《校长寒假大会上的讲话实用三篇》
校长寒假大会上的讲话(精选3篇)
校长寒假大会上的讲话 篇1
万物复苏的春天,我们播撒希望;激情似火的夏天,我们收获成功。此刻,我们欢聚在丰收的七月,同学们心中装满了幸福,脸上写满了微笑,尽情地享受成功带来的喜悦,迎接即将开始的愉快的暑假生活。我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待和梦想。回味一学期的学习和工作,同学们的学习紧张而有序,成绩真实而有效;学校的活动快乐而多彩。奥运知识竞赛的情景似乎还历历在目;六一儿童节文艺汇演活动又涌上心头;为灾区人民捐款活动仍在心头荡漾;省级三峡杯作文竞赛、市级书信比赛、全国奥数竞赛的惬意又让我们心潮澎湃……我们每天都有付出,每天都有收获。我们每天总是在努力,自强不息,矢志不移;我们每天又总是在期待,苦尽甜来,明天更好。我们的未来不是梦,我们的付出会感动。孩子们,你们就是最棒的!老师相信你们的明天阳光明媚,一往无前。
一学期来,学校在全校师生的共同努力下,坚持以德立校,科研兴校的办学思想,在学校管理、科研教改、体育艺术,主题活动等方面都取得了可喜的成绩。涌现出了一大批优秀学生,教师们的论文、教学比武分别获得各级各类表彰,学校的`环境更加优美,校风学风更加优良、办学成绩更加得到家长、社会的认可。在此,请允许我代表学校向今天获得表彰的同学表示最热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教学第一线的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!同时希望全校师生再接再厉,不停止拼搏奋斗的脚步,以此为新的起点,在下学期取得更加辉煌的成绩。希望每一位同学都要牢牢记住,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨炼我们的意志,增强我们的能力、丰富我们的经历。
最后,祝全体老师、同学们暑假快乐安康,新的学年我们再相会。
校长寒假大会上的讲话 篇2
老师们,同学们:
今天我们在这儿召开放寒假总结表彰会。刚才,各年级各班都有一大批同学上台接受表彰,他们是全校同学的优秀代表,是大家的楷模和榜样!让我们再次用掌声向他们表示热烈祝贺!
过去的一年,是我校大发展的一年,也是我校硕果累累的一年,更是我校影响力大提升的一年。一年来,学校基础设施建设发生了天翻地覆的变化,教风浓,学风正,在全体教师的共同努力下,学校管理跨入了一个新的阶段。特别是各位用心血哺育大家的老师,爱岗敬业,不计得失,受到家长和社会的一致好评。
成绩的取得,离不开上级和社会各界的支持,更离不开全校师生的团结拼搏。为此,在放寒假之际,我代表学校对全校师生致以节日的慰问和由衷的感谢!
今天就要放寒假了,借此机会,我对大家提几点要求:
1、切实注意安全。大家要在交通、防火、防鞭炮砸伤、防一氧化碳中毒、用电、玩耍等各个方面小心谨慎,珍爱生命。
2、加强学习,为新学期大上成绩充电加油。刚才表彰的一大批同学,大都成绩优异。没有努力的苦中苦,就不会有成绩的甜上甜!假期期间,大家要合理安排好复习预习计划,主动接受家长的监督和督促,力争开学后在学习上赢得主动,取得佳绩。
3、要用自己的实际行动过一个文明年。孝敬父母,尊敬长辈,多做力所能及的有意义的事情。
老师们,同学们。让我们精神昂扬,做好准备,去迎接一个崭新的猪年,去迎接一个崭新的新学期!最后祝大家新春愉快,万事如意!
谢谢大家。
校长寒假大会上的讲话 篇3
各位领导,老师:
下午好!
