《幼儿园教师节主题班会教案优秀8篇》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？为大家精心整理了幼儿园教师节主题班会教案优秀8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

幼儿园教师节教案 篇1

实验幼儿园庆祝教师节活

-谭琼蓉

带着夏日的余、秋日的激情，在这金色的月，迎来了属我们的第二十八个教师，也实验幼儿园成立以来的第16个教师节。带着对教育业的挚爱和真，大家因为幼教事业走到了一起，是一缘分让大

为了对开学前夕家的忙碌表示慰问，也为了一步营造[快校园"的氛围，充分展示我教师好的精神风貌，进一步推进师德建设，高全体教职工师德修养，使广教度过一个喜庆祥和的节日，我们组织开一系列庆

一、指导思想

贯彻党的十七大会议神出发，深入贯彻、，以育部倡导的[扬人教师高尚师德，慰问教师家属活动"。分展示我教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建，在全园营造尊师重的氛围，弘扬尊师重教的好尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极取，开拓，推动幼儿园

重、热烈、务实、简

的原则，力求活形创新，更好的突出活动主题和内容，强活动的感染

二、

三、活动主题:金色阳光快

四、活动流

活动一:蒋园长

送上温问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节

活动:年度评优，弘扬身边

表彰本学年度优秀的师及育员，营造表彰先进、学习先进、争做进的围。活动三:温馨的

1、问老师家属-武干老师和文军

2、慰问离退休老园长-郭

活动:园[师徒结对子"拜师结

1、不层面的教师分别和师傅结成对子共系

活动五:

2、新教上岗誓。3、新教师代表发表感言、教师代表谈自

篇:最新幼儿园教师节活动游

2014年[老师，您辛啦-"主题活动（主词、人员分配、活动流程、游）--

奖品监督、发放

背景音乐管理

主持人:

纪律员:

获奖规则:

1本次师节活动，以[有奖大冒险"

2所有的

3每个游戏中获胜的老师，享有优先选号

4每个赢了游戏的老师，可以在某某x那里选一个码条，并领取两个小奖品5在游戏部结束后，大家按号码

6活动要有有，必须等主持人说完结束词，才能离场。

一、开场环节

二、游戏环节

三、领奖环节

四、结束语

一、主持

(活动始前，每位教师先发放一袋小

a:尊敬的各位

b:美丽的姐

合:大家晚上

a:又是一年秋

b:又是一年金菊

a:又是一年丹桂

b:又是一年丰收

a:今天，我们迎来第30个教师节，借此机会，我们向敬的老师，表示热

b:向所的老师致以崇高的敬意-让我们真诚

合:[老师，您辛苦了-"

a:[滚滚长江东逝水，花淘英雄"，而教师却负着承前启后、继往开来的光使命。你们用勤劳和智慧，开

b:无论是伟人、名人，还是千万万的普通劳者，在成长历程中，都离不老师教诲与启迪，都凝结着

a:[春蚕到死丝方，蜡炬灰泪始干"。老师，您守着一方≮≯净土，勤三尺讲

b:从您的身上，我们道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言身教，什么是永

a:今天（本文来自:bdfqy千叶帆文摘:幼儿园中班教师节教），我在这里举行金太阳天宏园第30个

b:感谢市委、市人大、市政府市政协对我园教事业的亲切关怀a:感谢部门、单位以及社会各界对我

b:感谢百万顶山人民对我园加速推进教育建设的

a:我们邀请平山委、市人大、市政府、市政协的各部领导参加我们

b:她们很忙，都

a:但们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心

b:亲爱的朋友们，金太天宏园2014年教师节联活动，现在开始-a:首先有第一组戏的班级上场---学前

二、游戏

1参加班级:学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两

看词传作，每组两个词，用时最短

2参加班级:中一、中二、中三、苹果、分成两

地上摆满障碍物，一为指挥，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上睛，先地大象转5圈，再根

用时最短的获

3

参加班:精大、小一、小二，分成两组，

脑筋急转弯四人排好队，如果一连续回答3道题，就可以换下一人，全部过关后，一人在开始位置吹气球，两人把腿成两人三组，把气球夹在腿间，余一人

把它坐烂。全计，用时最短者获胜。4pk环节

在这个环节中，才个游戏输掉的班级重新回到场地中间，人数平均分成两

玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸右手抓到对面的人的，再伸出左手，拉着旁边人的手。时开始，松手的基础上，解开成一个圆。幼儿园中班教师节教案。用

5终极惩罚

在 中落败的亲们，在这一环节是最后的

主持人:泡

参与游戏者:粘那

主持人:粘手心

10次泡糖，每个都能保持5秒不变的

三号码条的数字顺序，领取封

活动结束词:

a快乐的时间总是

b我们还沉浸在今晚的欢

a亲爱姐妹们，游戏玩够了没，礼物拿

b那我们把今天的心情笑声延续到下一个教师节，让杨老师和医生给我们准备更多更

a亲爱的姐妹们，记住今晚的

b让我在教师这个伟大的岗位上，

a2014年教师节联欢会到此结束，

幼儿园教师节主题教案教学活动方案大全 篇2

一、活动目标：

1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

2、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

3、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程：

1。用儿歌《老师本领大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

3、看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

4、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

5、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

6、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）

我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

教师节幼儿园教案 篇3

一、活动主题：感恩教师节，师生同乐惠

二、活动时间：9月11—12日

三、活动内容：

1、 教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折

2、1—3折知名品牌（例如：欧派、米洛、顾家工艺等）超低价买断品。

3、教师节感恩大回馈，来就送好礼

凡是9月11日上午10：10—18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份（每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈！）

