《面试时用的自我介绍【实用22篇】》
面试时用的自我介绍(精选22篇)
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面试时用的自我介绍 篇1面试时用的自我介绍 篇2面试时用的自我介绍 篇3面试时用的自我介绍 篇4面试时用的自我介绍 篇5面试时用的自我介绍 篇6面试时用的自我介绍 篇7面试时用的自我介绍 篇8面试时用的自我介绍 篇9面试时用的自我介绍 篇10面试时用的自我介绍 篇11面试时用的自我介绍 篇12面试时用的自我介绍 篇13面试时用的自我介绍 篇14面试时用的自我介绍 篇15面试时用的自我介绍 篇16面试时用的自我介绍 篇17面试时用的自我介绍 篇18面试时用的自我介绍 篇19面试时用的自我介绍 篇20面试时用的自我介绍 篇21面试时用的自我介绍 篇22面试时用的自我介绍 篇1
我是X大学材料与工程专业的毕业生,本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,发挥自己的潜能。过硬的专业技能是我自信的基础。
大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我拥有很强的事业心和责任感,使我能够面对任何困难和挑战。我将利用所学知识与自身努力去迎接新的`挑战,实现自身价值。
能有一片理想的发展空间,是我三年来的梦想,严于律己,宽予带人是我的信条。真诚肯干是我的准则,贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引,只要您给我一个机会,一个舞台,您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。
面试时用的自我介绍 篇2
我是个普通的小女孩,平凡的相貌,内向的性格,但却是个不折不扣“欺软怕硬”的人。
欺软怕硬,顾名思义就是欺负软弱的,害怕强硬的。你要问我欺负谁了,又怕谁了,那可是一言难尽啊!让我慢慢说给你听吧!
数学是深奥的,难懂的,奥数更像迷宫一样常让人难以捉摸。但是“可恶”的妈妈却总是让我做那永远都做不完的奥数题,说什么能锻炼我的思维能力。而我一看到难做的奥数题目头就疼呀,真恨不得把它们统统都抛到九霄云外去。每个休息天做一页奥数题目是妈妈特别为我施加的“魔咒”,因为这,我苦恼不已呀。这不,又要做奥数题目了。我很快就把相对简单的题目做好了,还有2道题目,比较难,题目读了几遍都没看懂什么意思呢。算了,不做了,还是让妈妈来帮我讲解吧。我总是这样,遇上复杂一点的题目总是留给妈妈教,心里想的是:反正妈妈会做的。
晚上妈妈帮我检查作业了,问我怎么还有两道题目不做了。我说:“太难了,不会做,你教我吧。”妈妈仔细看了题目后,就分析给我听,一句话就列一个算式,最后很“容易”地把题目做出来了。听着妈妈的讲解,感觉是豁然开朗了。是呀,不管怎么样的奥数题目,总有个解题的思路,不管怎么样的迷宫总有条通往出口的路,就看我们是不是怕难,怕硬。在学习上,我总是挑简单的题目做——欺软,难做的题目就怕——怕硬。其实这样的心态在学习上是要不得的。学习的道路从来都不是平坦的,都需要不断地钻研。在明白这个道理后,我要改变我自己,我要从一个“欺软怕硬”的家伙,变成专门啃硬骨头的“狗”,啃下所有硬的、难的题目。
这就是我,曾经“欺软怕硬”,现在可要争取“软硬通吃”哦!
面试时用的自我介绍 篇3
今天能够参加公务员的面试,能有机会向各位考官介绍我自己,我感到十分荣幸。我叫。期望透过这次面试能够展示自我,提高自我。汉族,学历是大学本科。我平时喜欢看书和上浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在实习过,所以有必须的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难。
如果我有机会被录用的话,我必须能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,争当人民公仆,做合格的公务员。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有潜力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的诠释。
俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为共产下的一名优秀国家公务员,认真学习“三个代表”,“八荣八耻”,全心全意的为人民服务。所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,期能够认可我,给我这个机会!
面试时用的自我介绍 篇4
Ma spécialité est un anglais, la deuxième langue étrangère est un Franais, travaille pendant une année demi.Est engagé dans le commis de commerce extérieur sans interruption.A développé le client, bien que 39;expériencene soit pas très riche, mais a espéré que votre compagnie peut me donner cette occasion.
