《暑期“三下乡”活动心得体会热门32篇》
暑期“三下乡”活动心得体会(精选32篇)
内容导航
暑期“三下乡”活动心得体会 篇1暑期“三下乡”活动心得体会 篇2暑期“三下乡”活动心得体会 篇3暑期“三下乡”活动心得体会 篇4暑期“三下乡”活动心得体会 篇5暑期“三下乡”活动心得体会 篇6暑期“三下乡”活动心得体会 篇7暑期“三下乡”活动心得体会 篇8暑期“三下乡”活动心得体会 篇9暑期“三下乡”活动心得体会 篇10暑期“三下乡”活动心得体会 篇11暑期“三下乡”活动心得体会 篇12暑期“三下乡”活动心得体会 篇13暑期“三下乡”活动心得体会 篇14暑期“三下乡”活动心得体会 篇15暑期“三下乡”活动心得体会 篇16暑期“三下乡”活动心得体会 篇17暑期“三下乡”活动心得体会 篇18暑期“三下乡”活动心得体会 篇19暑期“三下乡”活动心得体会 篇20暑期“三下乡”活动心得体会 篇21暑期“三下乡”活动心得体会 篇22暑期“三下乡”活动心得体会 篇23暑期“三下乡”活动心得体会 篇24暑期“三下乡”活动心得体会 篇25暑期“三下乡”活动心得体会 篇26暑期“三下乡”活动心得体会 篇27暑期“三下乡”活动心得体会 篇28暑期“三下乡”活动心得体会 篇29暑期“三下乡”活动心得体会 篇30暑期“三下乡”活动心得体会 篇31暑期“三下乡”活动心得体会 篇32暑期“三下乡”活动心得体会 篇1
大学生"三下乡",有利于我们增长才干,磨炼品格和意志。通过这次下乡所开展的活动,从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高,在活动中通过和其他人的交流,使我们可以认识更多的朋友,可以借鉴他们分析和处理问题的方法,从而使自己有所提高。
短短的暑期"三下乡"的这几天,帮助政府整理资料、下乡走访贫困户、理论宣讲十九大、了解国家危房改造计划……这些过程的点点滴滴,依旧历历在目,却无法用笔一一记录。
第一次参加这种有意义的实践活动,在得知自己去三下乡是按捺不住自己内心的小激动,跟家人、朋友一起分享。大家一起计划着去之前需要带的东西,去了之后要做的事情。就这样,在一个阳光明媚的早晨,我们出发了!
当我们到达目的地—郝家庄乡政府已经是下午两点多了,郝阿姨安排好我们住处之后,带我们去吃了午饭。之后每天的活动都在有序地进行中…
古人说的好:"泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深。"所以大礼不辞小让,细节决定成败。下乡后的第一天早上,我们去帮政府的工作人员整理资料,看到了他们认真工作的身影。同时我们也有幸旁听了政府工作会议,从乡长对工作的安排到落实,让我更加懂得了"细节决定成败!"这一道理。每一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。
生活不易,好好珍惜。在我们下乡去高河村访问低保户时,工作人员给我们讲解了低保户的符合条件,同时更深入的了解了他们的生活状况,让我懂得了自己是如此的幸福。期间,也认识了很多新的朋友,他们一路照顾着我们。遇见你们,很幸运。
一滴水只有投身于大海才不会泯灭,一粒沙只有跻身于沙滩才不会被吹散,一只雁只有排列于雁队才能飞得更高更远。可见,团队意识的重要性。大家在吃饭的时候互相叫,买的好吃的一起分享,一起工作。回想那段日子,真是满足而快乐。尤其是在工作人员对我们的工作表示肯定与赞赏时,一个个开心的不得了。我们来自不同个体的5个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。
沟通是真诚的对话。每次活动前,我们都会在院子里商量好,意见不统一时,大家会各自说出自己的想法,互相商量,统一行动。每到晚上,大家会在院子里下下棋,谈谈心,每个人不断地都会有些新的想法与体会,让我们的工作开展得更加顺利。
过这次社会实践活动,我收获了许多,也成长了很多。当然,我的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的'地方,如对下乡的总体认识还不够深刻。由于这是我第一次参加三下乡,缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,有一些工作细节也还考虑或做得不到位。但我依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。
正如陆游所说的:"纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。"三下乡活动的圆满结束,让我们对农村有了更深刻的了解。在那里,有我们的足迹,会成为我们最珍贵的一笔财富。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇2
三下乡结束了,面对着屏幕,整个三下乡的过程都在脑海里呈现,可以说这是一个难忘的经历,在这其中我收获了很多,其实我们大家都是成功的,虽然这次活动大家在某些地方是有一些分歧,但在这个过程中我们同时收获了我们彼此之间的了解,同时让我们学会了团结合作。20xx年7月22日早上9点我们“护花使者”小分队共9人踏上了去我们的三下乡之旅,经过不断的转车、再做车,我们到中午将近12点才到达了我们的目的地——重庆的花木之乡——静观。一下车我们就赶往我们的住所,我们早就商量好的在刘静家里,她家是在一个小村里,不过条件比我预想的要好一点。等我们安排好我们的行李时,刘静的爸爸妈妈已经把饭菜准备好了,刘静的爸爸还叫我们喝酒,最后我们喝酒和不喝酒的人分别做了两桌,饭后我们休息了一会,就马上开始讨论我们地二天的活动。
总的来说我们的活动还是搞的蛮不错的,三下乡的这几天我过的很充实。23号那天的活动,我们主要是宣传一些花木的常识和一些种花的知识。活动的那天我记得很清楚,那天我们起床的时候是四点四十,那时天还没有亮,我们起这么早就是那天是当地赶场,我们要早点去占位子和准备我们的活动的有些东西。我还是第一次起的这么早,第一次在晚上的时候在田边走,真的是一次难忘的经历。活动那天我们为了调动大家的积极性还准备了一些小奖品,刚开始的时候村民们还不太了解我们的,常常是看到我们这些人都好奇的走过来看一看,还有一些店主以为我们是搞促销的,因为这还有一端误会呢。但是经过我们同学的宣传大家都渐渐了解我们是大学生三下乡搞活动的都纷纷来参加我们的活动,在答完我们的问题后他们都会得到我们的一份小奖品,有些村民还叫别的人来参加。当时的活动场面很火暴,当地的电视台还给我们的活动录了相。虽然那天上午的活动有点累,但看到我们的活动的场面,心里还是有一点欣慰的。下午我们是给小朋友们搞活动,当时天气很热,所以我们就把活动安排到了下午6点钟,那时小孩们都会出来玩,我们的活动也比较好做,许多的小孩都参加到我们的活动中来,就是有些小孩还小,太顽皮了,不好管理。在活动中我们和小朋友们玩游戏,做题,他们的积极性非常高。在活动中我们在军训中学到的也派上了用场,我们的何俊杰叫小孩子敬军礼,看这这些小朋友作的还蛮象那么一会事的,在活动的最后我们和小朋友们拍照留念。
23号最累的一天终于完了,后面的几天活动进展的还算顺利,我们集体内部还是有一些意见上的不和,有的队员开始有一些抵触的情绪,其实我认为这并不见得就是坏事,着起码说明我们的队员还是希望活动能够搞好,都还在思考我们的活动。其实在这次活动中大家都付出了很多,我们也都尽力了,那我们就不用埋怨什么了,我们应该感谢这次活动,它让我们认识了自己,了解了彼此。不经历风雨,怎能见彩虹呢?
