《中学生激励性评语(合集三篇)》

中学生激励性评语（精选3篇）

中学生激励性评语 篇1

1、你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力，基础扎实，功底深厚，勤奋好学，成绩优秀;工作认真负责、尽心尽力，有口皆碑;生活严谨朴实、自强自律，堪称楷模;为人诚实坦率，开诚布公可谓人杰。如果能够目标始终如一，长期坚持不懈，利用一切可以利用的时间，挖掘最大的潜力，你会更加优秀、更加突出!有道是：大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!

2、言为心之声，行为心之迹，从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，热爱集体、关心同学，遵守纪律、热爱劳动，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头赶上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，你会有更大的进步!没有失败，只是暂时没有成功!

3、作为学生，你一直作最好的自已，作为班干，你尽职尽责，为同学们服务。加强弱势学科的学习，寒假也不能放过。加强性情的修炼，你将成为完美的人。

4、你有着不甘人后的优良品德，你关心集体、热爱集体!你善良、诚实、谦逊、懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差，但比较刻苦。如果各科能齐头并进，不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀!

5、保持个性，但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习，才能做最好的自已!

6、你的一举一动，老师都全然于心，包括借同学身份证上网，也与你及你的亲人有过多次的交流，老师但求问心无愧。

7、一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的学习作风，认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行!会当击水三千里，直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智、劳筋骨!

8、千里之堤，毁于蚁穴，规范自已的行为，端正学习态度，你将在新的一年里出类拔萃!

9、本学期在纪律上有待进步，上课你要注意听讲，课后你要自觉完成作业，要提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，从现在做起，努力学习吧!

10、你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。需要在英语和数学两科上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问高一有几人能和你匹敌!聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先!只要你能发狠的学，学的狠狠的，你一定能成为高一学部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!

11、是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚实是你的美德，它是你立足之本;踏实是你的作风，它是你成功之阶;聪明是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的诚实、踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

12、你心地善良但少了点拼搏精神;你天资聪明但少了点汗水和辛勤，你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不挠，顽强拼搏，从零做起。老师希望你有战胜自己的勇气，敢于迎着困难上，时时处处以集体的利益为重，能尽快的自立自律!不气馁，不放弃，不言败，只有现在苦苦的追求，换来的才是将来甜甜的享受!

13、美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢?老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是薄弱科目。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。

14、你志存高远，目标远大。正如你目前的表现一样，认准了不回头，为了这个目标不惜流汗，得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!半个学期的努力证明了一个真理：没有春天的耕耘，就不会有秋天的收获。尽心尽力，持之以恒，日有所获，月有所得、日积月累，点水穿石!你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目!大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!

15、踏实、稳重、坚持;上课专心听讲，注意力集中。你的学习目的明确，态度也很认真。希望你始终牢记任务和坚持自己的原则，再创佳绩。

16、你心地善良，温柔可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获，老师相信你一定会收获成功。

17、你其实是一位有思想，有个性，感情细腻，内心世界丰富的孩子。你的基础很好，理解能力、记忆能力都不错。但期中考试不理想，我以为原因有三：首先一段时间听课效果不是特别理想，其二进入修文中学以来没能迅速进入“角色”,第三学习状态没有调整到最佳。好在你自己有了觉醒，有了决心!所以老师希望你能将全身心的投入。如果你能一门心思放在学习上，安心、静心、恒心，你的成绩会有更大的提高。你会找到本来属于你的位置，老师拭目以待!自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

18、你勤奋，老师看在眼里，你有广博(追求)的人文知识，老师喜在心上，用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语、率性而为的行为让你生气甚至愤怒、伤心，但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法，也为此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力!

19、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力，相信在以后的学习中，你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。

20、趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动，极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲、敢拼、敢打!任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌!

21、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己。

22、文静、文雅、文明，爱班、爱校、守时、守纪、守信，你品格一流，德行高尚，希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动，这样即可增强体魄，使你保持旺盛的精力，又可以锻炼自己，不断的提升自己。

23、“桃李不言，下自成蹊。”你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。你担任纪律委员以来，用心为大家营造了良好的学习环境。

24、你每天都在进步，老师感到非常高兴，修文中学的办学理念是：“为每一个学生的终生发展奠定基础”,用本学期这种一天前进一点那怕是0.1%,相信高中的三年修文中学能为你的美好人生奠定坚实的基础。

25、你是一位懂事、勤勉、纯正、好学的孩子，你谦逊、朴实、踏实、躬行，你严以律己、宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体、遵守纪律，兴趣广博、活泼可爱。希望你能持之以恒、充满自信，敢于拼搏，敢于抗争!积极锻炼身体，即可增强体魄，使你保持旺盛的精力。

