《家长学校的心得体会（最新7篇）》

当我们对人生或者事物有了新的思考时，往往会写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编精心为大家整理的家长学校的心得体会（最新7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

家长学校心得体会 篇1

听了邵玲老师的课，受益匪浅，帮助许多家长走出家庭教育的误区。作为家长，我没都还成绩在孩子在小学时的表现如何如何好。成绩如何好的心态里，见了孩子的中学老师还是说孩子在小学里的表现。

从小学升入中学，随着科目增多，知识膨胀，孩子不能适应，还依赖在小学授课的氛围里，等着老师反复讲解，反复练习。孩子不能适应学习的新环境，成绩下滑，而父母还沉浸在小学的优异成绩里，没有给予及时的帮助，而是无端的责骂，讽刺，挖苦，致使孩子无处倾诉，和父母的交流越来越少，加上新的学习环境和生理上的一些变化，加上父母的不理解，促使孩子远远地躲开父母，宁愿上网去聊，去寻找新的倾诉对象，让孩子离我们越来越远，这时就出现家长们常说的“叛逆行为”。请问我们这些成人，作为孩子最亲的人，我们又是怎样做的呢？

看到孩子们照镜子多梳几下头发，就说孩子臭美，有那个时间去背几个单词看到孩子们追明星，你就说他们能帮你考上重点中学吗？看到孩子成绩不好就说人家张三，李四咋就能做好，同样的人你是“猪脑子”吗？每每遇到这样的问题，家长不是在想“爱美之心人皆有之”而是在讽刺，挖苦，不是在想我的孩子长大了，知道美了，知道明星们炫丽的表现。

在孩子们成绩大不如从前时，她本身已经很难受突然觉得没人管了，老师也不像从前那样时刻跟着你，像是一直牵着的手突然被甩开，不知把手仿佛在哪里。这时做为家长应该多鼓励，多关怀。让孩子不要恐惧。正确面对自己生理，心理上的变化，做为家长要多理解孩子，不要让孩子紧张，无助，没有倾诉对象，叫他如何激励自我，控制自我，完善自我，超越自我。帮助他走出低谷，完善自我管理，自我约束。打开孩子闭锁的心门。接受我们和孩子做朋友，真正意义上的朋友。

做好以上这些，我们在帮孩子总结出好的学习方法，鼓励孩子多思考，培养孩子的思维能力。不要帮他去思考，要让他大胆的去面对失败，细心总结失败，却不能允许他放弃，告诉他放弃就意味着永远失败。端正他的学习态度。多与老师，同学沟通，多一些赞美和鼓励，多一些感情和精神上的关怀。多给孩子一些积极向上的暗示。

和孩子做朋友吧！做真正的朋友，帮助孩子点燃心中那盏希望的灯！

家长学校心得体会 篇2

我是蒋宜璇的妈妈，宝贝小名：佳佳，我们家独生子女，外公外婆还有一个舅舅对她十分疼爱。爸爸平时上班，工作比较忙，佳佳从小由外婆和我带大，此刻有外婆接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的童年。从小宝宝与外婆在一齐呆的时间比较长，所以一向以来有点娇气。有时想教她念念唐诗，念了几句就说好累不想念了，我也随她去。因为我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的心态比学到很多知识更重要。

我们宝宝比较自立，从小自我的事情自我做。记得3岁的时候，外婆没时间把客厅的东西整理好，宝宝说：东西哪里拿来哪里放好，我就告诉宝宝要自我整理好，宝宝立刻和我一齐动手。我在整理前和宝贝说好时间，就仿佛在和宝宝在做游戏一样。就这样，宝宝学会了整理自我的东西，学会了扫地做家务……我们一向没有刻意去教她学习什么，只是在孩子喜欢的事情上注重强调为人处世的道理。比如给她买一些她喜欢的书，给她讲一些孔融让梨的故事等，让她在看书与听故事中思考这是个怎样的故事。此刻她已经很会讲故事了，平时我讲一次故事，她就要自我再讲一次给我听。我自然很乐意听她讲，当一个好听众有时候可比讲故事重要得多，因为我深深地明白“好孩子是夸出来的”！正是因为这“听”与“夸”，使她对阅读产生了浓厚的兴趣。

我们家宝宝爱涂涂画画，总是在报纸上拿着笔涂来涂去。去超市时也很喜欢买沙画，之后我就给她报了绘画课。宝宝很喜欢，到了周六总是催着该去画画了。此刻教师夸她这方面有所提高，我也比较欣慰，宝宝能遇到自我有兴趣的事情，就有坚持下去的动力了！她还喜欢跳舞，每一天叫我们拿手机放音乐，让我们当观众，每次我们都异常认真地看，使劲给她鼓掌，此刻她越来越有自信了。偶尔还出去演出，这次的班级联欢会上，宝宝表演了三个节目，快板说唱、舞蹈和模特秀，大方自信地样貌让我简直不敢相信。

