《电气岗位年度总结(热门3篇)》
电气岗位年度总结(精选3篇)
电气岗位年度总结 篇1
20xx年XX月XX日我应聘到监理公司工作,被安排在涂装车间,担任工程的监理工作,至今工作已近20xx年了,20xx年来在公司领导和同事们的帮助下,圆满的完成了相应的监理工作任务,得到了业主和承包商的承认与好评。在从事监理工作期间,本人任劳任怨,兢兢业业不敢倦怠,以良好的职业道德和较强的责任心认真细致的进行工作,现就20xx年来的工作情况和监理体会做如下汇报:
一、工作情况
初到工地,人地生疏,而本人面临着监理任务量大,监理区域广,监理工作人员少,等客观不利因素,因此在实际监理工作中,确实遇到了一些困难,面对困难本人并未退缩,知难而进,在实际工作中,积极主动接近业主和承包商与他们沟通,协调各种关系,以便尽快地开展监理工作,并抓紧时间熟悉施工图纸及有关设计说明资料,在最短的时间内了解工地状况及施工队伍的情况,很快的进入了工地监理工程师的角色。
在监理实际工作中,本人要求施工单位推行全面质量管理,建立健全质量保证体系,做到开工有报告,施工有措施,技术有交底,定位有复查,材料、设备有试验,隐蔽工程有记录,质量有质检、专检,交工有资料。
在工程质量控制方面,采取主动控制与被动控制相结合,监理工作主动进行,以预防为主,对承包商资质进行审查,重点审查企业注册证明和技术等级,交验有关证件(复印件),了解技术力量简况,主要施工安装经历等,检查电缆、配电柜、桥架、灯具等材料的供应情况根据工程特点及影响工程质量的关键部位,审核承包人提交的施工组织设计,并针对其不足之处提出改进意见,核查进厂材料的原始凭证、检测报告等质量证明文件。进行事前控制,确保工程质量事故不发生或少发生。例如:冬季施工,气温较低,高空作业安装桥架、敷设电缆、暗敷设配管等都不易保证质量,因此要求施工单位提供冬季施工方案,提前预防,避免冻害发生。对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措施,例如:涉及到高空平台桥架安装、高空平台敷设电缆等工序,一旦疏忽就可能造成工程质量事故。加强事中控制,在监理施工单位的施工过程中,发现某些队伍有质量问题,本着为业主负责的态度,及时对该施工单位采取平行检验手段进行抽检,确信其各项强度指标满足设计要求后方允许施工单位使用。该队伍在桥架安装、电缆敷设也存在质量问题,为保证施工质量,本人及时下发监理通知并要求施工单位对质量有缺陷的部位做修补处理,并达到设计、规范要求的质量标准。
在各工序施工中,要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安装的质量报验制度,对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定,根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定,对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。监理记录是工程监理不可缺少的环节,本人有完整而充分的监理日记,详细的记录了每天施工现场的有关情况,为公平的解决业主与承包商的争端提供可靠的'依据。本人在两工地的监理过程中,积极协调各单位间的关系,使它们相互配合,相互支持,搞好衔接,保证了施工质量和进度。
20xx年的监理工作收获很大,但也有不足,例如:本人是学专业的,对及工程专业知识了解不多,有些工艺要求不十分熟悉,而监理行业要求监理工程师应具备多学科、多行业丰富的知识,因此本人在各学科专业知识方面,还需继续努力学习,不断提高自己的业务能力和专业水平。
二、几点建议
1、严格执行监理程序:目前工地监理工作并未完全按监理程序进行,例如:设计交底,图纸会审,第一次工地会,向业主和承包商介绍监理工程师及监理内容,制定监理规划、监理细则等工作未按监理程序进行或仅部分按监理程序进行,造成监理工程师到工地后无人问津和不知监理范围及如何监理等现实问题,为避免此类问题在今后监理工作中再次发生,就必须严格执行工程建设监理程序,使监理工程师明确监理任务和监理依据,做好监理工作。
2、健全项目监理部组织机构:项目监理机构人员配置应齐全,总监理工程师、专业监理工程师、监理员各岗位职责分工明确,通讯、交通设施齐备,因为施工区域广,所以只有具备方便的交通工具,才能保证各施工段的巡视及旁站监理工作,使监理工作不出现纰漏,保证监理工作质量让业主满意。
3、进行监理人员培训、提高全员素质:加强监理工作人员培训,组织员工认真学习《监理规范》及《市地方工程建设监理规程》,统一监理标准,参加市建委、质量监督站举办的各种学习班,了解掌握新政策、新标准,为做好监理工作打下坚实的基础。上述为本人20xx年来从事监理工作的总结,因到公司工作时间较短,有些问题提法可能比较片面,工作之中还存在许多不足之处,敬请公司领导、同事们在今后的工作中多加指正。
电气岗位年度总结 篇2
伴随着新年的临近,本学期的工作也顺利结束。本学期我担任20xx秋高中专班的《设备电气控制与维修》课程。蓦然回首这一学期,一路走来,我获益匪浅。现将本学期的教学工作总结如下:
