《2023新班主任有深度的发言稿通用7篇》
2023新班主任有深度的发言稿(通用7篇)
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2023新班主任有深度的发言稿 篇12023新班主任有深度的发言稿 篇22023新班主任有深度的发言稿 篇32023新班主任有深度的发言稿 篇42023新班主任有深度的发言稿 篇52023新班主任有深度的发言稿 篇62023新班主任有深度的发言稿 篇72023新班主任有深度的发言稿 篇1
亲爱的同学们:
大家好!
迎着暖暖的春风,同学们怀着愉快地心情返回学校。回顾过去的半年,大家在学习上励志勤学严格要求自己,遵守纪律。在思想上,锤炼品德修养,思想上不断进步。在生活中,团结友爱,互帮互济。
新学期里,我看到了你们朝气蓬勃的精神面貌,这就是一个良好的开端。 在这里,我希望大家能够协调好与父母的关系。我们都已经是成人了,随着时间的推移,计算机知识不断深入,很有可能在家,父母看到你成天抱着电脑,会误以为你在玩游戏。那你呢,你会觉得父母太out了,与父母对着干吗? 我想这时候,我们也应该理解父母,有时脾气比较大,是因为生活的压力大,是因为对你的期望高,是因为对你学得技能不懂。我们一定要用善意的、理性的思考力去看待父母,力所能及的帮助做一些事,搞一些小幽默转移他们的注意力;或者耐心的给父母讲解你在做的东西与游戏的区别。不能冲动,不然,你骂父母更年期,他骂你叛逆期。争吵会使两代人之间产生隔阂,会产生代沟。能与父母愉快地相处,就是成功的一半。
成功就是经常开心的笑,成功就是得到智者的尊敬和孩子们的爱戴。成功就是通过自己努力把自己塑造成心智健全的人,并且留下一个修整的花园,或者留下更好的社会环境。让这个世界变得更加美好,成功就是知道至少有一个人因为你而生活得更轻松。这就是成功的意义。
总之,我希望每位同学理清思路,能很好的给自己人生进行规划。我殷切地祝每位同学虎年学有所成,收获多多。谢谢!
经过一个假期的休息和调整,看到了同学们满含激-情的笑脸。看到你们青春洋溢的脸上,纯净而自信的表情。老师非常高兴。正如魏巍先生在《我的老师》中
所表达的情感∶非常盼望见到老师。老师也非常盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了?是不是更有毅力了?
下面就几个问题与同学们探讨一下。
1、我们52个同学在一个班级里共同生活4年,就像一个大家庭。大家都像兄弟姐妹一样。应该互谅互让。相互理解,互相帮助,共同进步。而不应该只顾自己,自私保守,不帮助他人。想一想,别人来问你问题,是多么的信任你啊!而你给别人讲题的过程也是自己又一次提高的过程。一个班级如果各顾各的,像一盘散沙一样,就不会进步。你们希望有这样的集体吗?
2、现在同学交往,两个倾向需要注意:一是分群明显,另一是男女同学的交往。现在仿佛有个规则,学习好的与学习好的同学玩,中等的与中等的玩,分类特别明显,这有必要吗?学习好的同学,你难道没有看到其他人各个方面的优势吗?别人身上没有你可以学习的优点吗?学习稍弱的同学也没有必要想象别人看不起你,因为每个人都有自己的特点,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹还有什么话不能说呢?对于男女同学的交往,要正常,不可过于疏密有别,青春的情感是丰富的,但一定要有理智。有些美好的东西是可以深藏于内心,于适当的时候才可以考虑,我相信同学们有这个自控能力。
3、关于诚信我说两句,希望同学们做到:忠诚老实,勇于责己、光明磊落、心怀坦荡、言出必行、表里如一。另外要锻炼自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分钟热度。学会知难而进,自强不息。
2023新班主任有深度的发言稿 篇2
各位老师:
大家好好!
