《体育教师工作计划安排（实用5篇）》

体育教师工作计划安排（通用5篇）

体育教师工作计划安排 篇1

一、指导思想：

贯彻《小学生体制健康标准》，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。作为新时代的教师，要“勇于创新，追赶发展”教师发展是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，积极学习拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进专业教育向更好的发展；实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定本人的发展规划。

二、教学目标：

（一）加强理论学习。认真落实高效课堂有关教育理念，把握教材的特点，掌握每一单元的教学重点和难点。注重对学生科学素养的培养，自学能力的培养和终身学习的意识的养成。

（二）立足常规教学。探索科学教学的有效途径，改变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。

（三）注重经验积累。认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。

三、师德建设：

教书育人是教师的天职。作为一名教师必须要不断学习提高自己的道德素养和职业观念。只有不断学习和严格的要求自己才能有良好的发展，成为一个合格的教师。

无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。

作为小学教师的我，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。作为一名教师我必须要不断学习提高自己的道德素养和职业观念，做对得起学生的教师，成为学生心中合格的教师。

四、常规工作：

（一）认真上好每节课，勇于创新，站在学生的角度备出趣味生动的体育课。

（二）加强校武术队的训练，为今后比赛作好准备。加强梯队建设，留意人才选拔为武术校队发现新人。扎实做好社团训练工作开展新的项目，规划田径运动会节目，为演出做好准备。二年级武术操展演，做好方案总结上xx届经验，为第xx届武术操展演活动顺利进行做好准备。

（三）积极认真完成组内本学期各项校内体育赛事的准备及比赛工作，配合组内做好田径运动会的准备工作，提前为田径运动会开幕式演出做计划。

（四）积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，形成自己的理论观点及教学风格。认真阅读《教材》，《体育教学》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

（五）充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动。让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使自己更具有能力。

体育教师工作计划安排 篇2

（一）勤于学习，丰富自己的理论素养

1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。

2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。

3、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。

4、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。

（二）善与反思，深刻省察自己的教育教学策略

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。

（三）打造精彩课堂，提升课堂教学能力

1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率，使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。

（四）乐于研究，增强教育科研能力

1、积极参与教育教学研究与学校课题研究，申报科研课题，把教研和科研结合起来。

2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。

3、研究过程有序，每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思，记录研究过程中的实践体会。

4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。做到资料齐全、规范、及时，做到资料管理规范化，力争现代化。

体育教师工作计划安排 篇3

1、传授工作的筹划

(1)门生环境分析：

本学期本人任教高一年的门生选项为两个女子技击传授班和一个男人技击传授班，都是复活进入平山中学的，高二年选项为女子技击传授班，都呈现一些人数乱七八糟的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本环境，对付进修时起到这个项目标连续性有必定的救助。进修时也能明白到教师的传授意图，如许便利传授的整体安排，也可在必定程度上增加一些技巧难度与要求。

(2)讲义与教辅分析：

①分析讲义与教辅的内容与布局：这个学期采取2个学分同时选项，如许有益于全学期的进修筹划与安排，不消再教根本功，本学期本人筹划在高一年的传授内容是田径与根本体操(广播操)及初级长拳联合进行传授，高二选项安排校本课程“技击剑”里的一个套路进行传授，再联合表演的方法互助进行的适用技巧进行传授，如许有益于门生的进修乐趣，从内容与布局上的安排是珍视门生的进修进程，特别是举动的到位，学不在多，而在精。

②分析讲义的特点与重点、难点：讲义的特点为有益于门生的进修，乐趣比较浓，对付进修进程比较珍视，便利门生的本质差别者的进修;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是传授进程中最重最重的重点，让门生知道进修的根本意图，也让门生能自我把握;难点在于如何去把握套路的适用技巧，进步学乃至用，能有防身的本领。

③发起传授任务：在周全成长体能的根本上，进一步成长伶俐、气力，速度和有氧耐力，武德的培养;指导门生学会公道把握操练与评论辩论的时候，明白兑现目标时大略碰到的坚苦。在连续体验进步和告成的进程中，表现出适合的自负心，构成勇于克服坚苦自动向上，乐观开畅的精良品格;认识当代社会所必须的互助和竞争意识，在技击进修进程中学会恭敬和关心他人，将本身健康与社会必要相干联，表现出精良的体育操行品格，联合本身项目去明白一些技击名流并能对他们进行大略的评价;加强探讨性的进修，去评论辩论与探讨技巧的适用性，加强同学之间的评论辩论交换的关键。

