《班级主题团会总结(合集3篇)》
班级主题团会总结(通用3篇)
班级主题团会总结 篇1
时间如白驹过隙,转眼间,大一上学期即将结束。回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学期同学们的学习情况总结如下:
好的方面:
1、 同学们学习态度很端正,几乎都能坚持每天上晚自习,更有一批学习刻苦,认真向上的同学在班里起了模范带头作用;
2、 同学们竞争意识很强,出现了一些同学相互较劲,这对带动班级学风很有帮助;
3、 逃课旷课现象很少见,不论是什么课程,同学们都能按时到,没有早退的现象;
4、 同学们很注意劳逸结合,除了保证充范文九九网足的睡眠外,在学习空闲之余,不少同学都会去体育场运动;
存在的问题:
1、 一些同学学习效率偏低,课堂上不能充分利用好时间,课下准备工作做得不充足;
2、 对于课外学习活动项目积极性很低(如CCTV“希望之星”英语比赛、其他的一些演讲类的活动等);
3、 学习合作意识不强。有些同学在学习上不愿意帮助别的同学,而有的同学有问题则不愿意想其他同学请教;
4、 一些同学对与老师学校的一些看法不愿意向学校反映,任由自己的不满情绪滋长,对自己造成不好的影响;
对于以上好的方面,下学期要继续保持,对于不好的方面,则是下学期工作的重点。下学期,应该做好与同学们的都通交流工作,鼓动大家多参加课外活动;同时应该在班级内部举办一些小活动,已增强大家的积性,同时增进友情,让大家在学习生活上相互帮助,相互促进。作为学委,更要与其他班干部合作,共同营造好的班风,创建和谐班级。
班级主题团会总结 篇2
班级博客是教育博客的一种,是一个展现学生学习生活、资源共享和互补互助的平台,它是由传统的同学录或校友录演变而来,是教师利用互联网新兴的“零壁垒”的博客技术,以文字、多媒体等方式,将学生学校日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,超越传统时空局限,促进老师与学生关系,老师与家长关系的和谐发展,并让全社会可以了解学校生活。
当我踏进校门后不久,我们班就建立了班级博客。它就像班级的一本记事本,记录着班级生活的点点回忆,记录着孩子们成长的步步脚印,记录着师生之间的浓浓情谊。我们的思想在这里碰撞,我们的友情在这里延伸,我们的情感在这里抒发,我们的心声在这里吐露,如此等等,不一而足。具体来说,博客对教师有着几大好处:一博客有利于教师身心健康;二博客可以构建一个展示自我的平台;三博客可以为同行、学生、学生家长等搭建一个互动的平台;四可以提高教师的自身素质;五博客可以很好地保存自己的资料。以上这些方面均是本人的一些拙见,不妥之处在所难免。当然,教育博客对教师的好处不止这些,不过以上这些好处对我们教师来讲是毋庸置疑的。
既然博客有如此丰硕的好处,那我们该如何让博客发挥它的作用?如何让老师们走入博客并用其所长?如何建立好的班级博客?首先,要表达自己的真实想法,博客是个看客世界,不同的人带着不同的想法来到这个世界,要想在这些人中露出头角,不是要你哗众取宠言辞激烈,也不是要你坚决不发表任何意见,而是要你做到把自己想说的话说出来,你说的可能不对,你说的可能错之千里,但是不要慌张,你不是专家,你只要说出了你想说的就可以了,没人要你像小学生交作业那样,必须保证都是对的。其次,要有分享的意愿,将自己的想法,看到的有趣的文章、图片、事件,学校班级的特色活动等等随时展示在博客中,与家长、学生、同事还有那些关注你的人分享班级的种种生活,经历,心境,成长。再次,要坚持下去,坚持是将博客进行到底的最高境界,因为只有“坚持”才能将博客融入到了我们的教育生命里,把写博看做“吃饭”一样重要的精神就餐,坚持可以为我们挺过“极限”,达到最终的目的。从此,要有核心主题,以引发共鸣,微博的出现警示着博客人在写博文时要有中心思想,言简意赅,要有一语惊醒梦中人的效果。最后,多给别人回复和鼓励,看贴回帖也是对博客人的根本的尊敬,博客生存在于勤奋,积极的发表自己的建议,与别人多交流,多互动,才能在博客的世界互利互惠,送大家一句话:我不是在回帖,就是在回帖的路上。另外,遵守网络道德规范是每博客人生存的底线,没了这条线的约束,一切博客给我们带来的好处也只是一纸空谈。
在《中国青年》上看到这样一篇文章——作为博人你必须遵守的十大原则。读来觉得有些道理,摘录如下:1.永远记住什么是一个blog——不要太随意;2.找一个好地方去放你的blog——靠共同体来提升自己的水平;3.尽可能写好第一篇文章——不仅是第一篇,每一篇都要认真写,切莫游戏文字;4.礼貌行文——让别人喜欢看、有兴趣看;5.参与讨论,无论是自己的文章还是别人的文章——有交流才能提高,有讨论才有领悟6.保持中立——绝对不要试图去攻击别人的言论;7.在发布前回顾——对自己负责,也对读者负责;8.在合理的时间发布——博客文章类别不同,对时间的要求也不同;9.标题即糖精——要有味道、有特点,最好自由一些;10.对回复作出正确回复——交互是一个成长的过程。每一个blog,都是跳动着的一颗生命,是闪烁着的一束火花,生命彼此感应,火花彼此碰撞。
班级博客是每个参与者(学生、家长和教师)智慧和劳动的结晶,充分点亮每个人的长处,让每个人都能从中得到快乐和成长,特别是学生有了成就感与被认同感,潜移默化地指引着他们朝着正确、积极向上的方向发展,强大!我也会继续努力,在班级博客教育的路上继续探索实践!
班级主题团会总结 篇3
4月11日16时,山东大学管理学院10级管科三班全体在校同学,满怀热情积极地参加了以“班级传统文化内涵建设”为主题的团会。
会议伊始,由班长同学简单扼要地宣布了此次团会要进行的事项。会议第一项,班长同学给大家简介了__届六中全会的会议主旨。会议提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标,并提出了文化在发展社会主义的.重要地位及作用。为了积极响应党的号召,作为新时代的大学生应积极主动参加到其中来,努力学习极具古韵的五千年的中国文化精髓。这也是此次团会的真正目的,号召同学们熟读经典的中国文化著作,熟谙中国的传统文化。会议第二项既是班级同学排练的两个话剧的精彩展示。为了让同学们更真实的感受到传统文化的艺术魅力,由阅读小组成员编排,重现经典文化中的爱情故事,梁山伯与祝英台。另一个是反应古代官员铁面无私的经典,包青天审案。话剧表演一方面需要表演的同学们熟读经典,并对剧情及人物有自己独到的见解,才能真正展现剧情,表现出剧中人的性格,并表达出戏剧的主题;另一方面,观看的同学也能从各个角度欣赏演员的姿态、动作、对话、独白等表演,能直接观赏到演员所塑造的剧中人物的形象,并对相关情节有更深刻的理解。话剧是一种具有现代性和民族特色的中国戏剧样式,成为中华民族文学艺术的组成部分,通过此次排练,可以督促同学们更加积极主动地贴近传统文化。
此次团会在一片热闹的气氛中结束了,但是对传统文化的学习,同学们正热情高涨!