今天我们把班主任老师聚集在一起,举办这个交流研讨会,体现了班主任在学校工作中的重要地位和重要作用。希望通过这个会议,给大家提供一个学习交流的平台,取人之长,补己之短,不断丰富班主任工作的经验和技巧,努力提高班主任工作的能力和水平。
众所周知,班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一所学校,如果有一支保障有力的班主任队伍,那这所学校必定是一所好学校。
我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失,。特别是今年新班主任、工作很用心、善于学习,支教b、a尽管带着小孩仍然肩负班主任。
目前,学校已健全了各项制度和措施,大到绩效考核制度,小道学生请假、严重违纪学生教育处置办法。而且很多工作开展给予很好的和载体,卫生方面的一米责任区、纪律方面的文明礼仪、凳子归位、手不离书,及常抓的13项行为习惯。而励志教育七项系列常规活动的开展,促进了13项行为习惯养成,为行为习惯养成教育提供动力。暨励志教育重引导、行为习惯抓养成。
这就要求我们要抓好各项制度的落实,提高工作的执行力,落实中有狠劲。因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。
召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理和励志教育等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。
刚才,听了班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为优秀班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……总之,班主任工作艰巨而辛苦,更是崇高的,其中充满无私奉献精神,持之以恒的毅力和无微不至的爱心。
下面我谈三点体会:
一、热爱学生,严格要求,促进成人成才。
让学生觉得我是可以亲近的,在学生有困难的时候,或有一定思想困惑的时候他们敢找你倾诉,敢要求你帮助他。但是,你在学生面前是有威严的,你所说的是学生必须要努力作到的,学生对你有敬畏之情。
如果我们一味温顺,学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上,这样下去,班主任的威信就丧失了,班级就容易混乱。如果一味威严,学生就会怕你,学生想说的都不敢跟你说,在班级日常生活中,表面看起来风平浪静,其实有许多问题是老师所不知道的。
对待学生违纪的态度:我觉得应注意以下几个方面:
1.、分清类型,疏堵并举。
治理班上的违纪现象,在我看来,就像大禹治水一样,疏堵并举,以疏为主,以堵为辅,能疏则疏,不能疏则堵。比如,学生不做作业,上课做小动作等一般违纪这都要疏导,堵是堵不住的,如果学生以大欺小,讹诈其他同学,这就要先堵再疏。
2.、找准违纪的根源。
我们要知道学生违纪的根源,就必须找到他的出发点与目的,并要看他的出发点和目的是否一致。面对学生的违纪,我们千万不可武断,一定要冷静的找到根源。
3.要站在一定的高度,用发展的眼光来看待,对于学生的违纪事件处理。
4. 找出违纪学生的闪光点,用他的优点来促使他改掉缺点。
我们看待一个违纪的学生,既要看到他的缺点,更要看到他的优点,并且在和他谈话的过程中要把他的优点指出来,并个与充分的肯定,在指出对他的不足,这样在心理上他就容易接受。
绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,拳打脚踢等。其结果要么是对学生造成伤害,教师违法。要么导致学生内心紧张,耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。
二、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。
班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。
从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。
从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题,学生上网的问题,抽烟喝酒的问题,校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。
从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,从中丰富个人的专业管理知识。
从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。
班主任工作要创新,班主任工作要进步,就需要经常性地研究班主任工作,总结成功或不成功的经验,从而不断提高管理水平,也可以将自己的学习工作心得整理成体会文章发表交流。
三、持之以恒,以一鉴之,面向全体,使班主任工作保持至始至终。
学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……,日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天早起晚睡,为学生提茶,无体止地的说服教育,但与教学相比,班主任工作应有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。
所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。这些都不可取。每个同志必须始终本着热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。
两点建议:1.做好“第一次”:(见面、 上课、活动、违纪事件)
2.开展一些活动:
总之,我们大家都要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,决不辜负学生家长对我们的期望,决不辜负学校对我们的信任。
2023新班主任有深度的发言稿 篇3
各位领导、老师:
