《学生周记模板集锦汇编42篇》
学生周记模板集锦(精选35篇)
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这个星期天一大早,妈妈的大嗓门就在家里回荡着: “扫地,扫地,今天该谁打扫?”一下子搅乱我和爸爸的美梦。“嚷什么,嚷什么,清大早上还让不让人安生!”爸爸极不高兴地抗议着。“今天该谁卫生值班,怎么到现在还是脏兮兮的,我都去过菜市场,你们还没起床,我不喊你们能醒吗?”妈妈气呼呼地说。“你们不要再说,烦死,今天到底该谁值班,查一下不就知道,干什么这么吵啊吵的,我还没睡醒呢!”我翻一下身,又闭上眼睛。妈妈查看一下,有点难为情:“对不起,吵醒你们,今天该我值日。下次注意,但你们也要记住哪天是自己值班。不然,到时候吵着你们,可别怪我没有提醒你们。”“领导同志首先应该检查自己,然后再来管教下属,这样才能服众。”爸爸话里有话。
说完,我就到外头兜一大圈,我一到家,一阵诱人的香味扑鼻,原来是红烧带鱼的味道,那是我的最爱。肯定是妈妈正在精心烹制中饭菜。“肚子都快饿扁,怎么还没好呢,急死我,再不好,我外去吃。”我噘起嘴。“好,好,就知道催,别的就不会做。”门铃响,我打开门。“回来得可真准啊,爸爸,怪不得你鼻子灵呢。”我笑着拿爸爸开心。
没过多久,我们一家三口围着桌子开饭。妈妈夹一块香喷喷的带鱼块在爸爸眼前来回一晃,然后筷子一拐弯,带鱼落到我的碗里:“儿子在家学习最辛苦的,第一块给宝宝。”爸爸一脸失望,我连忙夹一块给爸爸。爸爸脸上立即“多云转晴”,笑眯眯地说:“还是儿子好,知道孝敬老爸!”我又夹一块给妈妈:“老妈辛苦,这块慰劳你。”这时我们一家都笑。
今天是我最开心的一天!因为妈妈平时对我都很罗嗦,而今天是妈妈对我很好,又夹菜给我,所以今天是我最高兴的一天。
篇2 小学生周记
今天,我和秀馨一起到啊秋家玩。令我们意想不到的是——我们的旧同学叶境霞也来了。这让我和秀馨高兴无比。就像饿狼遇到食物,离开水的鱼遇到大海……于是,我们便开始谈天说地,大事小事都说餐饱。
直到那几个男孩子来之前都好好的,但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去,用水把啊秋淋得全身都湿透了,还连累到啊秋,令她被奶奶骂。
后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们,这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩,想不到我们竟然打起了“沙战”。 我扔你躲,过了一会儿我们便满头沙子。最后,当然是和解啦!
啊!今天真是一个高兴的日子!因为我们可以再次见到境霞,还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。
学生周记模板集锦 篇3
我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的`头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。
我家的小金鱼很可爱吧!
学生周记模板集锦 篇4
这周下课的时候,老师喊过起立,同学们就像放飞的小鸟,飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋,立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判:乒乓球就像鲤鱼在跳龙门,一会儿从左边起跳飞到右边,一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱!乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛:在两个同学的脚上,像是长了翅膀一样飞来上去,地球爷爷也来凑热闹,时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红,上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去,毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊:“小A、小B你们真棒,毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳:绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳,另外的同学们排起一条人龙,一个一个地往绳子里钻,跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳,三个,四个……啊呀!没力气跳了,小C被绳子拌倒了,他输了就换另一个人来跳,小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳,看着他们玩得很开心,觉得有趣极了,也想参加!
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了,同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声,短短的课间十分钟,同学们玩得真开心。
篇5 小学生周记
国庆节放假时,妈妈带我去小姨家玩,我发现小姨家的.狗生了三只小狗狗。
这些小狗的皮毛都很漂亮,它们有着各色各样的皮毛,有着可爱的小脸孔;这些小狗性格各不相同,有的娴静;有的好玩;有的喜斗。
有只小狗白里透黄的皮毛里有一块块黑黑的毛,更好玩的是眼角边有一块黑黑的毛。因为它看起来就像一只小花狗,所以我叫它小花。还有一只狗长得很奇怪,黑黑的狗身滚圆滚圆的,除了尾巴上白白的,全身纯黑,黑色的眼睛,黑色的鼻子,不注意看,还以为它没有眼睛呢!因为它长得与众不同,我就叫它“小黑怪”。
有一回,小花不知在哪儿找到一根骨头,别的小狗在后面追逐着,小黑怪却站在那里纹丝不动,当小花跑到它前面时,小黑怪突然跑出去把骨头抢过来,小黑怪在一旁洋洋得意的吃起来。另一只小狗也很美丽,很好玩,你看这不是爱跑爱闹的“小闹将”吗!
我看着这些小家伙,愉快的唱着:“小狗小狗叫汪汪,别吵别闹我喂你,长成大狗守家门,保护我家不进贼。
篇6 小学生周记
这周我们学习了第七第八课,我非常喜欢第八课四季童话这篇课文。这篇课文里充满大自然的气息,让人的心情感到轻松愉快。其主要描写了春、夏、秋、冬的景象,是应用了拟人的手法来写的。春在文中是个爱哭、爱笑、爱唱歌跳舞,又活泼可爱的小姑娘,体现出了春天生机勃勃的景象。夏是个调皮、粗心、也很热心的娃娃,体现出了夏娃娃是个多变的娃娃。秋是个懂事的姐姐,秋姐姐想为月亮做个百果 月饼,她采集果子已经很累了,可她还在采集果子,果子终于采好了,秋姐姐开始用心的做月饼了,月饼做好了,秋姐姐把月饼送给月亮吃,吃了秋姐姐的月饼,中秋的月亮又园又大。冬是个有层次感的哥哥,看,冬哥哥在用雪花来作画,画得很漂亮,白雪覆盖着大地,大地上一片白茫茫。
喜爱大自然的人,一定也会对这篇课文感兴趣的!
学生周记模板集锦 篇7
星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想肯定捉不到,但是妈妈曾经说过要试一试。于是,我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞上一个龙头,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,它又飞到另一个龙头上去了。
我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。妈妈说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。”于是,妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气,还是去捉,这时候我也打起精神,跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿,掉了下来,兴奋地说:“现在它飞不动了,我们赶快去捉!”我赶忙扑了上去,妈妈也扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一边惊恐地尖叫着,一边拼命地啄妈妈的手。一开始,它拼命往外飞,可是不行,后来又往妈妈手里缩。我看见它那着急的模样,忍不住哈哈大笑,开心得快要爆炸了。
我终于有一只小麻雀了。我要做它的妈妈了,给它做一个窝,给它买面包渣,给它……这里妈妈却甩下一句冷冰冰的话:“阳阳,快回家给我写一篇日记去!”我本来高兴的心情一下子好象浇下了一盆冷水。我不情愿地拿起日记本,心里说:“小鸟,等着‘妈妈’来照顾你。”
篇8 小学生周记
又是到了双休日,又要写周记了,而且是自命题,这真让我烦恼。
我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。我灵机一动,看看别人写了些什么,于是我把手中的这本流动作文(我们的作文本不是固定的,今天我写好后,下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生,所以我们把这本作文本叫做流动作文)从头看到尾,总之还是不知咋写。因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个茅老师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不知道给我们取个题……哎!真没办法,谁叫他是老师,我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的。接着,我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议,可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?
这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来。啊!我终于想出来既合我心意,又可以写出真情实感的作文了,那就写今天我写周记的思考过程。
这个主意不错吧!以后我会多写写自己真实的想法。
学生周记模板集锦 篇9
春天来了,就像就像春少女来到了大地,我们欢迎它,春少女来帮我们解冻冰雪。
柳树也都长出了嫩绿嫩绿的柳叶,随风飘扬。花儿也变的更加的鲜艳漂亮,小草冬天都在睡觉,春天一来它们都发芽了。
我们很欢迎这个美丽的春天,它可以让我们变的很暖和,也让植物们变的鲜艳起来,我们欢迎你美丽的春天!
学生周记模板集锦 篇10
今天是周末,我可以好好放松放松啦!下午点钟,妈妈就带我到小区转转。来散步的人还真不少呢!看来大家都十分注重身体健康。忽然,我们听到了一阵节奏明快的音乐声,循声望去,原来是一群中老年人排着整齐的队伍在跳舞呢。
我首先看到了五排整整齐齐的队伍,他们都随着音乐走着舞步。第一排的老奶奶们显然都是些!闭着眼睛都会跳呢!这时,我看到了最后一排的边上是一位老奶奶,她还不是很会跳,不太跟的上,一看就是个,但是,她依然跟着前面的人学。只见她的眼睛紧紧地盯着前面的人,每一个动作都那么认真。虽然动作还不是那么自然,节奏踩得不是很准,就像一个木偶一样。但是,她一定是跳的最认真,最专注的一个。我要向她学习,不怕困难,坚持到底!
一首音乐结束了,大家都坐在旁边的草坪上休息。老奶奶还不忘和身边的人交流动作。真是一个爱学习的老太太呀!在回家的路上,妈妈说以后我们也要多出来走走,呼吸一些新鲜空气,看看绿色植物。
学生周记模板集锦 篇11
今天早晨,我拿着锄头参加了一年一度的植树活动。
下午,我们排着整齐的队伍,拿着锄头去北山植树,当时我想:“天哪!背着小山一样重的锄头,还要从学校走到路途那么远的北山,又没有水喝,这真是长征二万五千里。”
终于来到了北山,许多同学都累的筋疲力尽了,我也有点儿累,老师说:“两个人一组。”我们就分组种树。
我和胡淇杨共植一棵小树,胡淇杨用力的刨土,可是没多久,他的锄头就松了,他说:“还可以刨土就行。”谁知,说完他的锄头就断了,他说:“这土可真像金钢石,把我的锄头都给弄断!我……要报仇!”胡淇杨拿着我的锋利的锄头去刨土。胡淇杨使出吃奶的力气,用锄头刨,“天啊!”土一块一块的被锄头刨出了,还有一点儿土了,他已经累的不得了。我看到别人种好了,一点都不服气,于是我接着胡淇杨的班继续刨,终于把土刨完了,又拿树苗种下,小心翼翼的填土,把土踩实,把一些叶子摘掉。我和胡淇杨的树苗种好了,老师表扬我们说:“你们可真棒!”我的心情实在是无法比喻。
在回家的路上,我想;“小树小树,你一定要好好成长,如果你将来会成为撑天大树,为地球妈妈增添一份绿色的话,我累的筋疲力尽也值得!”
