《有创意的策划方案(十篇)》
有创意的策划方案(通用10篇)
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有创意的策划方案 篇1有创意的策划方案 篇2有创意的策划方案 篇3有创意的策划方案 篇4有创意的策划方案 篇5有创意的策划方案 篇6有创意的策划方案 篇7有创意的策划方案 篇8有创意的策划方案 篇9有创意的策划方案 篇10有创意的策划方案 篇1
一、活动简介
活动名称:“同一轮明月,同一个家园”xx小区中秋节活动
时间:20xx年8月22日(星期三)19:30—22:00(如当日天气不好,则提前择日举行,时间不变)
地点:xx小区中心广场
二、活动前期准备
1.联系好赞助商,协调好工作。
2.做一些广告宣传资料 ,海报、活动策划书、卡片等。
3.以公告、通知等方式全面告知业主活动内容。
4.在活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
5.通知社区、物业管理、赞助商主要领导,确定参加活动领导名单。
6.道具、物品、奖品的准备。
7.活动工作人员、志愿者、主持人招募。
8.主持人台词敲定演练。
9.现场布置,音响、灯光调试。
三、奖品设置
四、场地布置
五、前期预热
营造气氛,横幅、彩旗、三角旗、彩灯等。横幅由赞助商自行提供悬挂,数量不限彩旗50支插于小区道路和广场两侧。三角旗和彩灯40米悬挂于小区中心广场上方。
内容:同一轮明月,同一个家园等。
有创意的策划方案 篇2
一、活动内容:
调整心态,为自己喝彩
二、活动目的:
珍惜初二的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。初二的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初二的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初二,拥有积极健康的心态,适应初二紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。
三、过程与方法:
在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。
四、课前准备:
1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。
五:活动过程:
(一)、播放音乐。
播放上学期举行的体操比赛图片、歌咏比赛照片和校园集体舞比赛视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。
(二)、打开心窗,说说心里话。
同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是在体操比赛、歌咏比赛还是校园集体舞比赛我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。
那学习上呢?同学们来龙家店镇中学学习知识,追求梦想已经是第三年。初二了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。新的学期又开始了,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初二上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。
(同学交流一下心里话)
好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初二学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有:
1、压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好,拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。
2、厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了,还有位学生告诉我们,学生中有种说法“有出息的靠关系,没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高,而成绩平平人缘好的.同学却常常受到青睐,在推举各种代表时常会当选,所以就觉得学习没劲,不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到:“晚上10点多了,望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿。我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)
主要表现:
(1)曲解老师、心理不平衡
(2)不主动理解人,却渴望理解万岁
(3)不能悦纳父母,家庭关系紧张
(4)花季雨季中的情仇意恨
也许有同学心理会想,心里怎么想,心态怎么样,对于学习都没有大影响,关键要看的是你的行动,努力了,心态好坏不影响结果。那大家有没有想过,为什么拔河的时候,我们需要拉拉队,我们需要加油,如果周围是嘘声一片,那你拔河还会有劲头十足么?
(三)讲故事,明道理
我先给大家讲述一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?(幻3)推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。
这也正是说明,良好的心态,不单单对我们现在面临的中考有一定的作用,它还会影响你面对生活的乐观态度,你以后事业的成功,你理想的实现。
(四)、自我调节
那心态重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动,我们成功与否,那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?
我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初二的学生,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦,压力过大的时候,你是采用什么方法自我调节的?那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种:
1、坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己
20xx年第9期卷首语(霍金的故事)
在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:
我的手指还能活动,
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有一颗感恩的心。
霍金对生活,对生命都心存感激
在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话,孩子们抱怨父母不理解他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。
拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,则人生就会显得美好许多。
2、自我调整,写心理日记宣泄。
3、自我积极的暗示。
每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。
对联:不思,常想一二。(横批:如意)
常言道:人生不如意常。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。
4、找老师说心理话,或找知心朋友说心事
5、听音乐,
6、运动如足球、篮球、瑜伽等。如果,我们自己都不为自己的理想抱负喝彩,加油,那还要指望更多的别人么?如果,我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜,那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么?