大家好新年好!此时此刻,我谨代表我校班主任队伍,向全校的广大教职员工致以新年问候,祝大家新学期新风貌、新起点新成就。
在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中,我常常看到的是领导的无限信任,家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依赖。班主任工作平凡而琐碎,繁杂而闹心。但是牢骚过后,大家依旧坦然沐浴晨曦踏入校园,看看有没有偷懒没出早操的同学,提醒他们记得去吃早餐。学生宿舍、校园卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。班主任工作不仅仅是对学生的监督管理,我想更多的是培养他们树立良好行为习惯和做人准则。
兄弟姐妹们,既然我们选择了这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一起。过去的日子里,我们曾经用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用人格去影响学生。未来的岁月中,相信我们会继续捧着这颗“爱心”,为了学生、为了职中,精诚合作,全力以赴。只有学生进步了,我们才会欣慰;只有学生成功了,才能彰显我们的优秀。
在此,我谨代表全体班主任做出如下承诺:
第一,处处以身作则,发挥自身的表率作用。
重视自己的一言一行,尊敬和维护任课教师,严肃工作纪律,积极钻研教育管理业务,强化师德师风,提升自身人格魅力。每天都以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前,让学生感受到积极向上、乐观开朗的生活和学习态度。
第二,关注学生的道德品质培养,树立正确的班级风气。
班主任是学生在校园内的家长,我们有责任和义务培养学生良好的道德品质,教育学生树立正确的是非观、荣辱观,带领班级形成强有力的班级凝聚力。
第三,平等的对待学生,合理处理违纪学生。
平等公正地做好班主任工作的首要前提,我们真诚对待每一位学生,不论他们成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不偏见、不搞特殊化。对待违纪学生,态度端正,不激化矛盾,配合学校相关部门,积极妥善处理。
第四,要有足够的耐心、信心和毅力。
拥有丰富班级管理经验的老班主任们或许不存在这些疑惑,但对于像我这样经验尚浅的青年班主任来说,有时我们认为自己接手的班级成绩或纪律相对差一些,但其实这些都不是主要问题,只要我们态度端正,班级管理方式方法正确,勤督促勤沟通,比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力,我相信勤能补拙,一段时间后我们自身的管理能力和班级管理效果必定会有所提升。
新的学期又开始了,相信我们这个队伍会更加兢兢业业,团结奋进,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任。在新的起点上,新的层次上,以更高昂的姿态更扎实的干劲展示全新的德育风采。
谢谢!
2023新班主任有深度的发言稿 篇4
亲爱的同学们:
看到我大家一定已经猜到:哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担任咱班的班主任,下面我自我介绍一下:我姓x,名。是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到应该是花的寓意美丽,但大家已看到我没有那么美丽,更没有那么漂亮,我的名字是,先闻其名,一定以为是一位男教师,今天先见其人,大家一定记住,我是一名女英语教师,呵呵!至于其它方面我就不想多说了,因为未来的日子很长,留着给你们慢慢去发现吧!
作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!!
俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们~~班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你:"嗨,你几班的?"你告他(她)说:"我是某某班的。"对方接着就竖起大拇指说:"~ 班的呀,厉害!"这时你会什么感觉?相信只有一个字:爽!!
当然,家有家规,国有国法, 在校要遵守学校的规章制度,还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!
最后,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!
谢谢!
2023新班主任有深度的发言稿 篇5
在过去的一个学期,我们形成了良好的学风,建设了一支高效实干的班干部队伍,每位同学都取得了不同程度的进步。
我以我们班的女生为荣,不骄不躁,不屈不挠;低调的性格,高调的成绩;娇柔的身躯,强悍的内心;小鸟依人却有鸿鹄之志;既有大家闺秀的温婉,又不失巾帼枭雄的气魄。
我以我们班的男生为傲,生龙活虎,士气高昂;不畏劳苦,勇于担当;表面上对成绩不屑一顾,骨子里却刻着奋力拼搏;铮铮铁骨,不乏柔情;有蟾宫折桂的雄心,九天揽月的豪情。
老师还想对你们说:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾经的欢笑和泪水都属于昨天,留给我们的只是经验和教训,新的学期,我们都有机会从头再来。 高二的我们,距离高考还有15个月,这正是我们知识能力大幅度提高的关键时期,各个学科的课程即将结束,这也将是我们学习任务最为繁重的一个学期,这更需要我们树立信心,养成良好的习惯,严格遵守校规校纪,创建文明有序的学习环境。我希望所有的同学为自己制定新学期计划和目标,全班同学共同努力,为梦想,我们披星戴月,争分夺秒;为承诺,义无反顾,勇往直前。
当我们看着东方第一抹朝阳时,我们是否应该检查自己,我的梦想是否依然在,我的内心是否依然飞扬?让我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,我将随你们一起乘风破浪,披荆斩棘,昂首阔步,进军高三!