学生周记模板集锦 篇12
外婆家住在小河湾里。
从塬上的陡坡下来,快到坡底了,坐东朝西的一个十几丈宽的台子。沿东崖是一排排窑洞,前院盖几间瓦房,院门前是小树林和麦场,麦场下去是河湾,河湾里是几千亩的良田。院门前小树林里垒着各家各户的羊棚、猪圈,鸡楒。院子或长或短,南北蜿蜒两三里,村子南头长一颗三四人才能合抱的古槐,树心已经朽空了,却在几根枝干上发出一簇簇新枝条,郁郁葱葱,显出这老树茁壮的生命来。这便是外婆家的村子。河湾里有一条弯弯曲曲的河,河不宽,曼转腰肢向北流去。河两岸长着茂密的杨树林,杨树林外边是李子林、花果林,还长着大片的芦苇,春天里飘起白花花的苇絮。河湾两边坡地上长满了各种各样不知名的野花野草。春天的手轻轻一抚,郁郁葱葱,野花烂漫,有着别样的美景,比我家那平展展一览无余的土原平添了许多些妩媚和清秀。
我从小就喜欢去外婆家住。
外婆家的院子窄而深,却有三道门。顶里边是一孔石窑,里面安了厨房。灶是连锅灶,两铺大土炕,窑洞的墙壁上被烟熏得乌黑发亮,最里面放着做饭用的柴火和一些旧家具。外婆和孙子们就住在窑洞里面。
外婆很安静,说话走路从不大声。每年的暑假我都到外婆家去,跟外婆一起住在窑洞里。外婆爱抽烟,她用烟锅抽的那种土烟叶很呛人。晚饭后,外婆烟抽的最多,要抽到半夜里去。有时候我一觉醒来,还能看见黑洞洞的窑里外婆那一闪一闪的烟火。因为农村抽烟的老婆婆不多,外婆那一闪一闪的烟火给我留下难忘的印象。我不明白她为什么要抽那么多的烟。听母亲说,外爷去世很早,是外婆把她和舅舅两人抚养成人的。他们家以前的光景很不错,有几十亩水浇地,有一槽好骡马,还屯了几百石粮食。母亲记忆里的外爷身材高大魁梧,性格豪爽,在家门里很有威望。外爷得了急病去世后,家世也并没有很快的败落。我在外婆家,见到很多村里人到家里来说事情,言语之间对外婆都是很尊敬的。有时候村里过节唱戏祭祖之类的事都要到舅舅家里来商量。谁家有了纠纷,主事的人也叫大家到外婆的窑洞里来说。大家问外婆的态度时,外婆总是谦让着说你们说你们说,就到炕角独自抽烟去了,也并不发表什么意见。大家说好了,就把事情从头至尾给外婆再说一边。外婆也不多说什么,把烟锅在炕边上磕磕,大家就散了。
夏天的河湾里非常凉爽。傍晚我从河里跟表哥游泳回来,全家人坐在院门前的麦场上纳凉。夜风吹着,看着外婆一明一灭的烟火,头顶着无数的星星,大家轻轻地说着家长里短的闲话,没有睡觉的羊羔从圈里偶尔发出一声“咩”的叫声,也不长。我累极了,就爬倒在凉席上睡着了,每次醒来,却都是在窑洞的炕上。早晨起来吃外婆做的芽麦角角。芽麦角角我最喜欢吃了。它是把忙天天雨淋芽了的麦粒淘洗干净,晒干,磨粉,打成面糊,夹在面饼里蒸出来,并起名“芽面角角”。这样做的食品有二次利用的意思在里面。芽麦角角虽然常常粘住牙,但非常香甜,在那时候简直就是美食了。
暑假里,河湾里的李子、花果都相继成熟了。舅舅是生产队的会计,可以随时进出果园。他带我去生产队的李子园里,因为我是外甥,看园子的大人也不拦着。大人们在园子里锄草,收果子,我爬上李子树,边玩边摘李子吃。村里的伙伴们三五成群,蹲伏在李子园外河边的草丛里,眼巴巴看我在树上摘果子吃,眼馋得很,却不敢趟过河进来,只能大声“嗬。。嗬。。”地叫着提出抗议。谁知道李子不能多吃,到半夜里我就发起烧来,浑身酸疼,一点劲都没有。外婆一面在柜子里给我找药,一面责备舅舅不应该让我吃那么多的李子。外婆告诉我李子千万不敢多吃的,先人就有“前吃李子后埋人”的古训。我听了吓了一大跳。想来什么美味都不可以贪食啊。
因为外婆特别疼爱,上初中了,我还会找些借口去舅舅家住一晚。表兄弟们和我一起睡在外婆的土炕上。等到他们几个睡熟了,外婆黑暗里示意我不要啃声,在她的衣兜里摸索半天,找出一块水果糖来,也不啃声,摸索着塞进我的嘴里。因为水果糖在衣兜里装的时间久了,外面的糖纸都磨掉了,上面沾了些衣兜角的碎渣。我一面添着糖,一面再用手指把那些碎渣摸出来。现在想起来,外婆的糖不知道在衣兜里给我保存了多少时间呢。
一次偶然的机会,我从父母的闲谈中明白了外婆的故事。
外爷是三十来岁得伤寒去世的。那时候人都迷信,说得了伤寒走的人病没有完全发出来,埋在坟地里会影响其他人。就把遗体停放在前院的一间房子里,外面用泥灰抹严,要放三个月才能发丧,叫做封停。舅舅和母亲那时候只有六七岁,外婆一个人带着两个孩子在那所院子里生活着,生活寂寞而冷清。族里叔伯弟兄那家欠粮了,来借点粮食,外婆都是很大方的借给大家,让人家自己上楼上的仓里去装,也不用立字据。还回来也是让大家自己扛去粮仓里倒。有人借了粮不还回来,外婆也不再追要。这样子过了四五年,装在仓里的粮食越来越少了,外婆倒一点不关心。隔壁的五爷家院子小,房子盖不下,外婆主动划出一溜院子给五爷家盖房。虽然有不少人在外婆面前提到过改嫁之类的话题,外婆总是缄口不言,只是一心一意地照顾自己的两个孩子。外婆很早就得了胃疼的病,她发现抽烟可以解疼,于是她慢慢开始抽起了旱烟。在她一明一灭的烟火里,家里的院子小了,粮食少了,舅舅和母亲却慢慢地长大成人了。外婆用自己独特的方式征服了村里的人心,村里的人对外婆是越来越尊重了,从没有发生过欺凌她们孤儿寡母的事情。
随着年岁的增长,我似乎渐渐明白了外婆。一个羸弱的女人,带着一双儿女,在这个穷乡僻壤,在匪盗猖獗、自给自足的农耕年代,为了顺利完成抚育子女传承家业的重担,她做出了常人难以想象的牺牲。晚年的她,儿孙满堂,享受到了她应得的天伦之乐。
多年以后,她离开了我们。我多少次经过外婆的墓地旁边,看着坟前由我们几个孙子栽植的松柏越长越高,我思念着她。暮色里,我仿佛又看见那个经常穿一身黑布褂、沉默寡言、身材矮小、抽着旱烟、踽踽而行的小脚女人。
学生周记模板集锦 篇13
XX年05月08日 星期日 天气:晴
在我童年的记忆中,有很多事都已经淡忘,但有一件事却令我记忆犹新。
记得我读三年级时,爸爸不知从哪儿抱来一只小猫。它全身长着黄黄的毛,毛茸茸的,摸上去十分舒服。一开始我就喜欢上了它。我给它取名叫“黄黄”。黄黄一来到我们家,我就给它洗澡,喂饭,还经常陪它玩耍。不久,我们之间就产生了深厚的友谊,可以说是形影不离。
但是好花不常开,好景不常在,一件令我十分后悔的事发生了。记得那是一个星期四的晚上,我正咬着笔杆冥思苦想地做着思考题。好像这道题故意跟我绕弯子似的,我绞尽脑汁地去想,可还是无济于事。突然一个熟悉的身影朝我走来,我一看,原来是黄黄。真讨厌!怎么就不知道我正心烦意乱呢!我使劲朝它大吼一声:“你这只臭猫,快点给我滚出去。”它朝我“喵喵”叫了几声,好像在说:“小主人,别生气!”可我觉得烦透了!就气冲冲地放下笔,朝它扑过去,我一抬脚就把黄黄踢了出去!我想:这下终于可以安心思考了。“功夫不负有心人”我总算把这道思考题做出来了。这时,才想起了那只可怜的小猫,刚才我好像太狠了点!这就去找它玩吧!我找了半天也没有找到,最后,我在门口发现了它,可令我意想不到的是它已经“长眠不醒”了!我抱着黄黄,泪流不止,后悔不已。
这件事给我了一个启示:做任何事,都要三思而后行,不然会造成严重的后果!
学生周记模板集锦 篇14
暑假,和爸爸、妈妈一起去看海南三亚的美丽风景。
我们坐小艇来到海南三亚,一到那里,我的心里特别高兴,像吃了蜜一样甜,说起话来也变的很甜似的。
在那里,我们去了许多地方,还去了动物园、植物园等,转眼时间过得真快,到了下午,我们来到了三亚最大的超市,买了很多好吃好玩的,三亚的水果真多啊!……,我们东玩玩西转转,这看看那看看,不知不觉地已经是五点多钟了,我对爸爸说:“爸爸我们去看日落吧,好啊!爸爸高兴地答应我”。早上来的时候,没有看到海上日出,现在正好看日落。我们从来都没有看过大海,这次到了三亚不正好看海上日落吗?
于是,我和爸爸、妈妈一起来到海边,我们坐在沙滩上,等待着太阳下山。达了一会儿,我们慢慢地看到太阳从大地、房顶、树梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了,太阳就像哪吒的神火圈,可是等了半个多小时,太阳才开始慢慢地减落,已经能够看到了,于是我就和爸爸、妈妈边吃东西,边看太阳落下的样子,在海边上,我照了很多的相片。转眼间,那圆圆的太阳就变成了红色了,这时,我仿佛看见了七色光似得,太阳变化的真快,一会儿是红、一会儿是紫,五光十色,美丽极了。
太阳落下去了,在大海上慢慢地落下了它那美丽的幕布,海边上还留下了它那美丽的,一丝丝的金边。
我真想多看看它日落一样子,可是,还没看清楚是怎么落下去呢?这美丽的景色,我还是第一次看到得呢!我是永远也不会忘,因为这是我第一次看大海,第一次看到这美丽的日落景色。
同学们,有机会让我们一起去大海看日落好吧!