面试时用的自我介绍 篇5
你好!你们想明白本人的名字吗?本人能够告诉你们,但但是先让你们猜一猜本人的名字。
本人的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓,本人的名只有一个字,那就是一种叫做长笛的乐器,这下你猜到了吧!至于本人的性别嘛!本人的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛!前不久本人才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛,在武侯实小,本人已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。
在班上,本人是老师的小助手,在学校里本人是老师心中的好学生。因为,本人平时在班上、在年级里表现出色,多次被评为学校的“校三好”;本人的作文还得过全国一等奖呢!所以老师十分喜欢本人。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦:比如说上周吧,本人正在帮张老师去交本月的伙食费收据,交完收据后刚刚老师办公室的门,李老师又让本人去帮她交一下订校服的钱,刚办完这件事,杨助理又安排本人去帮她拿手机,本人又跑了一趟老师办公室,这下总算没有事了。但是能帮老师做点事,本人心里还是挺高兴的。
本人喜欢看书、平时喜欢画画,虽然画得不太好,但是本人还是喜欢画,本人还学过一段时光的长笛吹奏呢!
本人平时爱扎一个麻花小辫,有一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。
此刻你认识了本人,愿意跟本人交朋友吗!
面试时用的自我介绍 篇6
我叫,毕业于xx学校,我是一个乐观开朗、沉稳踏实的人,我哦对待工作认真负责,能够积极主动的完成工作任务,注重集体的力量。我在酒店管理这一方面拥有一定的经验,曾经组织过一些类似的活动,培养了我的组织能力、协调能力、管理能力和表达能力,我相信只要我本着学习的精神,我一定可以不断进步,把工作完成得很出色。
面试时用的自我介绍 篇7
1、自我介绍的内容
首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。
其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。
接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。
这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。
2、自我介绍的时间
一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。时间分配上,可根据情况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。
好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这三、五分钟,你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性,只是简短地介绍一下自己的姓名、身份,其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况,大约半分钟左右就结束了自我介绍,然后望着考官,等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的,你应该给自己也给他人留下这个机会。
3、自我介绍的重要性:通过自我介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。
4、自我介绍的要点
(1)自我介绍是应以面试的测评为导向。
自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容,你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。
面试时用的自我介绍 篇8
各位领导:
本人性格开朗、乐观和自信;工作细致、耐心、有全局观念;思维逻辑强,善于思考。日常极度关注市场动态,了解经济管理,致力于培养自己的经济管理、行政管理、市场营销能力,以适应企业发展要求。积极组织员工集体活动,有着强烈的集体荣誉感以及团队合作精神,深刻认识到团队的力量。对工作本着认真负责的态度,准时优质完成上级交待的任务。能很快的适应各种工作环境,并融入其中。
经过一年的网络工程师的专业培训,已取得高级认证,能够熟练掌握CISCO交换机和路由器的配置,对Windows Server以及Linux的操作系统平台熟练操作。能够更好的维护企业网络安全并积累丰富的经验。
希望通过我的简单介绍,领导们肯定对我有了大致的了解,若有缘接触贵单位工作,我愿付出我百分之百的激情加上百分之百的努力,力争使我们做得更好!
我不是最优秀的,但是我会是最努力的相信我的努力会给你带来意想不到的惊喜!
面试时用的自我介绍 篇9
大家好,我叫刘长清,来自济宁邹城。
我这个人小毛病很多,想必大家有所听说。有做的不对的地方,还请大家告诉我一声,我会改正。
在大学里,第一要学会做人,我要改变自己。
在座的都是青年才俊,有句话是这样说,我要向大家学习。
前面同学有人谈到专科和本科的关系,并引经据典,阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话,是'科以人重科亦重,人以科传人可知'。科,就是科举,高考前身。
举个例子,我刘长清是烟大的轮机专科,以后我厉害了,烟大的名气也高了。一个人什么没有,只好对别人说,自己是烟大的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。
来到烟大,我很喜欢这个校园。轮机,好。我在浏览信息时看到这个专业,觉得很好,很适合自己。我来自农村,虽然很胖,家里也不富裕,所以应该能吃苦。
我来此求学,希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实,不要空虚和无聊;我要时刻保持一种'饥渴感',对知识的饥渴,对生活的饥渴。
我认为出海有个很好的好处,可以给我一个空间,让我静下来,读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想,自己在海风中看书,在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书,感觉这样的生活很理想。
以上的我的个人自我介绍,谢谢大家!