2023新班主任有深度的发言稿 篇6
亲爱的同学们:
你们好,时间荏苒,日月如梭,转眼间你们已经成为五年级的学生,很荣幸我能担任你们的班主任,我姓陈,你们可以叫我陈老师。这是老师第一次担任班主任一职,如有会有不足的地方,希望同学们能跟老师提出来。正所谓,新学期,新希望,新起点,在新的一个学期里老师将与你们一起共同奋斗,为下一个学年的升学考试做准备。
无规矩不以成方圆,所以我在此对同学们提出几个小小的要求,如果有需要改进的地方,希望同学们能够大胆提出来。
第一、我希望你们能够紧遵《小学生行为规范》,给低年级的学生做好榜样。
第二、卫生是影响班级环境的主要因素,所以我希望同学们能够做到课室卫生无死角。 第三、提高自我约束能力,培养自主学习习惯。对于你们以后学习有着极其重要的作用,所以我希望同学们能够逐渐养成自主学习的习惯。
第四、班干部在班集体里面充当着极其重要的角色,所以我希望班干部都能各尽其责,为同学服务。
新的学期刚刚开始,我虽然没有完全认识在座的各位,但对你们我还是有所了解的,为了更全面了解你们,我将会在新的学期用心去感受,用眼睛去观察你们;通过家长会和家长更深一步了解你们,并下定决心做好你们生活中的向导,学习上的指导。我希望我的工作能得到同学们的支持与鼓励!
希望在新的学期,新的学年,每个同学都会有更大的收获和进步。
2023新班主任有深度的发言稿 篇7
新的一学年开始了,我们回到了学校,看到了熟面孔,但我们要带着新的希望,踏上新的征程。此刻,我们要忘记以前的成功与失败,只需要把经验和教训铭刻于心。学习就像长跑比赛一样,这才只是个开端,下面还有更多的起点,也有更多的增长点。为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,让我们每位同学从现在开始努力从12345开始吧!确立1个新目标,养成2类好习惯,重视3个效率,依靠4种力量,努力做到“5心”!
确定一个新目标。哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目
标对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思:那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的
中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
养成两类好习惯:1、养成良好的行为习惯。如按时上下学,讲究个人及教室卫生,文明言行,出了问题反思自己的责任,认真参加两操及大型集会的习惯等;2、养成良好的学习习惯。如早读,及时预习复习,独立认真作业,不抄袭,整理作业及笔记的习惯等。
重视三个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于专心听讲,积极思考,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习时间应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业和不上交的作业。
依靠四种力量。第一是自己的力量。自己的事要靠自己做,自己是自己发展进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人,更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的力量。作为老师,我们是你们学习的助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器。作为老师,我们是你们学习的指导者,因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,越优秀越成功。第三是好朋友的力量。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。第四是信心和态度的力量。“信心是基石,拼搏是保障”。不管你现在处于学习的哪一个层次,首先要有绝对的自信心,坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩。但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。其次是倾尽全力的学习态度,相信你一定会有进步
下面我给大家一段网络热文:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!
努力做到“五心”:
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的八年级有一个美好的开端,使自己的人生又有一个美好的起点。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,像过了河的卒子一般用尽办法,勇往直前。
四是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
五是爱心。尊敬老师,团结友好,互助互爱,孝顺父母,善待他人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。就比方说遇到老师时打招呼,这是一个很小的事,但是它能反映一个人许多方面。一个能和别人打招呼的人,他(她)的内心是健康而充满阳光的,他(她)能享受到和谐人际带来的幸福,同时这种行为也会给别人带去快乐。这样的例子还有很多,如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等,这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。海尔集团总裁张瑞敏说:“把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。”生活是由一件件小事组成的,愿我们在小事中立大德。
让我们以这个故事做为新学期的开头吧:
夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!