在过去非常的20xx年度第二学期,严格贯彻国家大力推进素质教育的基本要求,遵循新课改理念,在各项教学工作中精益求精,永不言弃,教师和学生们求和谐、同进步,能达到了每节课后有一定教学反思要求。尽管学生在学习上各有差异,但他们追求学业上的进步和自身综合素质的整体不断提高,很令我们做老师的时时感动。通过在课余班空里和他们交流,发现他们的接受新生事物的能力、分析问题的能力、对各种信息统筹归类的能力、处理问题时所表现处的语言表达能力有了很大程度的提高。当然,从专业课教学的角度来讲,他们的学以致用、综合应用能力还有待提高。相信他们通过新学期的不断努力,会克服缺点而不断长进的。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。作为中职专业课教师,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索和应用教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革优化课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果:
一、发挥教师为主导的作用
1、备课有效细微。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材教法,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况和非智力因素。教案编写虽是简案,但能动态归纳总结教育教学反思体会。
2、注重课堂教学实效。针对高中专学生的特点,以诱思探究教学为主,不搞“满堂灌”或“满堂吼”,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,优化提高教学水平。本学期参加两次听课、评课,各位同事给了很多宝贵的意见,使我受益匪浅。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正反馈,及时了解学生的学习动态,以便在辅导中做到有的放矢。
二、调动学生的积极性
在教学中尊重学生不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过查看资料原创网站等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的`天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
三、本人课堂教学改进措施
课堂教学的过程是师生情感交流的过程。建立和谐、融洽的师生关系,是“独白”还是“对话”?教育心理学认为:良好的师生关系能产生"爱屋及乌"的效应。如果学生不喜欢、不热爱任课老师,对所学课没有兴趣,他们就不可能有积极的、主动的、高效率的思维活动。
1、微笑进课堂。教师一进课堂,甩开一切烦恼,集中精力,精神饱满,进入角色,事事处处站在学生的角度思考问题与学生平等对话,用和蔼慈详的目光覆盖全体学生,以微笑面对学生,让他们感到自己是被重视、关注的,从而也愉快地进入自己的角色。
2、积极参加学校等各级部门组织的教研活动,学习最新课改思想和精神,用先进的理念武装自己的头脑,指导自己课堂实践。不错过任何一次外出听课机会,认真记录,仔细聆听领导和前辈同事评课,并融会贯通,学以致用,将优秀教师的教法融合进自己的课堂教学,使自己的教学在原有水平的基础上有所突破。
3、校内,依托教研组积极进行互相听课、评课活动,主动听课学习,主动邀请同行听评自己的教学,指出不足,有效提高。教研组内还经常交流经验,取长补短,吸取他人之长,补充自己之短。
回首过去,展望未来,在各级及学校领导的正确指导下,在同事们之间的互助协作下,在学校领导英明的领导和支持鼓励下,我将不断鞭策自己,继续努力,认认真真干好自己的本质工作,力争是自己的专业教学更上一层楼。
电气岗位年度总结 篇3
即将送走20xx年,回顾一年来作为电气专业图纸审查专业工程师,从事电气专业图纸审查工作,所取得的一些知识积累和工作经验教训,以及就本专业图纸出现的问题提出,到与各图纸设计人员沟通,审查意见回复的复审,本着认真做事,诚实做人的原则,能够及时处理好、协调好有关电气专业图纸出现的问题,及与其他各专业的协同问题,由于新的规范陆续实施,新的规范条文颇多,有好多设计院没能及时依据新的规范设计,或者对新的规范认识出现不同的分歧,因此图纸审查意见很多,现就一年来电气部分设计审查工作汇报如下:
一、今年全年的图纸审查项目还是比较多的,工民建方面主要有:小高层住宅楼、多层住宅楼等;公共建筑方面主要有:高层综合楼、医院门诊楼、宾馆、企业厂房、餐饮业综合楼、学校教学楼、实验楼等,但由于不同时间段,项目有多有少,尤其是上半年工作很饱满,密度比较大且许多工程要求审查工期很短,而且高层、小高层楼和综合楼的比例也比较大,图纸审查难度增加很多,经常需要和大家一起加班,下半年比较轻松,但公建项目比较多,单体很零散,这就需要主动克服一切困难把自己的专业工作做好。