在这里我代表高三师生给各位同仁拜早个年,感谢大家对高三工作的支持和帮助,祝福大家虎年吉祥,幸福安康。
忙碌而充实的高三上期即将结束,回首本学期高三年级工作,在学校领导的关怀下,在全校教职员工的大力支持下,在全年级师生的共同努力下,高三的教育教学工作取得了一定的成效。总结如下:
一、树立忧患意识,保持旺盛斗志,是高三的敬业精神
本届高三本校理科在校生655人,文科315人;分校理科127人,文科252人,共计1348人;高考报名人数:本理622人,6个宏志班,本文292人,两个宏志班,全校共1267人。上一届5个理科宏志班,三个文科宏志班。本届,多一个国宏班,少一个文科宏志班;报考人数1376人,本届减少109人。郑州市兄弟学校天明班、创新班、宏志班如雨后春笋(sun);再加上地方保护主义,我们的宏志班生源可想而知。因此,高三全体老师在思想上取得一致共识:在竞争日趋激烈的今天,20__届高考再不能有任何闪失,我们是前有狼后有虎,七中、十一中在努力甩开我们,六中、九中在紧追。正是基于这种认识,我们一直有很强的忧患意识。年级工作一直抓得很紧,从不敢有半点懈怠。大家都以饱满的精神状态投入到工作中。教务处分管高三工作的胡庆州主任经常是忙完那边的工作,再巡视高三,了解情况,政教处邱海泉主任一学期来几乎每个晚上都在学校,高三老师工作辛苦,长期超时上课,节假日短,高一高二放假、考试,我们上课;教室被占,我们就到实验室。临近寒假们虽然都很疲惫,但无一人有怨言,从暑假开始,我们就在假期安排了辅导课,7—8月份国宏班留校学习,庄严、朱文杰、韩勇、徐恒勇、高彩红、张伟等老师一直坚持着;8月初我们订着酷暑白天上课夜晚辅导,基本没有假期;但老师们不计较个人得失,大家别无所求,只希望通过我们的努力,能帮学生们一把,能让我们的重点率有所突破。井连山老师手术后不休息立即上班,心系学校心牵学生,还有段玉倩、余家见等老师带病上课;正是我们有了一群这样的人,正是这些老师默默无闻的为平稳地进入高考复习打下了坚实的基础,保证了复习的正常进行。正是因为领导、全体有这种执着的精神,感染了学生,让全体学生在思想上、行动上没有丝毫松懈,始终保持着正常而紧张的学习生活。
二、紧抓学生的思想教育,树立信心,调动学生学习的状态进入高三,我们更加重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育,引导学生树立远大理想,做好人生规划,培养学生勤奋求实、拼搏进取的精神;激发学生学习兴趣,帮助学生逐步树立自信心。 为此我们9月份全体高三老师衡水学习感想汇集成册(正待出版)、高三成人礼、一测动员会、高三课间跑步、每月激-情高涨的升旗仪式。都给学生带来激-情
高三班级管理的中心应该是励志教育而不再是迟到早退,用班级文化促进学习;进入高三后,每个班级都在班级门口贴出了班主任的教育感言、同学的成才感言、班级口号、班级日志等。各班也利用板报、条幅写出一些寄语或标语,不断激发学生斗志。比如在二号楼前院内挂了两幅标语,“滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾(chan)宫当有时。为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧霄展宏图”,我们用这样的标语来营造了一个积极向上的大环境。班级每月利用班会进行励志教育,班主任精选一些励志文章鼓舞学生。比如高三期中考后,原本非常突出的六班同学感到迷茫,在那个班会上班主任张彩霞老师读了一篇《花开不败》的文章,当在读这篇文章时,学生出奇的专注、投入,教室出奇的静,文章没有读完,有的同学就哭了。结束时张老师只说了两句话:理想、信念、毅力、方法;相信自己。那一时刻学生真的感受到了老师的良苦用心;感受到了同龄人的不懈奋斗,成功中包含的汗水;感受到了不仅是成绩的选拔,更是意志品质的提升,心灵的升华。无需更多的语言,她们彼此都能感受心灵的共鸣,教育就是产生于学生的自我心灵的忏悔和感动之中。正是由于我们的时刻把目标教育与励志教育贯穿在高三备考的每一个阶段中,才给了学生源源不断的前进动力。