《老师优秀致辞通用八篇》

老师优秀致辞（通用8篇）

老师优秀致辞 篇1

The three years of junior high school are coming to an end. In retrospect,when I first entered school, everything was so strange. Now, everything haschanged, become so familiar, so kind, happy song and laughter become the bestmemories. Now, we should strive for our ideals. Tomorrow's rainbow is describedby us, and tomorrow's world will be dominated by us. Believe in yourself, aslong as we work hard, tomorrow's rainbow will be more colorful, tomorrow's lifewill be better.

Three years of junior high school life is coming to an end, the memory ofjust entering the campus so naive, carefree. Now I have become so sentimental,worried that I could not get the ideal school. The teachers who have been withus for the past three years, they are so unselfish, gave our hearts to us, forus to break hearts, to think about the parting, is really a little reluctant.But what can be done about it? As the saying goes, "there is no feast". Italways has to be separate. Three years of bitter and sweet bitterness havebecome the past, and that past, will become a kind of memory, our hearts forevertogether!

Now we are about to graduate from here, go to the next starting point, nomatter go to where, we will not forget the precious friendship of the classmate,will never forget the teacher's to inculcate, will not forget this three yearsof success and setbacks. In these three years, we not only learn, but also tastelife, feel life. Remember, the teacher's earnest expression in class and theeyes of the students; Remember not, the sports meeting we sweat, hard struggle;Ever remember, the success of the podium with the innocent smiling face; Do youremember the words that were encouraged by the teacher when we failed, warm ourlost heart, let us regain confidence, and continue to be confident and brave togo on. Because of the teacher's teaching and encouragement, we can only walk totoday, we can be proud of our class.

老师优秀致辞 篇2

亲爱的同学们，抖落了冬日晶莹剔透的雪,带着美好的期望与憧憬，不知不觉中，我们共同迎来了充满希望的六月。你们已完成一个阶段的学习，明年的六月一号，将不再是你们节日，成为一名高中学生，面临更加严峻的挑战。

在这个特殊的日子里，相信叫我们的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情。当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种难以言喻的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋。作为老师，还有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的呢?

在你们临行的时候，老师有很多希望和祝福。

希望你们有明确的人生目标。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要作出理性的选择。大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说都不会是顺风。

希望你们追求勤奋。从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。“少壮不努力，老大徒伤悲”，格言的真谛。

希望你们追求快乐。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情;还说，倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。

我还希望大家“常回家看看”。当你学业有成的时候，请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候，请不要忘了告诉你的母校。对老师最大的回报，莫过于你的成功，这是一种跨越时间和空间、超越物质和金钱的回报。我们期待这一天，也相信会有这一天。

你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台!

亲爱的同学们，尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。

三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，值得我们以后慢慢品味。而今离别在即，也不禁有些伤感。

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在阮桥中心学校的校园里，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性张扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接中考的检验。考场上，课堂内外，你们一次次展示了自我，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。老师已记住你们的名字。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，

但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪!

同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始 !

在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了阳光和空气是大自然赋予你的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!沧海横流，方显英雄本色。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荆斩浪，奋力拼搏，创造永恒的无悔的青春，谱写人生华美的篇章。

很快，你们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的几天里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

最后，我想用一句广告语来结束我的发言。“生活就是一段旅程，不在乎是否到达目的地，在乎的是沿途的风景，和看风景的心情。”祝你们旅途愉快!

谢谢大家。

老师优秀致辞 篇3

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画 也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影～有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个"你一个,项老师一个....."这是多么珍贵的回忆啊.

可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了～我的心一下子空了.忽然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着.

毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕老师

亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安

我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!!

坐在办公室里，听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》，演唱《毕业歌》，又到了孩子们毕业的时间，感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的，三年前孩子们可爱的样子还历历在目，而现在即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学，我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大，不过这只是一个美好的愿望而已，也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚，因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化，现在出于安全考虑，我们很少组织全园性的大型外出活动，记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州，孩子们在一个车厢里一起交谈，一起分享，又一起游览了西湖，到现在孩子们还是记忆深刻，很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说：感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友，确实幼儿园的三年生活，不仅使孩子们多了很多同伴，也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子，还是同样惦念着原来的同伴和老师，只要有机会就会回来参加活动，包括这次的毕业典礼，对他们来说在闻幼的学习生活，是值得他们的回忆的。

去年已经毕业的向日葵班，现在依旧保持着良好的传统，每学期还会组织亲子活动，孩子们和家长们聚集在一起分外亲切，孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师，这份师生间的情谊震得非常的可贵，也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!