4、教师专享券全城独家发放，向辛勤的园丁致敬

凡是9月11日—9月12日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券（数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张），邀请函已送达xxxx大学工会办公室（行政楼A424），敬请索取。

5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿

本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置：一等奖1名：华硕上网本

二等奖5名：200元家乐福卡

抽奖时间：9月11—12日 每日16：00

6、xxxx年感恩教师节特别文艺汇演

9月11日 13：00—15：00在商场中厅举办xxxx年感恩教师节特别文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美好礼相送，今年，让老师们在xxxx过个特别的教师节！

7、9月11日当天安排大巴车接送，9：00在xxxx大学北大门门口集合上车，9：20在河埒广场（老区政府门口）集合上车。

四、免费班车 增值服务

xxxx美凯龙五洲国际商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧！

xxxx美凯龙五洲国际商场←→市区（好又多）专线每日九点发车；

xxxx美凯龙五洲国际商场←→哥伦布广场（钱江源野鱼馆门口）专线每日九点发车；

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公交路线：56、60、70、85、102、115、138、K609路公交车到五洲国际装饰城站。

不仅如此，班车未开通区域的消费者满5人以上的就可提前24小时进行预约，xxxx美凯龙五洲国际店将派出专车免费接送，预约电话：83225010，限无锡市区范围内哦！消费者再也不用长途跋涉的互导班车，也不用担心阴雨天气，想出门购家居时可以随心所欲的出发了。本活动最终解释权归xxxx美凯龙五洲国际商场所有

活动详询：xxxx

详细地址：xxxx

幼儿园教师节教案 篇4

上午活动：创新教育综合课

活动名称：老师您好

活动目标：

1。在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问， 主动认识环境中的人，了解院长，会计，保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往能力。

2、教师提供幼儿园工作人员的照片、纸、笔等丰富材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

3、让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。

活动准备：

1、幼儿园工作人员的照片、做***，红花的纸、绘画的笔。

2、布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一 位工作人员。

活动组织：

一。通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。

1、幼儿自由结伴参观，引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。

教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？ 她对小朋友的态度怎样？

2、师生互相介绍老师，激发幼儿尊敬、热爱老师的情感。

二、教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。

1、幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。

教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？

2、运用提问法，引导幼儿说出9月10日是教师节。

教师用语参考：老师这么辛苦我们应该怎样做？我们国家x导人又是怎样来尊敬老师的呢？（引导能力强的幼儿说出我国将9月10日定为教师节）

三、操作活动:制作***和红花。为采访活动作好准备。

1、运用提问法，引导幼儿说出***的用途和做法。

教师用语参考：我们怎样才能更加了解老师的工作情况呢？（幼儿讨论通过采访来了解）我们采访需要些什么？

（幼儿自由讨论出记者都要有***，让被采访的人知道是什么地方的什么人来采访。）

3、幼儿制作***，教师指导幼儿画出自己的特征。

发展幼儿的动手操作能力。并引导能力强的幼儿在制作好***后再制作红花。

四。采访活动

（一）谈话引住活动主题。

1、教师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿参与活动的兴趣。

教师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗？幼儿园里都有谁？老师中是否都带班呢？不带班的老师与我们的成长（生活和学习）有那些关系呢？你们想了解吗？怎样才能了解得到呢？（引导能力强的幼儿说出通过访问来了解）

2、幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。

幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论，有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作？这个工作和我们的学习与生活有什么关系？

了解组长的责任：提醒组员还有什么问题希望某老师讲给我们全班听的吗？

（二）采访活动。

1、全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要服从组长的指令。

2、由组长带领组员去访问，教师以参与者的身份跟随他们去，提出建议，帮助幼儿完成采访任务。

3、访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意

五。交流访问的结果，并进行小结。

1、全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他组员补充，以达到交流的目的。

2、教师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。

教师节幼儿园教案 篇5

一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

三、活动时间

20XX年9月10日上午

四、活动过程

1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

6、

A.祝福送老师：

（1）爱要大声说出来

（2）大班幼儿代表讲话

B.爱心手工送祝福

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

C.深情拥抱爱升华。

（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

五、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节主题幼儿园大班教案 篇6

教学目标

1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

3、参与节日游戏。

4、愿意积极参加教学，感受节日的快乐。

教学准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

教学过程

1、情景导入。

（1）参观"幼儿园的老师"照片展。

师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日？每年的。几月几日是教师节？

教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2、"小小贺卡"。

（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

（2）集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3、"感动的祝福"。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4、"您辛苦了"。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了！"

幼儿园教师节的教案 篇7

活动名称：

认识教师节

活动目标：

1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备:

字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

活动过程:

一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师:今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。

2、教师提问。

师:录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？

三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？

向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。

四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

教学反思：

小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

教师节主题幼儿园大班教案 篇8

一、活动目标

1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

二、活动准备

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

三、活动过程

1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动策划方案幼儿园教师节庆祝活动策划方案。

4、介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。