(五)、赠言。将心比心。
最后,老师又几段心理话跟大家分享,中考是见证你三年努力成果的机会,不要把它看成可怕的门槛,你都努力这么多,应该让中考来证明你的价值,实现你的理想。珍惜这种机遇,并不是每一个人都能拥有。
为自己喝彩,为自己加油,你要相信你自己是能行的。初二了,学习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。
我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,最关键的是他们会想,早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有100多天,加把劲冲刺,实现自己的理想。
(六)、结语:
让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。
让我们自己为自己喝彩!
让我们大声对自己说:
“我是最棒的!”
(八)合唱:《隐形的翅膀》
有创意的策划方案 篇3
一、活动目的:
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容:
班会内容分为三大块——“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”
三、活动形式:
小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。
四、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、同学们收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪知识。
4、准备知识问答的题目,集体签名的条幅。
5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手,文明一起走”倡议书》等。
6、排练小品《校园不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。
7、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。
8、设计主题班会课件。
五、活动过程:
主持人a:尊敬的老师,亲爱的同学,下午好!欢迎参加“初三(3)班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象,如果我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话:
“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节,细节展示形象。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,距20xx年8月8日还有500多天,听着奥运会日渐临近的脚步声,我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。
主持人a、b:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始
(一)寻找礼仪
主持人a:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品:《校园不文明现象》
学生表演:踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象,通过观看小品,引发同学讨论:
⑴有什么坏处、害处?
⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办?
⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?
主持人b:社会上有一些不文明的现象,在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为,有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的'事情,看,他们在干些什么……
沈俊杰、蒋晓光表演:《赌博、吸烟、喝酒》,然后组织同学讨论,同学们发表自己的意见。
主持人a:同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康,而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的发展……
因此,我希望同学们通过今天这堂班会课,再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校园做出自己应有的努力。
主持人b:以上是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么……
季x、钱x等表演《教室内的不文明现象》
现象:抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字,与老师发生冲突等。
通过学生观看表演,引发讨论:
⑴上课时发生这样的现象有什么坏处?
⑵怎样纠正,你怎么做?
⑶课间你应注意自己的哪些行为习惯?
(边让学生回答,边点评。)
主持人a:刚才同学们的发言非常好。在教室里,我们上课应该专心听讲,认真做好笔记,尊敬老师,尊重同学,课后要认真完成作业,认真复习,不要疯打、玩,注意安全。总之,我们要明白到学校来的两个目的:学会做人,学习科学文化知识。
主持人b:好了,虽然我们身边还存在一些不文明现象,但是校园里仍然处处朝气蓬勃,同学们努力学习,奋发向上,瞧,有一群小诗人来了……
吴明洁、杨敏慧等诗朗诵《文明之花长久开》
主持人a:同学们,国家倡导构建和谐社会,那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来,养成文明习惯,建设和谐校园,让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班,吹遍“沙实中”,吹遍全社会!
(二)学习礼仪
主持人a:下面我们先对礼仪作一个简单的介绍:礼仪是人类为维系社会,正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看,有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识……
主持人b:下面是提问的环节,我们会设一些问题给大家,各组抽到哪道题就答哪题。
第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人,
也不管地位高低。)
第2题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”……)
第3题:请说出文明三四五的含义?
第4题:文明行为都有哪些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你挤我让;竺人谦让,你好我学……)
第5题:待人接物要遵守哪几个原则?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人。
主持人a:接下来是抢答题,看谁答得又快又好,答对一道题,可获得一件小礼品。
第1题:怎样打电话?
第2题:敲门的原则是什么?
第3题:好朋友跟你提意见你怎么办?
主持人b:听了同学们的回答,我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生,在实际生活中应该怎样做?
主持人a:好,同学们说的都很好,都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的flash和图片,下面就请他们上来给大家展示展示吧!
(三)实践礼仪
愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。
希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功!
主持人a、b:初三(3)班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束,谢谢各位!
