《校学生会会议纪要范文精选三篇》
校学生会会议纪要范文 篇1
会议时间：20xx年10月24日12：45到13：15
会议地点:团队办公室
参会人员:学生会全体成员
会议主讲人：校中学部德育办孟老师
会议主题：“如何做好学生干部。”
会议主旨：明确学生干部意义，掌握工作方法。
会议内容：
(一)新的开始，新的认识。
新一届学生会刚刚成立，现在最需要的是赶快进入工作状态。为使广大新成员明白干部的真正意义，会议的开始，孟老师便提出了“提高自我的代价是服务同学，服务同学的好处是提高自我。”让大家去理解体会。
(二)盘点近期个别师生对本团队的反馈。
孟老师将近期我校一些教师、学生对本学生会的反馈及意见整理出来，与我们一起进行宣读与盘点。在讨论中，分析出以下三种影响不佳的情况，并找出了解决办法:
1、某些干部过于繁忙，总忙于开展各项活动。
评：精神可嘉，但虽开展了众多活动，自己学到的却很少。这会在同学心目中缺少威信。
2、个别干部只愿意做“轰轰烈烈”的大事，却对做小事兴趣不高。
评：做好大事固然重要，但默默无闻去做好一些小事，更是一名干部应具备的优秀品质，由小积大，凡事应从小事做起。
3、与老师关系很好，却有些脱离群众。
评：应摆正自己的地位，把握自我角色。正确认识自己，这样才会赢得广大师生的尊重。
(三)校领导对本团队提出的期望。
自从新一届学生会诞生，校领导就对我们格外关注，近期又提出了新的期望：
学生会的干部们代表着我校优秀学生形象。在集会中应一眼就被认出，而这个认出并不单靠胸前的那块蓝牌子，而是从两点行为习惯中看出的：
1有正气，好的形象，在人群中脱颖而出。
2看到有同学违反纪律能得体地不卑不亢地制止。这让在场的每一个同学都感触很深。
(三)布置任务与思考题
秘书部：
(1)记录每位成员的胸牌编号。
(2)记录学生会行事历。
宣传部:两份海报。
思考题：“学生干部如何取得老师与同学的信任”。下次例会进行答案展示与交流。
校学生会会议纪要范文 篇2
会议时间：
会议地点：
会议主持：
到会情况：应到，实到xx人
会议内容摘要：
一、第一次部门会议为收心会。大家调整一下心态，尽快投入到学习和工作当中。从3月7日起，部门一切工作恢复正常。
二、上学期的调研反馈机制需要做进一步的改善。我们应借鉴以前成功之处，改正不足之处，不断完善。希望大家在这学期更加努力。
三、本学期我部主要活动：
(一)举行学生老师面对面活动，这个设想还有待考虑。
(二)举办毕业生系列讲座。
(三)举办“党团情”知识竞赛，策划于近期完成。
(四)近期我部门将会和法学院、工商管理协会举办“3.15维权法制活动”。
四、学生会内部重大活动：
(一)实践部举办“辩论赛”
(二)素拓部举办“倡导学风·倡导课堂”活动
(三)体育部举办“校园篮球赛”活动
五、创新
(一)本学期部门例会及活动实行奖惩制度，制度确立由常务组负责。
(二)本学期每次部门会议前期实行5分钟演讲制。每次部门会议后期实行半个小时的法制培训。
(一)上学期经过考核，除少部分人员没有通过干事考察期外，大部分人员正是成为校学生会权益中心干事。并宣布了通过的人员名单。本学期期末将进行副部长的选拔工作，望大家积极工作，更好的表现自己。
(二)各位的无课表于本周三发至吴璨的邮箱。近期统计并制作好部门无课表。
(三) 文秘组进行每月组长选拔。
(四)“两代会”通过决议，今年不举办。
散会!
校学生会会议纪要范文 篇3
20xx年XX月XX日晚九点半，校学生会主席在北校区小报告厅主持召开了第七周主席团例会。团委副书记石老师、学生会副秘书长张老师出席会议并做了讲话，校学生会主席团成员及各院(系)学生分会主席参加了此次会议。会上魏魁虎主席就近期工作做了安排部署，现纪要如下：
一、本次会议上介绍了XX学院新任学生会主席，并对以后的工作提出了希望。
布置了“青年马克思主义者培养工程”的相关事宜，并强调这是针对大学生骨干的培训，要求参加培训的人员有较高的政治觉悟，具有一定的影响力。初步决定参加培训人员在150人左右，各学院(系)推荐四名同学。此次培训工作的目的在于提升学生能力，凝聚学生力量，团委和学生会非常重视此项工作，并决定对此次培训进行结课评优。
布置了有关评选感动校园十大人物的相关事宜，要求各院(系)学生干部积极寻找先进榜样，努力发现并推荐符合条件的人才。
10月—11月为我校纪律卫生整顿月，敦促各院(系)相关负责人注意安排好各项工作，搞好整顿工作。
最后，就近期的校园十佳歌手大赛及新生辩论赛的组织工作提出一些要求。首先要保证活动的公正公开，其次希望校、院各学生干部进行更多的交流，以便更好地开展工作，对于活动中出现的问题要及时向石老师、张老师及学生会反映。
二、张老师总结了讲话，对近期十佳歌手、新生辩论赛的组织工作提出表扬，并对即将进行的各项工作提出了要求：“青年马克思主义者培养工程”是学校十分重视的一项工作，于20xx年举行第一期，今年是此工程的第二期，旨在培养学生骨干，宣传马克思主义思想，可采取学生推荐并邀请老师的方式以达到预期效果。对于感动校园十大人物的评选工作，张老师希望各学生干部要善于发现挖掘人才。在平时的工作中，要重视各项活动，多提问，多思考，提一些有利于学生成长成才的建议，做好组织实施工作。
三、会议最后，石老师作了总结性发言。她提出要借纪律卫生整顿月的契机，进行学校学风调整，使学生更好地成长成才。对于“青年马克思主义者培养工程” 的实施，石老师指出，可采取灵活多样的方式，如院主席可邀请老师、名人做一些学生感兴趣的报告会。此活动由共青团中央发起，学校领导给予了高度重视，所以对于参加培训人员名单，相关责任人一定要慎重填写。对于感动校园十大人物的评选工作，各学生干部要积极挖掘人物，创新性地开展活动。
石老师指出，学生会作为校园文化的优秀组织单位，要抓住每一次契机，办好品牌活动，打造X大学学生会的品牌。
与会人员(排名不分先后)
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未到人员