事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。
六、 要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
爱护校园国旗下讲话稿 篇10
同学们:
站在国旗下,我没有华丽的词藻和高水平的调侃,作为德育口的负责老师,帮助大家一起共享、共建美丽城东校园是我义不容辞的责任,因此今天毋庸赘述、直入主题,强调几个问题。
一、关于尊重与包容,是相互的,有付出才有收获,包括师长、同学、朋友、舍友……
二、重申泉州五中电子产品使用规定,按教育部、省教育厅近期相关文件,要加强中小学生手机等电子产品使用的管理,强调不得在教学区使用智能手机等电子产品;
北航一位学长说,为了让自己专注于做实验,他找了一个软件,实现对自己手机自动锁机几小时,让自己数个小时内无论如何都无法在设定时限内开机,意思就是不要太相信自己的自制力;也请有被没收请理解并配合,哭闹反抗离家出走,任何过激行为有失水准,折磨的是自己。
三、一个敏感、难以诠释,又到了不得不说的话题,校园里每一位中学生都是未满18岁的未成年人,可是偶尔会看到几对同学在校园里毫不避嫌、旁若无人地、执着地秀着一些私密的行为。
我倡议大家多思考情愫与责任,多思考发乎情止乎礼,同时我很严肃地说一句,不妥行为令人厌恶多过羡慕,反感多过祝福,因为校园是公共场所,氛围靠我们共建共享!一句话说得好“别成为同学们心里暗暗讨厌的人”。
四、强调常规纪律
1、考试作弊、无故旷课、被宿管科扣满10分,是零容忍的,一旦触碰受到相应处罚请理解并配合!
2、课间操集队速度慢是浪费别人的时间,迟到罚站请理解并配合。夜自习6:40-10:20,没有特殊原因不离开班级到走廊和操场读书聊天和打球。中午1:00- 2:00校园内不得打球。保持班级和校园的安静。“别成为同学们心里暗暗讨厌的人”。
3、垃圾分类在中国已起步,现在资源浪费严重,水、电和舌尖上的浪费,从我做起、刻不容缓!
4、请同学们转告家长,接送孩子时遵守交通规则,车子不停堵在马路中间和车库入口处,本学期交警部门将通过监控对违规车辆和车主抄告曝光。
同学们,今年是五四运动100周年。五四运动孕育着爱国、进步、民主、科学的五四精神。作为当代中学生更应当以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负。爱护环境,共创绿色美;嘉言懿行,融洽相处,共创和谐美;我们一起共享、共建卫生、整洁、文明、和谐、的美丽城东校园!
爱护校园国旗下讲话稿 篇11
这件礼物是我最珍贵的礼物——芭比娃娃。
那是以前很怀旧的事了,那时,我才四岁,爸爸带着我去商场玩。我意外地看见了一个十分漂亮的芭比娃娃,她身披金色长发,穿着白色长裙,裙子上有蓝色的宝石贴纸,穿着银光闪闪的水晶鞋,她白皮肤跟白色长裙和水晶鞋很搭,看着都那么迷人啊!真想拥有她。我说道:“爸爸,那个芭比娃娃真漂亮!能买吗”爸爸看了一下价格,说:“天那!八十六元!太贵了,咱们不买了。”“求你了,爸爸!”可是他还是冷漠的拒绝了我。
我失望地低下头被爸爸拉走了,爸爸真小气!我回头看了看那个芭比娃娃,难道真的买不起
但奇迹出现了,爸爸去上厕所时,让我在门口等他。我情不自禁地回到了玩具区,她太美了,让我忘了回去。当我听到爸爸四处喊叫我时,我不想搭理他,就躲在角落里继续看着芭比娃娃。忽然,收银员把我叫到一旁时,悄悄地告诉我说:“你想要我能够送给你。”我惊讶地说道:“真的”“当然是真的,我从来都不骗小孩。”说完,她立马拿出来递给了我。”“拿着。”我开心地拿在手上,但又有点不安。
这时,爸爸最终找到了我,“这是什么”“这是收银员阿姨给我的。”爸爸生气地说:“怎样能随便要别人的东西。”他直接把布娃娃从我手里抢过来放在了柜台上。我哭了起来,当我要去拿时,爸爸就把我抱走了。
回到家里,我又哭了起来,睡觉时都在哭。直到第二天中午,爸爸他们有事出去了。有人敲门,竟然是收银员的阿姨!她的手上居然是昨日我看到的那个芭比娃娃。她把娃娃送给我,就走了……
至今,芭比娃娃我还保存着,虽然很破旧了,但这是我最珍贵的礼物,我一辈子也忘不掉了。
爱护校园国旗下讲话稿 篇12
世界,一个深奥的词,随着它的发展,我眼中的它,也在变化。
十三年前,我眼中的世界是一个摇篮,我在里头,父母在外头。
过了三年,我眼中的世界变成了整个院子,我和爷爷在里面,父母在外面。
而此刻,我眼中的世界变成了变得大了,变成了整个地球,因为它太深奥,让我搞不懂,于是,我就开始在昆虫世界里遨游。
我最喜欢观察蚂蚁,因为它们简单易找,又不容易逃出视线。
有一天,我来到一棵大树下,蹲下来静静地观察蚂蚁。只见一只蚂蚁在窝外找到一块糖,就趴在上头,津津有味地吃了起来,吃了大约一分钟,它就挺着圆溜溜的肚皮去通风报信去了,可好景不长,不一会儿,另一窝的蚂蚁浩浩荡荡地冲向糖,两军相遇,都以为对方地小部队,仅有排头的开始撕杀,剩下的继续前进,不一会,它们就发现对方都是大部队,方圆50厘米左右的蚂蚁以及它们的国家被迫应战,不一会,地面上就出现了一片黑压压的蚂蚁群。
战斗正式开始了,蚂蚁分成两拨,为糖块为中心撕杀起来,有几只来不及躲闪的虫子,一时间血肉横飞,挣扎了几下就没有了生息,大片蚂蚁扭打成一团,大部分蚂蚁都与对手同归于尽,它们英勇在一瞬间,成为了雕塑。经过一小时左右的战斗,蚂蚁只剩下原先的10%,地面上留下了一片蚂蚁的尸体。