学生周记模板集锦 篇15
实习周记1
大二下期期末的实习终于到来了,因为这次实习从刚入学的就听说了,所以对实习充满了害怕和期待,害怕是因为实习的到来意味着我们大学生活的即将结束,期待是因为实习的到来意味着我就可以踏入社会去开辟自己的天地了。这次实习是我们学习理论知识以来的踏入社会第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这次
第一周实习,总的来说也没干什么,也就是熟悉熟悉环境、看看书之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,因为要经过严格的面试和笔试、,毕竟我在学校主要学的是房屋建设方面,现在让我做电力建设方面的,我还是比较陌生的,我想想自己平时在学校也没怎么学习,哪里会做呢?但想想应该造价都应该差不多,所以咬牙就在这呆下来了实习也是我第一次与专业有关的实习,心里挺感慨万千的。
。这次的实习,我主要学的是土建预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始领导给了我几本xx省电力建设的地方定额,主要就是熟悉一下电力建设的基本内容,了解预算的一些规则和套价,掌握基础的工程预算,同时也给了我一部分图纸给我结合书看。看了才发现电力建设和房屋建设的差别还是有很大差别的。
来到这里才发现自己以前在学校学的东西挺少的,那简直叫九牛一毛,社会上要学的东西太多了,专业知识、综合知识、为人处事等等。一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,呵呵,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的`。
实习周记2
新的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里总体我还是有收获的,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习也没做什么,第二周指导师傅给了我三本电力建设行业的行业定额书,同时也把面试时的图纸给了我让我边看定额边学着计算,这就算是正式开始学预算。拿到定额书我没有急于的开始计算,而是先把定额书里的计算规则看了一遍,然后把图纸看了一遍大体了解要算的工程量,才开始了我的预算之路,由于对计算规则的不熟悉和对图纸很多地方的不懂,所以只能边看边计算。所以计算速度可想而知了,虽然慢是慢了点但我一点都不在乎,因为我知道学习的过程是漫长的不是一天两天就可以学会的,要慢慢来“心急吃不到热豆腐”。本来我们这个专业就是要有很好的耐力,像一个工程要计算的地方有很多,一急就会漏掉很多,在慢慢的计算中我就发现了自己太多的问题,很多不懂感觉压力挺大的,但我必须接受这过挑战。下定决心后我就把书籍和图纸结合看同时把学校的计算例子也拿来对照,实在不懂的地方就问师傅和同事,他们都很乐意给我讲解,对于我提的问题他们都建议我去现场看看,但我要一个月后才可能去现场,想想其实一个月也挺短的,这一个月在公司就好好熟悉计算规则和图纸,经过这周的计算我发现其实电力建设和我再学校学的也有很多相似的,只是很多东西是我在学校从没遇到的,所以在以后的日子里我要多多的看书学习。
第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。
实习周记3
很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。这一周所做的事和上周基本一样,早上上班提前半小时去把办公室打扫干净,把开水烧好,然后就开始做自己的事情。在这一周感觉没有没有前两周学着那么吃力了,慢慢的熟悉了图纸和XX版电力行业定额,根据计算规则计算就可以了,计算速度也提上来了,估计这周可以把空压机房的工程量算完,到本周四我就把图纸算完了,于是整理了一下就拿给师傅检查了一下,师傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的,如一些预埋铁件我没有注意到,装饰算错了等一些问题,然后叫我回去好好在看看图纸和定额书把算量补全。
把漏算的东西通过查看图集和看计算规则慢慢的把它部全和修正后,徐师傅又找了一套图纸给我叫我核对一下我们公司于业主方的概算方面的方法差异,叙师傅给的是一份她做过的电子工程量,这中间的差异就是使用的方法不一样,但结果都一样,通常情况都是我没直接用计算式表达出计算结果,但业主方打破了传统的方法他们直接用excel 工作表就表达出来了,看着非常的简介工整舒服,通过核对比较我发现这个不是适合每一个人的,他这个表达方法需要我们非常的熟悉办公软件,才会很快,不然就会工作效率非常低,但这是一个非常好的思路,值得我们借鉴。
总的通过这次计算,我的收获还是挺多的,比如以前没有接触过预埋件,这次在这里接触到了而且学会了一些基础的埋件标号,如:“l75*10”的预埋件,表示的就是:75乘75mm的10mm厚的等边角钢,如果不是等边角钢就要书写成:l75*45*10等。还有就是初步了解了预埋铁件的重量是可以查金属词典得到的。
生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。
实习周记4
很快一个月的时间就这么过去了。 原本以为可以很快就去现场实习了,但这一周公司把我从本部大楼调到了我住宿小区这边的办公楼学习,来到这边我和另一个新来的都被安排在会议室学习,这边的汪师傅就带我们介绍了这边所有经营部的师傅给我们认识,在这边总共有两位师傅是土建方面的师傅,其他都是搞安装、电气、燃机方面的师傅。所以不言而喻汪师傅就成了我在这边学习的指导老师了。
第一天熟悉环境后,我们就回会议室完成在大楼没完成的任务,第二天汪师傅看我们完成了工作就拿来了一份:“淮阴燃机300mw热电二期工程”的工程量分包结算给我们,叫我们对照图纸审核工程量,我不知道这是不是公司给我们布置的真正的工作,但我非常认真的对待这次审核工作,因为我知道这是一次很好的学习机会,在这次审核工作中我主要负责“补给水升压泵房、汽化风压机室、综合管道支架”这三份图纸工程量的审核,刚刚拿到图纸一看感觉应该比较简单,但当我下手去审核时才发现,其实不是想像的那么简单的,首先我们要跟着别人的思路去检查别人有没有算错是很费时的,有时一个工程量就够我思考很久,慢慢的我在不断的审核中摸索出自己的工作思路,那就是遇到看不明白的就自己算一遍,如果结果一样就说明是正确的,不一样就按自己的来计算,这样我的工作效率就提升上去了。还有就是我们在审核时不要拿到图纸就急于去审核,我们要先熟悉图纸,把图纸上的文字说明和详图仔细看一遍才下手审核,这样可以帮我们在审核中避免错算,比如:有一些工程量变更、图纸变更等都会造成我们的审核错误总的这次终于有接触一点实际点的学习了,这样会让我更容易发现自己的不足之处,相信下周个收获会更多,努力、加油!
学生周记模板集锦 篇16
哎!又到了双休日,又要写周记了,而且还是自命题,这真是让我非常!非常!非常!的烦啊!
我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。我灵机一动,拿出来作文书,从头看到尾,总之还是不知咋写。因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个尤老师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不知道给我们取个题……哎!真没办法,谁叫他是老师,我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的。接着,我我想还中去问老妈吧。看看老妈会不会有好的题材。老妈给我提了不少建议,可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?
这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来。啊!我终于想出来既合我心意,又可以写出真情实感的作文了,那就写今天我写周记的思考过程。
学生周记模板集锦 篇17
夏令营的最后一天,组织者安排了亲子活动,我最喜欢的活动包括和父亲一起包饺子。老师让我们洗手,家长们领着我们坐在大圆桌旁,等待这一刻的到来,非常兴奋,这是我第一次包饺子,也是我和爸爸第一次一起包饺子。最后期待着这一刻,教官们带来了饺子皮和被困肉,以及一小碗面粉,当然,作为粘合剂的水也是必不可少的。在老师的指挥下,学生们争先恐后地包饺子,我不愿表现出软弱。和我父亲一样,我在桌子上撒了些面粉,吃了个饺子皮,假装包了饺子,但我做的是一个外星饺子,说它像一个馒头,不像馄饨,也就是说,它不像饺子。
爸爸笑着说:“我教你,”我看到我的父亲巧妙地从桌上拿起一个饺子皮,并熟练地配有馅,很快结束了一个完美的饺子,让我看的眼花缭乱,羡慕不已,我父亲说,“这一次的慢动作,你学习,因为我很喜欢,”爸爸花了饺子皮和从表中,酿时说:“没少填,少漂亮,而且越来越不包近,只有恰到好处的多少填充在实践中,“爸爸饺子皮上水边缘图,饺子皮褶,上眼线的两侧打两个折痕做出锭型量,一个标准的饺子展现在我的面前,让我赞美哎呀,我喜欢画画瓢根据,包括高度相似的饺子,父亲惊讶,夸我聪明。
饺子煮好后,我给父亲端上了一碗热饺子。我父亲笑得合不上嘴。我也吃了我自己的饺子。这种成就感来自于它。
学生周记模板集锦 篇18
一到小学生节,街上就热闹起来了。
这里的车子一辆接着一辆,首尾相连,就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……
这里人山人海,人流入潮。有白发苍苍的老人,有天真可爱的小孩,有身材苗条的小姑娘,连满头金发的老外也赶来凑热闹了。
这里的商品琳琅满目。
有五花八门的水果,有名贵的手表,有金光闪闪的黄金首饰,有香喷喷的烤鸭,还有时髦漂亮的衣服。
各家店主抓紧时机,使出自己的"独门绝招"招揽顾客:有的印了许多宣传单来发,有的边拍手边吆喝,有的干脆拿起话筒吆喝起来。
街边的小吃店也是宾客盈门。逛了半天的人们大概肚子饿坏了,纷纷涌进店里,品尝着
热腾腾的菜。可怜的服务员忙得晕头转向了。客人吃饱喝足后,大把的钞票都进了老板的腰包。
不知不觉中,已经十二点了,我只好依依不舍地离开了热闹的街市。
学生周记模板集锦 篇19
今天,我们全班一起去嘟嘟城。
每个大组都有带主食、手表和垫子。我带了主食和手表。我们组的组长是郑博文,我是队员。我们参与的项目是“开车要注意什么”,其他时间都去买东西。我花了100元嘟嘟币买了奥特曼的卡。我还请老师吃了我的主食。我玩得很开心,我的收获是我的嘟嘟币变多了。我要感谢妈妈,因为妈妈帮我准备了主食、肉、蛋和水果沙拉,他们味道很好。
学生周记模板集锦 篇20
西安的空气太差劲,几乎每个人外出都带上口罩。
终于,大年初五的下午一点左右下起小雪花,时间慢慢的过去,就在五点左右,下起鹅毛大雪。
雪花飘到山顶上,好像给大山铺一个被子。雪花飘到结冰的小河上,小河变白。雪花飘到汽车上,汽车顶都被雪盖住。雪花飘到屋顶上,好像给屋子盖一床被子,让它不再受冷。雪花飘到桥梁上,好像一条长长的地毯铺在桥梁上,软绵绵的让人们走在桥上更舒服。
好不容易来一场雪,人们都很珍惜她,有的叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣赏美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。
下雪,我真高兴,因为雾霾减少,西安的空气清新,但是我们一定要多穿点衣服,要不然就会着凉感冒。
这场雪来得太晚,但是也是那么的及时,改善空气质量,增加过年的气氛,这才叫过年。
学生周记模板集锦 篇21
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。今天,小女子便要来论一论这校园安全。
话说X年,一小学发生了踩踏的事件,顿时,举国上下人心惶惶,就连吾出门散步,也能听到周遭亲邻的议论之声。至此,中国又掀开了校园安全的帷幕。
不多时,中央便委人紧急下达命令,颁布数条校园安全的法规,这一行径,令十分惶恐的人们平静下来。本来,吾以为此此事到此已将结束,谁料,同年冬,另一件事再次轰动全国。
那校车上弥漫的笑声仍在飘荡,可顷刻已物是人非。那还稍显稚嫩的笑脸仍在眼前,可殷殷血迹却染红了白雪;那青涩的梦想仍被憧憬,可做梦的孩子却已离去……旷野上的黑烟与雪地上的鲜红,成了那年冬天最无情的画面,而那徘徊上空久久不散的哭喊,令多少人暗自辛酸,校车事件带给我们的不只是惊诧,更多的是感伤与启示:校园安全,我们做到了吗?
话说至此,吾不禁自问,校园安全距我们还有多远?校园安全,仅仅是几则法规所能掌控的吗?
不!校园安全,人人有责。古人有云:“冰冻三尺非一日之寒。”校园事件的发生,绝不只是因为这一朝一夕之事所致,而是常年的疏忽与满不在意。吾又不禁自问,那我们又将如何防止此类事情的再度发生呢?
吾以为:一则,应凡事思虑周全而为,不论是上下楼梯,还是上下学之路都应有所秩序,切莫贪图一时之便,却留下终生之憾。
再则,学校片面之应负起部分责任,于小事之处多加防护,以维护学生的生命为己任,不能丝毫马虎、懈怠。
其三,国家衣应给予大力帮助,不只要多下发文件与法令,更应坚决到执行上,光说不做,岂能根其源邪?