这次三下乡应该成为我们今后学习和工作的宝贵“财富”,同时我在这里也想感谢我们三下乡所有的成员,还有我们的队长刘静,我们应该高兴我们曾经在一起高兴过,也许那时我们的一些不愉快会成为我们一生的回忆。让我们大声说:“我们是最棒的”。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇3
为了普及法律知识,提高群众的法律意识,以己所学,服务社会。20xx年7月12日早,我们法学院学子在团委书记石老师的带领下,整装待发,准备前往我们此次暑期下乡的地点——开封县朱仙镇,开始我们为期一周的送法下乡活动。
在“三下乡”系列活动中,第一个高潮出现在关帝庙前演出的离婚调解的小品中,演员们卖力的展现着每一个角色的特点,台下的群众看的津津有味,不时响起热烈的掌声。而次日在上演的模拟法庭中,随着审判长敲击法槌宣布开庭,原告方与被告方展开了互不相让的唇枪舌战,情理、法律在场上互相交织,吸引着在场观众聚精会神看着案情的进一步发展。庭审结束后,一位观众惊叹道"真了不起,这么好的口才,我要打官司就找他们了"。在随后开展问卷调查和现场法律知识免费咨询活动中,同学们热情的向群众介绍问卷,积极的为咨询的群众提供法律解答。一位咨询有关宅基地问题的老大爷在咨询后激动地说太谢谢你们了,早知道这样我也不用受这么大委屈了,我要用法律维护自己的权益"。
我亲身参与了这次活动,学到了很多,感想颇多。第一点,当代社会就需要这样的活动。原因有二,其一当代大学生缺乏服务社会的意识;其二当代大学生社会实践能力有待提高。现今随着网络科技的发展,现代网络传媒、游戏也得以在大学生中蔓延,有的学生沉迷于网络音像,有的则沉迷于网络游戏,整天宅在寝室,基本断绝了与社会的联系。通过这种活动,将学生从网上从寝室拉了出来,拉近了学生与社会的关系。同学们以自己的知识服务社会有利于提高自己的实践应用能力,真正实现以我所学服务社会。第二,农村群体法制意识薄弱,迫切需要提高法律意识。进行问卷调查的时候,我遇到了一位姓马的大爷,他从事的是普通的冷饮销售,经过和他的交谈我发现他对法律基本不懂,问他什么叫侵权?他不知道。问他知道消法的存在吗?他说不知道。问他如果碰到假货咋办,他说不会的。其实,这位马大爷不是个例,他代表的是农村老年人群体。这类群体因教育水平、思想意识、经济条件等原因使其在法律方面的知识严重欠缺。相比而言三四十年龄段的人法律意识有所增强,我在进行问卷调查的过程中遇到了两个这样的人,他们都是经常外出打工的农民,受外面世界的熏陶,对权利、义务有所理解,同时在向他们解释法律的时候也能说得通,像老年人我一直费力地说可他们却不理解。但是,他们对法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么权利,却对如何维权不甚清楚。
作为河大法律人,实现"法治中国梦"是我们义不容辞的责任,关于通过普法活动以提高群众法律意识,我有一下建议:
一、农村群体是法律意识最为薄弱的社会群体,同时也是人数最多的群体,提高农村居民的法律意识对提高整个社会的法律意识最为关键。为此应将农村普法放在一个重要的位置。
二、普法活动要接地气。所谓接地气就是能被当地群众乐于接受,要大众化、先进化、通俗化。本次我院暑期下乡活动中的法律小品、模拟法庭就是典型例子。在观看完之后,在场的观众想起了热烈掌声。一个大妈说道:"这婚离的真是太像了(法律小品),简直就是真的吗。",说完笑了起来。这时另一个大妈急忙说道:"不仅这小品表演的好,这模拟法庭也很好啊,虽然我没上过法庭,但这些孩子一个个都这么认真的样我就知道了法庭审判应该就是这样的。对对对,这小品、模拟法庭就是很有意思","我们很喜欢这种形式","虽然学的法律知识不多,但还是学到了一点,哈哈。。。"观众们对本次活动都给予了很高的评价,我认为接地气是获得认可的一个重要因素。
三、普法之路,教育先行。在本次普法活动中我们发现越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知识。法律是一个非常严肃的问题,它的理解需要文化知识做铺垫,把法律一昧的俗语话只会损害法律的严谨性,不能发挥法律的作用。为此要想普法首先要把教育搞起来。
四、普法对象应以青少年为主,中年人次之,老年人最后。当前法律资源是有限的,在有限的资源下实现最好的普法效果是我们追求的目标。最好的方法就是让普法的对象成为普法的主体。前面已经说了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于学习法律知识,懂得法律知识。我们知道,我国的教育水平在不断提高,总的来说年轻人这一群体比青壮年、老年人群体文化素养有所提高。同时,青少年思想意识开放,进取心强,正处在一个学习的阶段,同样渴求法律知识。为此将青少年培养成普法的主体是一个明智之举。提高青少年的法律知识,使他们在日常生活中对家庭其他成员在潜移默化中宣传法律知识,通过这种"小手拉大手"活动切实可以提高群众的法律意识。
通过本次暑期三下乡活动,一方面我了解到了农村的法制状况,另一方面也提高了我法律知识的实践应用能力,同时通过对本次活动的认真总结,我学到了更多的在课堂上学不到的内容。这次暑期三下乡活动非常的有意义,希望以后有机会还能继续参加!
暑期“三下乡”活动心得体会 篇4
人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。我觉得我们三下乡团队正在努力做到这些。天气酷热,汗水不止,条件艰苦,但为人民服务,奉献无价,青春无悔。
这次的下乡行活动中,我们青之家队伍中每个小伙伴都有自己负责的一个活动,而我的主要负责的就是支教“政策宣讲”。当小朋友一句句老师辛苦了,当小朋友给我擦汗,每天那么早来到支教的地方,强烈的求知欲望,认真的学习态度,真的觉得我们做的这些都值了。
在我看来大学生就应该去实践,它可以让我们得到了很多的锻炼,获得了很多的快乐,也会拉近了朋友之间的关系。这些收获让我明白:只有自己去亲身体验,经历就是成长。我们要在实践中收获成长,在实践中发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自身的价值,在实践中认识自身的的不足。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇5
7月,得知自己可以去三下乡的消息,兴奋了好几天。
听前辈们说,三下乡是很艰苦的,走山路、过丛林,还要背着重重的行囊,晚上还要小心被蚊子抬走。早上6点就得起床,带上药品和维修工具还有捐赠的物资,赶几个小时的.山路,来到需要服务的农村,晚上还要走回大本营,写好一天的总结,准备好第二天的行程,这一天才算这么简单的度过。
这次,我终于可以亲身去体验这种“疯狂的三下乡”,很是激动,也做好了不让自己轻松的准备。14日,我们背上重重的装备出发了。
我们这次的目的地是湖南省吉首市己略乡,那是一个比较贫困的苗乡,经过几十分钟颠簸的山路,我们走进了己略乡学校,己略乡书记和乡长前来迎接我们,表示热烈的欢迎,他们热情的招待让我们觉得无比亲切,也让我们感受到苗乡人的纯朴和热情,这为我们接下来十天的工作开了个好头,也极大的鼓舞了我们团队的战斗意识。
第一天,我们打扫卫生,宿舍、浴室、厕所全部打扫清洗一遍,每个人都忙的不亦乐乎。宿舍里床板上就一张凉席作为我们的床铺,有的还有一个枕头。教室里没有书桌,都是我们的兄弟姐妹顶着烈日一张一张的把桌子搬到教室去,一个下午我们搬了近百张桌椅,而我们的向志文老师也从未休息过,从头搬到尾。下午还有一批人下村宣传,由王永强老师带队。晚餐我们八点才吃,每个人都饿得枯萎了,第一餐饭晚饭我吃的有点不是滋味,等到有人说:怎么没饭了。我们才发现,后面还有几个同学都没乘到饭,更不用说有谁吃饱了,王老师执意将别人乘给他的一碗饭倒给了没乘饭的同学,而自己光吃菜。看看自己的碗里,还有一大半碗饭,突然觉得这饭吃得我惭愧。
第二天,在零落的蛙声和鸟叫声中我们睁开眼,六点多一刻,我们排完合唱,开始了一天的行程。支教组开始上课,调研组开始下村,医疗组开始服务,科技组开始维修家电。我们招到了一百多个学生,都是八年级以下的,最小的只有五岁半,他们95%的是留守儿童,最大的有84岁。调研组下村到每家每户,挨家挨户的问情况,做调研。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇6
在这几天的三下乡活动中我们结合自身专业特色,克服种种困难,走进乡村,深入群众,走进田间,用墙绘添彩美丽乡村,用所学专业助力乡村振兴。伴着盛夏的阳光,我们带着激动的心情,开始了每天的墙绘活动。从选图,起形,上色,精修,每一个步骤实践团的同学都认真对待。此幅墙绘以通俗易懂、图文并茂的形式打造双坪特色名片。夏日骄阳并没有消磨我们的毅力,相反乡村的繁华星空,微微晚风,团队成员围坐在屋内讨论方案,这远离城市喧嚣的宁静,将成为我们美好的回忆。
通过这几天的暑期三下乡活动,我们挥洒辛勤汗水,展现艺术修养,用吃苦耐劳的精神和实际的行动展现我校学子的良好风貌。我们把自身的专业知识和学业本领,转化为服务人民,服务基层的实践活动,为农村环境整治提升和美丽乡村建设,注入艺术学子独有的新活力,此次实践活动不仅美化了村容村貌,促进了乡村文化氛围营造,同时使我们在有意义的社会活动中充分利用专业知识,更好地体现自我价值。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇7
7月9日上午,我们作为建筑工程学院暑期“三下乡”大学生志愿者,跟随学院领导,前往xx市xx县xx乡xx庄调研。天有不测风云,路上忽然下起了雨,当行驶了一个多小时的车程后,马上就能到达西辛庄时,但是由于这场突如其来的雨水,使得前方本来就不好行驶的土道,泥泞到使我们的车辆无法行驶,那时,透过这几百米的距离,我们已经隐约能看到这个村庄的全貌。大家毅然决然地下车,准备徒步走到村庄,这段路的泥泞比我们想象中要严重的多,一脚下去,鞋上就粘了一层厚厚的湿泥土,这是我长这么大,走过的最难走的道路。但高度的责任心和渴望见到那帮孩子的心情使得我们不顾艰难险阻,首先到了西辛庄的村委会。
这些朴实农民的迎接,让我们甚是感动。我们跟着学院领导,在村委会听取了村长、书记、及委员们关于西辛庄发展的一些讲话。屋里极其简单,最基本的设施都不全。然后紧接着,我们去了村里刚刚建起的幼儿园,幼儿园外墙上的图画,是学校美术学院的学生画上去的,走进幼儿园,里面没有孩子们的游乐设施,桌椅也都还没到,因为那天孩子们还没有正式上课,我们只见到了几个村民的孩子们在院子里。他们天真的脸上,洋溢着快乐的笑容,也许这么一个简单的幼儿园,都能让他们很满足。