老师优秀致辞 篇4

On graduation, I want to say to my classmates: thank you for your supportto me, to other teachers and to the whole school! You are the teacher's flyingsky, soaring wings, growing happiness!

Time flies, the fleeting time, unconsciously, you spent the three years ofjunior high school study life. Over the past three years, you have leftfootprints in the campus, released the ideal, and spilled the sweat, the harvesthopes, took the mature, left the memories. For a few days, in my mind, I oftenpresent you with your desk work; The laughter of madness; Let the teacher forcethe elephant to eat breakfast; A loud song at the festival; The shape of thesports field; More individual students to steal the homework of the confusion;The danger of climbing over the wall; There is love of mutual help; There's alot of reckless... I feel this is the occasional in your life, and I must begrowing up.

Time is one-way, you can't get the return ticket. But some of the scenerydoes not fade with time, some faces will not fade with time, and some beliefswill not be browned with time. Let all sentimentality and not abandon, depressedand repent, hope and hope, become your eternal good memory!

"There is always a way to go, and life can be a couple of times. .Bitterness and resentment are not the theme of youth, but struggle and struggleare the songs of life. Here, I hope that each of you will be successful in thefield.

Today, you will be thick and thin, carrying the ideal bag, with three yearsof traveling, like a devout pilgrim, accepting the choice, the ideal of a dream.Please remember: no matter where you are, where people in the city of middleschool campus, there will be your teacher, your instructor junior, in silentlyblessing, pray silently for you, I hope you go home often.

Students, youth is a too hasty book! For three years, more than a thousanddays and nights pass by in such a hurry. Some memories fade away as the years goby, and some of them fade away with time. But the development of the school hasyour giving, and your success is the cultivation of the school. Today you areproud of the school, tomorrow the school is proud of you! At the time of thefarewell, I sent students three sentences, as a graduation gift, with thestudents to encourage.

First, make learning a habit. Great habits are the most valuable asset of aperson's life. I wish the students no matter when, no matter where, don't forgetthe habits, starts from the minor matter, starts from the side, start from theintravenous drip, pay attention to every detail, you will have a brightfuture!

Second, take Thanksgiving as a duty of gratitude. Students can grow uphealthily, graduated, in addition to their own efforts, let us not forget thatwe live in this era, we are growing countries, the campus, we learn we can'tforget that behind us silent and cultivated teacher and always love and care ofour parents, to the country and the school, the teacher must be grateful, thekindness!

Third, think of the ideal as a goal. People have what kind of ideal, thereis what kind of development, as the host of the 21st century, you must aim high,don't linger in the past, don't dwell on today, must have great ambition,ambition, want to look around the world, look to the future. Students, juniorhigh school graduation is just a stage in the road of life, in the future therewill be a broader six of the students to be in a flash, and a better future forstudents to look forward to. We're going to say goodbye. The first meeting is toacquire knowledge, accumulate the strength, today's goodbye is to realize theideal, a big ambition! Your success starts here! Start with your Alma mater!

The sea is wide and the sky is high. Today you are fragrant, tomorrow youare the backbone of the country! I hope that the students will take theexamination in the field of the field to test excellent results, to the Almamater! Congratulate the teacher!

Three years of hard work, three years of hard work, three years ofinculcate, three years of little care, although separation is in, how can weforget?

There is an emotion called sadness, but I will not be sad, even if I crossthe school gate, I am still a student in three. One day many years later, I cansay with pride: I am a student in the middle school, and I did not discredit myAlma mater.

Middle school graduation, is an end point, is a starting point. Full ofsunshine tomorrow, I will bring the memories and hopes forward.

Thanks to Alma mater, because she carries our hope, our dream.

Thanksgiving teacher, because they have paid for us sweat, out ofsweat.

Grateful classmates, because we used to cry together and laugh, thememories of growing up.

Thousands of words, do not go out to the old school of the general deepaffection;

It is difficult to resist the gratitude of the teacher mountain.

Thousands of mountains and rivers, can not walk three years deep shallowfootprints.

