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《颜集幼儿园立标阶段汇报材料》

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阶段我园以加强学习、促精细、创特色为途径,以“每一个步骤都做到精心,每一个环节都做到精细,每一项工作都做成精品”的管理意识,组织广大教职工认真学习了《明集镇教委精细化管理实施方案》、《中共明集镇教委总支委员会关于开展“三优三满意”活动的实施方案》、 镇教委教育局XX年工作计划和赵延奎局长讲话等文件,制定了本园精细化管理实施方案,细化了教职工岗位职责与岗位目标,落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,使每位教职工在每一个岗位上都尽心尽职,把每一项具体的工作都用心做好,“在细字上做文章,在实字上下功夫”,“做到人人有事做,事事有人做”、“抓住不落实的人,落实不落实的事”,向精细化管理要效益、要质量。促进学校的精细化管理水平,提高教育教学质量。

1、结合目标要求,组织班主任及教师分别进行了全员培训,明确职责。

幼儿园班主任职责:

(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。                                                     

(2)管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。

(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:

(1)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务。

(2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,管理好幼儿生活和做好卫生保健工作。

(3)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

(4)参加业务学习和幼儿教育教研活动。

(5)定期向园长汇报,接受其检查指导。

2、组织开展了班级管理经验交流会。

(1)宋玉洁、高晴晴、赵燕三位班主任,从如何管理幼儿、如何开展主题教学活动、如何做好家长工作、如何创设班级特色等方面展开了阐述,所取得的经验使其他班主任受益匪浅。

(2)潘文君、赵月英、杨平三位老师,就如何与班主任团结协作,共同完成教育教学任务,各项比赛活动等方面展开了经验介绍,使广大教师豁然开朗,进一步明确了自己的职责,找到了自己的位置,幼儿园教风上一新高。

3、开展了“幼儿园好孩子、家中好宝宝、心中好伙伴”活动。通过教师评议孩子,家长介绍孩子,小朋友相互点评,才以展示等,既培养了孩子的自信心,又发展了孩子的个性,推广了幼儿园教育,广大家长很赞同此项活动,活动中评选出30名优秀幼儿。

4、通过活动的开展,选树和确立了幼儿园的典型和学习对象。

(1)2个优秀班级:中班、大一班。

(2)2个优秀班主任:赵燕、宋玉洁。

(3)2个优秀教师:高晴晴、杨平。

(4)30名优秀幼儿:周呈旖、刘淇、姚子文、张文鑫、候润泽、吕厚桐、王凤轲、毕梦娇、吕桂銮、牛卫珂、李娅茹、左湫萍、穆靖怡、耿佳爽、马宇航、赵亚雯、刘润泽、牛淑榕、颜慧杰、刘传煜、李晓铭、张怡涵、穆心雨、李昊、邢文靖、刘向阳、成俊哲、牛金露、穆浩淼、姚宇彤。