《幼儿园园务工作总结最新7篇》

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的幼儿园园务工作总结最新7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

幼儿园园务工作总结 篇1

本学期，我园全面贯彻县教育大会精神，以《指南》《纲要》《规程》精神为指导，以幼儿园文化建设为抓手，进一步优化环境、丰富内涵、提高质量，不断提升幼儿园的核心竞争力。

一、立足园所特点，创设“安全、丰富、灵动”的育人环境

1、改善硬件环境

本学期我们重点解决了户外游戏材料收纳不方便的问题，将我园现有的收纳架进行调整，摆放到更适合的位置，另在操场周边寻找合理位置建设方便幼儿操作的收纳棚和收纳架；二是解决小型器械破损严重的问题。我们将合理使用公用经费，不断充实园内的设施设备，重点添置户外小型运动器械、区域材料、绘本图书等。

2、保障发展环境

一是安全保卫更扎实。与所有岗位签订条线安全责任书；定期进行安全隐患排查，及时发现和清除安全隐患；利用多种形式向幼儿、家长宣传交通安全、消防安全、防溺水等。二是卫生保健更细致。坚持做好晨午检、清洁、消毒、新生入园体检、制定营养食谱等常规性工作，着力对日趋增多的肥胖幼儿、视力异常幼儿给予干预与生活指导；尤其重视流行病和疫情的预防工作。三是食堂管理更规范。通过听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。认真落实上级相关规定，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，严格把好食品的卫生关，推进光盘行动。

3、丰富学习环境

我们坚持从幼儿的年龄特点和发展需要出发，坚持师幼共同创设班级环境，无论是主题墙、区域墙、生活墙都把创设的主动权交给孩子，让孩子与环境“对话”，在环境中成长。同时，我们加强学习性区域的研究，把材料的投放与教师的观察与指导相结合，让区域的学习性看得见，让幼儿的成长有迹可循。

4、营造文化氛围

组织教职工重新审议我们的园所文化，对办园理念、办园目标、园风、园徽等进一步优化，继而完善园所风貌墙，打造出具有特色的文化宣传栏。并组织教师、幼儿对班级文化、办公室文化、楼梯文化进行再次的调整，形成具有园所特色的文化环境。

二、汲取海洋精神，打造“团结、包容、进取”的教工队伍

1、筹划党建工作

根据上级党组织要求，我园本学期成立了独立党支部。首先进行阵地建设，将二楼会议室兼容成党员活动室，健全党内工作制度，明确党建工作职责，推进党建工作规范化、制度化。其次加强党性教育，充分利用“学习强国”等平台，丰富党课教育内容，扩大宣传学习范围，增强党员教职工的凝聚力和向心力。

2、加强师德教育

本学期围绕“立德树人，争当四有好教师”师德教育主题开展了各类教育活动。如：“签订师德承诺书”、解读《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、十三个“5·10”思廉日活动、学习《宪法》等，引导广大师生积极投身文明校园创建及新时代文明实践活动，大力提升全员文明素养。继续推行师德考核，探索教师诚信承诺和失信惩戒机制建设，严格落实师德失范“一票否决”。

3、开展适切教研

一是启动全员自主教研。大家根据专业成长目标，结成对子，制定互学计划，记录互动过程，定期进行发展评价。二是激活多维教研机制。通过无组织领导式讨论、“世纪咖啡”等研讨活动，促进平等对话，经验共享。三是推动专题攻关研讨。我们集个人所长，共同解决常见的教研难题。在互学共进、教学相融中盘活教育资源，推助了教师不同层面的专业成长。

4、进行团队建设

本学期利用节日和各类活动契机进行团建，如开展慈善一日捐，教师节庆祝活动，组织新教师座谈会，无偿献血活动，“庆元旦”活动等，充分倾听教职工的心声，缓解教师精神压力，拓宽教师职业发展空间，增强教师荣誉感归属感成就感，让教师轻松愉快工作，健康幸福生活。

三、秉承科学态度，探寻“公平、激励、文明”的管理模式

1、坚持制度引领

本学期初，我们组织各部门负责同志和教职工代表一同完善《洋口幼儿园编制内人员绩效考核办法》、《洋口幼儿园编制内人员增量考核细则》及《洋口幼儿园编制外人员绩效考核办法》等，并制定相应的考核措施。我园以制度为准绳，以考核来说话，优劳优酬，引领教职工高标准做好日常工作。