此次社会实践,是以调查廊坊市永清县刘街乡西辛庄农村如何更快更好的发展与建设为主要内容,是实现在了解农村生活,体验农民艰辛的同时,培养我们大学生的自觉服务社会、服务国家的意识,引导大学生结合建筑工程学院专业特色,通过实际行动为建设社会主义新农村贡献出力所能及的力量。
通过此次三下乡,我主要有以下几点收获:
一、提高了认识,明确了责任。
通过参加此次社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
二、团队精神
虽然这次我是一个普通的队员,但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西,在一个领导者的角度和一个队员的角度之间不断地换位思考,仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。在眼前的这个充满现实的物质社会,处于不同年龄阶段不同层次的你我,每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上,我们坚定着信仰、把握住正确的航向,对理论知识相互学习,在社会实践中共同奋进,通过交流便可得到不断的完善。
三、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。
通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的`转变的。
随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们志愿者们留下的足迹,想想那些朴实热情的村民,想想那些幼稚天真的孩子——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇8
很荣幸能参加此次暑期“三下乡”社会实践活动,这不仅让这个假期更加充实,也给我的大一生活画上了一个非常完美的句号。提到“三下乡”,最初是从学长学姐的口中听他们的支教故事,这也在我的心中埋下了一个小小的种子,当听到20__年暑期三下乡面试的消息后,我第一时间就提交了报名表。我很感谢老师们能提供给我一个机会,也很感谢龙潭镇政府能够给我们这样一个平台。
刚开始认识这些小朋友的时候都很腼腆,或许是因为不熟悉、没有接触过,看见我们这些大哥哥大姐姐显得非常的羞涩,但从他们的行动中可以看出来他们非常想要认识我们、同我们学习,在这几天与他们的接触过程中我发现他们都很听话,也很好学。手工课上,小朋友们总是会给我带来惊喜,动手能力强、学习效率高,这也使我更快的进入状态。在此次“三下乡”活动中,我明白上好一节课并不容易,要想上好一节课,不但要准备好课件、教具,还要从他们的角度去思考问题,思考如何让他们吸收更多的知识,如何把教学目的在上课期间全部实现,怎样才能更好地与学生在课堂上互动。
此次活动,让我感觉到当自己在做喜欢的事情,即使背后付出得再多,都会觉得每一天都是很充实、很有意义。希望在接下来的日子里,我能教他们更多的知识,给他们带来快乐,也希望在这段时间能有所成长。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇9
大一刚开学的时候就知道了有“三下乡”这项活动,并逐步的通过各个渠道去深入了解这项活动,知道了三下乡的主要目的是大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。
裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。我想,我应该把握这次机会,去贡献自己的一份力量。伴随着暑假的到来,为响应团委关于“大学生暑期社会实践锻炼”的号召,各院拉开了“大学生暑期三下乡实践”的序幕,踏上了“三下乡奉献与锻炼成长”的旅程。而我也很荣幸的成为了这次下乡队伍——“红土情缘”社会实践队的一员。
作为一名在校师范生,由于今年疫情的原因,我们无法前往偏远落后的地区开展活动,但这并不妨碍我们那颗热情的.心。此次活动,我们选择了线上辅导的方式,利用手机和电脑远程给予学生学习上的帮助。
关于课前的备课方面,考虑到学生基础较弱的情况,我决定从基础知识讲起。于是,我开始了第一次备课。以观看红色革命的有关朗诵视频,带领孩子们朗诵歌颂革命的诗歌、通过一些名言,诗词来给学生讲解党史的背景故事(比如说长征),引导学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言,鼓励小朋友收集自己喜欢革命英雄事迹、以谈话、表现等多种方式让学生认识并了解国旗、党旗、国徽的含义,做一些知识竞答关于国旗、国徽党旗那些等内容,经过我的仔细思考,井然有序罗列在我的课件中。除此之外,我还充分资源,学习参考其他老师的讲课方式。一系列工作下来,我深知老师的不容易。
在正式上课之前,第一次调整音频设备,在耳机里听到自己的声音我紧张的几乎发抖,我冷静的深呼吸,都说兴趣是最好的老师,所以课程一开始,我就注意培养学生的兴趣,希望与学生交朋友,而不是以老师自称。在我看来,寓教于乐是最好的方式。在玩中学,在学中玩,让学生意识到学习是一件很快乐的事。枯燥的知识面前,学生难免会走神,这个时候,我通常会提问题,看视频,讲故事。我把课件中某些出现了的知识点挖空,让学生填上去;或者用一分钟时间,让学生找出不同的地方。这样一来,学生不仅迅速集中了注意力,而且有了学习的积极性,主动学习。在引导学生的过程中,我主要以讲解归纳知识点的方式,从而使学生认识更多党的历史和名人名言。因此,在学习的过程中,我主张以学生为本,注重引导学生自己去发现错误、提出问题并解决问题。
再次,身为本次三下乡团队中的一员,协助做好各类工作,解决问题。为团队争得荣誉,同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,加强了我的团队合作精神与社交能力,更加注重团队合作和集体协作。同时需要主动做自己的工作,所有的事情都不能等着别人交代给你来做,应该主动上前。
最后需要理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。
今天是暑期线上“三下乡”社会实践活动的最后一天,为期十一天的线上“三下乡”社会实践活动已经结束。在这次线上三下乡支教活动中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西。通过这次大学生暑期“三下乡”实践活动,我深刻明白了学习对农村留守孩子改变命运的重要性,更理解了家长对孩子们的良苦用心。从一开始的紧张到现在的游刃有余,这也锻炼、提高了我的综合素质和技能,即将对我今后的学习起到重大帮助作用。我希望自己的绵薄之力能为这个社会做出一点贡献。在不断的发展中,我有了更多的提高,我明白我自己需要更多的提高,已经经历过三个学期大学生活的我,我已经很好的适应了大学学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自我不断地提高。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇10
20xx年xx月xx日,那是个令人难忘的日子。我和第二临床医学院xx级七年制的师弟师妹背着行李,带着满腔热情,乘坐24小时的火车、2小时的汽车,来到了贵州省贵阳市息烽县流长乡进行暑期三下乡实践活动。这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。作为一个从农村出来的孩子,这次重返农村,再次体会和大城市不一样的文化,让我感触良多。在下乡的'日子里,我收获到很多,如与师弟师妹的真挚友谊,对农民生活的深刻感悟,对留守儿童处境的充分理解,而更多的则是对生活的感恩!
本次三下乡共分为义诊、义教、义农等内容。在义诊过程中,我充分地体会到乡亲们的热情。趁着乡亲们赶集日,我们在乡政府门口拉开横幅,摆上义诊器械,来咨询或治疗的乡亲络绎不绝,场面一度混乱失去控制,还造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治疗都不愿意走,总要求再多一次艾灸。火罐。推拿!虽然义诊的劳累让队员们大呼吃不消,整一天都被乡亲们围住,连喝水都没机会,语言不通加之老人家耳背,把我们都弄到声嘶力竭嗓子冒烟!不过听到他们说谢谢,大家心里都很满足很有成就感;第二次的义诊我们来到某村庄,经过村支书的广播宣传,许多村民也放下手中的锄头来咨询治疗,虽然这次参与的乡亲人数没第一次惊人,竟也被我们找到几例典型病例,如进行性肌营养不良、房颤、化脓性扁桃体炎等,同样给我们带来巨大的成就感!
义农的活动同样精彩。我们的任务是下到农田给玉米松土。流长乡漫山遍野都长着绿油油的玉米苗,间中可见到盛开的向日葵,景象甚是好看!虽说是义农,其实作为手无缚鸡之力的文弱书生,尽管我们已经尽最大的努力拔草松土,不过带领我们过去的村支书还是默默地进行翻工。挥动着锄头,深觉农民的不易。我们经常抱怨辛苦劳累压力大,其实有哪项工作是轻松舒适的呢?我们真的应该学会珍惜和感恩,珍惜感恩生活带来的一切......
每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是在义教时与留守儿童的交流。那天上午,我们在流长乡中学迎来了约xx年纪就想着为父母分忧;他们又是可怜的,或许还未经历过社会竞争的残酷,并不知道知识的重要性。我们准备得很充分,为他们讲解物理、英语、青春期保健等知识,还有队友准备了魔术及许多小游戏。临近中午时,我们体谅他们路途遥远,恳请中午一起吃饭,他们一副小大人口气:“我们要回去给爷爷奶奶做饭,还要喂猪及鸡鸭鹅呢。”
三下乡活动圆满结束,我们从农村再度回归到大城市,与大城市的繁华相比,农村带给我们的是截然不同的感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。忘不了每个夜晚师弟们的守夜,忘不了每天活动完队友们的交流,忘不了临走时乡政府的款待,忘不了参观息烽集中营时县团支书为我们守着行李的场景,忘不了在花溪刘爸刘妈的热情招待,忘不了黄果树瀑布队友们留下的欢乐背影,忘不了火车上的有趣经历…忘不了的人与事太多太多!这样的经历,以前从未有过,以后将也不会再有!我只知道,这将成为我人生中美好的回忆!