总的来说，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的孩子；不一样的教育方法，造就不一样的孩子。做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，引以为傲。但我相信，只要我们做父母的能够注意方法，因材施教，我们的孩子必须能走出自我的精彩！

家长学校心得体会 篇3

经过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长明白了该如何对孩子进行教育，如何与学校教师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮忙我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和教师教育好自我的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高。

实小——孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和此刻的办学情景。他那幽默风趣的演讲，赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施，教师的师资力量，孩子在这一段时间里的学习情景。在这样的环境里，孩子必须会欢乐的学习，健康地成长。

小学阶段的学习需要家长和教师的引领，经过几个教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。经过学习，我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的效果。经过教师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。

提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的主角，所以必须提高自身的教育素质。经过听教师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间能够帮忙他专心地做事情，提高学习效率。

孩子在学校的学习情景与家庭教育之间，家长和教师承担了桥梁作用，仅有家长和教师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。家长和教师应对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。经过学习，我明白了仅有培养孩子的自尊、自信，才能使自我的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校能够说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

家长学校学习心得体会 篇4

11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起，根据幼儿的身心特点，从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式，给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关教育知识。

作为一个小班幼儿的母亲，我也学习到了很多新的教育思想和知识，且深受启发，总结了以下几点与其他家长共勉。

首先，教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的要善于寻找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬鼓励孩子，让孩子知道她很能干（就是我们说的有价值），并且得到了父母的夸赞，今后会继续保持下去，这就是所谓的赏识教育。这方面我和宝爸做得还行，例如，平时吃饭前，我们都会告诉宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，也许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。每当这时，我们都会表扬她：“宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子！”宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很乐意做这些事。

第二点，制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后，对宝宝的教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。这点在我家宝儿身上就很明显，前几天有天晚上，完饭后，我陪她玩儿，她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒，下面尖尖的，问我：“妈妈，你猜我折的是什么呀？”

家长学校学习心得体会 篇5

非常有幸参加省句中家长学校的学习，聆听韩句平副校长的讲座。通过这次学习，我深深感觉到加强家长与学校（）的沟通，加强家长与孩子的沟通，关心孩子的成长，爱护孩子的心灵，对于我们和孩子都是至关重要的。鼓励孩子勇敢地面对成长中遇到的各种困惑和坎坷是我们共同的需要。下面谈一下我的。体会：

一、沟通

通过这次学习，我更加清楚地认识到，单纯的亲子之间的沟通无法更好地了解孩子成长、变化、需求、困惑等等，即便了解一些也难免片面，无法更好地帮助孩子克服在成长中所遇到的麻烦。所以今后我们将会更多地与学校加强沟通，了解孩子的在校情况，也会将孩子在家的情况告诉学校（班主任）老师。当然，我更希望学校（班主任）老师能够更多地关注孩子的变化、成长，并能及时有效地与我们家长沟通，让我们学校（班主任）与家长都能全面了解孩子、关心孩子，以利于孩子的健康成长。

二、关爱

应该说，每个家长都是爱自己孩子的。但现实生活中，爱好像出了问题，我们很多家长会更多地关心孩子的学习成绩，唯成绩论英雄，而忽略了孩子的感受和成长变化。当然，我也不是不关心孩子的成绩，但会像邵玲书记讲的一样，更多的是关爱孩子，让孩子感受到家庭的温暖和亲人的关爱。

记得有一次女儿考试成绩特别差，回到家，她眼睛红红地对我说：“爸爸，我考得不好。”我当时将女儿拥在怀里，告诉她：“没关系，没关系！一次考试而已。爸爸、妈妈爱你。”女儿当时抱着我哭得很惨，但我感觉保护她的自尊，让她感受到家庭的温暖，她自己会更加努力地学习的。

我想无论是家长还是学校，都应该关爱孩子的成长而不能一棒子打死。我觉得关爱对于我们来说都是受用一生的最可宝贵的财富，而且是取之不尽，用之不竭的，希望我们都不要吝啬，让孩子在关爱的阳光下成长，我们一定能够收获温暖！

三、鼓励

每个人都会有各种各样的困惑或成长中的烦恼，都会遇到这样那样的坎坷和挫折，这时我们都希望得到理解和宽容，更渴望得到亲人、朋友、师长的鼓励和支持。

孩子现在到了初中阶段，是一个非常关键的转型期。学科的增加、课业量的增加、青春期的来临，对孩子来说都还不能很快地适应，很多东西还似懂非懂，但无论如何，这些问题还是不管不顾地来了。这个时候孩子恰恰需要一个适应、调整的过程。而这个过程需要家长、学校帮助鼓励，和孩子们共同度过，我们也要关注和适应这些问题。我想，这个时候鼓励很重要，我们应该鼓励孩子勇敢面对这些问题、这些变化，让孩子们勇敢地前行。就像邵玲书记讲的一样，鼓励并帮助孩子很好地走过初中的这段路程，迎接高中、大学乃至人生的更多挑战，需要我们共同付出更多的关爱、支持和鼓励。

