《镇党委委员工作总结（热门3篇）》

镇党委委员工作总结（精选3篇）

镇党委委员工作总结 篇1

本学期由于学校领导的信任，我担任九年级的班主任工作。通过一个学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：

本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。

在工作中，我始终抓住一条管理主线——班级常规的管理。任职之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。

从一开始我就十分重视：勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，能及时处理，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。例如，我积极组织学生参加“班级杯”篮球比赛，在取得第一名的成绩下，加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。

三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还召开班干部会议，指导他们工作方法：言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，班级管理工作逐渐好转。

针对班上思想较突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题(如上网现象)及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。同时，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下，取得一定的进步。

总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学生更好的发展，希望在下学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争取在中考中获得好的成绩。

镇党委委员工作总结 篇2

20xx年以来，在市委组织部的和乡党委的正确领导下，在同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成市委组织部和乡党委安排的各项工作任务，注重加强自身的政治素养、业务水平和综合能力的提高，能较好地履行自身工作职责，

乡镇组织委员工作。现就近一年来组织工作的开展情况汇报如下：

一、常规性工作

1、认真做好村干部建档工作

按照组织部的统一要求，现已完成我乡离任30名和在任22(包括3名计生专干)名村干部的建档工作，实现一乡一柜，一人一档。

2、认真做好流动党员信息库工作

按照省委组织部的要求，建立和维护好我乡流动党员信息库，建立流动党员和流动党组织纸质台帐;

3、认真抓好“小学教”活动

按照上级安排，年初在全乡开展党员、干部主题教育活动，作为组织委员，我努力协助党委抓好每个阶段、每个环节，力求使活动不因村级区划调整和村两委换届而走过场，努力做到把党员、干部的学习教育集中化、把为民解困工作常规的长效机制;

4、认真抓好村务、党务公开工作

坚持把抓好村(政)务、党务公开工作作为密切联系群众，推进村级民-主政治建设的工作基矗

在工作中注重：一是加大对村务、党务公开资源整合，村级区划调整后，在抓好支部活动室处村务、党务公开的同时，对其他村务、党务公开栏，根据各片的工作需要也及时公开需要功开的内容;二是严把公开内容，在村务公开中，突出财务公开;党务公开中，突出组织发展和党费的收缴，同时设立村务、党务公开举报电话，对反映公开内容存在问题的及时调查处理。

5、认真抓好组织发展工作

按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，根据年初制定的计划，通过规范发展党员的工作程序，增强发展党员工作的透明度，使我乡组织发展工作取的较好成效。截止目前全乡新发展党员17名，培养入党积极分子22名，在组织发展中注重在外出务工人员中发展对象，今年新发展的17名党员，其中有7人为外出务工人员，他们平均年龄在35岁以下，学历在高中以上，通过在外出务工人员中发展党员，将能很好地解决党员发展中三个百分比问题。

6、认真抓好流动党员工作

为切实加强对流动党员的管理，我尽可能地联系到每一名流动党员，尽可能为流动党员办一些力所能及的事情，在“春节”和“七一”等节假日期间给流动党员打一个亲情电话、发一条亲情短信，对较近的泊岗乡驻宁流动党支部，根据工作需要常去看看。在带去乡党委、政府关怀和问候的同时，努力使流动党员虽身在他乡却心牵家乡，积极参加乡党委安排的各项活动。

7、认真抓好党员电教、现代远程教育工作

在市委组织部电教室的帮助下，在全乡四个行政村都建立了村级电教播放点和现代远程教育播放平台，特别是现代远程教育以其手段的先进性、运行的快捷性、覆盖的广泛性、内容的丰富性，以成为新的历史条件下加强农村党员干部学习培训，提高-干部群众综合素质的有效形式和重要手段。开播以来受到广大群众的热烈欢迎。

8、认真抓好党建“五大平台”工作

(一)把“双培双带”先锋工程作为农村基层组织建设的有效载体。

“双培双带”先锋工程是新时期农村基层组织建设的一项“金牌”工程，按照“系统思考，统筹规划，整合资源，配套联动，打造特色，确保实效”的工作思路，精心实施好“双培双带”“菜单”培训，

【一】是选准载体，搭建好科学的“培”“带”平台。根据全乡农业产业结构现状和发展趋势，着重从银杏、水产、蔬菜、养殖四个优势产业中建立了银杏实用大苗种植，银菜间作、大棚蔬菜、地膜马铃薯、网箱养殖、生猪养殖等6个乡级示范服务基地，8个村级示范服务基地和40个“双培双带”压滤机滤布示范服务户，做到了“六有”即：有师资、有制度、有培训教材、有电教设备、有培训记录。根据广大农户的需求，定期或不定期地在培训中心举办各种培训班和经验交流会，真正把培训中心办成为培养农村人才的摇篮。

【二】是采劝请进来”和“走出去”的方式，丰富培训形式。

6月份，邀请市农业局的领导对我乡的农业生产等需求信息进行培训7月份，乡政府又与安徽科技学院结成培训定点单位，科技学院把我乡定为“教学实习基地”和“大学生社会实践活动基地”7月14日，安徽科技学院领导到我乡举行授牌仪式，同时开展送科技下乡活动。通过协商：科技学院将利用我乡丰富的农业资源，把我乡作为学生实验基地;我们依托科技学院雄厚的师资力量，把科技学院作为我乡培训基地，双方优势互补。

