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《幼儿园六一儿童节活动方案最新范文》

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为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,那么你有了解过儿童节方案怎么写吗?以下是小编整理的一些幼儿园六一儿童节活动方案最新范文,欢迎阅读参考。

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇1)

一、指导思想

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

三、活动时间

20__年6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点

幼儿园操场。

五、参加活动范围

全园幼儿及家长。

六、要求

1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。

2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

4、各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

5、特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇2)

一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过"六一"的节目表演与成果具体展示给大家,要有"人没我有,人有我优"的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,以达到宣传本园的效果。

一、活动目标

通过开展"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、宣传口号:

幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、喷绘、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目

(2)通过幼儿体操的展示,培养幼儿全面发展的能力

(3)通过绘画比赛,培养幼儿的动手能力。

(4)通过识字展示,让幼儿体会到成功的喜悦。

3、准备场地,提前做好各项工作。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本校全体教师和积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20__年6月1日。

3、对象:全体教师和幼儿。

(二)系列活动

本次"六一"儿童节活动以幼儿体操、幼儿故事、舞蹈表演、绘画比赛、识字课展示等系列活动的形式来进行

1、幼儿故事、舞蹈表演

(1)目的:通过参加幼儿舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力

2、绘画比赛

(1)目的:通过开展绘画比赛,培养幼儿自己主动动手的好习惯,;进一步提高幼儿动手做事的能力。

3、识字展示

(1)活动目的:让幼儿在玩中将所学的字展示出来,于是我们将幼儿园的识字作为游戏展示会表现给大家。比如"找朋友的游戏"、"指字卡的游戏"等等诸多游戏均可作为识字的展示。

4、幼儿体操

目的:培养幼儿全面发展的能力。

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇3)

为丰富幼儿园文化生活,提高幼儿的综合素质,使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,进一步塑造我县学前教育的良好形象,经研究,决定开展庆祝20__年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”。

二、演出时间

20__年5月30日。

三、演出地点

待定。

四、参演单位和节目数量

县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目,县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

为了保证节目的质量,县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间:5月11日―5月13日。

五、节目要求

1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。

4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

六、奖项设置

本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个,并设指导教师奖。

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇4)

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20__年5月30日—31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排

20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

六、主要负责人

总体策划:潘丽华

节目编排:各班教师

后勤保障:尹桂清、李家伦

场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像:慈炳全

主持人:杨美萍、董春红

七、活动宣传

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇5)

一、指导思想:

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际情况,让幼儿尽情展示自己的才艺。体现澄迈县机关幼儿园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。特制订庆六一活动方案:

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念和理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:

主题:争当”双创”小童星

口号:“我能行,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:上午__年5月31日9:00正式开始活动。

下午__年5月31日3:30开始活动。

2、活动地点:澄迈县机关幼儿园活动室

3、参与人员:

上午(__年5月31日9:00):中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导;

下午(__年5月31日3:30):小班全体幼儿、家长、教师及园领导。

4、总策划:李红、陈显贞、黄娟、李小华、王平。

5、安全工作:门口安全——林妙红、邱明、黄育苗。

班级安全——各班班主任。

6、主持人:教师——李小华,

7、舞台布置:放投影音乐——李守道——李慧。

8、家长的车辆自行解决,幼儿园不提供停放点。

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇6)

为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动宗旨

幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!

二、组织机构

组长:__教师

副组长:__教师

成员:全体教师

三、工作要求

各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

四、活动资料

(一)参观幼儿画展(8:00——8:20)

大班3块、中班3块、小班2块

(二)观看幼儿早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

(三)庆“六一”汇演(9:20——10:30)

1、园长致贺词

2、家长代表发言

3、主持:两名幼儿

4、节目名单

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼儿园像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最伟大》

(4)全体教师:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:时装展示

(6)说明:幼儿背诵的同时,教师现场展示。(师幼同时进行)

全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧

(7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》

(8)小二班:舞蹈《谁不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

(四)亲子游戏活动(10:40——11:10)

以班级为单位组织亲子游戏。

五、发奖

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇7)

一、活动时间:

20__年5月25日13:00―17:00

二、活动地点:

相城区春申湖中路592号

三、活动人员:

苏州市相城区慈善会领导及各参与方领导;相城区元和街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。

四、活动目标:

1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。

3、提倡孩子们养成节约的好习惯,提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台,义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会,用于救助帮扶相城区孤残儿童,所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。

五、活动前家长准备:

1、与孩子一起准备好义卖的物品,如:闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等,物品需干净整洁。

2、活动当天,与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮,就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程,让孩子在体验中学会议价。

3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3x5件,要求成色7成新以上,洗净晾干后于5月25日一起带来,交给义工人员,统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

六、5月25日活动行程:

13:00―14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

14:00x16:30(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动),详见活动主持稿。

(B)同时进行参与家庭物品义卖、义买,期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

16:30x17:00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场.

温馨提示:

1、请家长帮孩子准备义卖物品,并将物品清理、消毒,确保安全、卫生。

2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱),让孩子感受买卖的快乐。

3、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和丽园。

4、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全。

5、如有必须开车前往的家庭,请统一由齐门北大街入口进入,将车辆停到嘉和丽园商业楼地下停车场,(详见齐门北大街现场指示牌)。

期待您的参与,您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的六一节!

幼儿园六一儿童节活动方案最新范文(精选篇8)

一、活动开场

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

二、活动目标

1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

三、活动内容

1、开场秀:舞蹈。

2、小小神投手。

准备:若干小球、x个篮筐。

规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转。

准备:熟悉儿歌内容。

规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

5、吹气运球。

准备:乒乓球。

规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。