2、加强行政监管

本学期我们将以往的行政蹲班、一日巡查、部门检查结合起来，修改为“行政导护”。行政导护组每人一天，每周一轮，重点巡查校园环境、安全工作、教学常规、生活常规四大块，及时发现一日保教活动中的存在问题，及时记录，及时分析，及时告知，及时整改，将行政监管的作用发挥到最大化。

3、盘活政治学习

周一政治学习三部曲，一是上周工作回顾，二是“管理大家谈”，三是本周工作部署。重点是发扬“管理大家谈”的作用，每周五根据一周的工作中发现的问题和某些现象确定下一周的讲坛话题，人人思考，人人参与，大家通过发表自己的理念和见解，相互启发，共同成长。

四、利用周边资源，彰显“适宜｛BAIHUAWEN.com｝、融通、开放”的课程生态

1、抓好一日生活

“一日生活皆课程”，教育在幼儿园一日生活中无处不在，处处都是教育的契机。我们引领老师静下心来，全面了解每一个孩子的个性，抓住一日生活的每个环节，科学地安排组织一日活动。让生活成为最好的课程资源，和孩子一起发现问题，解决问题，最终帮助幼儿形成良好的生活、卫生、学习习惯，发展他们的语言思维能力和社会情感。

2、推进体能锻炼

本学期，我们扎实推进阳光体育活动。首先保障幼儿每日的户外活动时间和空间，利用户外体能锻炼活动促进幼儿动作的发展。其次，各年级科学合理地编制早操，真正发挥其锻炼体能的作用。另外，各班级将《指南》中健康领域各年龄段的子目标细化到每天的户外活动中，并且通过观察科学评价幼儿的体能目标的达成情况。

3、开发湿地课程

本学期，我们引领各班老师从幼儿的已有经验和实际需要出发，去挖掘和生成班级微课程，也指导教师利用周边资源认真谋划“海文化”特色课程，在课程实施的过程中突出课程“审议”，凸显儿童学习过程。一段时间下来，各班级开发生成的课程丰富多彩，特别鲜活。

幼儿园园务工作总结 篇2

本学年，在上级主管部门的关心支持下，依据《纲要》精神，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以丰富有效的园本教研活动为载体，优化园本培训，认真审议课程内容，加强师德建设，提高教师专业素养，以游戏化的理念融入幼儿活动，提升办园品质。通过丰富多样的活动来促进幼儿健康、快乐地成长，努力开创了幼儿园各项工作的新局面。现将本学期园内工作总结如下：

一、重要措施和成效：

（一）健全管理机制，规范办园行为。

一是，完善新教师岗前学习制度，新教师上岗前完成的《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》《教师职业道德行为规范》《幼儿园办园行为督导评估细则》等）

二是，明确岗位管理职责，扎实常规管理机制：我园根据工作需要，成立了教研组、安全组、宣传组、消防组、卫生保健组、保育组、督导组等…大大小小13个管理小组，实行人人参与管理的原则，对什么岗位什么人负责，需要什么时间做些什么怎么做？包括计划、实施、检查、评价、过程与资料收集等，进行了几轮梳理、细化与完善，形成各小组管理制度。

三是，细化考评机制（《幼儿园绩效考核方案》《常规工作积分制》）；通过自上而下自下而上的反复梳理审议，制定了适合本园的各项规章制度，保障学校管理有章可依，有道可寻，逐步规范办园行为。

（二）挖掘环境资源，创设童话世界。

幼儿园的环境利用一直是我园的一大亮点，我园一直都在建设集花园、乐园、家园为一体化的环境，不断挖掘有限空间，能生发更多的教育资源。幼儿园楼外的墙壁上藤蔓缠绕、树木林荫、花草摇曳的画面，让每一位走进的师生都宛如进入了自然生态的童话世界，空中延伸的绿色也寓意着“生命向善生长”的力量。例：我园没有的晨检室，本学期我们利用大门两侧空地，改造了两条绿色长廊和两间阳光晨检室。凌霄、木香，藤蔓缠绕自然生态，更重要是为疫情防控提供独立通道空间，美观又实用；另外，玩水区、篮球运动区、表演区、建构区等等，都巧妙做到了美化、功能化。此外，为保证孩子们更好的接触自然、观察自然，我们还结合时令重新补种、移种了一些花草树木，保证园内四季花果飘香。用心、细心提供满足孩子们运动、游戏、学习的环境支持，让幼儿园的每一处都真正成为孩子们健康成长的乐园。