26、我一直对你寄以希望，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的不屑，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

27、眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。与同学相处和睦，希望在学习上你也能全身心投入，不断努力，提高学习成绩，为叩开理想的大学校门而勤耕不辍。

28、精神思想比学习重要，身体素质比学习重要，学习不是我们的全部，希望各项都能齐头并进。

29、即使我走得很慢，但我绝不后退!一步一个脚印的走下去，高中的三年会成就你美好的人生!学习上必须静得下心，寒假也不能错过!作为班长，你无怨无悔的付出，是班主任最得力的助手，谢谢，寒假春节愉快!

30、一个人只有会被自已打败，锻炼好身体，努力学习，你是优秀的。

中学生激励性评语 篇2

1.文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

2.时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静皱眉不拘言笑。往日那聪明活泼可爱嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉舒眉头，努力地学尽情地笑!

3.你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

4.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

5.无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

6.你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：

7.首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

8.全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

9.课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

10.小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

11.你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

12.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

13.你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

14.老师欣赏你勤奋谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的!新学期回来，老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。

中学生激励性评语 篇3

伟华，你是一个聪明机灵的小男孩，只要课堂上自由散漫，很难安静的坐在那里听讲。作业字迹潦草，不按时完成。课间你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

郑琰，其实很多事你都是能做好的，只是你没大重视而已。你的篮球不就打得很好吗？得养成良好的习惯，即做任何一件事，尽量在别人提醒第一遍时就记住，不要浪费太多的时间来做太多的无用功。相信你能做到这一点的！如果这样，人们将会对你刮目相看的！

一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你把课间打闹的时间用来看看书，把上课“窃窃私语”的时间用来认真思考老师的问题，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己的缺点，严格要求自己，做一个时间的主人，认真按时完成每一次的作业。OK？

从你的周记里可以自出你的聪明与乐观，从你在球场上的表现可以看出你潜藏的执着与勇气。如果这些优点也能体现在你的学习中，我相信你的成绩远不只如此。至于成绩不理想的原因我想跟你讲小话的坏习惯有很大的关系。好女孩，把最后一个学期当成最后的一场冠军赛，努力吧

你像一个永远长不大的小男孩，活泼好动。爱读古文、篮球也打得不错。但不思进取是你的不足。老师最喜欢你在社会课堂上转动眼珠认真思考、声情并茂做小老师的模样，可是老师又担心你平时的懒散会把你的聪明埋没掉。你睢：作业缺交、不更正你总是榜上有名；课堂违纪总上班干的“黑名单”。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的学习目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

该生开朗自信，生活态度积极乐观。有较强的集体荣誉感，愿意为集体牺牲个人利益。积极参加公益活动，有社会责任感。认真完成各科作业，书写整洁。篮球打得非常出色，球场上敢打敢拼、勇往直前的拼搏精神让人感动。希望这种精神今后多用在学习上，让学习能与球技同样出色！

该生有主见，社会活动能力强，有一定号召力。聪明、反应快。对历史知识及古代文学有浓厚兴趣，绘画作品极富个性，手工操作能力强。学习成绩稳定。但组织纪律性稍有欠缺，希望今后能严格要求自己，做一名全面发展的好学生。

上进心强是你的一大优点，可光说不做可不行呀，自己订的学习计划就要认真执行，才能使你在学习上踏踏实实地往前走。这学习有了较大进步。要做到“自觉”才行，期待着你下学期更大的进步！

思洁，你在班里从不张扬，总是默默无闻。但看着你在学习上的慢慢进步，老师还是感到无比的欣喜。但你知道吗？任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。它会影响一个人的进步提高，在学校你是一个不错的孩子，为什么在家却让着块绊脚石把你扳道呢？体谅以下父母为你着急的心情，那出勇气，克服生活和学习的困难！

思洁，你的每一点进步，都凝聚了自己的努力和家长的心血，来之不易。在上进心的驱使下，你认真学习，成绩有了一定进步。如果你上课能更集中注意力，对待学习更自觉。那么老师和同学们会更喜欢你。老师期望你有更好的表现，努力吧！

你是个听话懂事、遵守纪律的女孩。只是你的成绩不够理想，所以没次考试后，都会看见你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。你一定听说过爱迪生的故事吧？而你现在能在学校读书，又有那么多的老师在用心的教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会比现在更好，我会满怀信心地等着这一天的。

思洁，你热爱班级，是个懂事的孩子。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒。”这一“勤”一“恒”是你功夫下得还不够的地方。课外阅读更广泛一些，学习积累性更高一些，才能使自己发展更全面。