有创意的策划方案 篇4
【活动目的】
1. 对庞比度及工商银行贵宾客户进行年度回馈。
2. 提升双方贵宾客户忠诚度,稳定客源,提升品牌美誉度。
【活动亮点】
1. 合作双赢。庞比度高级法国餐厅与工商银行强强联合,共同提升双方贵宾客户的忠诚度和品牌美誉度。
2. 形式多样。特邀钻石鉴定师及红酒品鉴家讲解顶级钻石鉴赏、高档红酒品鉴,庞比度提供最为主打的西式法国套餐系列,旨在让到场贵宾流连忘返。客户可携带一位朋友参加。
3. 彰显尊贵。每位到场的贵宾均可获赠庞比度及工商银行提供的贵宾礼品一份; 餐厅内显眼位置悬挂横幅,内容:“奢华尊宠,顶级盛宴——庞比度工商银行贵宾联谊会”;钻石鉴赏及红酒品鉴,意在传达高贵生活理念,尊享品质内涵。
4. 附加惊喜。每位到场贵宾(庞比度贵宾除外)均可免除满6000元入会的条件,直接升级为庞比度贵宾(自愿原则)。维护共同客户,增进相互关系。
【活动方案】
一、客户级别:千万级
二、活动类型:非投资
三、活动主题:20xx年度庞比度&工商银行高端客户联谊会
四、活动时间:3月27日10:00-13:00
五、活动地点:庞比度二楼法国餐厅
六、活动目的:
1、对庞比度及工商银行贵宾客户进行年度回馈;
2、提升双方贵宾客户忠诚度,稳定客源,提升品牌美誉度。
七、活动项目:
1、高端客户答谢会;
2、高端客户联谊会;
3、贵宾专属顶级钻石赏鉴会;
4、贵宾专享红酒品鉴会。
八、活动流程:
9:00——9:30 布置现场
9:30——10:00 迎宾,发放入场抽奖券
10:00——10:10 萨克斯迎宾(轻音乐)
10:10——10:20 上西式茶点
10:20——10:30 主持人开场
10:30——10:35 工商银行行长发表讲话
10:35——10:40 庞比度吴董发表讲话
10:40——11:30 顶级钻石鉴赏会
11:30——12:30 用餐(法式西餐)
11:50——12:00 抽奖
11:30——12:00 萨克斯演奏(表演)
12:00——12:30 红酒品鉴
12:30——13:00 交流座谈合影拍照
12:40——13:00 发放贵宾礼品
12:40——13:10 结束CD伴奏
九、关键要点:
1、 餐厅入口处铺设崭新红地毯,体现高贵;
2、 餐厅入口处两边摆设四个花柱,体现优雅;
3、 餐厅入口处悬挂横幅,内容:“20xx年度庞比度&工商银行高端客户联谊会”,体现专属;
4、 进入餐厅位置设置萨克斯演奏站台,贵宾入场全程萨克是轻音乐伴奏,制造浪漫氛围;
5、 餐厅内显眼位置悬挂横幅,内容:“奢华尊宠,顶级盛宴——庞比度&工商银行贵宾联谊会”;
6、 活动现场专门设置两个环节,钻石鉴赏及红酒品鉴,意在传达高贵生活理念,尊享品质内涵;
7、 联谊会以放松愉快为主,制造尊宠浪漫氛围,中间穿插表演及抽奖调剂气氛;
8、 庞比度所提供的西式法国餐为最为主打套餐系列,旨在让到场贵宾流连忘返;
9、 体现尊宠,每位到场的贵宾均可获赠庞比度及工商银行提供的贵宾礼品一份;
10、 每位到场贵宾(庞比度贵宾除外)均可免除满6000元入会的条件,直接升级为庞比度贵宾(自愿原则)。
十、道具准备:
钻石现场展示台、投影仪、音响设备、小型舞台、小型站台、钻石、红酒、庞比度贵宾卡、抽奖券、抽奖奖品、贵宾礼品、抽奖箱、地毯,花柱,条幅。
十一、人员小组:
主跟进人:x
主负责人:x
迎宾小组:x
布置小组:x
后勤小组:x
十二、庞比度活动支持:
1、 主策划组织本次联谊会活动
2、 提供本次联谊会活动所需道具、人员、物品等
3、 提供联谊会场所、用餐、表演、鉴赏等
4、 提供本次活动所需的礼品奖品
十三、工商银行活动支持:
1、 负责联系高端客户(至少35人),确保真实性并能到位(提前5天确定);
2、 分担本次活动总经费的50%
有创意的策划方案 篇5
惊喜的20__,辉煌与伟大的20__,在顺应全球金融危机渐缓复苏的历史机遇过程中,自信而果断、挺难而进,以坚毅、顽强、团结、激进精神奋进的___人,顺利的进入了...市场。
展望_年,___人继续深化与加强内部改革,根据现有的基础巩固市场,大胆创新,大气派,大手笔,大制作,威虎前进的20__,一定属于自信、睿智、奋进、实效的___人!
