《国家助学金年度总结(热门4篇)》

国家助学金年度总结（精选4篇）

国家助学金年度总结 篇1

我认为国家助学金体现了党和政府对贫困学子的一种人文关怀。由于出身背景的差异，贫困家庭的学生的求学道路显得更加艰难。我想国家助学金正是党和政府考虑到这一点，为努力减小这一差距而设立的。这对贫困学子来说是一个福音。对于我们农村的孩子来说，教育是摆脱贫穷的一条最好的途径。我们每个人都有一个自认为伟大的追求，我们也希望自己能走出农村，寻找一个能发挥自己潜能的一个更好的平台。可是，家庭经济的压力是我们不得不考虑的，昂贵的学费拖垮了我们的父母，我们并不希望我们走向成功的道路是由我们父母的血汗铺就的。我们在努力，在奋斗，可是一个人的力量毕竟是有限的，这时候来自国家和社会的力量对我们来说无疑就是雪中送炭了。

我未来的目标是首先希望能靠自己的能力让我的父母过上更好的生活。其次是希望自己能够有时间有精力来多做些慈善事业，能够运用我自己所学到的知识来帮助更多的人。从小学到现在，我所接受的帮助也不少，我明白贫困学子的困难与要求。我希望我将来能够通过我自己的知识与能力来改变自己的命运，也能够帮助别人改变他们的命运。

回报社会关爱，不管我有没有获得这份助学金，我都会一如既往地做下去，这不仅仅是一个未来的事情，更是一个需要持之以恒的事情。当然，我现在的能力毕竟有限，只能做一些力所能及的小事。我现在会主要学好我的专业知识，并不断提升自己各方面的能力，为将来能更好地回报社会打下一个良好的基础。我希望自己能够成为一个有能力的人，在国家和社会需要我的时候能献出自己的一份力量！

国家助学金年度总结 篇2

首先感谢老师、学校以及国家能在大学期间给予我经济上的帮助，为此我会努力学习，力争用自己最大的努力来回报社会。

上个年度我获得的是三等助学金，虽然不很多都但它如一缕阳光，在我精打细算的寒冬里还是给了我无限的温暖。正如父亲所说的:咱们不用在乎钱的多少，而是应该明白有很多人在关心和支持你。其实我也不想贫困，也曾想拿着大把的钱去捐款、去赈灾、去做慈善家，让我成为被歌功颂德的对象，然而今天我还是一个颂扬者去歌功颂德我得老师、我的学校和我的国家，没有他们对我的关爱和帮助我也不能享受那一缕阳光的温暖。

有时候自己感觉有些愧对于这些助学金，自己何德何能，难道仅仅是因为贫困吗?俗话说无功不受禄，思来想去便警告自己如果自己没有学出一点成绩来回报社会，那才是真的辜负了所有关心和帮助自己的人，所以我更要努力的去学习去拼搏。

最后一个学期，我离别父母的时候看着他们疲惫的脸，我知道我们兄妹两个一走便带走了他们一年多的积蓄，甚至是他们养老的钱。我告别父母心里咽着泪水在心里刻下:回报父母，最后的一个学期，马上我就可以挣钱，就可以给予父母安稳的生活。

记得在最农忙的时候，父亲说过这样一句话:地里每隔一个星期就的打次农药，一遍农药就的打将近一个星期。这个父亲慰劳母亲的一句话，因为父亲经常在工地上很少顾家，所以家里的农活基本上是母亲一个人的责任，而且有时候还得去照顾年迈的奶奶。母亲当时也回了一句:那也比馒头咸菜好多了。我不明白什么意思，母亲说有次父亲近两个星期没有回家了，他打电话让母亲给送几件衣服，母亲赶到时，父亲正拿着馒头就着咸菜吃自己的中午饭。他们笑了，我晓得是幸福的笑但其中又带有多少的心酸。养儿防老，可是他们却在安享晚年的年纪干着而立之人的事情，儿子的心里又怎能平静的了。

为了能给父母减少些许的负担，我再次申请国家助学金希望能够再次的得到帮助，只希望可以让一个穷人家的孩子减少一点在经济方面的困惑，为此，我会好好学习、努力拼搏，力争用自己最大的力量来回报那些关心和爱护我的人。

再次感谢老师和各级的领导对我们贫困子弟的关心和关爱，也祝福你们生活幸福、万事如意。

国家助学金年度总结 篇3

尊敬的各位老师、基金会的各位领导：

您们好！

我叫，性别：男，民族：汉，现就读于*学院**级*班，在20xx年9月入学，学制四年，将在20xx年6月毕业。家住#######，地处偏远的农村，当地交通甚为不便，经济也不发达。我所享受的资助项目是助学金。

上学期受到你们的资助后，我的生活和学习得到很多的改善，首先从思想上来说，我深深地感受到国家和社会对在校大学生特别是和我一样家境贫寒学生的无微不至的关怀！国家和社会如此关照和爱护

我们，我们更应该努力学习，用自己的行动回报社会，报效祖国！ 在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；上大学以来，我积极改造自己的世界观,人生观,价值观，完成了从高中到大学的顺利过渡，也调整好了自己状态，更加努力的格要求自己, 搞好师生关系, 搞好同学关系, 搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，努力提高自己的精神境界。其次是交际能力还有待进一步的提高，也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的人脉，我严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上。

