首页 > 实用范文 > 办公文秘 > 策划方案 > 适合幼儿园大班孩子的万圣节活动方案【合集3篇】正文

《适合幼儿园大班孩子的万圣节活动方案【合集3篇】》

时间:

适合幼儿园大班孩子的万圣节活动方案(精选3篇)

适合幼儿园大班孩子的万圣节活动方案 篇1

神秘的万圣节就要到来了,为了让孩子真实感受和体验西方“万圣节”这一传统节日文化,我园将于10月29日晚17:30与别墅物业携手举办万圣节活动。

请您尽情的发挥您的想象力,协助宝宝进行装扮,可以扮成各种形象:巫婆、南瓜怪物、哈利—波特、战士、蝙蝠侠、怪兽、骑士、海盗、白雪公主、小天使……等等前来参加活动。大胆地展示创意吧!

因全园人数较多,为保证孩子的安全活动,每个家庭仅限一位家长带孩子参加活动。家长朋友也可配合万圣节主题进行装扮自己,注意不要扮得太恐怖哦!别忘了为您的宝宝准备好讨糖袋!准备些糖果以备其他宝宝向您讨糖之需!

活动时间:

20xx年10月31号(周六)17:00——21:00

活动地点:

活动流程:

一、入场:

17:00——17:20

领取分组标志

二、热身活动:

17:20——17:40

了解体验万圣节文化,小朋友随音乐和领舞教师一起舞蹈。

三、讨糖活动:

17:40——18:20

幼儿及家长按照队伍划分情况在引导员带领下参加讨糖活动。

不愿意参与讨糖的幼儿则由家长陪同在活动区域内自选游戏活动。

四、游戏晚餐时间:

18:20——20:00

幼儿参与自选游戏活动;或晚餐。

注意事项:

1、家长朋友由于停车位有限,请您尽量提前入场,根据物业工作人员的引导下在指定位置规范停车。

2、由于活动现场空间有限,每个孩子限一名家长陪同。尽请谅解。

3、为方便家长及孩子们就餐,活动中的餐厅提供自助餐,(收费标准:成人120元/位,儿童80元/位)有需要就餐的家庭,请提前向班主任报名,以便餐厅安排。就餐过程中提出按需索取,杜绝浪费。

4、分散活动时(进餐、游戏)请您让孩子在家长的身边照看好保证孩子的安全。游戏时孩子和家长可共同参与。

5、游戏环节中人员较多时,要注意排队等候,家长朋友可以根据每个游戏现场的人数灵活掌握,选择游戏,不拥挤,宽以待人。如发生突发事件,请配合现场工作人员的疏导工作。

6、请大家共同协助保持会场环境卫生。

祝您和宝宝度过一个愉快难忘的万圣节!

适合幼儿园大班孩子的万圣节活动方案 篇2

一、活动背景:幼儿园管理

万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。

二、活动目标

1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文

三、活动前期的教学准备

下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词

◇单词

小班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin

中班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

大班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes幼儿园管理

◇句型

小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!

中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.

大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.

活动前期的情景准备

由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以的是每个班都有自己的亮点情景)

四、活动时间:

20xx年10月28日

五活动地点:幼儿园大操场

六、活动准备:

成品:的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)

闯关卡

班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)

七、活动过程:

一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟

二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟

展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示

三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)

关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项

关卡1:咬糖果()

负责教师:改良自传统万圣节游戏”咬苹果”

1.将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线

2.请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来

3.30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果

关卡2:南瓜沙包(爱因斯坦A)

负责教师:

1.用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞

2.准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

3.一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关

关卡3:小猫钓鱼(爱因斯坦B)

负责教师:用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。

关卡4:恐怖箱(爱迪生A)

负责教师:

1.准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球…等有触感的东西

2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们)

3.记得准备擦手纸

关卡5:单词保龄球(爱迪生B)

负责教师:

1.将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上

2、小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果(注意:1.至少准备2setsofbowlingpins,减少丢过之后需要重新排的时间)

前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了

关卡6:人质营救(牛顿)

负责教师:

1.准备鬼头套1个,*1付

2.鬼假装把其中一个家长抓走铐起来

3.小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由,例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等教室必须摆放一些让小朋友找的物品。

说明:考虑到*班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏,游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可

四)游街寻找糖果16:00开始30分钟

初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)

闯关卡的制作图样:

*幼儿园-______园

____班EnglishName:

闯关顺序位置闯关成功

闯关活动1-咬糖果-教室1

闯关活动2-南瓜沙包-教室2

闯关活动3-单词保龄球-教室3

闯关活动4-恐怖箱-教室4

闯关活动5-恐怖鬼帘-教室5

闯关活动6-人质营救-教室6

小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!

适合幼儿园大班孩子的万圣节活动方案 篇3

一、活动主题

万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在书阅英语

二、活动背景

万圣节是西方的鬼节,时间是在每年的.公历11月1日,庆祝活动从10月31日晚上开始,称为万圣节前夜,人们会穿上奇异的服装,打扮成鬼怪的模样,家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动,让小朋友们在更好的了解西方文化的同时,可以放松自己的心情,而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。

三、活动信息

活动时间:20xx年10月31日下午3:30--5:30

活动地点:牡丹江市书阅英语培训学校

活动人数:全校学员

四、活动目的

本次活动是以恐怖,鬼怪为基调,要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围,在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯,体验亲子之间的温馨和快乐,看看谁可以和孩子一起挑战高度,做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛,看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧!

五、活动时间安排

1、20xx年10月31日上午8点,所有教职员工到校布置场地,准备好节日当天的游戏道具。

2、20xx年10月31日下午1点,确定参加学员。

3、20xx年10月31日下午2点,活动用品到位,场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作,做好登记。

4、20xx年10月31日下午3点,引导家长和学员进入活动区,外教可与学生语言沟通,可以做些小的游戏(有外教设定小游戏,事先和其沟通好,把握活动细节)

5、20xx年10月31日下午3点30分,教师分发点亮蜡烛,活动正式开始。

6、20xx年10月31日下午5点30分,万圣狂欢活动结束。

六、活动流程

活动包括五个环节:热身运动;游戏;南瓜灯评选;抽奖;合影留念

1、热身运动:主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲,带领小朋友一起跳舞),热身后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。

2、游戏

(1)、爆破鬼火:共十根蜡烛,两人一组,每人负责五根,用带爆破音的词语吹灭蜡烛,过程中要用清晰的词语,不得故意吹灭蜡烛,每个词语限用一次,不得重复,用时最少的一组获胜。

(2)、踩鬼魂:每组6人参加,共三组,在每个人的腿上绑相同数量的气球,1分钟内,谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者。

(3)、埃及木乃伊:两组学员,每组两人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿着绷带(卷纸)站在侧面,比赛口令下达,那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带(卷纸),最快者获胜。

(4)心有灵犀:两人一组,一人比划一人猜,比划的人不能说话,只能用肢体语言表达所示文字的意思,在规定时间内完成数量最多者获胜。

(5)蒙眼画南瓜:在画南瓜之前,参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜,谁画的最好即获胜。

3、南瓜灯评选:以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯,评选以全校学员投票方式决定

4、抽奖活动:抽出万圣狂欢一等奖一名;二等奖二名,三等奖三名。

5、合影留念:小朋友们可以随意合影留念。

七、活动要求

1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具(可以化搞怪的妆)。

2、家长和小朋友在家做好南瓜灯,带到学校参加评选。