（三）着力师资研训，提升专业素养。

教师的研训活动是教育教学质量的重要前提，是教师获得新教育思想、培养锻炼教师队伍的重要保障，强园之路肯定离不开师资专业水平的提高，离不开教科研能力的磨炼，我园的现状是24名带班教师，其中19名教师带班经验未满5年，79%都是新教师，因此，我园的师资研训工作显得尤为重要。因此，我园利用各种活动或者措施提升教师的专业素质。

1、立师德扬正气：

开学初签订“师德承诺”宣言，增强教师的责任感和使命感；在第xx个教师节，园工会举行了“晨曦细雨育花蕾，金秋硕果慰园丁”为主题的庆祝教师节主题活动，激发团队的凝聚力；特别是在欢庆祖国xx华诞的浓浓节日里，全体师生、家长以舞蹈、歌唱、献辞等形式共庆祖国的生日，感受到作为中国人的骄傲和自豪，更激起爱岗敬业的师德风尚；师德美文评比，老师们在学习、撰写中感动自己也感染他人；三名教师积极参加xx市教育系统第三届“局长杯”羽毛球比赛，尽心尽力备赛，展示了我园教师的拼搏向上的活力和风采。同时，建立全方位的师德监控和评价体系，把师德考核当作年度考核、评优评先的重要依据，充分发挥幼儿园、家长、社会等内外监督的作用，营造了良好的尊师重教的环境氛围。

2、多举措助成长。

首先老带新进行师徒结对，一对一在工作实践中，指导新手教师日常班级管理：如制定日计划、活动组织、教学、游戏、生活等；

其次，成立以年级组为单位的教研组，由骨干教师组织引领组内开展日常教研：例：课程审议、制定周计划，小到填表格、做计划、做观察，做分享、做支持等，大到：活动策划、课程审议、团队建设等；然后，是全园性大教研组活动，坚持问题导向，从实际需要出发，通过年级组推荐，集中观摩、分享、研讨、审议、评比、放样子、给工具，学习推广好的经验与做法，收集整理形成文本资料等。

3、多互动，聚人心。

A。工会团建活动：三八节、春游、教师节的、运动会；B。参加宣传活动：多名教师精彩出演市教育局举办的xx周年教师节庆祝、歌咏比赛、开发区主题教育“不忘初心、牢记使命”文艺舞蹈表演。

（四）践行游戏化理念，着手课程建设。

自从幼儿园进行课程游戏化后，课程的重要理念“儿童在哪里，课程就在哪里？”在这一理念的指引下教师要做的就是“看得见幼儿，看得懂幼儿”，观察幼儿的行为，解读幼儿的行为背后的原因，基于幼儿的行为表现基础上提供支持策略。

1、着手园本课程建设，提升教师课程建设能力。

（1）扎实教师基本功，提高课程整体架构力：通过学习做观察、做支持、会读书等。小班年级组的课程审议中，把生活养成教育定为重点，中大班借鉴主题活动教材《综合活动丛书》适时、适当地填充园本的内容；另外，我们通过审议、主题展板呈现的等形式，组织教师在分享、评比等活动，逐步掌握主题的框架、实施路径、方法、评价等课程实施的整体架构能力。

（2）开展园本主题活动，提升园本课程建设力：

①幼小衔接园本课程建设：从问题入手，建立了幼小衔接共建单位，通过课程审议、调查问卷、访谈幼儿、咨询家长等形式落实衔接的课程，制定详细的衔接方案。针对疫情无法走进小学的特殊性，我们利用空中课堂参观了小学、走近课堂、了解小学学习生活环境，促进幼小协同，双向衔接。（PPT幼小衔接）。

②生活养成园本课程建设。依据《指南》和专家引领，梳理了养成教育目标，给教师实施养成教育明确了方向，大中小分别以生活自理能力、生活习惯养成、学习品质文明礼仪等活动开展，形成了系列的养成活动方案。为生活养成园本课程建设打好基础。

