《喜爱老师的一封信(汇编四篇)》
喜爱老师的一封信(通用4篇)
喜爱老师的一封信 篇1
亲爱的老师:
您好!
“嗨!”我是四一班的陈思园,我十分开朗、活泼,我最喜欢我的黄老师。
她长着长长的头发,黑黑的,但头发是自然卷的。她是我三年级时候的老师。
由于她平时对我照顾有佳,所以我到现在都忘不了她。
在教师节到来之际,我祝黄老师身体健康!永远美丽!
黄老师对我就像对待自己的孩子一样:她不光从学习上关心我,还从日常生活上照顾我。平时,她家只要做好吃的,她都会叫上我,让我感激不尽。
记得,一次我生病了。那是半夜三更。怎么办呢?生活老师急忙给黄老师打电话,没过三分钟,黄老师就来到了我的住处。连喘气的机会都没给自己,就背起我向医务室跑去。我趴在黄老师背上,有气无力的。模糊地双眼看着黄老师佝偻的身子,泪眼模糊了我的双眼。我失声痛哭起来。黄老师却说:“坚强点,别哭,做个勇敢的孩子,自立的孩子吧!”我坚持着说:“好的,我会的。”就这样,我们在医务室打了针,吃了药,挂了点滴,足足折腾了三个小时才算把我的病给稳定下来。这件事虽然过去几个月了,但它将会成为我永远抹不去的记忆。
每当我想家时,黄老师都会规劝我,让我拥有一颗坚强的心、自立的心。黄老师,我爱您!您就像我的妈妈,对我没话说。您就是孺子牛,令我今身难忘。在教师节之际,我大声地对您说:“我爱您!”
祝您:
身体健康!青春永驻!
您的学生:
20xx年x月x日
喜爱老师的一封信 篇2
尊敬的赵老师:
您好!
我感谢七年级能分到九班,因为九班的.老师都是很负责任,对每一个同学都很尊重,特别是赵老师,他是我们的英语老师。
我很崇拜他,因为他像孔子一样,是一个虚心好学的老师。
我很感谢他教我们的英语,他说这是他第一次教英语,他以前是教语文和地理的,现在我们地理方面有不会的地方,都可以问他。
以前我的英语是非常差的,每次的分数都不理想,现在在您的指导下,我在一步一步地前进,这次期中考试我的英语考了92分,您在课堂上表扬了我,还说下次要考到优秀。
我原本以为这次考试只不过就是幸运吧,但是我并没有骄傲,因为您说过,考试都是过去的事。
敬爱的赵老师,您伏案工作的情景将永远铭记在我的心头。现在,当我在学习上,特别是在英语学习中遇到困难的时候,您那亲切的期待的目光,就浮现在我的眼前。啊,老师呀,是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。
亲爱的赵老师,回顾过去,在我学习成长的过程中,的确有您一份不小的功劳!您的心血没有白费,您的学生不会辜负您殷切的期望,一定会为祖国做贡献,努力学好各门功课。
不是有这么一句话吗,困难是弹簧,你强它就弱,你弱它就强。学习也是如此。我暗暗下定决心,不能做巢里长大的鸟雀,要做一只搏击那万里长空的雄鹰!
祝您:
身体健康,工作顺利。
您的学生:
20xx年xx月xx日
喜爱老师的一封信 篇3
亲爱的王老师:
您好!
有人曾经问过我,“你最感激的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“除了我的父母外,就是王老师。”
记得,有一天,我的头十分晕,难受极了!正好,您走过来,问我怎么了?我就把情况一五一十的都告诉了您。您立即就把我带到了医务室,并向医生询问了我的病情。又陪着我治疗,直到我打完吊瓶后陪我回寝室。当时我感动极了,在心里默默地说,老师真好呀!
还有一次,我和一位同学因为意见不合,发生了争执,最后动了手。我的脸被同学抓破了,当时我看到自己的脸破了,立刻大哭起来。为此,您不停地为我拭泪,不停地规劝我,要我大度,要我找事发的前因后果。对此,我和那位同学冰释前嫌,握手言和了。
啊!老师您就是我前进的动力,您就是我学习的楷模。您就是我的坐标,我一定会努力学习,做一个自立、自强的好学生的。
祝您:
身体健康!永远美丽!
您的学生:小怡
20xx年x月x日
喜爱老师的一封信 篇4
尊敬的李老师:
您好:
犹记得今年暑假刚进光华时,第一次见到你的情形:那天,我怀着忐忑不安地心情来到这给陌生的学校,我不知道我将会面对着一个怎样的环境,心中不免有些担忧。这时,我便见到了您,您对我说的第一句话便是说我看上去是个活泼的人,这让我心中不免对您有一丝亲切感。
在暑假短短的三十几天中,我与您接触的并不算多,甚至开始有些畏惧您,深怕受到您的批评,但是,这些也只是我自己多虑罢了,再后来的相处中,我逐渐了解到您是一个随和但又不是为人师表应有的认真与严格。
还记得那天我因为上课没有回答出您所提出的问题时被罚站到后面去时的情形,当时我心里充满了对您的不满:不就没回答出一个问题吗,至于让我去后面罚站嘛,一点也不给我面子。但后来,我渐渐明白了您的做法。因为你本身就是对工作极度认真尤其对自己班里的学生。同时,您更有随和的一面。平常下课会与学生对弈,也关心学生的身体状况,更加能尽自己的全力去完成每一件能为自己学生做的事,就连其他的任课老师也都称赞您是一位尽职尽责的好老师。
第一次到光华这样的寄宿学校,一切都与以往显得不同,自然一开始也会很不习惯。您在我刚来没多少时间就问我在这里过的是否还适应,是否哪里需要您的帮助,您对我的关心与热心让我十分感激。您对我们9*2*班每一名学子的付出想必也会得到报答。
李商隐的《无题》曾描述说“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”大概说的就是您这样对工作勤勤恳恳的人吧。
在文章的最后请让我用这样的文字来描述您吧!您就如同那不灭的红烛,如同我前进道路上的明灯。
最后祝您生活快乐。
您的学生:
20xx年x月x日