暑期“三下乡”活动心得体会 篇11
在为期六天的实践中,我的收获是遇到了许多值得被记住的人,也让我很感动。有和老伴两人一起住在敬老院,做了一辈子的农民。利用自己空闲的时间去学习书法和雕刻,用木板,石板,陶瓷地板等随处可见的材料在上雕刻新时代标语。他说感谢党感谢国家,自己赶上好时候了。有响应国家号召,青年时参军,为国家奉献十年青春。后在退伍后,服从组织安排,在贫困家乡老牛坡做了二十多年的村支书等,我也很庆幸能够遇到这些人,能听他们讲他们的故事。留下的不仅是感动,还有鼓舞,更有让人奋进的力量。那些人,那些事,都将成为我生命中宝贵的财富。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇12
一个酷暑的季节,一次难忘的经历,一份无闻的付出,在这骄阳烈似火的七月,唱出了心中真情豪迈的歌声,为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖,滋润麻阳一方,三下乡心得。性格开朗,积极向上,不怕困难,不怕累,不怕苦的我有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头,直到永远!记得那时骄阳熬不走我澎湃的激情,挡不住我似火的热情,劳累更驱不走我激荡的豪情。用笑遮盖劳累,用歌声感动烈日,要让自己的青春在奉献中飞舞。当我穿着学校发的三下乡衣服,拿着队旗,激情昂扬地参加出征仪式时,激动的会场让我觉得无论多辛苦,一切都会值得的!
在麻阳的日子里,每天都被工作排得满满的,白天和队友们一起出去活动,晚上回来做总结到凌晨,拖着疲惫的身体上床睡觉,经历了很多,收获很多。回来之后,我开始梳理自己的思想,发现这一路的经历让我着实成长了很多。在三下乡的全程中我求真、务实、创新、乐善,具体情况如下:
一、思想方面,精心部署,全面策划,全力以赴。
把思想作为前进的动力,"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。指导老师说过,"三下乡"是全国各大中专院校组织的长期活动,学校每年都要为此拿出不少的经费,目的是要增强大学生的社会实践能力和历史责任感,因而我们要以改革创新的精神深入基层、了解基层、服务基层,搞好这次活动,实现下乡的最大价值。杨若邻老师语重心长的话语,无疑给我们的准备工作添加了浓墨重彩的一笔,我们在下乡过程中也一直铭记于心。所以我必须拿出愚公之志,精卫之愿,在三下乡期间开展了一系列的活动中身体力行,悉心调研,诚心服务,服务"三农"。
二、行动上倾注真情,热心帮扶
开展社会调查,通过走进社区,真切的了解社区市民们的实际生活状况,尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展情况。为了更深入更具体地了解村民们的具体情况,通过走访了村里的各家各户、实地考察、问卷调查、专人座谈、交流记录等丰富多彩地形式了解当地农民的生产生活情况,掌握我们需要的第一手资料,体验农村生活,成为穿梭村里的一道亮丽的风景线。
调研课题《完善村民自治制度,推进新农村基层民主发展——以麻阳县吕家坪镇木江溪村为例》(附后)得到了受到了群众的欢迎与配合。最后这篇调研课题取得了优异的成绩。五天的下乡我付出了太多的汗水,各项活动开展得成功,最后我说得我的喉咙都沙哑了!
由于我们队中的人都没有过"三下乡"的实践经验,因而我把精心准备、全力以赴作为搞好这次活动的第一步。利用在学校的简短几天的时间,通过向有经验的老师、同学请教、上网查找相关信息、集思广益等方式最大限度地把准备工作做好。制作了几个标语横幅、复印了xx年志愿者服务队中的一份子,对能够参加这次活动并在活动中尽自己所学而感到了一份特别的骄傲和自豪。可是同时令我感到焦虑,新农村的建设过程中存在着许多的问题,在我们调研的过程中,表现的最为明显是新农村建设的政策落实问题。
最主要最重要最关键的是农民还没有真正地从新农村建设中得到实惠。新农村建设开展以来,农民普遍反映,国家的许多惠民政策很振奋人心,但是,在实际中,农民得到的实惠并不多,相反农民由于进行新农村建设相对增加了一些负担,例如,我们在怀化市麻阳县锦和镇锦州村和吕家坪镇木江溪村等村发现,即使在木江溪村水泥路是"家家通",但这主要是农民自己先掏腰包把村里路基路面达标,然后有关上面有关部门才给修拨一定的款,而且修路的钱主要花的是农民的,到最后并没有减轻农民的负担。
再者尽管国家提高了粮价,解决了农民的温饱问题,但是由于生产资料的涨价,导致农民增产不增收,农民花了很大的精力却没有好的收益,这在一定程度上挫伤了农民的种田积极性,从而选择种一季稻,使本来有限的耕地资源再一次遭到浪费。这些问题让我对憧憬的美好新农村焦虑不安,作为政法专业的学生,我们应该从法律的角度去帮助他们,把我们系部的法律援救中心的电话及相关求助途径告诉他们,及时的解决他们相关的法律问题,维护好农民自身的利益,与此同时我们应该也要尽快完善我们的法律,使农民的法律更加健全。
从政府角度,应尽快让农民从政策落实和资金投入上看到新农村建设的变化,特别是从生活水平提高,收入增加,条件改善等方面让农民尽快得到实惠,进而调动积极性,投身新农村建设中。希望有关部门多了解农民着想,由此出发制定具体新农村建设活动,让农民感到我们的新农村建设工作有实际意义和关系农民切身利益。
广大农民对新农村政策普遍不了解。农民对新农村政策只是知道大概,不了解详细情况,知道的大概情况还是主要是从电视了解的国家大政方针,我们调研的四个村子里面,还没有村民委员会主动的为国家宣传相关政策。很多新农村配套的措施农民并不知道,村干部自己有好多都不知道,像农村合作医疗政策等,具体怎么规定的一点不知道。这种政策和规定不透明的情况不利于农民参与新农村建设,同时,也导致干群关系紧张和农民对新农村政策的误解。
这也就启示了我们对基层组织的建设问题的思考,要加大发展基层组织的力度,保障农民享有更多更切实的民主权利,保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。扩大基层自治,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。可是我们不能把村民自治简单地等同于村民选举,重要的要立足于乡村土壤发育公民社会,诸如各种行业协会、公益组织、社区组织、互助组织等。这些组织通常是非政府性、非营利性、自主性、志愿性,在农村管理中,发挥这些公民社会组织的作用。
在这次下乡的四个村里,最值得我们借鉴的是吕家坪镇木江溪村的基层组织。他们单独建立一个村民自治组织的场所,在这个基层机构里面,有马克思、恩格斯等伟人的照片,有相关的新农村建设的政策等这些让村民深刻了解和感悟农村的发展动态。木江溪村更可贵的是他们成立了一个"普法夜校",对农民进行普法宣传。这些可以说是走在其他农村的前面。从他们的经验中应该全面建设新农村,第一要村务公开,干部要以身作责,处理好与上级政府的关系;其次加大村办企业建设,自己努力筹备资金;最后依托国家的支持,具体落实每项新农村政策。相信新农村的美好蓝图即将不远实现。
总之,新农村建设,任重道远。从这次的下乡活动来看,我们大学生依然需要努力学习好自身的专业知识,并结合实际分析处理问题,锻炼自己各个方面的能力,为将来的踏出校园奉献社会做好准备。
即使我是来自农村,但如此热衷于农村问题是第一次,并且如此深入地思索农村问题,过走访一些乡村和一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动,我们感触良多,这次大学生暑期"三下乡"社会实践活动,不仅巩固了所学的专业知识,锻炼了实践能力,充实了自己的人生。几天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是"感动"。
青春是生命的深泉在涌流,青春气贯如虹;勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。农村是青年学子成长的丰厚沃土和生动课堂。我们要尽自己的努力,用我们的所学为农民真诚服务,真正构建社会主义新农村。而暑期"三下乡"活动恰好为我们青年学子搭建了一个在实践中检验知识、增强本领的平台。取得了很好的成绩,文明三下乡"使者"所到之处,科学圣火熊熊燃起,道德新风温暖人间。雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。为了祖国和人民的需要,期待着下一次的出征。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇13
很幸运又能参加此次“三下乡”社会实践活动,出发前有不少学弟学妹曾问过我:你为什么又要参加“三下乡”呢?我始终觉得社会实践是一种磨练的过程。不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。
眨眼间“三下乡”社会实践活动已经过去了两天,虽然旅途遥远,两天的辛苦奔波劳累,我过的十分充实。希望把自己的正能量传递给孩子们,告诉他们是被爱的。虽然只有短短的九天,我还是很期待很兴奋地希望自己可以带他们看一看更宽广的世界。我觉得我们的支教活动不是说能教给孩子们多少东西,而是让他们可以看到生活的更多面,让他们可以有自己的思考,自己的想法,而不是一直得过且过的混日子,没有学习的观念,想着混几年混到自己像哥哥姐姐一样大就出去打工。所以我希望通过自己微小的力量去告诉孩子们,人生有无数种可能。哪怕一点点的支持和鼓励,哪怕一点点的感动与温暖。
青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春应该不断前行,不断充实自己。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇14
烈日炎炎,大二暑假也如期而至,也终于参加了一年一度的大学生暑期三下乡活动。我们从小被教育做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。而我一直在为之努力,恰逢学校开展大学生暑期社会实践,发挥专业优势和特长,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,在实践中受教育、干、做贡献、服务于社会的目的。在亲身经历了这个暑期的社会实践,心中不免有诸多看法和体会。
三下乡已经结束十多天了,回顾那几天下乡的日子,我感慨良多,留给我的不仅是感动,还有收获。尽管烈日炎炎,尽管骄阳似火,但我们一直在坚守,以自己微薄的力量做出一点点付出。这次下乡我是以一个法服人的身份参与的,作为法科学生,作为法服的一员,一直秉持着以我所学,服务大众的宗旨。在下乡的日子里,我深刻的体会到了这句话的含义,也认识到如何去响应党的号召,做一个新时代的四有青年。
参加暑期三下乡,我感到很荣幸。前前后后的准备工作,下乡的法律宣传、接待咨询,这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每每想起大伙不辞辛苦的排练,想起大伙在烈日下一丝不苟的表演时,想起大伙认真的解答法律知识,我感到都是感动和钦佩。成长似是一瞬间的事情,但我知道经历之后才会成长。此次三下乡我收获了很多:
第一、珍惜。每次经历都是一份美好的回忆,也是成长道路上宝贵的财富。为了共同的目标,一群志同道合的伙伴一起参加三下乡,一起付出,这本身都需要我们好好珍惜。