总之，通过家长学校的学习，我深深地体会到：加强亲子沟通、师生沟通、家校沟通，更加全面地了解自己的孩子，更多地了解您的学生，才能更加有效地把握孩子的成长历程。关爱孩子，让孩子在家长、老师、同学的关爱中健康成长是我们共同的心愿，也更是附中办家长学校的目的。让我们共同努力，鼓励孩子们张开希望的羽翼奋力搏击，他们终有可以振翅飞翔的天空！

祝愿家长学校越办越好！

家长学校心得体会 篇6

经过在校园这几期的家长校园的学习，使咱们家长知道了该怎么对孩子进行教学，怎么与校园教师合作进行教学，怎么培育与锻炼孩子各方面的爱好，协助咱们树立了正确的教学观和人才观。也更深刻地领会到家庭教学在孩子生长、学习过程中，可谓重中之重的要害，我会好好合作校园和教师教学好自个的孩子，在家长校园上了一堂又一堂生动而有含义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的一起，家庭教学在孩子的生长过程中是多么主要，一起也使我愈加亲热地领会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长校园，使我对家庭教学有了更深、更新的知道，在极力做好家长的一起，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和进步。

实小---孩子生长的摇篮：是校园校长给咱们讲解了校园的生长历史和如今的办学状况。他那幽默幽默的讲演，赢得了咱们这些家长的阵阵掌声。使我了解到校园的硬件配套设备，教师的师资力气，孩子在这一段时刻里的学习状况。在这么的环境里，孩子一定会高兴的学习，健康地生长。

小学阶段的学习需要家长和教师的引领，经过几个教师的讲座，使我了解了校园对孩子的请求，知道了怎么合作校园做好孩子的教学工作。经过学习，我了解了家长要活跃投入到对孩子的家庭教学当中，要和教师多交流、多交流，使校园教学和家庭教学能够有用地结合起来，以获得教学的最佳作用。经过教师的讲座，使咱们能及时避开家庭教学的误区。了解、尊敬孩子的挑选，信赖孩子，与孩子平等共处。及时有用的培育孩子的健康人格，培育孩子的自傲是成功的榜首步，培育杰出习气的主要性。

进步本身的本质。家庭作为孩子的榜首所校园，家长就时刻充当着“教师”的人物，因而有必要进步本身的教学本质。经过听教师的讲座，让我把握了一些亲子交流方面的常识。知道了怎么给孩子布置任务，怎么处理孩子的请求和回绝，怎么处理孩子的愤恨等。要教学好孩子首要要从构建杰出的亲子联系下手，与孩子交朋友，尊敬孩子。作为一名合格的家长，这就请求咱们家长有必要一马当先，一马当先！培育孩子的时刻观念，给孩子限制时刻能够协助他专心肠做工作，进步学习功率。

孩子在校园的学习状况与家庭教学之间，家长和教师承当了桥梁作用，只要家长和教师充沛的交流，才干全方位的协助孩子生长。家长和教师面对面进行交流交流，一起探讨孩子存在，达成一致，可谓事半功倍。经过学习，我了解了只要培育孩子的自负、自傲，才干使自个的孩子健康生长，变成一个自强、自立的有用之人。学习不行能一蹉而就，也不行能一了百了。孩子的学习是一辈子的事，家庭教学也是，家长校园能够说是抛砖引玉，引导家长怎么非常好的把握教学方法方法来教学孩子学习生长。

家长学校学习心得体会 篇7

今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课，感受颇深。 一进教室，看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇，孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在大二班全体老师的大力配合下，小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望，课堂气氛十分活跃，体会到了运用科学知识的快乐。

古人感叹作诗难，有“两句三年得，一吟双泪流”，“吟安一个字，捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上，也不算夸张。在幼儿教学中，一个导入环节都需要反复思量，改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知，并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑，才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师，第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动，一，说故事必须生动有趣，能引起小朋友的注意；另外，在语言上必须简单易懂。原则的指导下，我以“爱吃糖的老鼠”这个主题，让孩子知道平时少吃糖，吃完糖也要及时刷牙，这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣，同时也体会到要教好幼儿，要不断地总结经验，改进教法，因材施教，更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学，会收到事半功倍的效果。

我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的机会，也当了回托班教师，让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的家长都来自各行各业，如果能把自己的`专长和小朋友一起分享，那每个小朋友就能有更多的见识，这种活动很有意义。还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘，让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感，决不可能是所谓的灵机一动，背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师，你们更值得尊重。