③健康主题活动。结合“爱眼日”契机，保健教师进行了幼儿视力检查，了解了幼儿的视力的健康状况，各年级组有针对性开展系列活动，比如：大班组的《我的坐姿我最棒》、眼保健操等。

2、课题引领，加强园本课程建设。

我园围绕xx市立项课题《幼儿园环境资源的价值发掘与课程生成的实践研究》，对幼儿园内的各项资源进行了重新的梳理和整合。与课程和主题活动相结合，教师在观察，了解幼儿的兴趣和需要的基础上，结合园所资源生成一个个有趣、生动、鲜活的课程故事。本学期，xx教科所专家来园课题论证，对我们我园课题的前期实践探索经验并给予了高度的评价。

（五）唤醒家长的教育职能，指导家长提高育儿水平。

孩子接受幼儿园教育时，我们的家长的作用在哪里呢？为确保家园教育一起向同一个方向发力，我们开展了系列活动。

1、家长读书分享活动：小班组教师选择了《父母的语言》和《正面管教》两本书，班级教师组织家长一起进行育儿的理论学习，讨论育儿热点问题，从而引导家长走出教育误区。

2、家长志愿者：家长直接参与幼儿园的管理，早上的志愿者家长和教师一起维持园门口的交通秩序，这也是幼儿园的一道亮丽的风景线，运动会期间，我们的家长志愿者帮忙维持会场的秩序，幼儿园运动会圆满召开也离不开你们的工辛苦努力。

3、大小家长会：教师利用线上、线下家长会向家长们介绍幼儿园的教育教学情况，让家长真切地了解在园的情况，吸引家长积极地投入到我们的教育中来，不让家长成为我们教育的旁观者，要让家长成为教育真正的合作者。

4、宅家抗疫家园互动：疫情无情人有情，疫情阻挡了孩子进入幼儿园的脚步，但是从未阻挡我们对孩子的关爱。幼儿园制定了详实的课程计划，线上开展了一系列的宅家亲子活动，确保停课不停学，在教师引导下，让家长做好有效的陪伴。

（六）加强后勤管理，强化服务意识。

1、重视培训学习，提高服务意识。

本学期，我们有计划的加强了对后勤人员的政治思想教育和业务培训，提高了她们的实践操作能力。通过录制视频凸显培训的亮点活动。如：学习正确的7步洗手法。在学期末，我们还开展了读书笔记和消毒记录评比活动，另外，后勤工作进行细化、量化，具体责任到人，根据日常工作的督查情况，对后勤人员进行月考核，奖优罚劣，促进保育保教工作质量，更好地服务于每一位幼儿、教师、家长。

2、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。

预防及消毒工作，增强幼儿对疾病的抵抗能力，严格按照规定时间对幼儿玩具、餐具、生活用品、大型器械等进行消毒，及时填写好相关消毒记录。保健老师和保育组长不定期地对卫生保健工作进行抽查督促指导，确保幼儿在一个干净温馨的环境中健康成长。

3、夯实食堂管理，确保饮食安全。

1、厨房工作人员认真执行《食品卫生法》和厨房卫生保健制度，实行幼儿食品专人采购，做好食堂进货登记。坚持索证索票制度，开学前向食品供货单位索取有关卫生许可证和营业执照，相关人员的健康体检证和身份证。严把食品卫生关，每天有行政、保育员、食堂人员三组人员共同验货，严格检查食品的卫生，保证采购食品新鲜确保万无一失。争取坚持做好食品48小时的留样工作，做到检查有记录，加强对食堂人员餐具清洗和消毒的指导，严防餐饮中毒事故的发生。本学期实行了阳光食堂，制定了阳光食堂分工操作安排表，规定了各类食材的过称、拍照及上传人员，让大家各负其责，行政每天督查，及时处理预警，规范食堂管理。

2、不断研发新食谱，采用保健老师、各班教师、家长、行政班子共同商讨的办法，严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱。做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加幼儿的进食量。本学期，中大班开展了自主进餐评比活动，在活动中能充分看到幼儿在进餐环节能做到充分自主，教师的组织和消毒工作越来越规范。