Graduation is the time to leave, leaving a feeling of gratitude, takingaway hope.

老师优秀致辞 篇5

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

昨天，紧张而兴奋的中考结束了，意味着同学们圆满地完成了初中学业，在此，请允许我代表初三年级全体任课教师对圆满毕业，即将告别母校，开始人生新征程的全体毕业生表示最热烈的祝贺!

日月如梭赶少年。三年前你们是一个稚气未脱的小学生，今天，你们变成了一个有思想，有涵养，有抱负的中学生。这三年，你们高兴过、沮丧过、成功过、失败过，但无论如何你们一直奋斗着、努力着。二中校园里有你们励志的足迹，教学楼里有你们辛勤苦读的身影，办公室里回响着你们质疑的声音，操场上记下了矫健的身影。你们用自己的行动解读我们的校训：励志、勤学、求实、创新。这一切，老师们不会忘记，二中更不会忘记，母校将永远封存你们美好的青春。

亲爱的同学们，毕业只是一个里程碑。毕业并不是结束，只是意味着你们又将迈上一条崭新的起跑线，开始新的征程。作为母校，我们想说：“同学们，今后，无论你们走到哪里，母校永远是你们事业发展的坚强后盾，母校的老师们仍会时刻关注着你们每一点进步，在你们即将离开母校之际，我代表老师们叮嘱大家三点：

第一，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!

第二，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!

第三，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。对人以诚信，人不欺我，我不欺人;对事业诚信，事无不成。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。

泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连!亲爱的同学们，今天你们因二中而骄傲，明天二中以你们而自豪。 母校期待着你们成功的喜讯。让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。亲爱的同学们，最后，上路时请带上我们最深情的祝福：祝你们前程似锦，一路顺风!

老师优秀致辞 篇6

After graduation, is it goodbye or goodbye?

Last year, today, we are looking at the students who are graduating fromthe first three years, with an envious eye. When we are about to leave, we willnot know what it is like.

These days before graduation, time passes like quicksand, it looks like along time, but now and then there is no time to die, want to retain, a hand,limited time is slipping away in the fingers.

Some memories, we have not forgotten, but because the years have forgotten!There are stories that we don't mention, or can't remember, until one day, whenwe look back, we realize that we've lost too much of those days that we spenttogether, that life, it's not coming back.

One day, we'll be gone, maybe later, because of time, we can't be withanyone? But if one day, I think of you, the memories that linger in my mind;Some are disappointed and some are happy. If one day we meet in the street, itis a surprise to us, so I firmly believe that we will meet again.

My friends, work hard for your dreams! Success belongs to everystudent.

老师优秀致辞 篇7

最后一课，送你三个常用词

参加你们的毕业典礼，我的心情和你们一样激动。

不仅激动，五味杂陈——

有新鲜，我站在这里，居然可以不用谈高考和数学;

有欣喜，为你们的进步和成长;

有留恋，为过去一年的风雨同舟;

还有不舍和牵挂，为你们即将离开母校、远走高飞……

我今天演讲的题目是：“最后一课，送你三个常用词”。

几天前领导给我下达了任务，要我准备在毕业典礼上发言，不少于800字。我愉快地接受了。对你们我有千言万语，何止800。

这一年兵荒马乱的，心不在焉，骨鲠在喉，可把我憋坏了。

当天晚上，我浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔……我一挥而就。我把这一年攒下来的话零存整取都写上去了。

过了一天再看初稿：太长了，洋洋洒洒十来页，快赶上“十三五规划”了。我一共写了十二个词。我倒是写得酣畅淋漓了，谁能记得住啊?所以必须合并同类项、提取公因式、约分、化简。

我首先省略了那些客套话。这阵子大家看到了听到了太多的“祝福”，打开朋友圈，满满的都是，一个比一个美好。当然我也可以写。我姓郭，“郭”字拼音的第一个字母是G，我可以写一个G的祝福。可是了无新意，不如就写两个字：“同上”。

接着我废除了那些具体要求。一二三四ABCD，都是当老师落下的病根。以往交作业尚且有人拖拉，眼看着你都毕业了，再写这些除了自讨没趣还会有更好的结果么?