在学习方面来说，以前我们经常为了费用问题而忧心忡忡，不能安心学习，受到你们的资助后，我不在为经济问题而担心，每天都认真听讲，按时上课，全身心地投入到学习当中， 十分感谢你们的帮助！

不了仅仅是学习，我的生活也得到了极大的改善，每天不在为吃饭穿衣各种费用而担心，每天都能开心的生活，安心的睡觉，快乐的参加各种活动，学习时也能静下心来，在别的同学面前也不再像以前那样自卑了。上大学以来，我深知学习的重要性. 作为一名大学生，以后注定要步入社会而能够让自己在社会立足的首要前提就是自己各方面技能的提高，这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。只有如此，才能够用科学知识来武装自己的大脑，提升自己的实际技能。我知道，对现在的知识信息社会，我所掌握的是远远不够的，知识永无止境，只有不断地努力学习各项新的知识，不断地在实践中运用自己学习过的知识才能够不被这个社会所丢弃。所以,我至始至终都把学习摆在第一位.为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

在生活上，我基本上都可以和舍友,同学们友好相处，还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请 教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大集体，几个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

奖学金发下来之后，我把大部分打回到家里，以补贴家用，剩下的主要用于生活、学习等各项费用支出，那天在去学校途中，我看到学校组织的为白血病儿童进行的爱心资助活动，下完课后我跑到宿舍取了50块钱，虽然现在我没有赚钱的能力，但我也用为社会尽一份微薄之力，这次我领导助学金后，我打算参加腾讯网的月捐活动，为那些吃不饱穿不暖比我换贫穷的孩子每月捐十块钱，让你们的资助像涓涓细流一样，滋润着更多贫困孩子的心田，把爱心传递下去，让更多的人参加到这种活动中来，让我们的世界充满爱。

如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。我会努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做贡献的人。

在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。

以上是我对这一学年一些方面的个人总结, 我将结合这个小结回顾过去, 确定未来的 发展目标,我对未来充满信心.

汇报人：

XX年XX月XX日

国家助学金年度总结 篇4

10月17日，电气学院学生工作办公室收到了学生资助管理办公室关于奖助学金评定的通知。接到通知后，立即将通知下发到各个班级，要求每班的勤助委员和班长将分别将助学金和奖学金的建议名单上交到学工办。通过学工办老师和电气学院勤助部的审核，确定最终的奖助学金的人员的名单。再由勤助部收集整理确定后的人员填写的审批表，将每个人的具体信息录入系统。

此次工作主要内容是奖助学金名单的确定，以及各奖助学金获得者具体信息的录入。国家奖助学金每学年只发放一次，国家奖学金8000元，励志奖学金5000元，助学金根据金额的不同分为三个等级，一等4000元，二等3000元，三等20xx元。国家奖学金要求颁发给学习成绩和在校表现特别优秀的学生。通常每个班成绩优异的学生为励志奖学金的获得者，助学金则根据每个班负责人和勤助委员对贫困生家境的了解，进行排序分等。

每一位申请奖助学金的同学都必须如实填写申请审批表，并通过各年级老师和勤助部的审核后，符合要求才成为奖助学金的获得者。同时，国家助学金是国家对于品格优良，成绩优秀的贫困生的补贴，在一定程度上缓解了需帮助的同学在学习以及生活上的压力。特别是励志奖学金，必须是每个班成绩较为优秀的贫困生才有被评定的资格。最终我院评定出3名国家奖学金的获得者，另有47名国家励志奖学和303名国家助学金。

而在名单确认程中，以通过勤助委员和班长建议，学院和勤助部审核的形式，才能确定最后的名单。在各班勤助委员和学院勤助部了解每个班具体情况的基础上，做到公平公正公开，让一些家境较为困难的同学得到相应的帮助，尽量解决一些学习及生活上的困难。在信息录入的过程中，必须保证每个同学录入信息的准确性。

在整个工作开展的前期，我们参考了前一年的勤助工作总结，认真学习有关方面的知识，然后把工作细化、具体化。由勤助委员报上来的名单，我们会通过多次的审核并根据负责人和勤助委员对其家庭情况的了解，最终确定各个班的具体人员。再通过分工合作，部门成员把自己负责的班级的审批表审查整理好，把审批表上有错误的地方进行修改，并由本人进行改正。当审批表完善以后再进行信息的录入，在录入工作的最初，我们会做一个排班表，大家相互合作把工作做到最好。

今年的评定过程相对去年来说有一定的差异，整个过程更加简单，可行性更强。但还是遇到了一些问题，如勤助委员报上来的名单通过审批以后，有些人会被删下来或者被提上去，而这些人就必须有负责人和相应的班级的勤助委员做好相关的疏导工作。而由于我们没有及时做好疏通工作，也由于名额的有限使有些班级较为贫困的同学没有得到帮助，在此过程中也会有人反应。

在整个过程中，部门所有成员都做出了很大的贡献，同时也让我们学会了很多，是我们在以后的工作过程更加团结，对待工作更加细致。更值得高兴的是，我们又获得了人生的另一笔财富，为我们以后的工作获得了更多的经验。

此次工作的顺利完成，使我们的同学更加了解学校对我们的关心，以及国家对我们贫困家庭学子的关爱。