(3)传授目标：

①整体目标：建立“健康第一”的理念，培养门生的健康意识和体格，在必修田径传授的根本长进一步鼓励门生进修“初级长拳”、“剑”的乐趣，培养门生的毕生材育意识，以门生身心健康成长为中间，珍视门生主体职位处所的同时存眷门生的个别差别与差别需求，确保每个门生都受益，以及多样性和选择性的传授理念，联合黉舍的实际环境，计划本传授工作筹划，以满足门生选项门生的需求，加深门生的活动体验和明白，包管门生在高一年田径必修根本上再加上“长拳”来指导男女生进修体育模块的自动性，再联合高二年的“剑”选项课的进修中修满2学分。加强进修“长拳”以及“剑”的根本套路，提拔进修的的乐趣，提拔门生本身的本质，特别是武德的培养。

②详细目标：

活动参加：a养成精良的练武的熬炼风俗。b根据科学熬炼的原则，订定并履行个人熬炼筹划。c学会评价体育熬炼结果的紧张方法。

活动技巧：a认识技击活动项目标代价，并存眷国表里庞大要赛事。b有目标的进步技巧战术程度，并进一步加强技、战术的应用本领。c进修并把握社会前提下活动的技巧与方法，并把握活动创伤时和告急环境下的浅显处理方法。

身材健康：a能经过议定多种路子成长肌肉气力和耐力。b明白一些疾病等有关知识，并明白身材健康在进修、糊口生涯中和紧张意义。c构成精良的糊口生涯方法与健康行动。

心理健康：a自发经过议定体育活动变化心理状况，并竭力获得告成感。b在技击操练活动中表现出调理感情的意愿与行动。c在具有适用技巧操练中体验到克服坚苦带来高兴。

社会适应：a在进修活动中表现出精良的体育操行与互助立异精神。b具有经过议定各种路子获得体育与健康方面知识和方法的本领。

(4)传授办法：

采取教师树范与讲解，门生评论辩论，操练，教师评价，再进行个别教导，掉队行门生操练，最掉队行亮相与门生的综合评价相联合的方法方法，培养门生的精良的进修风俗、进修方法更好地结束传授任务，到达传授目标;履行培优扶中辅差，，采取进修小组的建立，加强进修小组的彼此进修、彼此评论辩论、彼此探讨的效用，提拔进修的效果;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教诲，加强活动力学、活动医学等进行进修，以提拔门生的活动自我保卫意识与本领。

2、传授探讨的筹划

课题探讨：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开辟与传授;做好“乐趣奥运会进入校园”课题的开题筹办。做为“芳华期健康教诲进入校园”课题组的成员，帮忙课题组进行探讨，展开活动。

体育教师工作计划安排 篇4

一、指导思想

本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;注意工作质量，提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

二、更新观念，树立全新的教学观

当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。

3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。

4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。

三、面向全体学生，发展学生个性特长

针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效提高。

1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。

2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。

体育教师工作计划安排 篇5

一、指导思想

以立德树人为根本、学科核心素养为指导、教育教学质量为目标、学校年度工作重点为核心，坚持高新一小综合学科“四维和合”特色发展观。课程育人、活动育人，全面提升学生学科核心素养，落实我校“培养合格社会人”的育人理念。

二、师德建设

心怀热爱、心怀理想、心怀感恩、心怀敬畏。

1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。

2、要树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。

3、要树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

4、要更新教育观念，尊重学生人格，热爱学生，彻底杜绝体罚和变相体罚的各种行为。

三、研修目标

1、课堂常规：做到精心备课，认真上好每一节课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。我要认真抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前认真备课，课后有反思），关注学生学习习惯的培养，发展学生的反应能力、柔韧性、灵敏性和协调性，培养学生克服困难的意志品质，努力完成好锻炼任务，力争本学期取得优异成绩。

2、课间操：积极参与组织课间操活动，主动在主席台上领操，也安排领操员领操。

3、教研：学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教学前反思，教学后反思。我要不断地去学习，不断的充实自己。借用刘校长的一句话就是自带动力，解决自主发展问题。来到这么好的环境中，看到了身边有那么多优秀的教师，他们那么的敬业，我真的是思绪万千，心中暗暗发誓，一定要好好努力，超越自己，让自己在这个平台上得到的锻炼。带领组里老师在教研教学上更上一层楼。

4、公开课：积极准备，认真磨课，上好每学期一次的公开课。

5、安全问题：重视体育课和训练的安全问题。体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

6、训练：认真带队，做好家校合作工作，从家长和学生的角度出发考虑问题，让更多的学生参与，慢慢壮大我们的队伍。做好田径运动会开幕式的节目编排，成功精彩的进行演出。同时为各种比赛做好准备。

7、其他：配合组长做好组内工作，做好上传下达、督促组内成员认真完成各项任务。安排好办公室卫生。做好器材室器材的借用登记管理。组织好组里的每次教研活动。资料的收集归纳整理留存。训练队的管理。临时性的一些工作等。