几经删改，最后只剩下三个词，不能再少了。三个词代表了我的三个愿望，用一句深中人熟悉的话说：“与诸君共勉”。

第一个词叫“努力”。

有一家杂志曾对部分60岁以上的老人作了一次问卷调查：你最后悔什么?文中列了5个选项。在收回有效问卷并作了统计之后，人们惊讶地发现：75%的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成。

等我到了60岁，这个比例将上升到76%。那时候空中将萦绕一个苍老如浮云的声音：曾经有一段大好年华摆在我的面前，可我没有珍惜，直到挥霍殆尽才追悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会，我一定会对自己说两个字：努力。如果非要在前面加一个期限，我希望是一辈子……

你看，多少人用一生换来的教训，难道不值得你深思和汲取么?

回到原点：人为什么要努力?是为了超过别人家的孩子?还是为了获取更大的权力、更高的地位、更多的金钱，让自己风光、家人嘚瑟、祖坟冒烟?……

好像都不对。我们可以通过举反例来排除这些答案。

比如“为了超过别人家的孩子”。不妨假设你姓马你叫马小跳。那你麻烦了。几乎每个领域都有一座姓马的或不姓马的高峰矗立在那里：马云、马化腾，马寅初、马连良，古代还有马融、马致远，国外还有马尔克斯、马拉多纳、玛丽莲·梦露……在犯错误的概率不超过5%的前提下可以说“马小跳很难超过上述任何一个别人家的孩子”。

那你怎么办?急流勇退?偃旗息鼓洗洗睡了?我想你不会。

又比如“为了拥有足够多的金钱”。倘若是这样，那王健林的儿子、宗庆后的女儿岂不是啥也不用做了已经幸福感爆棚了?好像也不尽然。网上说宗馥莉忙得没工夫谈恋爱，而王思聪整天忙着谈恋爱。

我的答案是：人之所以要努力，是为了增加生命的质感。

据英国每日邮报报道，科学家最新研究表明，目前人类寿命的上限小于等于125岁。这是一个让人沮丧的结论。既无法延长，就设法加密——通过增加密度来加重生命的分量。

爱迪生每天工作十几个小时，几十年如一日。若按人们通常的生活节奏和工作时间来计算，他的“生命”已大大地延长了。所以他在75岁生日那天自豪地说：我已是135岁的人了。

努力与否并不取决于外部条件和氛围，与天赋也不是正相关。哪怕明知自己不是国色天香，也丝毫不影响我尽情绽放。因为正如巴金所言，“让生命开花结果”是对自己一生的承诺。

门捷列夫说：什么是天才?终身努力就是天才。

愿在座的各位同学志存高远、锲而不舍，少壮多努力、诗酒趁年华。

第二个词叫“保重”。

这不仅是说大家出门在外，要照顾好自己爱惜身体，我更想说：在这个动荡的时代，我们要站稳脚跟，保持重心。

你将来会步入社会。这个社会五光十色，总会有一些现象让你不解，有一些事情让你不平。昔日“墨子见练丝而泣之，为其可以黄，可以黑”;阮籍“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而返”。我们大可不必这么脆弱、悲观。

杜牧说：古往今来只如此，牛山何必独沾衣。我们还可以豁达一点。杨绛先生早就借翻译兰德的诗表明心迹：我和谁都不争，和谁争我都不屑。我们要自尊自重，争取做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

如果这样想并这样做了，那就心平气和、心安理得，就可以像东坡先生那样潇洒：竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。

生命是一段不可重来、无可替代的旅程，怎样珍惜都不过分。任何时候都要振作、阳光，不要消极颓废。累一点忙一点也许并不可怕，可怕的是自以为看透了看破了无精打采终日消磨。

昆德拉在《生命中不能承受之轻》里深有感触地写道：也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征……完全没有负担，人会变得比大气还轻，会高高地飞起……他将变得似真非真，运动自由而毫无意义。

我还愿意顺便推荐英国人麦吉沃恩的书《精要主义》。这是一本探求工作和生活的策略的书。他说：很多我们追求的好机会远不如极少数真正的契机有价值。一旦认识到这一点，我们就开始扫描环境，追寻那些重要的少数，并且急切地淘汰那些不重要的多数。只有这样，我们才能拥抱真正的契机——麦吉沃恩说的是另外一种“保重”。