4、建立和完善管理制度，保卫校园安全。

1、修订各项制度，加强隐患排查。我园坚持“安全第一预防为主”的方针，制定和完善了一系列安全工作规章制度和应急预案。根据上级部门要求，每月上报校园安全隐患排查情况。并且对幼儿园的值班巡视、门卫管理、防火安全、食堂人员安全培训，增强他们的工作使命感以及处置突发事件的应变能力。严把大门关，每天有值周行政、教师、保安、家长志愿者共同值班，幼儿刷门禁识别卡入园，中途离园家长做好登记工作，排除接送隐患。安全检查小组每周对大型玩具、食堂等设施设备全面检查，并及时做好记录，对有安全隐患的地方，组织力量整改处理，每天放学，保育老师关闭水电、门窗，保安人员园内巡视，检查三关情况。我们还和有资质的消防维保单位签订合同，让他们每月来我园进行消防设施设备检查，通过检查我们发现了隐患，及时更换了水泵等设备。为幼儿园财产和全体教职工生命安全提供保障。

2、加强技防人防建设，积极开展安全教育活动。为切实加强幼儿安全意识，提高师生对突发事件的应变能力，做到防患于未然，我园先后开展了安全知识进课堂和消防安全演练、地震应急演练活动，围绕安全月组织家长、教师、幼儿观看新闻大写真节目，从身边安全细节、典型事例入手，家长和孩子在观看的过程体会生命的价值和意义。

二、主要成绩：

本学年各项获奖也捷报频传：

1、表彰方面：有2名xx市“十佳教师”；有2名xx市学科带头人；有4名xx市骨干教师；幼儿园在20xx年12月获“安全工作先进集体”荣誉称号；获得20xx度“xx省餐饮质量安全示范食堂”称号。

2、论文方面：有5位教师的论文在xx省“蓝天杯”中小学教师优秀教育论文评选获奖；有6名教师在20xx年第十一届“行知杯”征文活动评比中获奖；有2名教师在20xx年xx省中小学幼儿园优秀教育管理论文评选中获奖；有1名教师在20xx年在xx市“师陶杯”优秀教育科研论文评选中获一等奖；有6名教师在xx省幼儿教育论文中获奖，其中1名获得了一等奖；有5名教师在20xx年xx市足球特色幼儿园“足球教学设计”中获奖，其中2名教师获得了一等奖；有1名教师在20xx年xx市“立德树人”教育论文评选中获奖；

3、教学方面：经秋红老师在第五期骨干教师主题活动设计获一等奖，赛课第一名；14名教师20xx年xx市幼儿园“生活活动”案例评比活动中获奖，其中三位教师获得了一等奖；有4名教师在xx市养成教育优秀案例评比中获奖，其中1名教师获得了一等奖；13名教师在20xx年xx市中小学、幼儿园优秀自制教玩具评选中获奖；其中2名教师合作的作品获xx市自制教玩具一等奖；

4、其他方面：有2名教师在20xx“行知伴我成长”演讲比赛中获奖；xx市教育系统第三届“局长杯”羽毛球比赛中我园获得幼儿园组团体第二名。xx市高等专科“校外实习基地”

5、宣传报道：发表报道共22篇，分别在“看xx，xx发布，xx教育信息网，xxx网、xx热线网”等平台，努力做好对外宣传窗口工作，拓宽报道覆盖面，增强报道力度，提高报道数量和质量。

本学年，我们将继续发扬成绩，克服不足，争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活，我们在忙碌中度过，但是我们一路走来，走的快乐，充实，我们信心百倍，幼儿园的明天会更好！仍然从挖掘园所资源的教育价值促进幼儿园园本课程建设入手，加强教师队伍建设，提升保教水平；完善管理机制，规范办园行为。让每一个孩子都能在玩中学、学中养、养中长，让向上生长的种子，积蓄向上生长的力量，善润底色、美绘童话。

幼儿园园务工作总结 篇3

在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。同时，在周一安全会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中，我坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。

7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。

当然，在这一年中，我的安全工作也存在很多不足之处。如：当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

幼儿园园务工作总结 篇4

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我和班主任的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个小结。

一、思想品德

人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、保育工作

日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行教育，与家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

4、幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，吵闹，尽快入睡整理床铺衣服折叠整齐放好。

5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点工作

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不***、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

四、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况。

3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不少，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与班主任协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

