《通风消毒制度合集六篇》

通风消毒制度（精选6篇）

通风消毒制度 篇1

一、游泳池应当安装循环净水设备或协助设备，并能满足水质处理的要求。游泳池水质循环净化设备应保持齐全完好。游泳池应每天补充新水，游泳池的补充水量，应根据游泳池的水面蒸发、排污、过滤设备反冲洗（如用池水反冲洗时）和游泳者带出等所损失的水量确定。

二、游泳池水消毒，可采用氯消毒或其它消毒方法。采用臭氧或紫外线消毒时，还应辅以氯消毒，以保持消毒的持续性。

三、游泳池水（包括儿童涉水池连续供给的新水）加氯量按池水中游离余氯量为0.3～0.5毫克/升计算确定，加药时间最好在开放前1～2小时进行或闭馆后投加。有条件的，室内游泳场所开放时，每2小时测一次余氯。

四、为防止人工游泳池生长藻类，池水中应加入杀藻剂或无泡除藻剂。不建议使用硫酸铜等毒性较大的水处理药剂。

五、场所开放前、开放时均应进行池水余氯、PH值、温度等检测，检测结果应公示并注明测定时间，且记录备查。

六、要定期检测游泳池水的PH值，使PH值控制在7.2-7，6之间。

七、消毒剂、澄清剂、除藻剂、杀虫剂、PH调节剂、清洁剂等应到证照齐全的`生产厂家或经营单位购买，采购时应建立验收制度并做好记录，按照国家有关规定索取生产企业卫生许可证、产品检测报告、检验合格证，禁用三无产品。

八、水处理药剂置于有盖容器中密封保存，保存地点应当通风、干燥、阴冷、避光；建立水处理药剂进出库专人验收登记制度，要详细记录水处理药剂的名称、数量、产地、进货日期、生产日期、保质期、包装情况、索证情况等，并按入库时间的先后分类存放。

九、在使用水处理药剂时应穿工作服，戴口罩和橡胶手套，避免与皮肤、黏膜直接接触，如有条件，配制时可戴眼罩。

十、有毒有害物品应有专间或专柜存放，上锁、专人管理，并有物品使用登记。

通风消毒制度 篇2

X小学校

室内通风换气、消毒制度办公室、教室是教师、学生活动的主要场所，其空气的清洁度直接影响着学生的身体发育、健康与教学效果。因此，办公室、教室需要经常换气以达到排除室内空气中化学、生物学污染的目的。

依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，现将我校办公室、教室通风、消毒制度制订如下：

1.办公室、教室等办公、学习场所每天需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气；寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于10分钟。

2.发生传染病时通风次数和时间都要增加。每天不少于3次每次不少于30分钟。

3.各班级指定一位学生负责每天的开窗通风及记录，班主任要经常检查班级的通风情况。

4.学校每天对各班教室、学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行检查，纳入对班级评比的内容。

5.如班内有患传染病的学生时，应加强教室通风，在取得卫生部门的意见后，根据上级指示精神，必要时采取消毒液喷酒、酒精擦拭。

6.平时每周五下午5：00用含氯消毒液对全校进行喷洒消毒，疫情期间每天下午5：00，使用250—500mg/L含氯消毒液进行喷洒消杀。对接触频繁的物品（门锁、门把手）每天两次酒精擦拭消毒。并做好消毒记录。消毒时做好个人防护工作。

X小学校

20__年8月29日

通风消毒制度 篇3

为保障就餐者身体健康，避免传染病发生，杜绝食物中毒事故。根据中华人民共和国《食品卫生法》和防疫站有关规定，特制订食堂餐具、工具、用具消毒制度。

一、食堂及餐厅所使用的餐、工、用具（盆、盘、瓢、勺、碗、称、刀、筷、铲等）必须经过高温（蒸汽）或者药物（TC101等含氯消毒剂）消毒后，方可使用。

二、餐、工、用具严格执行--洗、二清、三消毒、四保洁制度，由各组长负责，保管按照食堂办公室制定的表格逐项进行登记。

三、各组组长对餐、工、用具进行消毒时，餐、工、用具必须清洗干净，同时做好个人卫生方可进行消毒。使用高温消毒的餐用具，必须放在蒸箱或蒸车内用蒸汽蒸30分钟。药物采用TCl01等含氯消毒剂时要按使用方法兑制消毒水，餐用具至少浸泡15分钟，以达到消毒效果。