爱护校园国旗下讲话稿 篇13
老师们、同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。
当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的童年气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
但我发现学校的墙壁,不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。不止这些,老师发现的以下几点相信同学们也都看到了,如:
(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。
(3)边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。
(4)小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。
(5)吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。
(6)寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。
同学们,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾,处于这样的校园之中,我们又怎么能安心愉悦地学习,身心健康的成长呢?
一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。
三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。 四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。
五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。
六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。
这些现象只是我们352个学生中少数同学所为,我相信这些行为绝不是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们的同学都来自农村,但是作为摆马德钢希望小学的学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。
曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而这个人离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;
该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。做到不从一片垃圾上跨过。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
爱护校园国旗下讲话稿 篇14
老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是,《爱护校园从我做起》。
我们天天在学校里面学习、学校是我们的家,爱护校园要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,多一分文明,有一个舒适的学习生活环境。同学们,请积极行动起来,请爱护我们的校园。在此我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”,希望大家能够树立校园就是我们的家园的意识,改正不文明行为,敢于制止那些破坏校园环境的行为,人人做小监督员,一发现不文明行为,立即上前制止。
同学们,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
同学们,我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“双溪小学”这四个字的时候,你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想,咱们都是大声的,自豪的吧!为什么呢?因为我们双溪小学是文明的学校,社会声誉是比较好的。作为双溪小学的老师,学生,我们感到骄傲、感到自豪。由此看来,学校的荣誉就是我们自己的荣誉,爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近,有些同学做出了有损学校形象的事情。比如,有破坏公物的,有偷窃他人财物的,有不服从老师教导还顶撞老师的,有严重违反学校纪律的。如果我们听之任之任由这些同学发展下去,他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候,你却吞吞吐吐,不好意思的说出“双溪小学“这四个字吗?强调一下,这些现象,尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题,更重要的是,我们身处这样的环境中,身心能得到健康发展吗?