此时此刻,就让我们全体___人激情释放,欢欣鼓舞吧!
晚会核心内容:
1、总结__年公司开业至今发展心得,并对优秀团体进行表彰激励;
2、应20__年整体形势作年度发展战略规划与动员;
3、统一思想,统一认识,上下一心,激发斗志,凝聚和提升核心战斗力与竞争力;
4、全员欢聚一堂,打开心扉,加强沟通,化解矛盾与误会,增进彼此了解与互信,融炼团队。
一、聚意
展现自我欢庆“金.虎”凝聚力量共克时艰
二、聚情
激情释怀信心憧憬
三、聚时
20__年__月__日(农历腊__月__日;星期_)20:30
四、聚地
___酒店二楼大厅
五、聚会
(一)会前
各部门组织人员,经营部门安排好值班人员,做好安全防火防盗检查与具体落实工作。
(二)会中
1、安排公司各层领导及各部同仁就座
2、酒店各部门祝福语视频剪辑连续回放
3、开场节目(以激情四溢、热情欢快的集体舞蹈暖场烘托出喜洋洋的庆新年气氛)
4、主持人开场白(激情澎湃引入主题)
5、酒店总经理致新年贺辞
6、总经理代表酒店全体职员向董事长赠送新年祝福留言册
7、节目穿插(已在征集中)
8、抽取三等幸运奖获奖号码
9、年终优秀团队表彰
(获奖代表发表获奖感言、全体获奖人及代表与酒店领导合影)
10、节目穿插
11、抽取二幸运奖获奖号码
12、节目穿插
13、抽取特等幸运奖获奖号码
14、酒店领导任评委(各部门经理及经理以上级人员)
(评选出优秀表演节目:一等奖1名奖金:1000元;二等奖2名奖金:800元;三等奖3名奖金:各500元)
15、现场摇奖(即摇即奖)
(1)(摇财摇物摇运道摇喜摇福摇健康)
(2)(由礼仪小姐手抬摇奖机上台,节目穿插过程中进行现场摇奖)
(3)奖品:(摇奖人员共分三级:总经理级;经理级;员工代表级)
(4)三等奖(20名):品牌洗发水、沐浴露1套
(5)二等奖(5名):洗浴浴资券卡1张(可享受10次;有效期3个月;限本人)
(6)一等奖(2名):500元KTV普包欢唱卡1张(有效期3个月)
(7)特等奖(1名):标配房房券2张(有效期1个月)
16、致祝酒词
17、进餐(共庆、共祝福)
(三)会后
1、舞会(自由联欢)
2、结束
节目征集硬性指标,已下通知(各部门3个以上;要求多样化,歌曲每部门只报一个)
六、准备工作
序号活动阶段任务安排具体工作要求责任人完成日期
七、费用预算
序号费用名称金额(元)备注
八、附件
1、晚会流程及串词(已完成)
2、总经理新年致词讲稿(已完成)
3、晚会座次明细表(已完成)
4、物料采购明细表(已完成)
5、评奖和抽奖人员名单(已完成)
6、节目安排表(已完成)
7、年度团体表彰明细表(已完成)
有创意的会策划方案篇三
第一天:
13:00指定地点集合出发;
13:00—15:00乘车前往度假村,途中可开展车上游戏,活跃车厢气氛;
15:00—15:30到达度假村,分房,自行休整;
15:30—18:30内部会议
18:30—21:30品尝年会晚宴,边用餐、边聊天;其间穿插员工颁奖、相关奖项颁奖、公司领导发言、员工节目表演等;
21:30—22:00载歌载舞,仰视夜空,一簇簇礼花在空中绽开,照亮每个人火红的笑脸(焰火自费);
22:00—23:00洗漱、就寝、躺在温暖的被窝进入梦乡;
第二天:
07:30起床、洗漱;
08:00—08:30早餐;
08:30—12:00带领团队进行游戏项目,开展GPS寻宝活动,GPS定向体验个人与企业发展的心路历程:十指连心、寻找目标、神秘拼图、个人心语、携手共进、风雨同舟、逆风风扬,让大家体会到沟通、协作、竞争、团结合作的内涵;
12:00—13:00午餐;
13:00—15:30与公司共同成长之系列(大型室内团队活动)---音乐漫漫人生路成长之旅,在美妙的音乐中感受人生!感受企业!感受责任!与企业共同发展!共同成长!共创辉煌!
