《写给老师的一封信（优秀6篇）》
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你写信时总是无从下笔？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是敬业的小编小月月帮家人们找到的6篇给老师的一封信的相关文章，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
写给老师的一封信 篇1
亲爱的雷先生，
你好。
我记得我第一次来学校的时候，那天中午放学后我和魏紫萱一起走回家，遇到了雷先生。雷先生对我说，"在学校要勇敢，在课堂上主动举手回答问题。"
这句话让我永远记住，所以有一次，我打算考裕华实验中学。当我发挥我的才能时，我非常紧张和害怕。所以我想起了雷先生说的话。消除紧张后，我没有那么害怕。我大声唱完了。
另一次，当我在上课的时候，我正在认真听课。老师问了我一个非常简单的问题，所以我勇敢地举起了手，但我想了一下，还是放下了手。然后我又想起了雷小姐说的话。不幸的是，当我正要举手时，老师叫了别人。
祝你：
青春是永恒的。！
你的学生：xxx
20xx5月18日
送给老师的一封信 篇2
亲爱的叮当老师：
您好！
您还记得在幼儿园有个小名叫格格的小朋友吗？我想您应该不会忘记我吧！因为我是您心目中的小可爱。
我记得当时您还是一位实习老师，做自我介绍的时候说您的小名叫叮当，立马我的脑海里就出现了一个问题，为什么您叫叮当呢？六年已经过去了，我本来忘记了这个问题，但是为了给您写这封信的时候我又想起来了这个答案，原来您叫叮当的原因是您特别喜欢叮当猫，所以你给自己起了个让小朋友都喜欢的名字---叮当。虽然我现在是一名四年级的小学生了，但是每当我早上路过幼儿园门口看见那些值日老师跟每个小朋友打招呼时，就仿佛像是您在幼儿园门口向我打招呼一样，可是您现在不在这个校区了，我多么想让时光倒流，再和您一起相遇在幼儿园的小象桥上，咱们一起牵着手讲故事。
您还记得幼儿园举行看荷花的那件事吗？那是我最记忆犹新的事，那天天空下着蒙蒙细雨，我带了雨伞和雨衣，碰巧在楼梯口遇到了您，楼梯口太滑了，怕我拿不下摔着了，您连忙帮我把雨伞拿进教室，把雨衣收了起来，当时我特别感动，想着您不过只是一个实习老师，就这么会照顾人，真不愧是我们人见人爱的叮当老师，您知道那时我有多感动吗？正式开始观看荷花的时候，您搂着我，帮我打着雨伞，走进了大象桥跟我一起观赏荷叶上的露珠，还不停地给我讲诉有关荷叶的故事，我轻轻用手指点了点荷叶上的露珠，然后淘气地把手指上的露水弹到了您的身上，而您并没有生气而且还和我一起玩了起来，我感受到了您对我的爱，我实在是太幸运了。
您记得三年幼儿园生活的最后一天吗？那是个特殊的日子，也是一个特别伤心的日子，因为您要和我们举行告别仪式了，我记得当时您在我的耳边悄悄的说了一句话：“每个小朋友都会步入小学，当你踏进小学里，你就会告别之前的一切，开始新的学习之旅”，当时我懵懵懂懂的问您：“为什么我们不能一直留在幼儿园呢？”您说：“因为小学能带我们去探索书中的奥秘”。我一下子难过起来，眼泪哗啦哗啦地像瀑布一样流了下来，嘴巴里还不停地说道：“我不想离开您的怀抱”。您立马也抱住了我，您也是一副依依不舍的模样，眼泪也在眼睛里打转，当然再见不等于永远不再见面。
叮当老师，我特别想念您，谢谢您对我的关心和照顾，您是我学习的榜样！
祝
身体健康、开心快乐每一天！
爱您的格格
20xx.12.13
写给老师的一封信书信 篇3
老师：
你好！
此刻的我面对眼前的信纸，却无从下笔。心中纵有千言万语想要跟您述说，但又汇聚不成文字从笔下流泻出来。大脑装满了过往您和我们在一起时的点点滴滴，反而让思绪有点杂乱。您温暖的笑脸，轻柔的语气，充满激情的讲课仿佛还历历在目。您是我小学时期最喜爱的老师，因为是您教我如何写好作文。使我从以前简单的记流水账，逐步到有了内容，再到学会使用优美的修饰语句。是您，让我对语文产生了兴趣，对写作产生了兴趣，为我打下了良好的语文基础。从此一直到小学毕业我的语文成绩都较为优异。谢谢您。
记得有一段时间，我不知是受了什么的影响，也许是认为修饰的词语越多，就显得我写地作文越好。因此我交给你的几篇作文，通篇都是华丽的词藻，而实际的内容却很空虚。但当时的。我却并不了解这一点。还沾沾自喜地认为您一定会表扬我的，并且，就像我曾经写过的文章一样，您一定会把它们大声的在全班同学的面前朗读出来。然而，我错了。您非但没有表扬我，还把我叫到办公室去了。您拿着我的作文，看着我的眼睛，十分认真地告诉我，您还是比较欣赏我之前写的作文。为什么？您似乎看出了我眼睛里的不解。“因为它们有内容，换句话说，因为它们朴实。”您说。“因为它们平淡？”我问，不敢相信自己的耳朵。“可以说是，但不全是。朴实不一定是平淡，朴实的东西不一定是坏的，它们有它们自己独特的，清新的韵味。华丽的东西未必就是好的，太过华丽的词藻会让你忽视了实际内容的空虚。就好比造房子，装修再漂亮的房子，如果基架没有造好，终究还是会倒的。”宋老师，也许您忘了有这么一回事了。但我却清楚的记得，当年的我听了您的话真可以说是受益匪浅啊。于是我就又改回了原来的那种“田园”风格。这一次，您使我深深的懂得了一个道理——我们不应过分追求表面的华丽，而要在意内在是否空虚。在此我要再次向您表达我的谢意。
回忆了那么多，我也该向您汇报一下初中在学校里的表现了。我们初中作业不多，学习起来也没有太大的压力，还算比较简单。但是每次大型考试的竞争十分激烈，相差一分两分都要相差好几个名次。初中里感觉周围的同学都蛮优秀的，成绩拔尖的好多。相比之下，我就好比是浪花里的一滴水了。不过有一件事让我比较苦恼，我的体育还是跟小学里一样的差，虽然进步了一些。此外，我的成绩还可以，只是好像对语文和写作的热情有点下降，也许是课外书看得少了。因此，这个寒假我要恶补课外书了，不知道您能不能介绍给我一些好书看。好了，写到这儿就停笔了。