幼儿园园务工作总结 篇5

一、班级工作方面

作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有33名幼儿，因为是小班的幼儿，所以在各方面都要从新的东西开始学，一月下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中，我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对能力较弱的幼儿给予鼓励；针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一月下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而现在跟我们老师亲密无间，相信通过本月的培养，孩子们在下月中一定会有更大的进步！

二、教育教学工作

1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并上传于教育博客，以此提高自身能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。

三、保育工作

对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。

所以，在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手：

1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们，让他们增强自我保护意识，活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

五、家长工作

经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

六、认识不足，努力进步。

回顾这一年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着！我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应该更规范，更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，因为想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足，向更高的支点迈步！

园务年度工作总结 篇6

满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。

一年来，我园全体教职工根据县教育局。县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。

今天，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅。

一、整合各种资源，优化了环境创设

从XX至今，我园逐年增加蒙班，已经发展到9个蒙班，随着蒙班的增加，师资不足的形势越来越严峻，今年又调出两名教师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金紧张，二是新雇佣的临时工工作经验严重不足，开展工作难度加大。尽管如此，本学期我园还是克服资金紧张，本着广开财源，适度还债，适当建设的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼全部阳台；投资三万元增添了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫，使幼儿园更具有安全性。重新粉刷了教学楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的改变，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。

“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。

在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。（班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录（以相片为主）。

二、落实责任目标，健全了管理网络

管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。

幼儿园园务工作总结 篇7

20xx年注定是不平凡的一年，上半年高歌“战疫情”，全民齐心抗疫，全体教职员工、家长、孩子都在响应政府的号召，做好自己的角色，贡献自己的力量，为赢取抗疫的胜利奋斗着，全年疫情防控一刻也没有松懈，全力配合各级政府做好常态化的疫情防控和宣传工作。下半年演绎“伤离别”，我们在全力做好幼儿园各项工作的同时，还配合学区做好xx幼儿园转制的各项工作及交接手续，至xx月xx日，xx幼儿园正式转制为公办幼儿园，学区任命邱xx同志为xx幼儿园园长，主持全面工作。20xx年即将过去，回顾一年的工作，在教育局和学区的正确领导下，我们全园师生的共同努力下，各项工作圆满完成，现总结如下：

一、做好园务管理工作，不断推进幼儿园良性发展。

1、强化师德要求，努力打造新时代教师形象工程。

我园始终将师德师风建设工作作为师资管理的重点工作来抓，每学期，组织全体教职工开展《新时代教师职业行为十项准则》的学习和培训，弘扬尊师重教氛围，并牢固树立服务意识。我园通过xx六加一礼仪品格教育的学习和培训，有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象，说话礼貌，态度和蔼可亲。在做好良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿澘移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。

2、加强团队建设，帮助教师做好岗位自我提升。

团队建设直接关乎幼儿园的发展，同样的一块铁，能够锯融消损，也能够百炼成钢；同样的一支队伍，能够庸碌无为，也能够成就大业。因而，我园十分重视团队管理，透过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及用心上进的工作作风。另外，在每周的晨会上还推出“读书分享”，每周有一名教师分享，并联系实际工作说出分享理由，做到自我提升，辐射影响他人。本学期，我们组织开展了教职工的技能考核，并用心推荐优秀教师参加学区的教学竞赛，下学年，由李xx老师执教，选送的《好玩的轮胎》，参加xx学区教学比赛荣获一等奖。

3、重视家长工作，促进家园协力共育

我园分别通过“家长委员会”、“新生家长会”、“教学成果汇报”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议，下学年，我们通过推选成立新一轮“家长委员会”，学期初，召开“新生家长会”，学期末举行“教学成果汇报”，还精心做好每学期的园报，通过“校园新闻、精彩回顾、教育点滴、表彰通报”四大版块向家长宣传、分享幼儿园的工作，让家长快速、便捷了解孩子在园的生活，做到家园协力，共育成长。

二、常抓教学管理工作，确保教育教学质量稳步提升。

1、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

为了使幼儿各方面得到全面和谐的发展，我园一如既往的按《指南》要求，结合本园实际，各班制定好教学计划、班级工作计划，并加强了检查督促的力度，使各项计划扎实有效的落实，每天对各班教师的备课、班级工作等一日活动进行考核评比，并坚持在周例会上通报，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改。每月要求教师认真做好月工作总结，积累经验反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，教学质量稳步上升。