爱护校园,从小事做起,爱护公共设施,不要对公共设施拳打脚踢。不要让电灯开关、护手栏杆身首异处。
爱护校园,从身边事做起,随手关灯,关风扇。拧紧水龙头。 爱护校园,从身边事做起,不乱扔垃圾,养成良好卫生习惯。拾起废物废纸,扔进垃圾桶里,保护环境整洁。
因为你的存在,让他人感到幸福,同学们,我们要做到洁身自爱,个个遵守公德,告别不文明陋习,做个有素质的学生,做个文明的“双小”人,那么我们的双溪小学会更加干净、美丽,让我们行动起来,一起创造一个美丽的“双小”,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园。
“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的参与。 今天,在这里对全体同学提出以下两点希望:
一、要严于律己,爱护学校的一砖一瓦,一草一木,自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气,制止不良行为。对有损学校行为的现象,要大胆制止,积极检举揭发,使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下,老鼠过街人人喊打。
老师、同学们,双溪小学是我们集体的名字,校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光,我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来,为维护良好校园秩序而努力!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
爱护校园国旗下讲话稿 篇15
亲爱的老师们,同学们,大家上午好!今天,我国旗下讲话的主题是4月4日清明节。下面,就让我们认识一下清明节吧!
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更重要的是认识先辈。看自己的不足,修正自己,带动后人。感悟人生的价值,去除先辈遗留的干枝枯叶,保留可借鉴的新芽,弘扬正能量。世世代代,清清楚楚的修正日,每年阳历4月4—5日。
记得清明节,我们去了慈城扫墓。我们手捧着鲜花带着沉重的心情,走向为我们国家而牺牲的烈士的坟前,献上我们的鲜花。在今年的清明节里我们也应该感谢一下那些光荣的战士,因为他们的努力才有我们今天美丽而富饶的国家,才有我们今天的幸福生活。但他们却牺牲了,他们光荣的牺牲了,我们要知道我们现在的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜,不要浪费每一分、每一秒,同时我们在度过这些时间时也不能忘记他们。人们都说红旗和红领巾都是由战士们的鲜血染成的,所以我们就应该在升国旗时庄重严肃地敬礼,认真、有感情地歌颂我们的祖国。我们想感谢他们,就得从身边做起。我们就应该每天都整整齐齐的戴好红领巾,好好保管红领巾,我们不是为了应付检查人员,不是老师让我们必须敬礼、唱国歌,而是因为我们是少先队员,因为我们是中国人。
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
爱护校园国旗下讲话稿 篇16
美丽,不是伟大的专利,平凡中,一样能够有别样的美丽。
在喧嚣的城市,人来人往,没有人会注意到在马路边,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面比较它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧,它们只明白,前方的巢穴中,还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的职责。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自我的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担职责的美丽。
在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会明白在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们应对大漠的风沙,毫不畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立,展现了它们的奋发向上的精神。它们不必须高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而构成的。它们用自我的身躯为祖国守卫边疆,用自我的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可是它们有坚强不屈的美丽。
在偏僻的山村,人迹罕至,仅有一座座小小的房子,坐落在山间。在半山腰上,有一所小学,传出朗朗的读书声。在那里,也许仅有几位教师,在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界,可是,他们仅有渴望。在祖国的大地上,有无数个这样的学校。教师们都是来自祖国各地的志愿者,他们很多人放弃了城市的生活,放弃了高薪的职业,只为了来到山村,给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师,他们将自我的汗水洒在了山村学校的讲台上,他们将自我的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村,走向城市;一个有一个的大学生走进了山村,离开了城市。每个人都有自我的梦想,乡村教师的梦想格外的伟大!他们虽然平凡,可是他们有乐于奉献的美丽。
我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡中,也能够有别样的美丽!
爱护校园国旗下讲话稿 篇17
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我的题目是《养成良好的行为习惯》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"叶圣陶爷爷也说过:“什么是教育?教育就是养成良好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,益终身。"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来。