第二、细节。“细节决定成败!”只有经历过才能深刻体会到它的精髓。任何一件事,要想做好,都必须做好每一个细节。否则不是这儿出错误就是那儿有纰漏,顾此失彼。
第三、团队意识。三下乡活动不是一个人的活动,我们是一个团体,每个人在这个团体一起工作,各司其职。而要想把工作做好,达到预期的.目的就应该多为团队着想。
第四、主动。这是我最大的收获,主动去考虑团队的大小事情,主动去承担责任。虽然简单,却意义重大,主动与被动虽一字之差,其中收获却相差巨大。主动会让自己成长的很快,会对自己有个清醒的认识,会使自己成为一个有担当的人。
第五、丰富自己。此次三下乡我们主要是宣传法律,为大家解答法律知识。也让我对以后的路有了一些深刻的认识。只有丰富自己,才能更好地帮助他人,为更多的人做出贡献,而作为一名大二的学生,首先就要学好专业知识,尽可能的丰富自己,让自己成为一个真正有用的人。
当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。
通过这次实践我更加坚信:象牙塔里不能不闻窗外事,在新时代下更应该走出校园,积极参与社会实践,理论与实践相结合更好地完善自己。从而适应新时代对大学生的要求。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇15
今天可以说是三下乡最累的一天,因为那些小孩子们在经过这些天的学习,已经和我们支教团队越来越熟悉,越难越管理了,我们投入的精力已经超出了负荷,不过我们所有队员依旧坚持着。
俗话说没有人能随随便便成功,这回我们深刻体会到了成功路上的艰辛,但是暑期社会实践活动为的就是培养我们吃苦耐劳、不畏困难的精神,社会实践重要的是过程,而不是结果。
其实,在支教过程中还遇到很多问题,比如山区自然条件恶劣、生活条件艰辛、想家的思绪……但我曾经在家里和学校吃过苦、受过罪,咬咬牙坚持一下,还是很容易渡过难关的。
短短的一个星期相处,虽然不能真正尽到传道授业解惑的责任,但用自己微薄的力量帮助这些孩子们,带给他们快乐,这才是我们支教的价值所在。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇16
这次三下乡活动在x里进行,刚到第一天,我们参观了学校给我们安排的宿舍,宿舍和我们高中的学生宿舍差不多,但因为我没有住过高中的学生宿舍,对比我们的大学宿舍,这里没有水,没有电插座,没有风扇,床上有蚂蚁,地上有蟑螂,我们开始的时候都觉得很难接受,但是想到西部那些边远的山村,那里的条件更加恶劣,却有大学生愿意过去支教,他们的支教不是以天计算的,而是以年计算的,我们区区七天,如果我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。
第一天我们一早就开始学生的签到工作,然后开了一个简短的见面会,第一次做老师让我心情很紧张,也很激动,开始的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我面前的表现打消了我的顾虑,很多学生都很有礼貌,也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进行我们的支教任务。我加入这个三下乡团队时候被安排在文娱组,主要是负责兴趣班,由于兴趣班的安排工作比较紧张,所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作,但是在实行的过程中才发现,我们的沟通还不够,准备还不够,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分类工作艰难进行,最后通过大家帮忙才顺利完成了。
活动刚开始的时候我觉得时间很难过,一天的时间真是很漫长,可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才觉醒,我们将要离开了,我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不熟练的手语动作,有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步,有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息,有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声,有半夜看夜空星辰壮观的感慨……特别是感情方面,在最后的文艺汇演结束,我们各自发表简短的实践感受时,我忍不住哭了,因为这次活动带给我们很多回忆,很快就要分开了,才发现有太多的不舍,刚刚在台上大家都卖力演出,而很多同学都是第一次上台,他们从容自如没有太多的紧张胆怯,我相信这场汇演将带给他们更多的自信,而他们所参加的这次三下乡活动,为他们开阔了视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西,而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学,什么行为能让老师认同,学会了如何跟学生打交道,明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想,从而指导我应该从哪个方面发展,回到学校就有个明确的学习方向。
我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有很多的不同点,我们更善于融入学生里面,就如某些学生跟我们反映,他们从来没有想过能够和老师成为朋友,其实老师不必一开始接触新同学就树立起老师的权威,我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入,同时让学生知道自己能在老师身上学到很多东西,同时教会同学要尊重师长,而不是一味顾着教学任务是否达标,学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价,所以,学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为老师和学生接触的话,也可以减缓学生的厌学情绪,能让学生得到更好的发展。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇17
这是我给你们上的第一节篮球课。
你们嚷着、闹着,不时地提出自己的意见给我,我不想听也听不到你们说的话。
我说,安静!你们就安静下来了,然后我带着你们做热身运动。
我问你们,想打篮球吗?你们大声地回答,想!我又问了一遍,你们又更加大声地回答了一遍。
我把你们分成了四支小队伍,想让你们进行对抗,但是发现这个方法好像不太可行。然后根据你们的意见,让你们自由组队。结果就有了很多支小队伍进行对抗。
天气还是很炎热的,但是你们没有抱怨。你们抱怨的是,为什么还轮不到自己上场。我说淡定一点,先排好队,每一支队伍都有上场的机会。你们就不再吵闹了。
下课了,你们又在抱怨,为什么这一节课的时间这么短,还没有打过瘾就下课了。我把你们都赶回了教室,因为天气实在是太热了。
后来,我听到你们有些人偷偷地叫我师傅。我感到好笑,却也有些感动。感觉到自己为人师表的责任,也感觉到你们对篮球的热爱。
我会记得你们的。二年级的全体男同学。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇18
7月6日这天,是值得纪念的一天,因为我们班二十多位同学一起去到_,开始了 我们期待已久的暑期三下乡之旅。
我们的首站是_花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最简单被忽视的就是老年人,特殊是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了 目的地,开始了 今天的主题活动,“宣传环保知识,帮助社区做清洁”。
这里的老人十分和气友善,在 我们集体宣讲环保常识的时候,也站到我们身边,仔细聆听,尽管有 时候会听不 太清或是听不 太懂,但每一位老爷爷老奶奶都十分配合,一听我们是暑期三下乡实践的大学生们,就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子,大热天还知道关怀老人们,还来陪陪他们。
那一句句的夸奖使我在 快乐之余也深刻反省了 自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会,但我总是抱着完成任务的心态,走走形式,并没有 全身心投入到活动 中去,没有 把它当做是一种责任,一项义务。但在今天,面对着这么多亲切的面庞,我感受到了 他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高,但他们那股努力融入这个社会的决心让我不 得不 佩服。
在 宣传完环保知识后,我们还自发为社区打扫了 清洁卫生。其实这里挺干净的,惟独 少许落叶和灰尘。在 大家的齐心协力下,很快我们便完成了第一天的行程,并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今天的活动十分充实又富有 意义,很多同学还流下了 不 舍的眼泪。
我想,通过今天的实践活动,不 仅锻炼了 我们与老年人的沟通能力,增强了 帮助弱势群体的意识,更让我们熟悉到这个社会需要像我们一样的大学生,在 专注学习的同时,更要关注社会的微小势力,用实际行动来表达自己的关怀和爱心。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇19
主题为“平等的教育,同样的未来”的三下乡社会实践活动在不舍与留恋中结束了,独处静坐,回想在叶华小学里的一幕幕,每一幕都依然那么清晰,发放宣传单,在田间地头做调研,收割水稻,与孩子们学习、游戏,小朋友们天真可爱的纯真笑脸和淳朴亲切的村民们仿佛就在眼前,这是一段永恒的不被忘却的记忆。
眼中浮现出刚下车时的情景:一群小朋友们焦灼的等待着我们的到来,眼中跳跃着兴奋与渴望,心中顿时像被什么撞击了一下,暖暖的,同时也希望我们可以给他们带去春天般温暖的感受。在这三天里,所有的志愿者吃住同一处,温馨似一家,互帮互助,增进了彼此的感情。第二天我以一个老师的身份走上讲台,台下的一双双纯洁的眼睛期待的望着我,我要如何在这么短的时间里让他们学习到更多的知识,无形中感受到了一定的压力,幸好,在上课之前,已经跟一部分小朋友接触过了,所以告诉自己,不需要紧张,孩子们都是那么的善良那么的可爱,只要你主动亲近他们,他们会回以他们最大的热情给你。听着孩子们整齐响亮的读书声,仿佛越过时空回到了儿时;他们带给自己的感动远胜于自己小小的努力。与组员们的合作也是很愉快的,更好的体会到了团队合作的精神。在烈日炎炎之下,我们帮一位村民收割稻谷,深刻的再一次体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,深感他们的不易。
这三天的一切,丰富了自己的阅历,承载着沉甸甸的果实,更加明白了如何 更“用心去践行自己的热情 ”。
另外,简单说一下我的教学体会:
(1)所分配的是上小班孩子们的课,考虑到孩子们的知识面参差不一,我们很难把握义教知识的深度。知识太难了,怕他们接受不多,知识太容易了,又怕他们没兴趣听,所以在备课的时候应进行两手准备,难易程度和形式的多元化。