论校园安全,应人人注意,人人有责,治标不治本,不可称之为其实。
学生周记模板集锦 篇22
俗话说的好,“一分耕耘,一分收获”。今天,我才明白赚钱的辛苦。
上午,我正在写作业,突然,我家对面的黄大伯到我家来买了两个铲子,我好奇的问黄大伯:“黄大伯,您买铲子干什么呀?”黄大伯说:“铲灰,反正人手也不够,你不如就到我那帮我铲灰,一间二十元,怎么样?”对我这个财迷来说,这可是一个千载难逢的好机会,于是我二话不说,连忙答应了。
我来到黄大伯家,拿了一个铲子,就开始铲灰了,黄大伯家的灰好多呀!东一片、西一片的!我都不知道从哪铲起了,我左想右想,终于想出了一个方法,黄大伯家的地不是贴了瓷砖吗!我可以一块瓷砖一块瓷砖的铲灰,这样灰既可以不被忘掉,而且又有顺序,于是我就这样铲了下来,过了十几分钟后,一间房间终于铲完了,可我已经满头大汗了,再加上身上也是灰浓浓的,我坚持不住了,我本想放弃,可是我还有一间房间没铲。我还是咬紧牙关坚强起来,继续铲灰,功夫不负有心人,过了几分钟,我就又搞定了一间。因此,我也得到了我在这个世界上赚的第一桶“金”。
通过这件事,我知道了赚钱不容易,我以后一定不能乱花钱了。
学生周记模板集锦 篇23
周记1 2月24日至2月26日
转眼间,已到大四下学期了,2月24日这一天,我开始了我的毕业实习。从这周起我将在*有限公司进行为期两个多月的毕业实习,我的岗位是行政人事专员。
这第一周只有短短的三天,由于公司打算重新制作员工通行证,需要重新采集员工照片,这第一天我都在给员工用摄像头拍照,登记姓名,结果因为不常利用摄像头拍照,所以拍出来的效果很不好,人很模糊,我挺郁闷的。第二天,拿到照相馆准备洗照片时,照相馆老板说洗一组照片,一组8张,不能单洗两张。考虑到我们只需要俩张照片,同时照片又拍得很难看,到时另外6张肯定是浪费了,我只能跟老板说,我回去问下我们主管。我很庆幸我当时没有擅自决定,最后我们是直接彩印出员工的照片。在给员工拍照的过程中,我了解了我们公司员工配置情况,及对各个部门的员工有了初步的印象,有利于以后的进一步熟悉。
周记2 2月28日至3月5日
这一周的实习转眼就过去了,期间有喜悦,也有辛酸。估计这一阶段是每个公司员工变动最大的时期了。有些老员工走了,有些新员工加入了。经理让我重新整理下员工档案,整理完把名单表给他,他要重新安排职位,所谓定岗定员。整理过程中,董事长助理让我整理份公司员工学历结构表给他,在我看来,这都是很简单的工作,我也很快就做完了,没检查就直接交给了经理和董事长助理,结果悲剧了。因为总经理是要根据公司员工上一年的职位表重新安排职位,我给他的表格应该空出两列,表头为部门、新职位。而董事长助理的那份表格,我作分类统计完,没有做调整,不符合人们的看表格习惯。其实这俩个问题只要我细心点,多留分心,我是能避免的。做事要细心,要多从第三方的角度考虑问题。
周记3 3月7日至3月12日
这一周实习中,发生了件事,虽然让我很伤心,但也让我学会了很多,懂得协调沟通的重要性。经理让我管理我们公司的企业邮箱,并设置几个新的邮箱,由于一开始经理设置每个邮箱的默认空间1000兆,总容量6007兆,结果只能设置7个邮箱,然而经理现在给予我的邮箱个数不只7个。我看了企业邮箱域管理帮助,看到了重新设置默认空间,要把以前域管理下的邮箱用户删除,就可以重设,就没继续往下接着看。结果,域邮箱下的用户一旦删除,就无法回复,用户邮箱里的所有资料也随之都删除……哎。虽然同事都有备份资料,没有酿成大祸。但还是很郁闷。
周记4 3月14日至3月19日
又一周过去了,明天又是星期一了。烦恼呀,一周已经过去了,效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息,筛选简历通知求职者来面试,是件很简单的事,结果没有我想象中的容易。发布一个新的招聘职位,要对该职位有一定地了解,职位描述、工作职责要准确、详细,否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程,首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才,是要经验丰富的能独当一面的求职者,还是要优秀的应届毕业生,公司给予内部培训,一开始我都无法判断。在通知合适的人来面试时,我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车,以便提供给求职者最好的乘车路线,清楚经理的日程时间表,以确定最佳的面试时间。这一周虽然郁闷了些,但学习到很多。
周记5 3月21日至3月26日
招聘还在继续,不过已经有1个应聘者通过了面试。我给新来的同事办理完入职手续后,带他到公司宿舍楼,安排他相关住宿事宜。上周悬着的心也落了一半,起码我熟悉了招聘的流程,我相信以后这一块事情我会越来越熟练,熟能生巧。我也感谢我们的人力资源课老师,感谢她让我们自己分小组做案例,虽然曾经有过埋怨,但是现在从事行政人事专员这一职务,很感谢曾经做过案例,熟悉了人事这方面的理论知识,在理论知识的指导下,让我的实践操作更顺利,更不易出错。
周记6 3月28日至4月2日
这一周比较清闲,公司给我报了ISO内审员培训课程,这一周我几乎都是在上培训课,做笔记,有那么一瞬间,感觉自己仿佛又回到了校园。在学校里,我从未接触过ISO质量管理体系,也不知道这个体系的内涵。通过讲师的讲解,我对ISO体系有了初步了解。质量管理体系,即在质量方面指挥和控制组织的管理体系,包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。一个公司要实现质量管理的方针目标,有效地开展各项质量管理活动,必须建立相应的质量管理体系。
周记7 4月4日至4月9日
通过上一周的培训,我对ISO质量管理体系才有了深刻的了解。这一周我开始利用上周培训学到的,根据公司实际情况,编写程序文件。这期间我主要是根据各部门的业务流程,做出程序文件。程序文件初稿写好后,要拿给各部门主管审阅,直至修改完毕后,盖上受控章存档。着手编写程序文件,需要做很多准备工作,要到各个部门去了解他们的工作流程,做好记录。确定程序文件内容时,还需要各方面的沟通交流。这程序文件够折腾我的,下星期一继续奋斗了。
周记8 4月11日至4月16日
这周没什么特别的,也就是继续上周的程序文件的完善,其中有因沟通的不善而引发一些问题,幸好同时有主管的帮助与指导才得以解决,沟通是需要语言技巧和察言观色的能力,也需要一定的耐心。遇到难题时要有毅力和自信心,相信自己能够解决问题,并虚心请教,多听听别人的意见,然后进行加工思考,找出解决之道。在实习中也发现自己的沟通能力还是不够的,尤其如何主动的参与并融入当中去,因此在这一点上是值得我去思考和改善的。还有就是有些程序文件的编写确实超出了我的能力范围之外,无法完成,我如实地向经理反映了我的问题,得到经理的谅解。
周记9 4月18日至4月23日
时光飞逝,不知不觉,实习即将结束。在实习中,虽然每天的工作时有重复,但也总会有新的事情需要处理,需要挑战。这一周经理让我负责我们网站域名的备案资料,同时配合邓老师处理专利申请相关事宜,做好邓老师与我们公司技术人员的沟通交流。在实习中,经常要与各种各样的人沟通交流、打交道,我的沟通能力得到提升,综合能力也得到了提高。我希望在我实习期结束时,专利申请事宜可以处理好,给我的实习期画下圆满的结局。
周记10 4月25日至4月30日
这周是我大学本科毕业实习的最后一周,回想起我这近两个多月来的工作,我发现在思想和工作上都有了新的进步,学到了很多学校学不到的知识,工作技巧以及人际交往的技巧等。
虽然有很多收获,但也存在很多的不足,主要表现在:对劳动的合同法相关知识还不够丰富,学习不够系统;遇到问题时处理不够灵活,有时出现经验不足、容易冲动、急躁、毛糙等问题;协调、交流和沟通技巧还不够娴熟。
这次实习带给我很多有益的东西,不仅仅是是学习方面的,更多是对我日后工作方面的。今后我们无论从事什么行业,都要有正确的工作态度,并要懂得向人虚心求教,掌握人际交往的一些技巧,最重要的是要遵守组织纪律和单位规章制度,只有这样才能很好的提升自己,发展自己。
学生周记模板集锦 篇24
过年的气氛早已褪去,岁月荏苒,转眼又是一个开学的日子。但,微微寒意仿佛是被这人间亲情凝固在空中,久久未能散去。
清晨,我踏着草叶上的朝露,默默地往车站走去,料峭的春风不时地拂过我的脸。
来到车站,看见许多打工仔、打工妹都在候车,其中最显眼的是一对青年夫妇和他们的一个两三岁的小孩。不一会,一辆中巴飞快地驶入人们的视野,停将下来,打工族蜂拥而上,顿时将整个车厢挤得水泄不通,回头看去,唯有那对夫妇还站着不动。只见男的慢慢从地上提起两个鼓鼓囊囊的旅行包,对妻子说了些什么,妻子只是不住地点头,眼眶里似盈满了泪花。晨风掀起了她的刘海,遮住了眼睛。年青的丈夫重又放下提包,用粗糙的手指将妻子的头发撩开。妻子微微颤动着红唇,终于挤出几句平淡的话:“我会照顾好孩子的装的是鸡蛋,小心,你得经常”她再也无法将下面的话填完,有点抽噎。默默中丈夫点点了头,他知道妻子要说的是什么。
默默中,两人对视了一会。
丈夫转过头来对稚嫩的.孩子说:“爸爸给你去买香蕉吃,你等着啊!”孩子听说“香蕉”,小眼高兴地眯成了一条缝,口里还咿咿呀呀的,唉,可怜的孩子,他肯定不知道,爸爸是要出外卖苦力,更不知道他要一年以后才能吃上爸爸许下的香蕉啊!
中巴好像不理会这人间的儿女情长,一个劲地发出催促的喇叭声,丈夫带着一脸的无奈上了车。站在车门口,突然记起了什么似的,转身凑到妻子配合地擎起的孩子的脸蛋上亲了两下。中巴起动了。丈夫从窗口探出头来,他的长发被渐大的风吹乱了,显得十分憔悴。他拼命的挥手,车渐渐远去,直到看不见了。
丈夫早已消失在远处天边的一抹绯红的云霞里,妻子依旧抱着儿子兀立不动,孩子则一脸的迷茫望着发呆的妈妈。
目睹这一切,我内心欷歔不止
[评语]春节后打工潮从农村涌向城市,是司空见惯的事。作者捕捉到了在长途汽车开动前一瞬间“送郎去打工”的特写镜头,把我们生活中习焉不察而又稍纵即逝的画面用文字变为永恒。显然,作者按动的是情感的快门。孩子的稚嫩无知更衬托了夫妻情深,也让我们感受到了妻子的郁积因无法对孩子倾诉而得到强化。
二、寂寞的小池塘
不知不觉暑假一个月的课已经补完了,总算可以好好休息一下了。回到村里一看,噫?怎么每户人家后面都有一根水管,还有一个池子。啊,对了,几星期前听说要装自来水了,没想到早就装好了。一到家,我拧开水龙头,水便哗哗哗流下来了。“现在好了,不要跑到池塘去洗东西了,”妹妹高兴地说。
傍晚,没事出去走走,路过池塘这才想起它。昔日的它,此时正是最热闹的时候,如今却是孤零零地一个人呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树,夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇,来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那,塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了,而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙,把浣衣石遮得几乎看不见了,池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的。唉!现在没有人在这洗东西了,自然再也没有人光顾这里啦,也就没有人想到要把它也洗洗干净。昔日被女人们拾掇得井井有条一尘不染的地方,现在竟然变得如此狼狈,如此惨不忍睹!从前不是这样。从前一到傍晚,池塘岸边,大嫂小姑,阿婆妯娌,来往穿梭,人声鼎沸,水不停地流,人不停地洗,说话声,欢笑声,捶衣声,流水声,演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼,情意浓浓的寒暄探询,从男人口里听来的新闻大联播,对外面世界的艳羡和排斥,使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地,但女人们毕竟对世事人生有
学生周记模板集锦 篇25
我的妈妈一点也不胖,却整天喊着要减肥。这不,吃饭吧,只吃一点“猫饭”;上楼吧,好端端的电梯不乘,偏要爬楼梯,要知道我家可住在14层啊。
今天,妈妈又要爬楼梯了。“你妈妈从1层爬到2层用了10秒,那么,她从1层到14层需要多少时间呢?”爸爸考我。我一听,便脱口而出:“14x10=140(秒),太简单了。”
“你上当了!你妈妈每爬一层,即一个间隔是10秒没错,从1层到14层到底有多少个间隔呢?你再好好想想。”爸爸轻轻拍着我的脑袋。
我是丈二和尚摸不着头脑,便扳起了手指头:1层到2层,1个间隔;再从2层爬到3层,又一个间隔;再从3层到4层,又一个间隔……原来从1层到14层只有13个间隔。应该是13x10=130(秒)。
“噢!是130秒,不是140秒。因为1层不用爬,所以从1层到14层只有13个间隔。”我尖叫起来。
“对了,层数-1=间隔数,你可要记住了。”爸爸哈哈大笑。
原来,上楼梯也有学问。
学生周记模板集锦 篇26
大年初六早晨,我一起来就发现窗外下起洁白的雪花。四周白茫茫一片。好像给麦苗盖上一层白白的棉被。树上像开满白色的梨花。
我和小朋友们来到操场堆雪人,我们先滚一个大一点的雪球当做身子,又滚一个小一点的雪球当头。我们用胡萝卜当鼻子,金币糖糖纸当眼睛,辣椒当嘴,铁桶当帽子,树枝当手臂。这样一个可爱的雪人就堆好。我们还打雪仗。开始,我打不中,后来我的准头越来越好。渐渐地,我就打中。有一发雪球刚好钻进我的衣服里,把我冰的打哆嗦。小朋友们看见,都哈哈大笑。我生气,扔个三连击,刚好打中三个人。我对他们做个鬼脸。他们把眼睛瞪得圆圆的,向我这边反击。虽然我们胖嘟嘟的小手被冻的通红通红的,但是也非常高兴。
瑞雪兆丰年,看来今年又是一个丰收的好年景。
学生周记模板集锦 篇27
在成长过程中,我碰到过许多人,可那些人我都已经渐渐地快要淡忘了。但是却有这么一个人,他令我十分难忘,我至今都忘不了他,这里面有一个故事。
一次,我放学回家写完了作业,爸爸给我钱,让我去买我自己喜欢吃的东西。我兴冲冲地来到了超市,拿着篮子去买东西。“呜呜呜,呜呜呜……”一阵哭声传来,传到了我耳朵里。我走到发出哭声的小女孩那里,问她:“你怎么哭了呢?”小女孩抬起了头,擦着眼泪哭着说:“我和妈妈一起来到了超市,妈妈在买散称的红枣,我当时看到了货柜上有一个漂亮可爱的芭比娃娃,就去那儿看。我刚回去找妈妈的时候,找不到了妈妈了。都怪我,我不应该这样子,要是找不到我妈妈那该怎么办啊?”