二、在新规范及电气专业有关学习方面,由于新的规范修订和增加后,需要认真学习掌握,如新增《住宅建筑电气规范》JGJ242-20xx,需要从头学习,且应与其他新的规范如:《住宅设计规范》GB50096-20xx、《低压配电设计规范》GB50054-20xx结合起来,有些规范条文需对照仔细理解后,准确把握才能熟练应用与审图工作中。在电气节能方面,由于规范要求很具体,如照度、房间功率密度值的计算,还有照明灯的控制与选型,无功补偿等要求,在图纸审查时,都要现行估算,甚至计算后,方能提出问题,工作量增加是可想而知的,另平时还要注意收集电气专业方面的信息,力争做到规范掌握全面,为图纸审查顺利进行打好基础。
三、积极参加单位的各项任务及单位开展的活动,尤其是审查报告的复审,图纸的修改,及设计单位的修改回复审阅等,认真审阅并积极协助办公人员做好资料归档,以及审查合格证的及时签发。有啥问题及时通知相关人员及时处理。宗旨就是尽快完成自己的'相关工作,不耽误发放审查合格证,为单位提高效益,尽自己应有的努力,尽自己的努力完善领导交给的任务,提高自己的同时,也为单位的知名度、信誉做出自己的贡献。
四、一年来工作都比较饱满,仍然积极参加单位组织的各项专业学习,如单位定期组织的各专业碰头会并及时交流,局统一组织的节能学习,力求不走形式,夯实自己的专业知识面,尤其是省里抽查项目审查出现的漏审问题,引起自己的足够重视,做到举一反三,不重犯同样的错误,且要求今后应能积极抽时间参加专业培训,让自己的专业更上一个台阶而努力。
五、图纸审查主要出现的问题如下:
1、设计说明中,使用淘汰的设计规范,或设计规范号错误、不全等,如:《住宅设计规范》GB50096-1999(20xx年版)、《低压配电设计规范》GB50054-94,已淘汰;住宅设计缺《住宅建筑电气设计规范》JGJ242-20xx。
2、住宅建筑每个单元未设带隔离功能的开关电器,不符合JGJ242-20xx第6.2.2条规定。
3、住宅建筑设有防电气火灾剩余电流动作报警装置时,报警声光信号除应在配电柜上设置外还宜将报警声光信号送至有人值守的值班室,设计未送至值班室,不符合JGJ242-20xx第6.3.1条规定。
4、高层住宅建筑中明敷的线缆未选用低烟、低毒的阻燃类线缆,不符合JGJ242-20xx第6.4.3条规定。
5、高层住宅建筑,公共疏散通道的应急照明未采用低烟无卤阻燃的线缆,不符合JGJ242-20xx第6.4.5条规定。
6、洗衣机、分体空调、电热水器及厨房的电源插座,设计未选用带开关控制的电源插座,不符合JGJ242-20xx第8.5.3条规定。
7、住宅建筑所有电源插座底边距地不大于1.8m时,未选用带安全门的产品,不符合JGJ242-20xx第8.5.5条规定。
8、住宅门厅未设置便于残疾人使用的照明开关,开关处宜有标识,不符合JGJ242-20xx第9.2.4条规定。
9、装有淋浴或浴盆的卫生间照明回路,未装设剩余电流动作保护器,灯具位置安装在0、1区内及上方,不符合JGJ242-20xx第9.4.4条规定。
10、发生火警时,疏散通道上和出入口处的门禁未能集中解锁或能从内部手动解锁,不符合GB50096-20xx第8.7.9条强条规定。
11、防雷引下线间距大于25m,不符合GB50057-20xx第4.4.3条规定。
12、防火卷帘两侧未设手动控制按钮及未实现火警联动,不符合GB50116-98第6.3.8条有关规定。
13、消防控制室未设可直接报警的外线电话,不符合GB50116-98第5.6.4条有关规定。
14、本楼有消防联动控制要求,消防控制系统未设消防值班室,不符合JGJ16-20xx第13.11.2条有关要求。
15、消防控制设备设在地下一层,距离通往室外安全出口的距离是否满足不大于20m的要求,且是否有明显标志也不详,不符合JGJ16-20xx第13.11.6条有关要求。
上述问题,主要是新规范实施后,设计单位普遍没有及时按照新规范要求设计,还有一些违反个别条款的,违反强制条文的不是很多。
电气节能部分:
1、设计节能篇说明中,商业部分仅提供照度、功率密度值,平面布置设计未示出如何保证,这些问题均需补充完整。
2、楼内使用的经常运行的动力设备是否采用高效率产品,及节电措施未明确,是否符合GB50368-20xx第10.1.5条规定,需进一步明确。
3、当应急照明在采用节能自熄开关控制时,未采取应急时自动点亮措施,不符合GB50368-20xx第8.5.3条规定。
4、各商业网点内空调动力用电与照明用电计量未分开,不符合《民用建筑节能条例》DBJ41/062-20xx第5.2.11条规定。
总结一年来的收获与得失,积累和丰富自己的专业专业知识面,而且使自己的专业技术水平,独立解决问题的能力,都得到进一步提高。面对高层综合建筑电气图纸审查,其功能要求越来越复杂,牵扯到的电气专业面更广了,这就需要对一二级负荷的界定、防火等级的界定、以及防雷与保护接地措施的合理与否,各弱电系统的设计是否均满足相应规范要求,都能准确掌握审查要点,并与设计方、建设方及时沟通,为今后迎接新任务打下坚实的基础。