(2)课堂教学应尽量活泼、生动,调动孩子们的兴趣,增强互动。所以首先采取的方法是课堂教学“歌曲化”,因为爱唱歌是儿童的天性。
(3)课堂教学“儿歌化”,在数字教学上把它编成一首儿歌,如“你拍一,我拍一,英语one就是一”······类似这样的儿歌,读起来朗朗上口,易以记忆,在游戏中,在轻松吟唱中记住单词。
(4)课堂教学“游戏化”,通过游戏培养兴趣
(5)在教学的过程中,时刻注意孩子们的心理变化,经常赞美、鼓励他们会让他们时刻保持高度的注意力,让他们有更多的表现机会。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇20
在第二天里,我们进行了“关爱留守儿童,共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式,地点在xx区步行街和三通街一带。
这一地带的居民告诉我们,留守儿童不算太多,但要是走在街上,也能看见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童,父母在外打工,跟着爷爷奶奶过日子,得不到应有的教育,也享受不到应有的物质生活。
随后,我们小分队又召开了一个紧急会议,就留守儿童教育面临的难题进行了讨论。我们总结了以下三个方面:
1、没钱,缺少关爱、亲情缺失,因此大都表现出不快乐。
2、留守儿童普遍缺少善良之心、回报社会之心。
3、严重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面对这样一些亟待解决的问题,社会的关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童情况的了解有限,他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。
在活动结束之后,我们立即决定返校之后要为当地小朋友寄去礼物和书籍,并成立了爱心书屋。看着这些礼物,我们仿佛看到了孩子们脸上浮现出了灿烂的笑容,有了这些笑容,我们便觉得自己所做的是值得的,是幸福的。
但这仅仅是冰山一角,我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教育问题,并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的,是透过自己的相机,把这一现象和事实告之大众,让这些留守儿童得到更多关注,除了国家的基本补助之外,会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇21
20xx年7月7日,伴随着将要下节的节奏,我跟随班级来到廉江市横山镇青塘小学进行为其十天的三下乡活动。“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。依据上述宗旨,我们三下乡成员兴高采烈,怀着激动的心情来到了这里。
今天是第三天了,在今天,我应同学要求去客串了一下做辅助老师,感触颇深。这些小学生,虽然很调皮。但是能给你一种又爱又恨的感觉。我是做篮球的辅助老师,当他们不听我话好好玩耍时,我会小声地吼他们,虽然他们很听话,但过一会又闹,我依旧如此。因为以前的我也是个小学生,也有顽皮的时候,这个学会换位思考下就好了。当教过学生打球之后,发现自己会有小小的成就感,虽然不是专业的。也有当年自己的影子。在这次活动中。我总结出了一些理论。第一,做事情前要精心准备。事前准备是做事前的基本,效果会事半功倍。当一件任务要交到手上时,才知道做好此事并不容易。既要考虑全局,又要精细到小部分。这样才能处理好任务。第二,团结分工合作。做好一件事必须依靠全体合作的力量,各个老师间分工合作,各互相帮忙,有序高效地完成教学这项任务。第三,必须要多沟通。良好的沟通能力是非要重要的。善于与人交流能让事情变得容易,成功需要良好的沟通能力。在工作中善于与人分享自己的想法,提出问题,解决问题等等。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇22
七月的烈日总带着澎湃的激情,无论是七月的酷暑还是突如其来的暴雨都未曾挡住我们三下乡的脚步。没来三下乡之前一直在想三下乡是不是会有点苦有点累,会不会有不听话的小朋友,会不会和大家相处不来,但是真正相处下来才发现这真的是一个非常融洽的大家庭。
第一天上课总是带有紧张和不安,害怕自己准备的不够细节,害怕小朋友们不配合,但是到上课时候并没有出现这样的情况,小朋友们会乖乖的听话,而我的小伙伴们也会在教室后面陪伴我上课,为我记录和小朋友发生的每一刻美好瞬间。
一切的一切都感觉有序且美好结识了一群志同道合的朋友,遇见了一群可爱又调皮的学生,我们从第一节课时的不认识到后面的聊天、玩游戏、互谈理想、分享生活等,她们会亲切的叫我大可老师,会在下课的时候第一个冲过来找我聊天,会偷偷和我说她的小秘密,我们的关系不仅仅是小老师与学生,更像是朋友,一种非常美好又纯粹的友谊,从她们身上我看见了纯真、善良和友爱,她们的青涩也在我们一次次聊天中不见,看着她们就好像当初那个自己,希望我给她们带去温暖也希望在这十天相处中我们都能够给彼此留下最美好的回忆。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇23
一个多月的社会实践,我感受颇深。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,明确了青年学生的成材之路和肩负的使命。
我在成都市大指酒店有限责任公司进行社会实践,在一个多月的时间里,我深深的体会到服务工作的辛苦,也了解了一些做酒店服务工作的要领,知道了珍惜,学会了忍让、宽容,懂得生活,了解了艰难。同时,明白了学好外语的重要性。在餐厅里很多人一眼就能看出我还是一名在校的学生,有人说从脸上就能看出来,就是因为社会经验还不够,才会表现出些许稚嫩吧!
在酒店我的工作很杂,早上十一点半到晚上十一点半,在这期间,有点单,有收拾,还有帮忙厨房,既是服务员,又是保洁员,有时候又成了搬运工了。具体工作是端茶送水、点单、打扫卫生、收拾房间等等。虽然时间有些长,工作事多,但是,热情而年轻的我没有因此而懈怠。在学校,对于不怎么表现的我来说就只有学习的氛围了,为了取得更好的成绩而努力。在这里,大家都是为了取得更好的报酬而努力。其实这也是一种学习,学习看事做事,随机应变。
刚开始一个人单独做服务的时候,还是会紧张.有时都不敢看客人的眼睛,上菜时也很少按要求报菜名,几乎都是无声服务,后来,渐渐对一切都熟悉起来,做服务时胆子也变大了,在同事忙的时候也能抽出时间去帮忙了,在服务过程中也接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的表扬,也因为客人服务的不够,受到过领班的批评。
酒店实践是对我的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。 通过和前辈的交流以及接触不同类型的人,增加自己的社会交际能力。 学习到一定的管理能力,俗话说“知人善用,此乃王道”。 学会处理好人与人之间的关系,尤其是和自己同事之间的关系!处理好关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也能让自己得到很多人的帮助。
作为服务员首先应该具备有真诚、诚实、周到、耐心等等一些基本的素质,我认为还应该有细心,认真观察顾客的一言一行,看眼色行事,不同的人表现的动作神态不一样,从这些神态中可以得出不同的个性喜好。即使是在点单的时候也会有不同的喜好,投其所好是获得顾客好评的一个关键要素。
作为一名服务性质的工作人员,我想学习工作的目的不在于通过业务考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在工作中学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入社会实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
一个月的时间眨眼间就过去,很快就结束了我的工作历程,回首竟有些留恋,那些和我们一起服务过的服务员,都让我牵挂难忘。这为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了这次工作。经历此次工作,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。
在未来的道路上,我将总结前面的经验,做好自己,做好自己的事!
暑期“三下乡”活动心得体会 篇24
这次三下乡暑期实践活动给了我很深的印象和很大的触动,不仅让我了解到了团队协作的重要,也让我对韶关地区的红色精神与民族融合有了更深的理解。在如今这样高速发展变化万端的新时代,我们为未来奋斗的同时,也应该重视过去的宝贵精神财富,咀精嚼华,才能更好地认识我们自己和这个时代。
在这一次实践活动中,韶关的自然风光和风土人情给我留下了很深的印象,让我更深刻地认识到了“绿水青山就是金山银山”这一句话的恳切之处。大学生是这个时代未来的主力军,如何更好地担负起我们的责任,我们还需继续探索。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇25
今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党组织的带领下,我们“牵手石化储运,共促科学发展”暑期实践团队的活动已经圆满结束。
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记,记录着当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。
泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十二天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这十二天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验……在参观学习过程中遇到了两位中国石油大学研究生的学长,学长跟我们聊了储运专业的前景,另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间,尽量多去学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要,除了老师强调的重点知识外,一些细微的知识我们自己也要主动去钻研,像海洋学院这样比较年轻的学校,知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面,而大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很诚恳,很现实,联想到自己近两年来的学习态度,实在难以启齿,大三,是得踏踏实实地学习专业知识了,不管今后是不是从事这一行,但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们!