该生诚实有礼，乐于助人。积极维护班级荣誉，劳动认真负责。学习态度端正，上课能专心听讲，不懂就问，按时完成各科作业。积极参加体育活动，篮球打得不错。但学习还不得法，成绩不够理想，希望今后能在学习上多下苦功，不断提高学习成绩，争做一名全面发展的好学生。

刘晨，像你这么聪明，却因为不能按时完成作业而影响了成绩，多可惜呀！一寸光阴一寸金，只有抓紧了今天的学习时间，才有可能在明天取得优秀的成绩，相信你会学着合理安排时间，养成自觉学习的习惯，不让爸爸、妈妈陪着，好吗？

课外知道的积累，使你能在大众面前自信地表现自己，老师、同学们都欣赏这样的你。你也逐渐用自己的遵纪爱学的表现再度赢得了同学们的信任。相信你会在开放班干发挥你的聪明才智，成为老师的得力助手。但记住不要心浮气燥。

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是刘晨，如果是贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。每天都要按时完成当天的学习任务，不要老忘记带学具及作业。记住了吗？

田婧，细心、稳重与活泼开朗并存，这是你最大的优点，使你具有独特的气质。可是在魔掌上不能听到你清脆的发言，老师觉得很可惜。这学期学习热情有所减退，成绩进步不大，老师很着急。你要加油啦！

刘晨，不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明及对待同学的`热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，按时完成家庭作业。如果用心做到这两点，成绩会赶上来的。那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。

机灵的女篮队员+可爱的小女生=活泼热情的田婧。在为人处事上你象个大姐姐，成熟稳重。可在学习上却象一个长不大的孩子，让老师放心不下。主动、刻苦、细心是开启知识殿堂的钥匙。你拿到这把钥匙了吗？

随着年龄的增长，你越来越文静。以至于在课堂上都听不到你的发言声，早读也听不到你仗着动听的朗读声了。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些是你的长处。今后在学习上你应该更回严格要求自己，不满足现状，上不讲小话，积极发言。那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一个学期的努力学习与认真值日，你终于以进步换来老师与同学们的认可。想起那曾因被同学们称为“缺作业大王”的你，那人因上课开小差而经常被批评的你。老师知道，自从你腿伤好了之后一直想要赶上同学们的步伐。你有这样大的进步，这是你的辛苦换来的，来之不易啊！好好保持，在最后一个学期里，希望你能比其他同学更认真地做好学习中的每一件事。这样你才能尽快地回到同学们的学习队伍当中来。加油啊！

你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你平时聪明能干，能说会道，令人喜欢。可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，造成了成绩下滑，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，勤奋踏实的作风，那就令人满意了。

该生有良好的思想道德品质，团结同学，待人热情较有礼貌，认真完成老师较给的任务。班级主人翁意识强，主动维护修理班级电灯、桌椅；劳动中，不怕苦、不怕累；坚持做好两操，有较好的体质。但学习上不努力，成绩不够理想，希望能总结经验教训，早日成为一名优秀的学生。

该生思想品质好，文静随和，体贴老师，团结同学，是一个讨人喜欢的好孩子。能歌善舞，是班上的文艺骨干。多次参加学校演出获得好评。认真完成各科老师布置的任务，适应能力较好，有较好的承受挫折的能力。学习成绩良好，作业书写工整。望今后更严格要求自己，使自己做得更好、更出色。

跟你交往让人觉得你很聪明，反映敏捷。可惜“聪明反被聪明误”，上课不专心和课后疏于复习，拖住你前进的脚步，老师为你感到可惜。但老师也相信，有上进心的孩子一定能改正缺点，取得进步的，对吗？

万紫，细心、稳重与活泼开朗并存，这是你最大的优点，也是老师喜欢你的原因。可是在课堂上不能常常听到你清脆的发言，失去了口头表达能力的机会。造成说话语感不好。这学期学习有所减退，成绩进步不大，老师很着急。你要加油啦！

俊龙，在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。可惜在课堂上却不爱发言。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改，希望你能保持优点，也希望你对作用和值日工作更细心负责些，把字写好些。让老师和同学看到你更大的进步。

万紫，随着年龄的增长，你在学校的表现越来越让老师放心，工作很能干，是班上的小帮手。对自己在学习、纪律上的严格要求使你成了同学们的好榜样。课余的特长发展得很好，老师很欣慰。但老师要提醒你“山外有山，人外有人”，把握好朗读及发言的语感。记住，谦虚永远是成功的法宝。