小女孩的哭声越来越大,来超市的顾客也越来越多了。许多人都来围观,但都不知道怎么办好,纷纷摇摇头离开。有人说:“这个小女孩真可怜,超市有那么大。怎么找得着?真是的。”“就是就是……”许多人都这么认为。
“小姑娘,我有办法找到你妈妈!”一个粗犷、低沉的声音在说着话。人们都望着他,那是个中年男子,一头乌黑发亮的头发,一双大大的浓眉大眼,微微有一点黑的嘴唇,高大健壮的身体,十分俊朗。“叔叔,你有什么办法帮我找到我妈妈?”“你知道你妈妈的电话号码吗?我把电话打给你妈妈,让她过来接你好不好?”中年男子说着话,把手机拿了出来。“135……”小女孩说着电话号码。拨通了电话,中年男子和她妈妈说了具体的位置。“哎,宝贝,妈妈刚刚到处找你,还以为你丢了呢。下次不准这样了知道吗?这个超市这么大,走丢了怎么办啊?”说完,小女孩的妈妈拿出了香烟和钱给那位中年男子做答谢,可是,在人群中早已不见了那位男子的踪影。小女孩的妈妈一直在找那位中年男子……
好心的中年男子,你在哪儿?
学生周记模板集锦 篇28
晚上,我刚作完作业,就发现妈妈坐在床上一直用手揉着后背,我瞧妈妈那痛苦的面容,忙跑到妈妈面前,笑嘻嘻的说:“妈,你累吧,我给你按摩吧!”妈妈说:“你小小年纪怎么能会按摩?快做正事去!”我连忙说:“谁说我不会的啊,我是在电视上学的,不信你试试?”经过我的再三请求妈妈终于答应我。
妈妈趴在床上,我坐在床上,我坐在妈妈的身边,弯着腰,摆开架势:我又做做热身运动便有节奏地揉着妈妈的背部,我揉的仿佛像一台自动按摩器,揉的是那么的仔细。我想着电视里按摩师的动作,这捏捏,那揉揉。妈妈说:“恩,你揉的可真不错,很舒服,看来我是小瞧你!”妈妈夸奖道。我说:“当然,想不想尝试一下我自创的按摩方式啊?”“好啊!我看看你能耍出什么新花样来”妈妈说。然后我更加得意。更加卖力的显示着自己的身手。渐渐地,我的手开始酸痛,我不犹自主的放慢速度。妈妈笑着说:“怎么?难道是累?如果累的话就歇一会吧!后背现在已经好多。”我立刻还嘴道:“哪有这回事?我根本就不累啊!”于是我一鼓作气的把自闯的按摩方法全部都用出来。
大约过五分钟,我渐渐的有些吃不消,并不时的揉一揉手,慢慢的我的手终于忍不住,我便倒在床上。
哎,平时在家总是不锻炼,到关键时候,想出力,也没有力气啊!不过有一点让我很高兴的事,那就是妈妈说:“我按摩的很好,她的后背比以前好多。”听妈妈的鼓励,我想就算再苦在累也值得。下次我一定要再给妈妈按摩!
学生周记模板集锦 篇29
人生总会有一场青春的祭奠,那是关于青春的痕迹,燃烧的是我们曾经青春的梦想。消失的是我们的的年幼无知。我想大学就是一场青春的盛宴,摆满了各种美味佳肴。酸甜苦辣只有趟过青春这条河的人都会尝到。而我的青春主场秀就是这样在大学里度过的。感谢我在大学的四年的生活,它让我收获颇多关于亲情、友情、人生道路。
你我她的室友之情
还记得走进大学校园时的恐惧和欣喜,那时是自己第一次离开家,真正的走进一个陌生的环境里,面对的是陌生的人群还有无数未知的恐惧。害怕军训,害怕和室友相处的不好,害怕很多东西。这个时候的我们是不是都有此样的心情呢?当我看见我的第一个室友的时候,那个普通话不是很标准的山东姑娘,白白净净的坐在那里看书,看着以为是以为很文静的女孩,但真正的接触下来你便会发现,全都是骗人的,她真的很会伪装的,几乎在哪一刻骗了我们所有的人。在这四年的日子里,我们慢慢的发现了真正的她。偶尔有点小温柔那也只是对不熟悉的陌生人,时常会有点小暴力,这倒是大家公认的,有点男孩子性格的她,就像是一个大姐姐担负起了照顾我们所有人的重任。会烧得一手好菜,我们都说任谁娶了她都是他的福气,唯一的缺憾就是要忍受她偶尔的小暴力,她也会多愁善感的,谈论生活是为了什么?她给了我们一个让大家笑喷了的答案,“为了生存”这一直以来都是我们寝室的笑话。就是这样一个乐观开朗的山东姑娘,陪我度过了大学四年的生活。带给我无数的欢声笑语。直到现在走上工作岗位的我,才认识到只有学生时代的友谊最真实,最纯洁,没有任何杂质,它会真心的关心你,在乎你的喜怒哀乐,在乎你的人生得失。
有人说成为好朋友是因为你们有相同的经历,有相同的爱好,有着许多相同的地方,或许我的同桌,就是因为这些成为我的好朋友的,是她教会了我许多东西,让我感觉不再孤单,驱走了我所有的顾虑和恐惧。高中时的我就是一个有些自闭的孩子,不愿意与人交流。所以直到走进大学的校园,我自己才意识到我到底缺失了什么。那就是我高中时的友谊,那最纯正年代的友谊。我的家里人也很担心我,怕我不适应校园里的生活。直到看到那个胖胖的小女孩,好像看到了另一个自己,只不过这个孩子漂亮了许多,我们有着惊人的相似之处,相同的家庭环境,都有很多兄弟姐妹。家里都是不太富裕。我们相互介绍着自己的情况,好像一瞬间拉近了彼此的距离。在大学期间做了许多傻事,但是我们却乐此不疲的事。我们会在大雪飘飘的冬天,吃一碗热热的麻辣烫,然后在冰天雪地里啃着冰激凌散步,我们会坐在校园的花园里顶着大风绣十字绣。我们会为了减肥一天只吃黄瓜。我们会为了不浪费粮食,冒着撑破肚皮的危险,吃掉一斤饺子。我们一起干了很多傻事,但同时我们也拥有了很多快乐的回忆。她也教会了我许多东西,如何挑选质量好的衣服,如何降价,如何化妆等等,好像他就是百宝箱,有着无数的好东西。直到现在我们不在一起,她也会默默的关心我,告诉我如何在职场行走,担心我干的这份工作是否开心。或许这就是一辈子的友情吧。
一座桥梁,两个世界
大学就是一座桥梁,连接社会和校园。这就是两个完全不同的世界,但有人说你在大学里的表现就是走向社会的答卷。大学就是一个小社会,是走进社会的提前演练。大学的确是让人成长和不断充实自己的地方。在这里我不仅学到的是知识,锻炼的还有为人处事的能力。如果你想要获得成功,一味的`学习是不行的,你还要有良好的人际关系,你还要有令人敬佩的才艺,你还要学会阿谀奉承等等。大学就是一个大课堂教你学会许多你曾经不会甚至不屑做的事情。他让我们慢慢的成长。当你走进社会,你才会发现大学相对于社会而言只不过是小巫见大巫。你要想生存下去就必须学会接受所有自己不喜欢的东西,就必须忍受生活对你的各种考验。总之社会这条道路不好走,尤其是是对老实人来说,走的会更为艰难。大学里也有许多美好的东西,那就是拥有着纯真笑脸的同学,博学多才,风趣幽默的老师,三点一线的规律生活,安静宽阔的自习室,拥有大量藏书的图书馆,这些东西至今仍自记忆里留存。
感谢我曾经走过的道路,感谢这一路走来位默默付出的人们。即使现在的我只能靠记忆来回忆我的大学生活,但是我感谢我曾经的生活,因为他们给予了我们很多财富,就让我带着这些财富,一路前行,越走越远吧。
学生周记模板集锦 篇30
世间,有许多值钱的东西,他可以让你的生活变得很美好,有人说:“我有钱,我要买车,让我出的更方便,汽车可以让我更美好”。有人说:“我要到大城市买房,有3层,我的生活就很美好。”也有人说:“我还是单身,我要有一个好工作挣钱娶老婆,这就是我的美好生活。”
在20xx年我的给力美好生活就是“爱”。
20xx年,我马上就要高考了,在学校我们只有六十几天的时间,同学之间有爱,让我在高中的生活中活得更加的充实而美好,在上完课后,同学们一起去打球,一起学习,一起在回家的路上赛车。
——友爱,让我的生活更美好
老师,在学校中,就像我们的父母,关系我的学习跟身体,教授我做人的道理跟知识,让我在这充满活力的少年生活中发放光彩,让我对未来的人生充满希望跟抱负,让我拥有顽强拼搏的精神跟动力。
——师爱,让我的生活更美好
在家中,父母为我做好可口的饭菜,每天在接上晚自习回家的我,天气变冷的时候叮嘱我多加衣。主义保暖,父母无私的为我付出着,每天早起晚睡,努力工作,只为让我有一个更好的生活环境,花大笔的钱,让我受更好的教育……
——父母的爱,让我的生活更美好
政府,重视我们高三的学生,给我们良好的学习环境,跟政策,为我们提供优质的社会服,县长还亲自来我们班给我们加油,鼓励。
——政府的爱,让生活更美好
在高三的时光中,我感受到了各方的爱、友爱、师爱。父母的爱、亲朋好友的爱、政府的爱,在这充满爱的世界中,我感到我的生活充满希望跟阳光。
20xx,最给力的美好生活,这就是来自各方对我的爱。
在这爱的生活里,我的学习成绩会突飞猛进,在六月的时光里,我想我会收到这份理想大学的录取通知书。
篇31 小学生周记
9日下午,我们班举行了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。班会上表演的节目精彩纷呈。
这次班会的主持人是廖盈和吴雁。同学们用各种形式的表演来表现普通话的重要性。有读故事的,有表演笑话的,有背诵古诗词的,有表演小品的,还有演相声的……整个班会笑声朗朗,高潮迭起。其中,我表演了一个笑话,笑话说的是:有个广东人到火车站买车票,买票的人很多,排了了好长好长的队伍。可是神龙见首不见尾,前面的队伍还有形,到后面的就乱了。小伙子怕别人插队,就对旁边的一位女孩说:“小姐,你是不是最美的呀?如果你是最美的我就爱你。”刚说完,女孩就给了他一耳光,骂了一句“流氓!”小伙子摸着滚烫的脸颊,愣住了。其实,他想说的是:“小姐,你是不是排在最末尾的?如果是,我就挨着你。”可是,普通话说得不好,让别人误会了……表演结束以后,同学们都哈哈大笑,掌声不断,称赞我表演得好。
孔卓琳同学表演的笑话也很精彩。笑话的大意是:一位北方人到饭店吃饺子。因为普通话说不准,把“水饺”说成了“睡觉”。服务员以为他耍流氓,两人大吵了起来。最后才弄明白,都是普通话不准惹的祸。
你瞧,普通话说得不好,造成多大的麻烦呐!