祝
您新春愉快，工作胜利，心想事成！
您的学生：王悦
给老师的一封信 篇4
敬爱的郭老师：
您好！
当我提笔给您写信的时候，心情是多么百感交集啊！
在暑期的国学启蒙班时，第一节课老师让我们写一百个“正”，我干净利落地书写完毕时，旁听的家长们看了都啧啧称赞，有的甚至问妈妈上哪培训。当时我不禁惊讶极了，其实，我的书写在班上并不是最棒的，书写比我厉害的人多着呢。当三年级期末区统考后不久，我的幼儿园和课外培训班同学开始互相打听成绩，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖无几。我的成绩97.5分引得他们不小的惊叹。当我告诉他们我没上书法培训课、也没上作文课时，他们脸上还是布满胡疑。郭老师，您知道吗？他们是多么羡慕我。顿时，自豪的情感溢满胸中！多么幸福呀！因为我遇到您这么好的老师。
曾清楚地记得在二年级的时候，您走进了我们的班级，成为了语文老师之后，您就说：“培养我们练一手好字、写一手好文章和说一口流利的话，是我作为一名语文老师的职责”。为了提高我们书写质量，二年级时您细心地教我们怎么练字，耐心地纠正我们的握笔姿势，慢慢培养我们养成良好的书写习惯。在您的指导下，班上的同学们写的字进步很大，学校书写比赛优良的同学一大把。
您上语文课的方式很特别。当您发现我们上课时无精打采，就会穿插一些课外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑话。我们立刻重新精神振奋。每一次的语文课我都这样被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上语文课。有时，为了丰富上课内容，您还让我们几人一个小组，上台当小老师。呵呵，真是有趣！因为在快乐中学语文，渐渐我也越发爱上语文。曾多少次我的语文成绩优异，得到您多少次表扬。
严师出高徒，有时您看起来很严肃，可是我觉得您有一颗慈母般的心。两年的六一儿童节，您精心给每个同学准备了不同的儿童节礼物，让我们收获满满的欢喜。每当我看到您送给六一节礼物——书，打开第一页，您写着“人生路漫漫，好书常相伴”，心中充满着温暧，鼓励我读好书。您常跟我们说：“好读书，读好书。”鼓励我们多读经典书，平时要养成阅读、做笔记的好习惯。
您还教我们做人，寒暑假让我们背《弟子规》《三字经》，观看古代圣贤孝德的感人故事。让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理。当您看到我课堂不爱发言，课后您常鼓励我大胆表现自己。当您看到平常我跟同学磕磕碰碰而不开心时，您关切地开导我，并送给我一本儿童处世能力的书《受欢迎的小秘密》，让我学会与人相处的道理。
树木的成长，离不开阳光雨露。只有他们无私奉献，才会有生机勃勃。我们的学习，离不开老师，有了您的淳淳教诲，才会有我们的健康成长。师恩如鱼水，衷心地谢谢您，敬爱的老师！
祝您
身体健康，万事如意！
爱您的学生：丘芷莹
给老师的一封信 篇5
敬爱的老师：
您好！
在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐，工作顺利！趁此机会，我——昔日的"刘阿斗"禁不住要跟你说几句心里话。
老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧！那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声"报告"后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧！考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋！
在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……
老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我！已经对学习丧失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼！
来凤县实验小学四年级：佳丽卡非
给老师的一封信 篇6
敬爱的老师：
您好！
我们马上就会毕业了，也许，我会忘掉在小学里的许多美好回忆，但是，无论如何，我永远都不会忘记您！
有一次，那是一个阳光明媚的下午，我们全班同学都在劳技室里认真地学习做面塑，一双双好奇的眼睛紧紧的盯住老师的手，生怕错过每一个细节，而导致最后做不成。同学们都打起了平时八倍的精神听讲，而我却怎么也提不起精神毛老师说的我一个字都记不住，只感觉头很晕，老师在讲着什么揉面，我只想睡觉。
您看到我这个样子，连忙问：“小左，你怎么了？”我说：“头晕，想睡觉。”说完后，您摸了摸我的头，很烫，连忙说：“哎呀！坏了！你发高烧了！”说完，急忙派出两个同学搀扶着我，一路来到医务室，当见到医生时，我已经是奄奄一息了，医生一量我的体温——三十九度八，属于高烧。两万就让那两个同学把我扶到病床上，然后给我打了一针降温的药剂，打完后，又拿了很多的药。回到劳技室，您关切的询问我的情况，还将您做的'面塑给了我，我心里升起阵阵暖意。
老师，您为我做的点点滴滴，我都看在眼里，记在心里，怎能忘怀，老师，我现在想真心的对您说一句：“老师，您辛苦了！”
祝工作顺利、身体健康、万事如意、事事顺心。
你的学生xxx
20xx年12月12日