面试时用的自我介绍 篇10
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的'教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
面试时用的自我介绍 篇11
我是xx学校xx级专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习技术培训,所以我掌握了较强的较好专业知识,并把理论知识运用到实践中理论知识顺便,期末总评成绩名列年级前十前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机技术,在熟练掌握各种基本软件的.使用及硬件维护中,有独特的经验总结。顺利通过高级社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格国家操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的女同学学习经验无私的简述给其他同学,共同发展,共同进步。
在个人爱好的带引下,入校书画我才参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展组织一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场国画书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的三围和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,可获校级优秀学生干部称号。
女孩子,可是,我的心又有谁知呢?我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。
我的胆小简直无药可救,记得趴在小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前,我大喊妈妈,妈妈冲过来才替我解了围,就为这事,我羞了好几回呢!我这人不是乱吹,如果你与我有血海深仇,一些事儿我根本置之不理,过一会儿,我就给丢到九霄云外去了,等你向我道歉时歉意我早就忘了。
我性格十分倔强,只要劲头来了,十山羊也拉不住我,妈妈,我的同学都说我倔,都劝我改,可每当这时,我的牛脾气又上来了:“这叫个性,像我这样的人能还不多呢!”
看,这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!
面试时用的自我介绍 篇12
我叫,我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。 学高仅能为师,身正方能为范 ,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习。
面试时用的自我介绍 篇13
自我介绍:大家好,我叫龙泽平。从事保险这段时间来让我深刻认识到保险是一份神圣的职业,为千家万户送去保障,为客户排忧解难,为每一个家庭带去幸福和平安。买保险就是对生命的尊重,是对家庭关爱和责任的体现。我通过坚持不懈的'努力,积累了丰富的专业理财知识,擅长针对不同的客户需求,为客户量体裁衣,设计最适合他们的家庭保障计划,让更多的人学会规划人生、享受人生。本人将会给您带来最好的服务,成为您专属的理财规划师!
工作感言:自加入寿险行业,自己深深的体会到人们是多么需要保险,多么需要保障,我会把保险当作终身事业,把保险带给更多的人,让更多的人了解保险,把保障带给大家!
保险是规避风险,规划家庭财务的一种金融工具,它解决我们生、老、病、死人生面临不同阶段的家庭风险管控和财务安排,是实现幸福人生的保障。所以保险就是家庭生活的必需品。是追求高品质生活方式的一种。而我承担的责任就是传播保险大爱,传递正确的家庭理财观,从而去帮助成千上万家庭平安幸福地度过一生。
我把保险当成我终身的事业来做。我要用耐心对待每一位客户,用诚信感动每一位客户,我有义务为他们做好一切。真诚为本,专业为先.我会忠于客户,为他们保守秘密。尽力只能及格,用心方可出色,愿为每一位客户带去温馨与祥和,幸福与保障!
面试时用的自我介绍 篇14
我叫张泽芃,今年九岁,是育才小学三年级二班的一个小学生。我长着一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛。
我爱读书,写完作业的时候,我总爱看上一会儿课外书,有时候连饭都忘吃了。
有一次我正在聚精会神地看书,妈妈端来了一杯水让我喝,妈妈一不小心把水杯碰倒了,水顺着桌子流到我的腿上,我都没有感觉到,妈妈奇怪的问我:"你没感觉道吗?"我问:"感觉到什么?"这时候我才感觉腿上湿漉漉的。
还有一次,妈妈带我去买书,挑好书后妈妈便付款去了,我站在那里津津有味的看起来,过了好久妈妈不见我出去又跑回来找我,我这才发现妈妈已经又买了好多东西了,我在那已经看了好长时间了。
这就是我,一个活泼开朗的男孩,一个爱读书的男孩。
面试时用的自我介绍 篇15
我,一个平平常常的我,今年九岁半,在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。
我的性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完的话。
我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参加大型的电子琴比赛,获得好名次。
我也有不少的缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那是因为我做应用题时粗心大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有非常多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是非常难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我--程晴。大家看了我的介绍,希望能喜欢我,与我交个朋友吧!