2、细化一日保教工作，加强一日活动的检查与指导。

为了进一步有效开展幼儿在园一日活动，我们就幼儿一日常规工作进行了全面的细化。对幼儿晨午检、晨间活动、区域活动、盥洗、就餐、游戏活动、户外活动、集体活动、午休、离园等环节进行了全面的检查与指导。促动每位教师关注细节，做细、做实一日常规活动的每个环节，使幼儿在园的一日生活更加有序，提高了一日活动的有效性。

3、跟进特色课程的实施，确保各项活动开展到位。

我园根据幼儿身心发展的规律及需求，与xx六加一教育集团及xx幼儿体适能训练研究中心合作，引进幼儿礼仪和体育活动两大特色课程，把专家请进来开展礼仪和体育活动的培训及现场指导。坚持“以快乐运动为本，心灵健康为魂”为宗旨，以此来提升绿色作文网幼儿的综合素质。通过督促与指导，我园的晨间活动和户外活动取得一定的成效，在xx月底，我园组织了“幼儿园每天一小时户外活动观摩交流会”得到了同行们的认可和肯定。

三、切实做好后勤、安保工作，保障师生的生活和平安。

1、推行色标分类管理，提高食堂管理水平。

通过学区组织的5S+色标管理后勤工作培训及实地参观xx幼儿园，顿悟这种模式是当今厨房领域一种行之有效的管理手段，立马回来对厨房管理进行改革，实行“红、绿、黄”色标管理，推行这一管理办法以来，食堂操作间变得更加整洁、有序，食堂的食品卫生安全也更有保障了。

2、打造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。

我园利用暑期再次对园所环境进行整修，九个教室及梯间重新粉刷一新，厕所进行止漏维修，外墙有边角的地方做好软化防护，美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。干净、整洁、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征，确保园內整洁如新。

3、常抓校园安全保障工作，做到师生平平安安。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保全年无安全事故发生，其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时整改处理。

4、重视卫生保健，继续加强晨检，消毒、隔离等工作。

我园保健工作常抓不松，每天按要求晨检，发现异常状況，立即采取隔离。幼儿进入班级后，教师还要分中午、离园二次的检查，杜绝各类疾病的发生和传染。其次每班严格执行卫生消毒制度，每一天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。

5、严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。

我园严控食品采购关、质量关，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园在幼儿的米饭上做亮点，做出网红饭、红薯饭、扬州炒饭等等，深受孩子们喜爱。

四、配合各级政府做好疫情防控工作，保护师生生命安全。

为全力控制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，我园按照上级关于疫情防控工作的要求，第一时间采取措施，以领导班子、教师及家长，分层开展疫情防控工作，为全园师幼的平安、健康保驾护航。

1、行政班子模范带头，科学部署，精准施策。

面对疫情，我园成立疫情防控领导小组，制订疫情控工作预案，规划校园疫情防控管理措施。细致安排校园每日消毒工作，严格把控值守人员值班管理，抓实抓细疫情防拉工作各个环节，将疫情防控施落到实处。坚持每日落实全园幼儿及教职工的个人信息情况，严格实行“一日一报”制度，及时做好排查及登记工作。

2、同心抗“疫”，未雨绸缪

全力做好防疫物资储备工作，购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。

3、居家抗“疫”，宅家课堂

居家抗“疫”，是老师给所有孩子们下发的任务。孩子们的居家生活丰富而又精彩，绘画手工、亲子游戏、健身运动、学习防控小知识，每项活动都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。

五、获得的荣誉和有待加强的工作

1、获得的荣誉：

①、我园被教育局、xx学区评为“目标管理先进单位”；

②、童xx被评为城关镇“优秀教师”；

③、李xx执教的《好玩的轮胎》获得xx学区教学比赛一等奖。

2、有待加强落实的工作：

①、有待实施“管理班子七落实”工作措施；

②、有待提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗；

③、有待加强礼仪和体育特色课程的研究与跟踪管理，真正做到课程为教育服务，为幼儿服务；

④、有待提升教师各项技能方面的能力；

⑤、有待做好“市级示范园”示范、引领方面的各项工作。

我园转制后，在教育局和学区的关怀与指导下，在邱园长的带领下，相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，将会一步一个脚印稳步前行，我园将会有更高的突破，能创更优的佳绩。我们坚信，xx幼儿园的明天会更好！