15:30—16:00集合乘车返回,结束快乐行程。
以上是简单版的拓展年会方案,根据会议时间、人数、目标而整合的课程,可在较短时间内加强参会人员之间的沟通了解,建立信任关系,并通过项目合作密切联系,达成共识。
有创意的策划方案 篇6
活动目标:
1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2.背景音乐《新年好》。
活动重难点:
装扮环境的方法和操作方法
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还有垂掉下来好看的彩带。
3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境,体验成功的'喜悦
1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。
2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教室,活动结束。
四、活动延伸:
1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
有创意的策划方案 篇7
开心笑脸征集活动要求
一、活动形式
由各学院进行院内评比,将评出的作品上交,入围作品将在全校巡回展览并由路人进行不记名投票,得出结果予以表彰。
二、活动要求
(一)主题健康向上,参赛作品必须为原创作品,反映大学生心理成长轨迹,作品来源可以是相册里笑着的照片,也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容,可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸。
(二)参赛作品为原创作品,可以个人或集体的名义参赛。
(三)参赛作品要紧扣校园生活主题,充分体现心理健康的中心思想。
(四)用一句话概括拍这张照片时的心情,也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用A4纸打印出来,与作品一同上交。
(五)每份作品为打印或者冲洗出来的5寸的彩色照片,在作品反面及A4纸上用小宋体、行间距为24的字体打印出照片描述的故事,并明确标注作者的学院、学号、姓名、联系电话、E—mail。
(六)数量要求:每个班上交1份作品,上交至心理健康部,同时鼓励多上交优秀作品,后期ps作品和网上的作品,一经发现将影响学院心理健康月活动成绩。
(七)上交时间及地点:5月10日,将纸质档交到心理健康部部长处。
心理征文活动要求
1、主题:“健康从心开始,生命因我绽放”。
2、内容:积极向上,围绕征文主题。作品必须为原创,字数为两千字以内,除诗歌外,文体、题材不限。
3、格式:标题:黑体小三;正文:宋体小四;页边距:上下2.5cm,左右2.5cm;页码居中。必须在标题下标注作者的学院、学号、姓名、联系电话。(概括就是电子档的)
4、评选方法及流程:初评由各教学院进行,评出并上交一等奖2篇、二等奖3篇、三等奖4篇,终评由校心理健康教育中心邀请专家评出一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖12名,给予一定奖励。
5、时间及地点:请各教学院于5月10日之前,将电子档发送至电子邮箱:
有创意的策划方案 篇8
一、活动主题:
梦在湖滨希翼未来
二、活动地点:
多功能电子报告厅
三、活动时间:
休业式结束
四、活动人员:
行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)
五、活动流程:
(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)
(二)主持:
(三)程序:
1、裘校长致辞
2、欣赏PPT《光阴的故事》
3、戴丽凤校长宣布毕业生名单
4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的同学往后退一
步,至全班领取结束合影留念)
5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)
6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约
(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——湖滨有约。
7、家长送祝福(各班级1名家长)
8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)
9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)
六、工作安排:
1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部
2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、PPT制作:沈x
3、主持人培训:
4、毕业证书、家长邀请函:
5、摄影报道:摄影队员2至3名
6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处
7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:吴x总负责+各班班主任