篇32 小学生周记
这个星期天,爸爸妈妈和他们的几个同志带我们去山里摘柿子。
做了一个多小时的车,我们终于到了赤峪沟,这里山清水秀,鸟语花香因为前几天干刚下过几场大雨,所以山里的水特别多,顺着石块,哗啦啦的泻下来,美极了!
欣赏完这迷人的风景,我们拿着竹竿,提着竹篮就去摘柿子了,这里漫山遍野都是柿子树,而且们有打过农药,是真正的纯天然绿色食品!
哇!树上的柿子好多啊!一只只就像一盏盏黄澄澄的小灯笼,好可爱哦!柿子树十分的高,我们够不着,就用竹竿把柿子夹下来。我们的分工很明确,由一个伯伯负责采摘,我和妈妈负责把柿子的枝叶,枝干去掉,只剩下胖嘟嘟的大柿子,爸爸和几个叔叔呢,就负责把篮子里的柿子装到大袋子里去。
干了几个小时终于采下来了不少的柿子,可把我们给累坏了!
望着那一筐筐,一袋袋的柿子,心里特别的开心,特别的高兴!因为这是我们用汗水和努力换来的最宝贵的劳动成果!
学生周记模板集锦 篇33
摘要:本文主要鉴于学生在撰写周记时,往往会将真情披露,写出真情实感,批阅学生周记可以进一步了解学生,走进学生的内心世界,与学生进行心灵的对话,搭建师生心理沟通的桥梁这一问题,浅谈本人在批阅周记时的一些体会。主要内容列举了相关案例,谈了批阅学生周记的重要作用,强调了老师在批阅周记时利用评语和学生心理沟通的实效性。
关键词:批阅;周记;搭建;心理;桥梁
自1993年7月参加工作以来,我一直担任语文教学工作,并先后承担了班主任、大队辅导员、团支部书记、学校“留守学生身心健康教育”科研课题的负责人等职务。在教育教学工作中,我一直坚持让学生写周记,也一直坚持认真给学生批阅。在批阅的过程中,一步步走进了学生的内心世界:在周记中,学生往往会表达自己内心的真实想法,发泄对现实生活中某人或某事的不满,倾诉自己内心的苦闷,提出成长中的困惑、迷惘等等。这样,在老师面前打开了一扇扇心灵的窗口,由此,走进了学生的内心世界,拉近了老师与学生之间的距离,为师生之间心理的沟通搭建了桥梁,也可以很好并顺其自然地对学生进行心理辅导,从而解开学生的心理疙瘩,让学生能保持健康的身心状态。特别是我们农村初中留守学生,这些留守学生们在周记中把老师当成自己的父母进行心理倾诉,因此批阅学生周记时,老师就可以充当父母与孩子进行沟通,真正负起代理家长的责任,为留守孩子营造一个温馨的家园。
一、周记是学生心灵的窗口
我在跟学生讲解周记时就告诉学生:周记就是把你一周当中最想记录下来的所看、所做、所听、所想的内容写下来,关键是要写出真情实感,记录自己的真实感受。不讲求形式内容,对篇幅长短不作严格的规定,放下包袱,想要表达什么情感就写什么情感,追求个性的充分舒展,性情的充分张扬。比如:有学生在周记中提到老师对写周记要求时说:“写周记只是单纯的想抒发一下自己的感受,其实写得好不好都不是很重要,重要的是写的人在写时找到了一份心灵的寄托,与它分享快乐,分担痛苦。所以觉得写周记不再难受,而是和老师间心灵沟通的愉悦享受。”这样,学生在写周记时便能把自己心里的真实想法或感受倾诉出来,老师便可借此了解学生近期的情绪变化和思想动态,掌握学生的真情实感。通过批阅周记走进学生的内心世界,并结合学生周记情况进行点评,对学生进行善意的批评,积极的肯定、适时的鼓励和引导式的点拨,学生心灵之窗就会向老师徐徐敞开。有学生曾给我倾诉学习努力了,但成绩依然平平,信心大跌时,我便引导他好好审视一下自己的学习方法,鼓励学生失败是常有的,不要被眼前的失败打倒,相信在翻越一座座大山后,终究是会看到大海的,老师一直都在为你加油;当学生讲和同学间发生的矛盾,心情很糟时,我便写下“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”;学生给我谈到与爸妈的隔阂时,我就教给她与父母交流沟通的方式,并赞扬她的能干,相信她一定能解决和爸妈之间的矛盾……老师可以并应该很好地利用“周记”这个窗口,了解学生的内心世界,有针对性地加以引导。这样,一方面使得学生的情感得以抒发并得到积极的回应,排解了紧张学习的各种压力。另一方面,在管理上可以因势利导,全面地了解学生,甚至班上的动态,就有助于很好地进行班级或教学的管理了。
二、周记是师生之情的桥梁
师生之间的关系,我一直都主张平等,要互相理解,互相尊重,因此我和学生之间一直都很和谐融洽,曾有人说我在学生面前是“不怒自威”,每个学生都说我不可怕,但又很听我的话。我想这其中很大部分原因可能也应归功于通过批阅周记与学生建立的深厚情谊吧。老师可充分利用周记这一内容,增进师生间的相互了解,互通感情,建立起一种良好的师生关系,为学生营造一种宽松、亲切的学习生活氛围。有个学生我从初一一直教到初三,三年的初中生活,三年的情感交流,三年的真情诉说,让我俩建立了深厚的感情,她在一次周记中这样写道:“我现在一有什么事首先就想到跟你倾诉,我也不知为什么。你能否做我的朋友,我能否大胆的称呼你Dear,……”看到孩子这番话语,我非常激动,连忙写下:“当然没问题,我本来就是你的朋友了,我非常高兴你能用Dear称呼我,我一定会好好珍惜你这个小朋友的……”。直到现在,这孩子已经毕业多年了,仍经常跟我通过手机短信或QQ进行交流,我俩也仍是感情颇深的好朋友。
也有学生借助周记给我提意见,有个学生曾在周记中说:“老师,有时你的心太软,对那些没完成作业的学生惩罚力度不够,应该严厉惩治惩治,要不你的威风何在?”言辞还很犀利的,我这样给他留言:“谢谢你的提醒,老师今后一定改正,加强管理,不过我知道你是不会在被惩罚之列的,如果你犯了,就要被加倍惩罚哟,因为你是知法犯法者。”于是我就注意了对差生的管理,过一段时间以后,这个学生还在周记中表扬了我,说我是知错就改的好孩子,呵呵。
三、周记是促进和谐的因素
构建和谐社会,和谐校园,和谐家庭等,都离不开社会上的每一个成员,因此学生在构建和谐方面也起着举足轻重的作用。老师通过批阅学生周记,能全面了解学生的状况,帮助学生消除生活中遇到的烦恼痛苦,教给学生解决矛盾冲突的方法,让学生在冷静的心理状态下学会分析问题,解决问题,让我们的社会、学校、家庭多一份欢乐,多一份和美。尽管现在初中学生成长的社会环境相对安定,经历少,但总会有一些同学存在内心隐痛,如:家庭人员的变故或父母的离异;父母的误解或家庭的贫困;受到学校的处分或老师的批评;同学的误解或朋友的背叛;考试的失败或遇到的打击,身体的变化等等,这些在我们成人看来不足为奇的现象,可能对学生造成很大的伤害,老师不注意引导有的会成为灭顶之灾,甚至还会影响学生家庭以及社会。这些心中的痛楚学生一般都不愿别人知道,通常老师也难以觉察,而隐藏越深伤害会越大。可想而知,这些问题的解决既非常迫切,又需要我们老师特别小心地注重策略和方法。曾有一个学生在周记中说老师真能理解他们,真羡慕老师的孩子,因为他们有这么通情达理的父母,而我的父亲经常对我是拳脚相交。读到这里,我感到心理很沉重,找到孩子了解情况,才知道他父亲因性格暴躁与别人打架曾被劳教,父亲出来回家后经常打骂其母亲,教育孩子也是采取简单粗暴的方式,所以孩子不想回家。我便通过周记和孩子交流,告诉他相信父母都是关心你喜欢你的,只是爸爸的表达方式不一样而已,作为一个男子汉,在家要多关心妈妈,和妈妈一起共同理解爸爸,相信时间会让爸爸改变的。另外我还通过联系该生父母,和家长交换了意见,希望家长要注意教育孩子的方式方法,给孩子营造一个健康幸福的家的氛围,别影响了孩子。后来,这个孩子的父亲也慢慢改变,找到工作,努力挣钱,孩子也顺利考上了重点高中。
通过周记的批阅,老师与学生之间隔阂逐渐消除,也培养学生乐观向上,积极进取,自强不息,不畏艰难,勇于尝试,敢于创新的人格品质,是对学生心理健康教育的主要方式,而周记评语是实施心理健康教育的有效载体,让我们在周记批阅中做有心人,及时发现学生中存在的思想问题,引导渲染,对症下药,相互沟通,不断激励,充分发挥周记这一载体的重要作用。
学生周记模板集锦 篇34
今天早上,我醒的很早,看妈妈还没有起床,我想:“平时都是妈妈做饭我来吃,今天我想给妈妈一个惊喜。”
我迅速地穿好衣服,蹑手蹑脚地走到厨房,小心翼翼地打开冰箱门。看冰箱里有什么做饭的材料,我在冰箱了找到一袋蛋糕粉,还有鸡蛋,我想自己亲手为妈妈做一个蛋糕吧。
我按照袋子上的说明方法,先将一个鸡蛋打入微波碗中,鸡蛋可真不听我的话,我费了九牛二虎之力,才把鸡蛋打散成糊状。然后取一包蛋糕粉倒入蛋糊中,又加上一小勺油,可是,蛋糕粉却粘在碗边上,像一个顽皮的孩子怎么也不听话,我迅速地把蛋糕粉抿下来,继续搅拌,搅拌成黏黏的糊状,我感觉应该是这样吧。我小心翼翼的放入微波炉中,调到高火,按照说明加热到一分三十秒。用微波炉加热后,哇!黄澄澄,金灿灿,奶香扑鼻的蛋糕出炉了。看着让我馋涎三尺的蛋糕我欣慰的笑了。我把蛋糕递给妈妈,说:“妈咪,请您品尝一下我的`手艺!怎么样?”“恩,挺好的,就是有点儿不筋哪。你可能搅拌得时间有点儿短。”
今天,我太高兴了!因为我学会了做蛋糕。我明白了:什么事都要去尝试一下,才能有迈向成功的第一步。
学生周记模板集锦 篇35
在我们班里,发生过许多事情,但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。
四年级时,新接班的王老师为了激励我们学习兴趣,也为了检查我们的预习情况,学习生字时让男生与女生进行比赛。这不,我们今天又PK上了。
比赛开始了,第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字,然后分别叫几个男生与几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来,而女生却不紧不慢,仔细地书写。结果,男生因为粗心而写错了一个,女生却顺利过关。第二轮说部首,王老师分别提问男生与女生一些部首比较难的生字,这回,男生吸取了上次女生的经验,谨慎把握,与女生一样,没有丢分,这一轮平了。最后一轮是组词,组词的规则是:被选中的男生、女生各上台组一个词,不能重复。我想:这一轮我们必须全对,要不就输了。在这个节骨眼上,我们也有些紧张,胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台,不慌不忙地认真答题,女生却错了一个词。最终,男生与女生打了个平手。
比赛结束后,我们都沉浸在欢乐的喜悦中。
课堂这件难忘的事,不仅让我们学会了生字,提高了学习兴趣,还使我明白了:做再简单的事情都要认真、细心,这样才能把事情做好。
这样有趣与生动的事情在班里还有许多,它伴随我们快乐地成长。
学生周记模板集锦 篇36
今年,学校安排我教两个班数学,并当一年级六班班主任,作为一年级班主任中的一名新兵,工作虽然十分辛苦,但我下定决心,不论如何,也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、培养良好的习惯
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在继续培养学生良好的行为习惯上,我是从以下几个方面做的:
1、低起点
一年级的学生,只有六、七岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急,可以先降低要求,教师学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进,也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时,学生还不懂得怎么做作业,为了克服学生对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生做作业;并只提两个小
要求:做作业时一不讲话,二不玩,只要做到了,就是认真做作业的好孩子。要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。这样为学习设置台阶,使其不断进步
2、细要求一年级学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的要求不能理解,也把握不好尺度。为此,我用一首首生动活泼,朗朗上口的儿歌来指导学生的行为习惯,学生一听就懂,可操作性强。这样,既便于记又起到规范学生行为的作用。如:小眼睛看黑板,小嘴巴闭闭好。要发言,先举手。学写字,要记牢,头正身直腿放好,一尺一拳一寸高上课时,老师说前半句,学生马上接着说后半句,既复习了常规,又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。
3、强训练提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为培养学生正确的坐立行姿势,光靠课堂上的讲、练还远远不够,我利用班队活动课分组进行“坐立行姿势”的比赛,请各组做的好的同学上台示范,做的不规范的大家一起帮助他纠正。平时也以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。在师生双边活动中,及时提醒、督促,使之形成行为迁移,养成良好习惯。虽然刚开始时花时较多,但这样几次三番强化训练,行为要求已深入学生心田,并化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了。
4、常评价一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理,我平时细心观察,好的、进步的及时表扬。有时是一个赞许的微笑,有时是一次