四、洗刷餐用具必须有专用水池，不得与洗蔬菜、肉类等其他水池混用。

五、消毒后的餐具、工用具必须贮存在保洁柜内备用，保洁柜应定期清洗，保持洁净。

六、不准用抹布（特别是未消毒的抹布）擦拭已经消毒处理过的餐用具，防止二次污染。

七、每次清洗消毒：工作结束后，要把水池、消毒池及地面等清洗干净，并对所用的抹布等工具进行全面消毒。

八、对餐、工、用具的消毒不得弄虚作假，消毒员要对其进行监督。餐、工、用具消毒后，组长要在登记表上签字。

九、每月完后，食堂保管和食堂经理要在当月食堂餐、工、用具登记表上签字，然后交食堂存档备案。

十、如出现餐、工、用具消毒不当引起的卫生事故，要追究责任人和签字人的责任。

十一、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。

通风消毒制度 篇4

一、每天必须在收场后、开场前，工作人员对游泳池走道（包括冲身浸脚池）进行消毒，做好各项卫生准备工作。

三、每天对游泳池水、净脚池池水进行三至四次的检测（由各场馆开放场地时间定，原则上每1到2小时检测一次），发现泳池池水游离余氯低于0.3mg/L时应及时补充消毒水，使泳池池水的游离余氯保持在0.3～0.5mg/L，PH值保持在6.8～8.0，浸脚池池水每2小时更换一次，游离余氯保持在5～10mg/L并做好记录。

四、有自动循环系统的游泳池，在开放期间要做好自动循环、净化的工作，保证水质清澈、各项数值符合卫生要求。采用人工换水的游泳池，除做好消毒、净化外，应根据水质卫生标准及时进行池水更换，必要时增加换水次数。

五、做好池水换水、消毒、检测记录工作，积极配合卫生防疫部门做好池水水质的抽样检测工作，如发现存在水质方面的问题要采取有效的措施进行处理，保证水质符合要求。

六、做好水质净化、消毒的档案管理。

通风消毒制度 篇5

一、水质循环净化消毒操作程序

（一）水质净化消毒处理程序

1、澄清：可以使用酵素澄清剂或非泡沫酵素澄清剂，或使用沉淀剂使水中杂物凝固沉淀。

2、无需吸污：酵素澄清剂或非泡沫酵素澄清剂无需吸污，循环过滤一周期后，水质变清。吸污：投放沉淀剂后，运行循环系统15分钟，注意不是过滤。当水中出现絮状沉淀后，静止6～8小时，再用吸污设备把沉淀物排出。吸污时要耐心细致，不要时间太长（2小时内）。