面试时用的自我介绍 篇16
您好!很荣幸能有机会向各位进行自本人介绍。本人叫李,今年18岁,本人学的是计算机专业。这次来应聘本人觉得自己有能力胜任这份工作,并且有着浓厚的兴趣,如果能给本人个机会,本人一定会在工作中好好地表现的,一定不会让你们失望。本人很乐意回答各位考官所提出来的任何问题,“学高为师,身正为范”,本人深知作为一名员工要具有高度的责任心。两年的中专生活深造使本人树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给本人的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
不求最好只求更好是本人的人生准则,“天道酬勤”是本人的`信念,“自强不息”是本人的追求。复合型知识结构使本人能胜任社会上的多种工作。本人不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,本人不期望有丰富的物质待遇,只希望用本人的智慧,热忱和努力来实现本人的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,本人并非最好,但本人拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。
追求永无止境,奋斗永无穷期。本人要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,本人的自信,来自本人的能力,您的鼓励;本人的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给本人,那么本人的自信、本人的能力,本人的激情,本人的执着将是您最满意的答案。
面试时用的自我介绍 篇17
大家好,我是一名小学五年级的一位学生。我成绩一般,但是性格开朗。
记得有一次,我们全校一起去海边旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不语,显得很沉寂。我看到了于是对着大家说:“同学们,让我们来唱歌吧!”于是在这一路上,我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边,我们一起嬉戏着,看着海边的波澜壮阔,觉得非常的壮观。
我喜欢乐于助人,以帮助别人为我的自豪。
还有一次,我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路,这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。
我还喜欢体育,每次体育节目我都要参加。
在学校,学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次,我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰,能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目,我可是我们班上的体育课代表呢?
这就是我,一个开朗,乐于助人热爱体育的人。
面试时用的自我介绍 篇18
考官您好!
我叫,是一名大学应届毕业生。本人热情、踏实、上进心强。有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务和责任。具有良好的团队合作精神。在完成工作的条件下,愿意并会主动学习新的知识。对营销这个领域有着很强的好奇心和求知欲,如果不能从事这个行业,也希望能在成熟的平台上学习经验。
面试时用的自我介绍 篇19
各位考官:
你们好
我叫,x年x月x日出生,x岁,来自,给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到这个城市求学。来到中专学习的。事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认真了事实,很看好汽车业。21世纪是内燃机的世纪,这句话一点都不假,随着汽车的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀,后来,我开始对汽车产生兴趣,用心钻研,三年的中专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。
三年的中专生活有如过眼云烟,一去不返,留下的就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情,我相信我会做的更好。以上为我的个我鉴定。我需要一个机会,一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在工作中,我一定会是一位尽责尽责、优秀的员工。相信今后我们一定能融洽相处成为好朋友的。
面试时用的自我介绍 篇20
我叫李添添,19xx年6月1日出生,XX岁,来自西安,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。
来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看计算机应用专业。“21世纪是电脑的世纪.”这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。
以上是我的开学个人自我介绍,画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星,当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!
面试时用的自我介绍 篇21
我,一个活泼开朗、积极向上的女孩儿。
我长得白白胖胖的,像糕团店里的水磨年糕;眼睛水灵灵、亮晶晶的,像两颗美丽的黑珍珠;嘴巴小小的、弯弯的,伶牙俐齿。
我不仅长得可爱,还十分乐于助人呢!记得有一次,我和几个小伙伴在小区的草坪上玩耍时,看见一位老奶奶摔倒了,我见状正准备上前去扶老奶奶,可身旁的小伙伴们都拉住我,纷纷对我说:“王姝雯,别多管闲事了,时间不多了,我们还是赶紧玩吧!”“是呀!是呀!”……我听后,心里很矛盾:是帮人,还是玩?这时,我想起妈妈经常说的一句话:“善待他人,就是善待自己!”于是,我甩开了小伙伴们的手,坚定不移地跑向老奶奶。我将老奶奶扶了起来,老奶奶和蔼地说道:“谢谢你啊,好心肠的小姑娘!”“不用谢!”我微笑着说道。望着老奶奶远去的身影,我心里很是疑惑:老奶奶为什么只有一个人啊?难道她无儿无女吗?
后来我听外婆说,这位老奶奶已年过七旬,膝下无儿无女,只有她一人,许多邻居都在照顾她。我听后,心里默默地想:这位老奶奶无儿无女,一定很孤独,我以后要多陪陪这位老人家,让她感受到快乐的滋味!
这就是我—一个活泼开朗、乐于助人的女孩。
面试时用的自我介绍 篇22
大家好!我的名字叫,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。 我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。