8、手印签名墙设计、落实:沈x
有创意的策划方案 篇9
“阳光微笑”大学生阳光笑脸采集活动通知各班:为进一步推动大学生心理健康教育工作,帮助大学生健康成长,根据山东工艺美术学院学生处工作部(处)第七届心理健康活动月安排,特举办“阳光微笑”大学生阳光笑脸采集活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
阳光你我,微笑瞬间
二、活动范围
视觉传达设计学院全体同学
三、活动时间
作品提交:4月27日至5月10日
作品审核:5月10日至5月15日
四、参赛作品要求
(1)鼓励学生发现并记录身边大学生最灿烂的笑容,每个笑容需附300字以内的文字介绍,讲述笑容背后的故事。
(2)照片须为清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑脸要包括全部的头、颈部及肩部偏上部分。
(3)拍摄照片要色彩明亮,拒绝艺术照、抄袭和PS,拍摄相机像素应在500万以上,以JPG格式提交。
五、注意事项
(1)各班请于5月10日前上交作品至少10张,承办单位将对上报图片进行筛选,筛选出十名“校园灿烂笑容”大学生阳光笑脸,推荐参加全省万名大学生阳光笑脸展示活动,通过网络、展览进行展示,以此不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力。
(2)学校也将根据上报作品情况,开展我校大学生笑脸展示活动。
六、作品征集
作品以班级为单位报送,班级在报送时将作品编号,以便整理。并填写班级作品汇总表(见附表)。
作品发至邮箱:(班级对作品统一压缩打包,邮件主题需注明班级,并附带班级作品汇总表),不接受个人投稿。
七、奖项设置
评选推荐“校园灿烂笑容”10个颁发证书。
八、联系方式
联系人:联系电话:
联系电话:
九、组织单位
主办单位;山东工艺美术学院学生工作部(处)
承办单位:视觉传达设计学院
如有变动另行通知,本活动解释权归山东工艺美术学院学生工作部(处)及视觉传达设计学院所有。
学生工作部(处)视觉传达设计学院20__年四月二十七日
有创意的策划方案 篇10
活动时间:1月1日晚21点(征求意见)活动主题:“欢庆20__年元旦,爱我__”
活动目的:为欢庆20__年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。丽都假日酒店办公室决定于20__年1月1日晚21点,在酒店员工餐厅举办一台以“欢庆20__年元旦,爱我__”为主题的元旦联欢会,为我__假日酒店员工展示才华提供一个广阔的舞台,也希望通过本次晚会大家一起努力吧我们的工作做得更好,更地为我们这个”家”做点贡献,也为20__年___假日酒店__献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排:(注:要求酒店各部门出节目)节目程序单:
1、主持人开场白:首先要感谢个位嘉宾的光临,元旦是新的一年的开始,祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚会玩的愉快,各位领导,各位同事:大家晚上好!光阴荏苒、斗转星移,光辉灿烂的20__年即将过去,充满希望和挑战的20__年悄然来临。我们__假日酒店员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
2、介绍到场嘉宾
__假日酒店领导讲话(征求意见)
3、节目开始节目顺序:例如:
(1)独唱《______________》表演者:___道具:麦克风一个
(2)独唱《______________》表演者:____道具:小麦克风一个。
(3)《____________》表演者:_______
4、击鼓传气球
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
5、独唱《__________》表演者:_______
6、托乒乓球跑
道具:12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道
7、动作模拟道具:书包、8张凳子
8、歌曲接力赛道具:六首歌曲
9、抽奖
道具:抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子
注:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;活动内容:
56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
游戏项目
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水),
经费预算:气球食品糖、葵花、花生、奖品、横幅、等等经费预算大约在350到400左右。
注:(以上活动策划方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根据酒店实际情况决定。)“欢庆20__年元旦,爱我__”元旦晚会!
A、参与活动的贵宾与书画家的合影
B、__酒店的风采(员工、老板、社会活动,如领导参观、捐款收据放大样、荣誉等)
C、接受采访的贵宾照片及感言(采访者同意这样做)
封底:与封面相同,加上地址、电话、网站、邮箱、等联络工具印刷数量:凡参与者必须有。其他可视情况定。
活动的新闻传达可以在活动结束后,委托新闻单位以__大酒店注重文化建设为题进行报道。