3、消毒：采用含氯类消毒药对池水进行消毒，药物用量严格按照使用说明书规定执行。

（二）水质自动循环处理程序

1、投入澄清剂：罐前加药，用加药泵将澄清剂加到循环过滤罐前的管道中，以利过滤。

2、过滤：经过滤罐沙滤。

3、消毒：采用含氯消毒剂消毒，宜用三氯异氰尿酸速溶片。

4、补充吸污：对于少量沉入池底的污物，或者过滤不完全的沉淀物，可补充采用池底吸污。

5、注意事项：

1）启动循环过滤系统进行水处理时，每天至少要开足2个循环周期。

2）定期定时进行过滤罐的反冲洗，经常清洗毛发过滤器。

二、水质检测程序

池水水质采样必须选在游客高峰期，每天采样1～2次，采样点在水面下30厘米处。儿童池采样点1～2个；成人池采样点2个。

1、水温：可使用水银温度计检测。将温度计直接浸入泳池水中，经过3～5分钟，待读数恒定后测定。

2、 PH值：泳池水PH值保持在7.2～7.6之间，可使用PH值测试盒（仪）检测，按照说明书操作。

3、余氯：如果使用含氯消毒剂，泳池开放期间，要定期测定池水的余氯，余氯含量必须保持在0.3～0.5 mg/L。可使用余氯测试盒（仪）检测，按照使用说明书操作。

三、浸脚池水更换消毒程序

浸脚池水至少每4小时换水一次，余氯含量保持在5～10 mg/L。

四、补水

游泳池应当安装循环净水设备或协助设备，并能满足水质处理的要求。游泳池水质循环净化设备应保持齐全完好。游泳池应每天补充新水，游泳池的补充水量，应根据游泳池的水面蒸发、排污、过滤设备反冲洗（如用池水反冲洗时）和游泳者带出等所损失的水量确定。

通风消毒制度 篇6

为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。

一、开窗通风制度

1.按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆(阅览室)等学习场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2.各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交校医室检查。

3.食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。

4.学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录，并纳入对年级、班级评比的内容。

二、消毒制度

1.学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。

2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。

3.发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的'地方进行彻底消毒。呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。

4.学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校保健教师同意后方可回校。

5.对患者(传染病)所在班级和与患者接触过的学生要进行检疫。隔离和观察检疫期间学生不许串班 ，取消大型集会活动，检疫期满后方可解除隔离。

6.对原因不明的高热、腹泻的学生，在隔离室或卫生室内等待医院来接诊。

7.教师员工在家中发生传染病时，应及时报告学校领导和卫生室，以便采取必要的隔离和防护措施。

学校公共场所通风、消毒制度

一、学校教室、宿舍要保证每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟。公共场所以自然通风为主。室内外空气不建议使用化学消毒液进行消毒。温暖季节宜实行全日开窗;寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。

二、学校要严格教室、宿舍通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。

三、加强教室、宿舍、室外环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

消毒类

一、消毒范围

学校所有教室及功能室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。

二、消毒方法和时间

(一)一般预防性消毒为主

1.紫外线灯照射消毒。在无人条件下开启，每次照射不少于30分钟，每天一次。灯管表面必须保持清洁，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物体表面消毒。师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/L ~ 500 mg/L的消毒剂拖拭, 再用清水拖拭干净;物体表面使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。以上消毒处理，作用时间应不少于15分钟。

(二)异常情况消毒

如发现校外、社区有类似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等传染病病例时，按照相关要求配合卫生疾控进行责任区内的消毒工作。如校内出现疫情，学校要及时上报相关部门，在相关卫生部门的指导要求下做好相应的消毒措施。对患传染病学生所在的教室、宿舍及时进行空气消毒和物体表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量为500mg/L)擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭,去除消毒剂残留。

三、疫情期不同场所的消毒方式

(一)地面、物体表面消毒

师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/L-500 mg/L的消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用有效氯浓度为250 mg/L -500 mg/L的消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。

(二)集体食堂厨房餐具消毒(民办寄宿制学校、幼儿园)

首选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸1530分钟消毒，或采用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂浸泡30分钟，消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净再用清水漂洗干净。

(三)卫生间消毒

师生离校后，可用有效氯浓度为250 mg/L-500 mg/L的消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或将消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，作用30分钟后开窗通风，清水洗净。拖把、抹布等卫生洁具可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。每天两次。

(四)手部消毒

应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。

(五)校车消毒

无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风;校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考物体表面的消毒;车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为250 mg/L - 500 mg/L的消毒剂30分钟后，用清水冲净晾干后使用;无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度为250 mg/L - 500 mg/L的消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。

四、应急消毒(新冠肺炎)

学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。

(一)消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。

(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：

疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为500 mg/L - 1000 mg/L的消毒剂消毒。

疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为 10000mg/L的消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为1000 mg/L-20__ mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟。建议擦拭2遍。

疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯浓度为1000mg/L-20__mg/L的消毒剂进行喷雾处理或2 - 3遍擦拭消毒。

五、注意事项

师生离校后，室内消毒时，应先关闭门窗，在密闭的环境内进行消毒，作用时间30分钟以上，进行通风换气。学生进入室内，要先开窗通风20分钟。设有专人负责，并填写消毒记录，消毒记录内容要详细，包括日期、消毒时间、执行人。

通风类

一、学校教室、宿舍要保证每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟。公共场所以自然通风为主。室内外空气不建议使用化学消毒液进行消毒。温暖季节宜实行全日开窗;寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。

二、学校要严格教室、宿舍通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。

三、加强教室、宿舍、室外环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

消毒类

一、消毒范围

学校所有教室及功能室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。

二、消毒方法和时间

(一)一般预防性消毒为主

1.紫外线灯照射消毒。在无人条件下开启，每次照射不少于30分钟，每天一次。灯管表面必须保持清洁，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物体表面消毒。师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/L ~ 500 mg/L的消毒剂拖拭, 再用清水拖拭干净;物体表面使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。以上消毒处理，作用时间应不少于15分钟。

(二)异常情况消毒

如发现校外、社区有类似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等传染病病例时，按照相关要求配合卫生疾控进行责任区内的消毒工作。如校内出现疫情，学校要及时上报相关部门，在相关卫生部门的指导要求下做好相应的消毒措施。对患传染病学生所在的教室、宿舍及时进行空气消毒和物体表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量为500mg/L)擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭,去除消毒剂残留。

三、疫情期不同场所的消毒方式

(一)地面、物体表面消毒

师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/L-500 mg/L的消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用有效氯浓度为250 mg/L -500 mg/L的消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。

(二)集体食堂厨房餐具消毒(民办寄宿制学校、幼儿园)

首选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸1530分钟消毒，或采用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂浸泡30分钟，消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净再用清水漂洗干净。

(三)卫生间消毒

师生离校后，可用有效氯浓度为250 mg/L-500 mg/L的消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或将消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，作用30分钟后开窗通风，清水洗净。拖把、抹布等卫生洁具可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。每天两次。

(四)手部消毒

应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。

(五)校车消毒

无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风;校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考物体表面的消毒;车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为250 mg/L - 500 mg/L的消毒剂30分钟后，用清水冲净晾干后使用;无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度为250 mg/L - 500 mg/L的消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。

六、应急消毒(新冠肺炎)

学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。

(一)消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。

(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：

疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为500 mg/L - 1000 mg/L的消毒剂消毒。

疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为 10000mg/L的消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为1000 mg/L-20__ mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟。建议擦拭2遍。

疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯浓度为1000mg/L-20__mg/L的消毒剂进行喷雾处理或2 - 3遍擦拭消毒。

七、注意事项

师生离校后，室内消毒时，应先关闭门窗，在密闭的环境内进行消毒，作用时间30分钟以上，进行通风换气。学生进入室内，要先开窗通风20分钟。设有专人负责，并填写消毒记录，消毒记录内容要详细，包括日期、消毒时间、执行人。

学校公共场所通风、消毒制度

为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序,贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定本校通风消毒制度。

一、学校教学、办公区域通风消毒制度

1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作。教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。

4、总务处要安排专人做好各班级消毒工作。正常情况下各班教室每周一次用喷雾消毒剂消毒并做好消毒记录。新型冠状病毒感染肺炎疫情期间，每天中午和下午放学后对教室进行消毒并做好消毒记录。

5、楼道、厕所、报告厅、图书室、实验室、办公室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周一次进行。新型冠状病毒感染肺炎疫情期间，每天消毒一次。

二、学校食堂消毒制度

为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：

1、食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。

2、每餐后对食堂的地面用漂***消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶应保持清洁，并加盖。

3、每餐前食堂工人用消毒水洗手，再上岗。

4、学生每次打饭前在厨房水池处洗手再打饭。

5、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。

6、饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。

7、使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。