“走出去”培训是我乡抓好“双培双带”培训工作的又一有效形式。根据培训需求，9月份，乡党委再次组织部分蔬菜种植示范户到和县、巢湖学习大棚蔬菜生产技术。特别是泊岗村，通过实地学习，充分认识到发展大棚蔬菜是农民增收的有效手段，通过召开村民代表会议，决定在泊岗村泊北片发展大棚蔬菜，目前近一百亩地联片大棚以形成，该片大棚和新淮村大棚已联成一片，成为我乡产业结构调整的又一道亮丽的风景线。今年“小学教”活动期间，再次组织50多名马铃薯种植大户赴山东腾州界河镇参观学习马铃薯种植技术。通过外出学习，在开阔眼界的同时，一些新技术、新品种陆续被我乡种植示范户引进，如大棚生产复种指数的提高，西瓜茬的连续种植(原来西瓜种植后，土地需隔年再种，通过外出学习，从外地引进一种特效药，可使土地连续种植)等，进一步促进了我乡农业生产的发展。

(二)把无职党员评星挂牌作为调动无职党员工作积极性的有效手段。

今年10月份，我乡在无职党员评星挂牌的基础上，在新淮村开展无职党员评议活动。其中5名无职党员通过评议把自家门头的“星”增加到2颗。我们希望通过此项活动进一步激发广大无职党员参与村级工作的积极性，促进村级工作良性发展。

(三)把承诺制作为支部和党员向群众表明心迹的有效途径

今年以来，乡党委在村级党组织和党员中积极开展承诺活动，把支部集体与党员个体的承诺事项在公开栏上公开，定期督查、销号，有力地促进了支部集体与党员个体为群众办实事、办好事。

(四)以流动党员“双向带动”为切入点，有效加强流动党员的管理

近年来，乡党委在加强党员管理中注重对流动党员的联系与沟通，在党员较集中的南京成立乡驻宁流动党支部，近年以来，乡党委就流动党员活动证的发放、组织发展、xx大学习和“小学教”活动等已多次赴南京，在安排好工作的同时，还带去了乡党委、政府的问候和关心，并且把家乡的发展、变化情况向流动党员进行了通报，就如何发挥流动党员的“滤布双向带动”作用与他们进行交流与探讨，勉励他们为家乡的发展尽力献策。

(五)把行政服务中心工作作为密切党群、干群关系纽带。

为进一步服务于群众，乡党委、政府在原来为民服务全程代理中心的基础上成立行政服务中心，并把此项工作向纵深延伸，在各村设立代理点。结婚证等一些证件的办理确实方便了群众。

二、重点工作

1、党员服务站建设

乡党员服务站已建设好，各项制度标牌已按照要求制定完毕，同时建有图书室、电子阅览室，已按要求开展工作;

2村级组织设置工作

全乡四个行政村共设三个总支、一个支部，同时三个总支下设7个生活支部，在“七一”和春节期间，有6个生活支部召开了支部会，进行了组织发展，效果较好，在党小组的划分中，尽可能按照产业来划分，全乡25个党小组中，以产业划分的有18个。

3、党员议事会工作

已完成试点村的选举工作，选出议事会代表23名，目前高秦和新淮村的前期准备工作已完成，争取在3月中旬完成党员议事会选举工作。

4、正常离任村干部登记工作

按照组织部的统一要求，我乡于年前启动正常离任村干部登记工作，按照时间和职务倒排的方法，前期的登记工作已结束，现正在公示、取证和核实。

三、存在问题

1、个人因素：在工作中存在惰性，有得过且过的思想;开拓精神欠缺，工作常常满足于一般化、常规化、任务化。

2、工作上缺乏亮点。

四、下一步工作打算

1、协助党委认真抓好“政治生态优化年”活动

2、协调好泊岗村三片工作;

3、按时完成组织部安排的各项工作。

镇党委委员工作总结 篇3

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将本人任职期的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人热爱中国*，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能积极参加园里组织的政治及业务学习，并能认真做好笔记写出心得体会。关心时事，经常收看新闻联播，读书看报，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，遵纪守法，团结同志，热爱集体，在工作中能以《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指南，努力求真、求实、求新，遵守幼儿园的各项规章制度，从无迟到早退现象。

二、教育教学方面：

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：

做为班主任，我深知自己在班中的位置，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使所带班级的各项常规初见成效。每学期开学我首先从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。另外我还严抓幼儿的安全问题，增进幼儿的安全知识。让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。

2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

我能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。能认真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新，以《纲要》内的实施细则和内容指导自己的教育教学工作，并在幼儿的活动后写好评价和反馈，积累经验，便于今后针对不同类型的幼儿实施更为适合的教育措施。同时能组织好幼儿的一日生活，科学、合理地安排幼儿的各个活动，使孩子们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。

3、教育教学工作

能从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周活动内容，认真组织好每节活动。让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。同时我能根据班上幼儿的年龄特征，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力，在教学中我从不打无准备之仗，认真备好每一节课，从他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难出发，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，创造良好的课堂气氛。努力为幼儿创设良好的机会与条件，在环境的创设上让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

在担任各年龄段的教学工作中，充分调动幼儿的思维和想象力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。在教学中我还善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。

三、在家长工作方面。

在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。为了与家长更好的沟通，我利用早晨来园及下午离园的时间与家长进行交流，耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的孩子，我始终坚持着。通过这些活动的开展，家长们配合我们开展各项活动的积极性更高了，家园联系也更加密切了。