《学校上课制度(汇编三篇)》
学校上课制度(通用3篇)
学校上课制度 篇1
为了进一步贯彻党的教育方针,实施九年制义务教育,对小学生的学籍管理,作出如下规定:
一、新生入学
小学入学年龄为六周岁(丧失学习能力者除外),但不得小于六周岁。
学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”(适用四年级以上)、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。
二、转学、休学、复学、退学、借读:
1、学生转学,需经校长审批,由中心学校发给学生转学证明,办理转学手续(九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料)。
2、凡有下列情况之一者,应予休学:
一学期请假(包括事假和病假)时数超过上课总课时三分之一,跟班有困难者。因病或体弱长期休养,由本人或家长(监护人)提出申请、经县级以上医生证明,班主任同意,学校批准,方可办理休学手续,休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满,尚不能如期复学,须办理续休手续。
3、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明,学校审核批准后,可以复学。
4、对小学在籍生,除因病丧失学习能力者外,不处理退学。
5、借读:
凡属义务教育对象的借读生,必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。
借读生必须按规定交纳借读费,借读费一般一次交清,否则不得办理报到注册手续。
三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。
学校的学生管理制度一、学生公寓是学院精神文明的窗口,也是学生的第二课堂,保持公寓楼整洁、创建文明、整洁寝室是全体学生的责任,全体同学必须自觉参加爱国、爱校卫生活动和公益活动,自觉遵守有关规定制度,养成讲文明、讲卫生的好习惯。
二、每幢公寓楼配有清洁工,负责公寓楼内、寝室门外的'公共部位卫生清扫及保洁工作,保持无积灰、无蛛网,无积水、无堵塞、无污垢、无痰迹、无果皮、纸屑等杂物,无张贴乱涂痕迹,门窗玻璃保持明亮。
三、各寝室建立由寝室长负责的卫生值日制度,做到每日清扫整理,每周一次大扫除,保持地面无果皮、纸屑等废弃物,门窗玻璃明亮,桌面干净,生活用品摆放整齐,保持室内空气新鲜,无异味,无蚊蝇、无蟑螂、无蛛网。
四、各寝室值日人员,必须及时将垃圾倒入垃圾桶内,实行垃圾袋装化的公寓楼,每天定时把袋装垃圾放在公寓楼外固定的垃圾收集点。
五、寝室成员负责门外两边中线范围墙壁洁净,无污迹、不乱倒垃圾、污水、剩饭菜,不随地吐痰、乱抛果皮屑,不在墙上、门上乱张贴涂写,不在公寓楼内焚烧杂物,不向窗外抛废弃物,保持公共场所整洁、卫生。
六、寝室卫生由公寓管理员负责检查,对本楼各寝室进行检查,每周公布检查结果。检查的主要内容:地面、床底、蚊帐、门窗是否干净;床铺、桌面是否整洁;书架、箱架是否整齐;寝室布置是否规范。凡检查不合格的寝室,书面通知其寝室,限期改正,对三次检查不合格的寝室,通报所在分院(系),并按学院有关规定处理。
学校上课制度 篇2
上课时备课的实践,是教师的业务水平和组织教学能力综合体现,应做到:
一、教学思想正确,既教书又育人,要激发学生的潜能,不得体罚和变相体罚学生,不得歧视差生。
二、教学目的要明确,着眼于大好基础,培养能力,开发智力,启发学生思维,要求是学生能举一反三,融会贯通,有所发现,有所创造。
三、教学重点要准确突出,每一节课都要有突破重点的方法和分解难点的途径,使绝大部分学生能掌握重点突破难点,觉得难点不难。
四、教学内容要体现新旧联系,由旧引新,讲新带旧,做到深浅适宜,易于掌握,学生是否掌握应通过课堂提问、当堂检测和作业等途径了解。
五、教学方法恰当灵活,要充分体现“教为主导,学位主体,练为主线”的.原则,真正达到教得自如,学得愉快,练得扎实。
六、教学步骤清楚,讲评正确,课堂容量适中,充分提高单位时间的教学效益,尽量减轻学生课外过重负担。
七、教学语言要清晰、规范、精炼、准确,通俗易懂,有节奏感,有逻辑性,有感染力,使用普通话。
八、教学态度自然打发,衣着朴素整洁,举止庄重,不穿奇装异服,不佩戴首饰,不化浓妆,不衣冠散乱。
九、板书要整洁,清楚、使用,有启发性,归纳性、条理性,便于学生复习、记忆和反馈。
十、以身作则,按时上下课,提前三分钟侯课,不迟到、不早退、不拖堂,不中途离堂,充分利用没一分钟的课堂教学时间。
学校上课制度 篇3
教师上课制度
一、教师在上课前应认真备好课,写好教案,凡需一切教具,都应在上课前准备好。没有备课不能进课堂上课。
二、自觉对照课表上课,未经教务处批准,不准私自调课,请假或外出学习、开会等,其课要教务处统一调整。
三、教师应自觉养成“候课”习惯,应站在教室门口,目视学生做好上课准备。
四、上课时不迟到,不早退,更不得“放羊式”上课,上课5钟后教师才到课堂视为旷课。
五、教师要自觉运用普通话进行教学,语言规范、文明,教学用语要生动易懂,能充分表达教学内容。
六、教师要尊重学生的'人格和自尊心,严禁讽刺、挖苦、谩骂学生,不体罚或变相体罚学生,不得擅自将学生轰出教室。
七、教师要按照新课程标准,认真组织课堂教育教学,积极而恰当运用现代教学设施。
八、精心设计教学板书,板书要讲究规范化,体现本节课重点。
九、教师上课时必须将手机设置到振动或将手机关闭,严禁在教室里接听手机。教师上课时不允许接待家长或客人。
十、教师严格要求学生上课带教材,特别是非主课教师。
十一、课堂内如发生问题,应由任课教师为主负责在课后及时处理,并将情况通报给班主任及有关领导。
十二、教师下课后应根据其自我感觉及时调整或修改教案做好教学后记,以便充实自己,要回顾自己的教学过程,汲取经验教训,不断提高驾驭课堂的能力,提高教学水平。
十三、对于不在本班教室的上课要求:(如体育、音乐、微机课等)
(1)任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点,确保准时上课。班级内不允许有学生。
(2)上课期间,教师必须始终将学生置于自己的监管之下,确保任何学生都不得离开上课地点。
(3)下课时,教师要组织学生排好队,有序地离开课堂。