通过这次三下乡,在组织活动,到实践活动这方面讲,我还有以下几点收获:
一、合理分配
不论是做什么工作,总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了一名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。
二、主动提问
我们学生与社会接触不多,不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。没有老师在,一切都需要我们自己去考虑,哪怕只是一根铁丝,一枚钉子,都要我们想到。活动中会有很多问题,或许是个人无法考虑全的,那就需要大家集思广益,把自己想到的提出来,把自己不懂的提出来,让大家一起解决。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在一起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
五、团队精神
虽然这次我是一个普通的队员,但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西,这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧,让我将整个团队看的更清楚。从一个领导者的角度,一个队员的角度,不断的换位思考,仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同,但有一点相同,即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同,岗位因人而异,所以我们的工作都不一致,所提供的服务就各式各样!在眼前的这个充满现实的物质社会,处于不同年龄阶段不同层次的你我,每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上,我们坚定着信仰、把握住正确的航向,对理论知识相互学习,在社会实践中公共奋进,通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在,不断的学习实践让我们永远坚信,人生路上服务他人同样是服务自我。的确,我们的共同目的都是为人民为国家服务,这也是我们此次下乡的目的之一。
十二天,如白驹过隙,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;十二天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍;十二天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。十二天后的今天,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号,但“三下乡”的路还很长,“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇26
三天的暑期三下乡调研时间结束了,有两种复杂的情绪,一直在我的心里交织。一方面我希望调研尽快结束,毕竟这天气真的太热了。另一方面我又希望调研的时间能长一点,跟小伙伴们再多呆会。调研虽苦,但我们的收获却是无穷的。
我们团队进行了多方面的准备,然而调研的过程并不一帆风顺,有突来的大雨,也有因不熟悉当地的情况而走错路的窘迫。
在调研中我们的队员认真负责,团结友爱。最后我们的活动终于圆满结束了,感谢小伙伴们的付出,同时我也很感谢给予我们帮助的人。
通过这次三下乡调研活动,我们了解到革命时期的中国、富含历史韵味的古村落、极具特色的瑶族文化。我们希望有更多的历史革命故事能被铭记、更多的古建筑能被保护、更多的民族优秀文化能被发扬光大。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇27
盛暑,我们外国语学院05级英语一班一行14位同学来到从化市良口镇第二小学开展我们的三下乡活动。这次三下乡活动主要包括在良口第二小学开展的英语夏令营义教活动以及对农民土地使用情况和现代化农业发展情况的调查。这是我们大学生活中的一次难忘之旅,短短七天的行程,成为我人生中的一段美好而难忘的回忆。
这次英语夏令营,我们的活动目的旨在以寓教于乐的方式满足农村孩子们求知欲的同时让他们体验城市高素质的教育。因此,我们的教学并不是像常规那样地单纯上课。在课堂之余,我们用了将近一半的时间搞活动。smallworld,英语歌唱比赛,英语角``````都是我们这次夏令营的特色。通过这些方式,我们的目的就是要激起学生们学习英语的兴趣,感受到英语的趣味和多姿多彩。在课堂上,我们的授课方式也与普通小学的授课方式有些微区别。我们在课堂上安排了一些游戏,让学生们在学习的过程中也感受到乐趣,同时也培养他们的自尊心与自信心。
我和我们团的另一个同学负责五年级b班。班里一共有30个同学。当我第一天走进教室的时候,其实心里有些许紧张。这是我第一次以一个老师的身份走上讲台,台下的一双双眼睛都看着我,那纯洁期待的眼神,除了给我带来一定要努力让他们在有限的时间里学到最多的知识的决心与信心,也使我感受到一定的压力。我该怎样走近孩子们,怎样去把自己所掌握的知识教给他们,怎样去调动起他们学习的热情,怎样去使他们不仅在这七天里学有所得,而且让这七天的学习会有益于他们今后的学习呢?
带着这些忐忑,我开始了第一节课的教学。对学生而言,一切都是那么新鲜;而对我而言更是如此。环境,角色,要处理的事情``````一切都是以前从没有接触过的`。但是,当我明白了我的责任与此行的目的的时候,一切都自动地跑到脑后去了。而与学生开始接触之后,我就发现,其实,我不需要紧张,孩子们都是那么地善良那么地可爱,他们只是恳切地想要得到知识的浇灌!
放下心里负担之后,我自然地照自己的准备去教课;当然,因为准备是开始前的,而事情进行的过程中总会有些放面是准备的时候所未想到的,因此,我也会根据十几情况做出调整。听着学生们整齐响亮的读书声,我心里有一股暖流在涌动:原来,我小小的努力,就可以激起他们这么大的热情!知识是如此重要,那么,在他们恳切的眼神下,在他们的热情中,我应该做的,就是更加努力地去让他们受益,学习上,思想上``````
七天与孩子们相处,我总结的最重要的一点就是:教师的责任并不只是教书,更重要的是使孩子们接受到知识的熏陶,心智得到健康积极的发展。因此,在与孩子们的相处中,除了在课堂上的教学,课余我也找时间与他们聊天,了解他们的思想,同时也询问他们的意见,以有助于我做出改进,进而更有利于他们的学习。我们说这是责任,但是实际上,在与他们交流的过程中,我也感受到了快乐;孩子们的单纯,淳朴,给我的心田注入了甘泉,使我心里涌动着感动``````
除了与孩子们的交流,我们老师之间的合作也让我感触很深。如果只有我一个人来带这一个班,恐怕,我能做的事情,会有限得多;或者,没有一个站在同一战线的朋友,我会失去很多的勇气。而且,我们在七天的夏令营中配合得很好,这也是团结的力量吧。和其他的同学的合作,既使我感到不会力单势薄,也使我感受到了无比的快乐!
此次从化三下乡之行真的使我获益良多,不仅得到了锻炼,也得到了心灵的熏陶。我会带着孩子们的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知识技能去贡献社会!
暑期“三下乡”活动心得体会 篇28
这次三下乡活动进行,刚到第一天,我们参观了学校给我们安排的宿舍,宿舍和我们高中的学生宿舍差不多,但因为我没有住过高中的学生宿舍,对比我们的大学宿舍,这里没有水,没有电插座,没有风扇,床上有蚂蚁,地上有蟑螂,我们开始的时候都觉得很难接受。
但是想到西部那些边远的山村,那里的条件更加恶劣,却有大学生愿意过去支教,他们的支教不是以天计算的,而是以年计算的,我们区区七天,如果我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。
第一天我们一早就开始学生的签到工作,然后开了一个简短的见面会,第一次做老师让我心情很紧张,也很激动,开始的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我面前的表现打消了我的顾虑,很多学生都很有礼貌,也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进行我们的支教任务。
我加入这个三下乡团队时候被安排在文娱组,主要是负责兴趣班,由于兴趣班的安排工作比较紧张,所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作,但是在实行的过程中才发现,我们的沟通还不够,准备还不够,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分类工作艰难进行,最后通过大家帮忙才顺利完成了。
活动刚开始的时候我觉得时间很难过,一天的时间真是很漫长,可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才觉醒,我们将要离开了,我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不熟练的手语动作,有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步,有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息,有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声,有半夜看夜空星辰壮观的感慨……特别是感情方面。
在最后的文艺汇演结束,我们各自发表简短的实践感受时,我忍不住哭了,因为这次活动带给我们很多回忆,很快就要分开了,才发现有太多的不舍,刚刚在台上大家都卖力演出,而很多同学都是第一次上台,他们从容自如没有太多的紧张胆怯,我相信这场汇演将带给他们更多的自信,而他们所参加的这次三下乡活动,为他们开阔了视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西。
而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学,什么行为能让老师认同,学会了如何跟学生打交道,明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想,从而指导我应该从哪个方面发展,回到学校就有个明确的学习方向。
我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有很多的不同点,我们更善于融入学生里面,就如某些学生跟我们反映,他们从来没有想过能够和老师成为朋友,其实老师不必一开始接触新同学就树立起老师的权威,我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入。
同时让学生知道自己能在老师身上学到很多东西,同时教会同学要尊重师长,而不是一味顾着教学任务是否达标,学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价,所以,学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为老师和学生接触的话,也可以减缓学生的厌学情绪,能让学生得到更好的发展。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇29
经过4个多小时的长途跋涉,我们终于到达了阜阳市颖泉区周棚办事处,在办事处领导的极力帮助和配合下,我们于7月7日正式开始了活动,活动的内容主要有养殖类和种植类的农业生产现场技术指导和技术培训讲座、农业科技现场咨询会和农村社会调查。在活动中,通过大量的走访和调查,深入农户,用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们;通过开展形式多样的各类农业知识讲座,由专家和教授向村民传授农业生产知识,帮他们解决现实农业生产中所碰到的问题。
三下乡活动的第一天。我们一组人冒着雨前往魏庄的农户家中,实地考察养猪场的生产情况。两家养猪户无论从养殖的环境、规模、品种都存在较大的差距。刘姓村民的养猪场环境比较糟糕,卫生状况不好。教授说夏季往往是各种传染病的高发季节,养猪户每天都应清扫猪舍,可以大大降低猪染病的概率,从而减小养猪的风险。这点上袁雷养猪场做的较好。但是同时指出:袁雷养猪场仅限于出售猪仔,故要想真正通过养猪致富,就必须开拓业务范围,增加业务内容,建议做到:产仔、售仔、育仔、育肥一体化。但其中由于育肥环节的生产周期较长,猪容易发病,个人无法承担损失风险(轻则4万元,重则7、8万元),所以这方面政府可以考虑给予养猪户适当的损失补贴、风险保障,以调动农民养猪的积极性,从而致富。另一方面也可以稳定猪肉的市场价。
短短的四天时间里,我们共组织了3场农业知识讲座和一场现场咨询会。每一场都可以说是人满为患,村民们参与的积极性都很高,无论是刮风下雨,还是高温酷暑,大家都热情高涨的来参加。这份热情感染了我们,我们每一个队员都细致的组织好会场工作,尽量在有限的条件中,给村民们提供更好的环境去听讲座。通过这一系列的讲座,我深刻地认识到农民都是十分淳朴的、实在的,他们需要的是能够致富的、改善生活的东西,所以这就要求我们宣传的知识必须要同广大农民的切身利益关系起来,这样才能做到是改革发展的好处归人民共享!