亲昵的抚摸,有时是一句由衷的赞扬,有时是一张表扬卡。学生得到老师的表扬往往更加积极,表现更出色,对其他同学也起到了一定的榜样示范作用。如,我班的李每天总是第一个吃完饭,把教室打扫干净。经过我多次表扬后,其他同学也纷纷效仿。
二、真诚交流,细心呵护
一年级学生天真无邪,对什么事都好奇,爱问为什么,班主任要用心倾听孩子的心灵,与其真诚交流、谈心。我们班学生有一部分来自农村,家长大多在做生意,有的长期在外打工,跟孩子交流很少,关心也很少,有很多学生在托管。这就更需要老师跟他们
诚挚的沟通和真诚的关心呵护,让他们感受到学校大家庭的温暖。平时,除了关心学生的思想、学习生活外,还要虚心听取学生的意见。如有一次板书时写错了一个数字,王x马上给我提出来,我及时夸他眼睛亮。还有一次上课,眼保健操音乐一响,王x就提醒我要做操了,我及时停下没上完的课。这样做,让学生知道了老师会听取他们的合理化建议、意见。从那以后,同学们听课更认真了。
三、及时与家长交流沟通
一年级的家长在家庭教育方面往往不知从何入手,对孩子的教育存在过于溺爱的倾向,为此,我精心准备了各个学生的资料,针对学生的行为习惯、学习习惯的养成与家长逐个交流,对家长的教育观念认真疏导,细致说理,共同探讨教育的有效方法,努力赢得家长的信任、支持和配合。平时只要发现新的问题就及时通过电话和家长联系,争取第一时间得到家长的配合,孩子取得进步也及时致电家长。在校期间,我也会和来校照看孩子的家长做短暂的沟通,及时让家长了解孩子的在校情况。
作为一名一年级班主任,我已深切感受到这是一项艰巨而又辛苦的工作,要做好一年级班主任,任重而道远,今后还需要在实践中不断向经验丰富的老师请教,在挫折中不断进步。
篇37 小学生周记
这周的“天气状况”阴晴不定,时而暖阳高照;时而狂风大作;时而烈日当头;时而乌云密布。
暖 阳 高 照
今天不知怎么地,全班人都异常的不得了,特别特别听话,简称“默默无闻”。询问一过路人,答曰:“今日师训,不敢不听也!”说罢,捋一捋胡须,拂袖而去。
狂 风 大 作
中午一来到学校,打了个寒颤,眼皮不停地跳,料想定无好事,心中不免有些恐慌。果然如我所料也。历史课上出问题,这个调皮蛋,由第一组跑第三,老师直喊打断腿,笑得全班不合嘴。
烈 日 当 头
怪哉!这节课前突然出奇得安静,细细一想,不对耶!细听!咚咚——咚咚——。原来是如此,老师将降临,同学耳朵灵,脚步声先听。
乌 云 密 布
“轰隆隆——轰隆隆——”哇!狂风呼啸而来,遥望太公(太阳公公简称“太公”)已不见了耶!只见一片乌云遮住了整个天…………
哎呀呀,不得了耶!这个流氓头,惹哭女生小,靠桌直呜呼,看见直哈哈。
天气预报介绍完毕,稍后播出〈〉电视剧。请别走开,马上就来。
学生周记模板集锦 篇38
一天晚上,我们家吃好了晚饭,我对妈妈说:“妈妈你去休息吧,我来洗碗。”“不用了。”妈妈说。我坚定了对妈妈说:“妈妈没事,我去洗碗。我已经长大了,应该帮你分担一点家务了。”
我来到厨房,我拿起一个碗,认真地开始洗碗。我拿着一个碗在洗得时候不小心把碗打破了,妈妈听到这个声音,连忙跑到厨房关心的说:“霏霏,你没事吧?”“妈妈我没事,只是我第一次洗碗,把碗打破了,好可惜。”“霏霏,没关系,我们可以重来。”妈妈叫我把碗放在盆里,放一点儿洗洁精,把布放在盆里面,用布把碗洗干净,只见妈妈拿着抹布在碗里面一圈一圈的钻来转去,把碗的每一个角落,都擦一遍,里面的泡沫像一个个白胖胖娃娃,把碗紧紧地围住,就这样妈妈把一个碗就洗好了,接着妈妈打开水龙,把碗上的洗洁精冲洗干净了,妈妈对我说:“你照着我的样子,把剩下的碗洗干净,如果还有不会的,你就来问我。”说完妈妈就走出了厨房。我一手拿着抹布,把洗洁精滴在布上,学着妈妈的样子认真地洗起碗来,大约过了半个小时,剩下的碗被我洗的干干净净的,像一面镜子。我喊妈妈过来,让他看看我洗的碗是不是非常干净,妈妈竖起大拇指,对我说:“霏霏,你洗的真干净呀!都能照出人的影子”。
通过洗碗这件事,明白了遇到困难不能后退,相信自己能够战胜困难,生活就像是一个巨大的万花筒。每天都带给我们无限的精彩。
学生周记模板集锦 篇39
第1周
我们在学校的理论课程结束,开始了顶岗实习。我们这行,关键的就是经验,所以我选择了去施工现场,从施工干起。来公司报到时,公司领导征求我对工作安排的意见,我说我要求到基层施工第一线去工作,我不怕苦,想尽量多接触一些实际知识,并希望能安排一名老工程师作为我的业务导师。总经理很赞成我的要求,他说原想让我留在公司工作,因我自己有这个要求,就同意安排到公司项目部去工作。第一次正式接触工程施工现场,一早便来到项目部报道。初出茅庐,到了项目部真的是一窍不通,不知道该从何下手。这个工程是修建一个标准的运动场,建筑面积两万平方米。在项目经理的带领下,我参观了整个施工现场,整齐划一的布局,施工现场,生活区井井有条,一切都在有条不紊的状态下进行着。今天项目经理和施工员给我上的第一堂课便是施工安全。在整个施工期间,安全是放在第一位的,进场需戴安全帽,无论是管理人员还是施工工人都必须时刻牢记安全施工条例,只有时刻牢记安全,才是保障高效生产的有力条件,花了一天的时间,我了解了整个项目的大概情况。
第2周
刚开始,我主要跟着师傅抄平放线。那天,施工员要我一起和他去2楼“平水”。刚一听到“平水”二字我一头雾水,到了现场我才知道是进行水平线定位。现场施工的时候,施工员叫我试一试。这么好的机会怎能放过,我毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操作的机会。对于水准仪的操作在学校也接触过,但是由于几个人一组,所以接触有限,水平也就可想而知。所以在这次操作中还是犯了一些错误。错误一:在观测基准线的时候没有吧尺子的下端对准基准线,而是想到一个整数去调整尺子。这明显是概念不清晰。错误二:前后视读数误差控制出现问题,这个当然是经验问题。当然,在测量过程中,转点的确定也是要靠经验,不过我整平仪器的速度还是比较快的。
第3周
昨天,发包单位和监理单位来检查工程来了,于是我们项目部便和他们一起到施工现场,刚来没两天,对于现场我不是很了解,只好跟在后面听监理师指出工程问题所在,转了接近一个小时,监理师指出了3个主要问题:
1、电梯井的安全防护问题:对于在建房屋工程的电梯井应该做好垂直和水平两重防护,以免施工人员失足跌落,造员伤亡。
2、过梁筋铺设问题:由于门窗过梁筋是现行预制,在施工过程中需与现行预埋的墙筋进行连接,若连接不当,可能会造成过梁在浇筑完成后垮塌。
3、混凝土浇筑:在混凝土浇筑拆模后,发现梁柱出现烂脚,跑浆等问题,主要是以下两个原因—制模密封不严实以及施工工人震动时间出现误差,解决烂脚问题的正规方法是重新浇筑高标号混凝土,但是在实际施工过程中一般采用抹灰覆盖的方法处理。
第4周
师傅给我介绍了天气对施工的影响,通常情况下用胶线和小吊锤向上引出的轴线一层出现的偏差不大,但是往上引四、五层的时候就会出现4—5厘米的误差,这是风的影响。
这时候的误差就会影响到工程的整体质量了。于是在进行高层建设时,每4—5层就要进行一次轴线复查,在出现偏差时及时修正,以免误差过大影响工程质量。
吊线使用的工具:圆柱吊锤、细钢丝(与吊锤接头处不能打结)、尺子等
步骤一:在符合条件的墙面引出一块木板,使它固定到可以承受并保持稳定
步骤二:将铁丝绑在固定的木板上,铁丝需在所测轴线所在平面上。铁丝不能接触任何障碍物
步骤三:吊线平稳后用尺量出吊线与下部定位轴线的距离,再根据下部距离,画出上部轴线的位置
步骤四:比较复查轴线与实际轴线的距离并做出调整。
第5周
看到工人们正在砌临时用房,外墙与隔墙均采用加气混凝土砌块和水泥砂浆砌筑,墙砌筑的实际操作过程基本遵循几个原则:横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接搓可靠的原则。特别值得注意的是,有构造柱的门洞以及墙体,连接部分均应在最底层留马牙槎,且均为先退后进,两侧保持一致。对隔墙、楼梯扶手等的砌筑,工人首先根据施工员定好的尺寸,利用吊线、墨线对墙体的竖直、平面进行定位、砌筑。按照施工图纸要求,外墙使用20*24*60的加气混凝土砌块,内墙使用20*20*60的加气混凝土砌块。虽然加气混凝土砌块具有比红砖更好的保温、隔热、防潮的功能,但是我发现在施工过程中,加气混凝土砌块均直接与梁、面接触,而是使用而是使用倾斜放置红砖填实。原来加气混凝土砌块本身并不具有很好的承重能力,所以使用红砖在两端隔离,防止后期使用过程中梁面形变造成墙体开裂。
第6周
这周我总结了混凝土裂缝处理的知识:温度的控制和防止裂缝的措施:为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料,加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,[建工顶岗实习周记]加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率,往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间,以免引起混凝土表面的早期裂缝。为保证混凝土工程质量,防止开裂,提高混凝土的耐久性,正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一,例如可以使用减水防裂剂。
第7周
这周天气太热,经常给浇筑好的板上浇水,因此我总结了混凝土的早期养护对混凝土的裂缝的影响:1、实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。2、混凝土的养护:混凝土浇捣后,之所以能逐渐凝结硬化,主要是因为水泥水化作用的结果,而水化作用则需要适当的温度和湿度条件,因此为了保证混凝土有适宜的硬化条件,使其强度不断增长,必须对混凝土进行养护。混凝土浇注后,如气候炎热、空气干燥,不及时进行养护,混凝土中水分会蒸发过快,形成脱水现象,会使已形成凝胶体的水泥颗粒不能充分水化,不能转化为稳定的结晶,缺乏足够的粘结力,从而会在混凝土表面出现片状或粉状脱落。此外,在混凝土尚未具备足够的强度时,水分过早的蒸发还会产生较大的收缩变形,出现干缩裂纹,影响混凝土的耐久性和整体性。所以混凝土浇筑后初期阶段的养护非常重要,混凝土终凝后应立即进行养护,干硬性混凝土应于浇筑完毕后立即进行养护。
第8周
项目部新工地也进行到了回填土阶段,我上网查了下回填土的材料选择:1、回填土:且优先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有有机杂质,粒径不应大于50mm,含水量应符合压实要求。2、石屑:不应含有有机杂质。3、填土材料如无设计要求,应符合下列规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单位同意,并办好签证手续)爆破石碴;可作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。4、碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。5、含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。
第9周
回填土的施工注意的一些问题:1、回填土应按规定每层取样测量夯实后的干容重,在符合设计能回填上层。2、严格控制每层回填厚度,禁止汽车直接卸土入槽。3、严格选用回填土料质量,控制含水量、夯实遍数等是防止回填重要环节。4、管沟下部、机械夯填的边角位置及墙与地坪实,并应使用细粒土料回填。5、雨天不应进行填方的施工。如必须施工时,应分段尽快完成,且宜采用碎石类土和砂土、石屑等填料。现场应有防雨和排水措施,防止地面水流入坑内。6、路基、室内地台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。
第10周
这周学习到了后浇带的有关简单知识:在通常情况下,当砌筑墙体长度超过40~60m时,按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为800~1000mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定,强度需高于两侧混凝土一个等级。因为,后浇带留置的时间比较长,积存的建筑垃圾、杂物比较多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于28天。
第11周
这周学习到了变形缝的有关简单知识:设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此,应严格按照施工规范进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉降缝的施工质量。施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面;伸缩缝:为克服过大的温度应力而设置的缝,基础可不断开;抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。沉降缝:指同一建筑物高低相差悬殊,上部荷载分布不均匀,或建在不同地基土壤上时,为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落,自成系统,从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为30~70毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间,以及在新旧建筑的联接处。