第三个词叫“回来”。

这里又有两层意思。一是有不少同学即将负笈海外，将来还会有更多。希望你们学成归来，报效祖国，为民族复兴、人民幸福作出自己应有的贡献。

在下一介草民，处江湖之远，因而这不是一句官话。这是我的心声，也道出了我的隐忧。

美国媒体5月24日报道称：美国国土安全部的《出入境逾期滞留报告》对应该在20x年10月1日到20x年9月30日期间离开美国的世界各地访客进行了统计，有40949名国际学生和交流项目参与者在项目结束后没有离开美国，其中中国学生和学者总人数最多，有18075人。

这个数字令人非常不安。

5月21日，来自云南的杨同学在美国马里兰大学毕业典礼上作了一次演讲，现场掌声阵阵，却在网上激起了排山倒海般的声讨。我看了那段视频。我认为不少网友言重了，她没有“辱华”，她说的基本属实。我国很多地区空气质量和环境确实有待改善，实现民主与法治任重道远。

也正因为如此她的表情似乎欠妥，她表错了情。她像一个孩子在养父养母跟前一个劲地抱怨亲生父母家多么脏乱差，说完了忍不住窃喜，继而眉飞色舞，庆幸自己终于逃出来了，解放区的天是晴朗的天……看到这里我很不舒服。她显然不是个孩子了，我多想告诉她钱理群先生的批评：“精致的利己主义者”。我想起了古人说的“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，心中一片怅惘。

98年前，周恩来决定从日本回国，临行时书赠同窗好友：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷;142年前，刘步蟾一行前往英国求学，他们聚集在甲板上热血沸腾：此去西洋，深知中国自强之计，舍此无所他求。背负国家之未来，取尽洋人之科学，赴七万里长途，别父母之邦，奋然无悔!我更愿意和大家一起重温林则徐在175年前写下的滚烫的诗句：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?!

我想对即将走出国门的同学说：当年詹天佑、鲁迅回来了，梁思成、华罗庚回来了，希望你过几年也能回来。你最好不要说：君问归期未有期，哈佛夜雨涨秋池。我还盼你尽量早点回来。千万不要等到耄耋之年才像一只蝴蝶飞进了窗口，祖国母亲已等得太久太久。

“回来”的第二层意思是：希望大家常回母校看看。无论你走到哪里，无论你是否乐意，深中已成了你的家园，她在你身上烙下了鲜明的印记。深中深中，你已“深陷其中”。所以你要常回来，你要多关心母校的发展，多留意她的动静——来日绮窗前，寒梅著花未?

有同学会说：要是若干年后我没什么成就，我会很惭愧。即便漂洋过海地回来了校长也不会接见，校庆也上不了主席台，保安甚至连大门都不让进……我想对你说：天空飘来五个字——“那都不是事”。

你进不来可以打电话给我，我的号码五十年不变。你就说：老师，我是20x届毕业生，我想进来看一看。我真不是外人，我真的是那一届的，不信，我们对一下暗号：“20x，绝尘一骑”。我一听，没错!师傅麻烦你放他进来。

你又要说了：不好意思，我可不是“绝尘一骑”的那个“骑”，我更像“绝尘一骑”的那个“尘”……我说：太好了，我也是。

浩瀚的宇宙里，我们都是一粒粒尘土。深沉质朴、默默付出，尝遍人间坎坷辛苦。这一次虽无缘与领导会晤，可你一带一路亲近了一草一木;开会时虽不曾于前排就坐，可你的爱和他们一样丰富。

深中亲友如相问，一片冰心在玉壶。纵然零落成泥碾作尘，犹有香如故……

好了，我的“临别赠词”就是这样了。也许词不达意，或者理屈词穷，不才姑妄言之，诸君姑妄听之。

王蒙在《青春万岁》的开篇朗诵道：所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞，编织你们……

愿同学们好好编织你们的青春、你们的人生。

愿乞画家新意匠，只研朱墨作春山。

青山不改，绿水长流，我们就此别过!

老师优秀致辞 篇8

亲爱的同学们：

你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有北大人那份特有的自信。

我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?

显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，北大毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是北大人个体的强势，造就了北大的相对优势。反过来说，北大的整体优势，在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”

有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。

论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历。我1954年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。

算起来，我进进出出北大校园已经历了59个年头，超过北大1XX年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的。其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到北大时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上北大幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”

“在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。

谢谢大家!