每天下午的农村社会调查是此行的一大重点工作,也是我们真正了解农村的有效途径。通过大量的实地走访当地居民,我对当地的情况有了大致的了解。正如中国的典型农村那样:基础设施差、卫生状况不佳、集体经济发展缓慢、人均收入少……,但周棚镇也是幸运的,周棚办事处位于阜阳市东北郊,公路202省道、京九、漯阜、青阜铁路穿境而过,交通便利。耕地面积5.7万亩,人口7.3万人以种植小麦、大豆、玉农作物为主。作为一个典型的农业型办事处,这对于农产品的运输是一个绝佳的条件。但是,据我调查发现:当地家家户户基本上都靠农业生产为生,但由于本生缺乏资金和学识、能力,可以说当地的农业生产力的是不够高的。当地村民们说,近几年来上面有不少专家教授下来给他们宣传科学的农业生产技术,但是专家教授们说完就走,农民们在运用新的技术时碰到问题,不知道如何解决,所以到现在,大多村民仍旧按照原先的技术生产,导致了农业生产效率的低下。再加上销售途径的单一,造成了农产品的大量积压,给农民带来了一定的损失。这也是导致当地经济不能迅速发展的原因之一吧!
这是我第一次参加“三下乡”社会实践活动,原本以为同高中的学农一样,但是真正体验之后才发现两者有着很大的不同。学农的时候,我们只要按照农民的提示和方法去劳作,但是三下乡让我感受最多的是通过自己的大脑去思考一些看到的东西和事情,需要我们真正的去想、去思考发生的原因、解决的办法。
短短五天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远,虽然天气变化异常,虽然有村民拒绝我们的采访,但我的心里依旧还是很充实的,尤其组织农业讲座时那一位位用微笑回应我们的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中,我感受到了作为一名大学生,一名青年志愿者为社会,为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。大学生参与“三下乡”活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。
此次三下乡,我始终保持了高度的热情,吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与队友们圆满完成调查问卷任务。在一天的活动后,还和其他队员交流经验。通过实践,使我得到了真切的生活体验,受到了当地先进党员的感染,升华了思想,增强了社会责任感,进一步坚定了我到祖国最需要的地方磨练意志、砥砺品格,将所学知识用于实践,在实践中不断提高的决心。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇30
7月11日,是岭南师范学院化学院阳光社会实践队在高州市大坡中学的暑期三下乡活动第六天。在这6天里,我学会了很多,也收获了很多。
注重细节。身为宣传组的一员,在活动前期我们要画海报等,深刻体验到“细节决定成败”!任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。“三下乡”活动前期由于未经深思熟虑,忽略了很多细节,以致在活动进行时顾此失彼,对各项工作造成诸多不便,也降低效率。同时,我也体会到团队意识的重要性。在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该以集体的利益为重。
学会理解包容。每个人的性格都不同,我们要学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切,做到换位思考。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们全体队员都会共同商量找出解决问题的办法。即使在商量过程中,各队员的意见不一致,但我们都能互相理解。
学会沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,我们要经常分享自己的体会,也要听听大家的心声,了解大家的感想,这样才可以促进理解。同时,我也是支教组的一员,为了让学生更有兴趣的听你的课,要多多与学生交谈,以拉近师生间的距离。
总的来说,此次“三下乡”社会实践活动,让我得到了很多的经验,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,更让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白到要自己去亲身体验,经历成长,锻炼自己,才能发现自身的价值,才能认识自身的的不足。我坚信此次的“三下乡“活动留给我的永远是最珍贵的财富。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇31
伴随着热情的夏日,我带着我的激情来到了小学支教。这将是我人生中一个重要的启发点与转折点。俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这十二天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够学着自已独立!
这十二天的三下乡,让我懂得了很多,也让我成长了更多。首先是五个多钟的车程,这对于我从未出过湛江的人来说是坐过最长时间的车了,虽然很辛苦、心情却是很激动。因为这是我第一次的“三下乡”,更是我第一次要当老师兼班主任,其中责任的重大,只有自己知道。当然,其中也抱怨过五个钟头车途劳累,抱怨过微冷的自来水,抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子。但这些都抹来我期待每一天的到来。抱怨时,想一想,与其花一分钟抱怨,不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义,因为时间总是在你不知不觉中悄悄流过,这也更让我懂得珍惜在这里的日子。
还记得第一天的班会课,这是我这一辈子都不能忘记的。刚开始还不懂得与学生接触,拿我们大学生的思维的来灌输给他们,也可想而知,我的班会课很失败。我拿不了与学生交流的话题,也走不进他们的世界。但是也正是因为这第一天的班会课发我深思,转化我的说话语气,谈话交流时身体微向前倾,多点站在他们的角度思考。这让有了机会去了解他们。慢慢地,我不仅不再拿不他们交流的话题,更让我走进了他们的内心世界。我喜欢上了他们,我每天都期待明天的到来,期待看到他们的变化,期待他们每天都叫我老师,期待与他们有不同的了解。
经过这次的三下乡,也让我知道了当班主任的辛苦。也回想起以前不听班主任的话,突然有个冲动想打电话回去给以前的班主任,跟他们说说我现在的感受与报歉。每天都要比其他课任老师起得早,即使没有课也要陪伴着我的五年级,其实只要没有课也可以不用来跟班,可是因为五年级被大家认为最不乖的,也因此我只要一有空就跟着他们。日久生情,虽然喉咙喊破,口干唇裂,但是也很开心;因为想让他们改变,就必须以身作则,时刻提醒着大家。渐渐地我在他们的眼前出现得多了,大家不仅也喜欢我了,更是在课后把我当朋友一样对待,对我诉说着自己的想法与对我们这支三下乡队伍的建议。感觉到自己的付出有了回报,我的五年级每天都给我光速般地成长,这让我更是期待明天的到来。
作为孩子们的朋友,我发现农村的小朋友特有的淳朴、可爱、礼貌。他们有着最灿烂、最纯真的笑容;他们待人是那么的真诚;他们就是那一块块未经雕刻的璞玉。每天早上,他们是最早来到这个校园的,每当我起床的之后去教室的路上,无论是哪个年级的学生,都会向你问好。“老师,你好!”这句话是我在这里听到最多的一句话,这也是他们礼貌的体现。只要你对他们好,他们就会以十倍的好回报你。还记得我为我班里每一位学生写一封信,每一封都是经过自己多天的观察和自己内心的感受写出来的,很长很真,即使到了夜里两点了我还是坚持着为他们写信。就因为我喜欢他们,我想为他们负责任。也正是因为我的付出,在最后的文艺汇演上家长代表亲自感谢我,还有的家长为我们队伍送上一些王老吉,更是有一些家长看了信后特地打电话来感谢我。在这段日子里,也是我听到“很感谢你”最多的。另外还有就是我五年级的一名学生,刚去的时候是那么的难管和调皮,以致每天课任老师来上课都希望我在场。但是当你用心去对他好,他会和你打成一片,更是会让你发现他不一样的优点。愿他们能够在农博的村广大地上,他们自由而快乐的成长。
日子一天一天地过去了,在这里的时光真的可以用光速来形容。每天都很充实,每天都期待明天,但也害怕支教结束的到来;很想回家,但也很舍不得这些可爱的孩子们;在这里,以前不怎么认识的同学现在也能很好地玩成一片,以前不怎么玩的游戏现在也能扎成一堆玩。在这次的三下乡中有很多的第一次,但更多的是我们学会了怎样处理第一次。在大学中,我们学习的更多的是理论知识,在学校真正实践的东西不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们来说刚好是一种实践,也是一种锻炼。有句话这样说的“世上没有完美的事情”,在这个过程中,我们也遇到了很多问题,例如:饭菜的问题、值班问题、守门的问题。但是我们也一一解决了,我们学会了互相体谅,互相帮助。在这次实践中也更让我知道了人情的温暖,也更让我体会到出门靠朋友这句话。在这里的日子的确是很苦,但也正是因为这些苦让我们学会了坚强,学会了思考,学会了帮助与自立。经过这次三下乡的都知道,只要你真心地付出了,你会收到加倍的回报。感谢这次的三下乡,它让我得到了成长,也让我懂得了感恩。
我们经历了,走过了,收获了。这短短的十二天将成为我心底最美好的回忆。我要感谢那些可爱的人民,是你们给了我们成长的经历;我也感谢我们一起下乡的所有队员,谢谢你们对我的指导和帮助,是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。真诚地希望高丰的人民生活越来越好,经济发展的更好更快。
这一年,我参加了三下乡,我无怨无悔。因为这是一段很棒的人生经历。
暑期“三下乡”活动心得体会 篇32
本次我作为筑梦实践团的一名成员,参与了本次“关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡社会实践活动。此次暑期社会实践根据其兴趣和教育状况,开展了萝卜蹲、我画你猜等丰富多彩的活动。活动现场气氛热烈,孩子们兴致高涨、踊跃发言。此次“关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡社会实践活动,加深了我对教育现状的了解,提升了我融入社会的能力。由此,我对教育基础薄弱的地方做出一定贡献,提高其致力于教育的热心,尽力促进教育落后地区的发展。