第12周
充实忙碌中时间过的很快。周二,项目部经理叫我和他一起去开标,难得见识一下,我屁颠屁颠的跟去了。交投标文件,资格审查,评标,宣读结果。开标程序一项一项的进行,我感觉很新鲜,也有许多迷惑,晚上我“百度”了一下:建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。
第13周
投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。(1)招标人可以在招标文件中要求投标人提交投标保证金。投标保证金一般不超过投标总价的2%,但不得超过80万元人民币。投标保证金应当超出投标有效期30天。2)投标人应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,将投标文件送达投标地点,在截止时间送达的投标文件,招标人应当拒收。(3)投标人在招标文件要求投标文件的截止时间前,可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件,并书面通知招标人。在提交投标文件截止时间后到招标文件规定的投标有效期终止之前,投标人不得补充、修改、替代或者撤回投标文件。投标人撤回投标文件的,其投标保证金将被没收。(4)投标人可以组成联合体共同投标,两个以上法人或者其他组织组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标。同一专业单位组成的联合体,按照资质较低的单位确定资质等级。
第14周
开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。
第15周
取样:资料员告诉我钢筋进场时,要对原材料进行取样。按钢筋品种规格、数量不同进行取样。60T以上取两组,60T以下取一组。四根为一组。在钢筋绑扎之前,对钢筋焊接也要进行取样。梁板采用单面搭接焊时,3根一组取样。当柱采用电渣压力焊,也是3根一组取样。当梁板采用闪光对焊时,6根一组取样。钢筋焊接取样时,200个接头以上要取一组。混凝土施工时,主控项目,是结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取,取样与试件设置应符合下列规定:每拌制100盘且不超过100立方米的同配合比的混凝土,取样不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次。当连续浇筑超过100立方米时,同一配合比的混凝土每200立方米取样不得少于一次。每一楼层,同一配合比得混凝土,取样不得少于一次。每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。检验方法:检查施工记录及试件强度试验报告。
第16周
拆模的顺序一般是先拆除侧模板,后拆除底模板。侧模板的拆除,应在混凝土强度达到能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。一般夏季为1天,冬季为2~3天。多层楼板模板支架的拆除,应按下列要求进行:上层楼板正在浇筑混凝土时,下一层楼板的模板支架不得拆除,再下一层楼板模板的支架仅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架,其间距不得大于3m。在拆模后进行的一项工作,就是打楼面的柱标高,用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简单,其实要打得准还是有一定难度,常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。一般2mm是允许也是正常的,它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的,当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。不过如果能与基准点(原始点)时时核对的话,或者打一圈后能闭合的'话,那么打的标高就算相当不错了。不过我也发现,打得准弹得不一定准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。经我观察与体验,弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线,此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的,但是伸缩缝是横向的变形,所以估计就是误差造成的。不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。
第17周
冬季悄悄接近,户外作业时间减少,师傅叫我没事的时候学习一下预算的简单知识。师傅又叮嘱我不要拿到一份图纸没仔细看说明就开始埋头苦干,那样可能会造成事倍功半的效果,先要完整的翻阅一下整套图纸,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所算的是什么样的房子。我就先看了看有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。比如,工程造价定额计价方法与工程量清单计价方法就有区别的:预算定额,是规定消耗在合格质量的单位工程基本构造要素上的人工、材料和机械台班的数量标准,是计算建筑安装产品价格的基础。而工程量清单是表现建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。定额计价采用的是工料单价法,而清单计价采用的是综合单价法。两者也是各有各的优缺点。
第18周
学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。我从自身出发,给自己列了一下学预算时该注意的一些细节:1、算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻梁之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算这样漏掉的会少点,省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。2、每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可先算了以后不计入价了再删。3、一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待4、一些看不懂的地方要多看几遍,对于一些实在看不懂的地方要及时做好笔记,最后去请教师傅。
第19周
前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的标准。通过观察,使我近距离的了解了房屋的施工过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。有时候做预算的时候,一个构件光看图纸是很难想象到它的工程量的,只有图纸与实物相结合才能更好,更准确的算出工程量。这次来工地收获到了许多:以前做施工时那些模糊的不太明白的现在也弄懂了,以前是一个个分部工程的做,现在从整个工程全面的考虑,使我更加懂得一个工程做下来都需要怎么样做,各施工单位要怎么样的配合。从而建立了我做事要全面考虑的观念;也为做好预算打下坚实基础。
第20周
在这次实习、生活和工作过程中,出现过很多的难题,但都在老师和同学的帮助下顺利解决了,在不断的学习过程中我体会到:写实习是一个不断学习的过程,从最初刚到工地时对一些专业知识的不足和认识的不够深刻到最后能够对其有深刻的理解,我体会到实践对于学习的重要性,以前只是明白理论,没有经过实践考察,对知识的理解不够明确,通过这次的顶岗实习,真正做到理论与实践相结合。通过顶岗实习,我深刻体会到要做好一个完整的事情,需要有系统的思维方式和方法,对待要解决的问题,要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到,在对待一个新事物时,一定要从整体考虑,完成一步之后再作下一步,这样才能更加有效。在实习也即将“结算”之际,我感谢在实习过程中帮助过我的老师和同学,感谢父母对我的支持。大学是个好的学习环境,也是个熏陶我们人文精神的世界。如果可以的话,我希望每个人都有这样的经历。授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我们不仅学习到了身存本领,还学习到了先进的思维方式,让我们一生受用,并影响我们周围的人。
学生周记模板集锦 篇40
20xx年 xx月 xx日 晴
大自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。
在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。
即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。
蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事,第一次世界大战时,一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒,永不气馁
貌丑的蚕为成蝶,它不知疲倦地织着那汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫;终于,一个由痛苦的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受着寂寞与孤独,默默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。
成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬……
我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然的启示吧。
学生周记模板集锦 篇41
赵老师要来了!听到这个消息,我分外激动。我想给老师买个小礼物,把我的想法告诉妈妈,妈妈非常支持我。我拿出攒了很久的零花钱,给老师买了个书包上挂的小布熊.
晚上,该睡觉了,可是我怎样也睡不着,大概是因为太兴奋了吧!第二天早上,我早早的起来了,草草地吃了口东西就去找张宛,然后和张宛又去找了很多同学。
我们一起说笑着,来到村边路口等着赵老师。不一会儿,过来一辆车,就听见有人说:有老师,有老师可是没等我们上前,车就开走了。又有车过来了,可惜又不是。
功夫不负有心人,我们终于把赵老师等来了。赵教师一下车同学们就围了上去,我真恨不得也冲过去,可是我的腿有病跑不起来,只好慢慢地走过去。从赵老师的脸上,可以看出赵老师很高兴。赵老师一一地叫着我们每个人的名字,赵老师虽然只教了我们几个月,又离开我们好多天了,但赵老师还能准确地叫出我们的名字。赵老师真让人敬佩!
赵老师带我们去幼儿园玩,还拿手机给我们每个人照了一张相,我还和赵老师在一起照了呢!我的心里美滋滋的。我真得想让赵老师别走了,在我家吃中午饭,可是赵老师说有工作必须得回去。赵老师临走时,给我们买了两箱矿泉水,一人给了一瓶,我们都非常高兴。赵老师走了,我们在原地恋恋不舍的站了好几分钟,直到看不到赵老师的身影了,我们才慢慢地四散回家。
但愿赵老师以后能经常来和我们玩。
篇42 小学生周记
在这个周,发生了许多事情,要其中考,开家长会。。。。。。等等,下面,我来介绍星期六发生的事情。
昨天晚上,戴上均来找我,说去其自行车,接着,我下去了以后,发现庄泽和杨克槟也在,然后去找林伟松,早不到后,就骑车取经腾去玩了,走天桥时,庄泽摔倒了,来到进腾还差一小段路,遇见了陈玲玲和另一个女孩,接着,陈玲玲要我们重的两个人在他们走一段路,经过一番她咯轮候,没人愿意让出来,他们也就走了,按后我们偷偷的跟踪了他们,接着,跟踪了一段路以后,我们看见一辆上海大众的车,我们对它狂吐口水,我们直接冲上去,吓她们,接着,我们进了一家小店,然后,我和戴上均在里边等,他们都去买东西了,接着,他们买了四只水出来了,然后,杨克槟向陈玲玲她们喷水和吸管,我和戴上均都也中了招,接着,他们走了,我们四个人猜猫,谁输了就去载她们,结果,我和庄泽赢了,杨克槟和戴上均输了,把车让了,给他们起,然后起到锦鹏,买了点东西,然后就去一期玩了,我们去玩那个转的,然后庄则狂转狂转,停都停不下来,离心力太大了,那个东西都快飞了和我都感觉快飞了,就是转的东西,下来我我们都转晕了,我感觉地球正在飞转,然后杨克槟说还要转,结果转得晕了,然后陈玲玲把杨克槟的车接走了,然后,车被2个5年级的人开摩托车撞了,然后说要打它,说星期一带一帮人打那两个撞杨客彬车的5年级的人,然后,休息了一会儿,要去四期的时候,我一个人回家了。