《中国梦社会实践报告范文（精选7篇）》

随着社会不断地进步，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，这次帅气的小编为您整理了中国梦社会实践报告范文（精选7篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

中国梦社会实践报告范文 篇1

关键词 中国梦 高校党建 融合 途径

中图分类号：G641 文献标识码：A

“中国梦”的提出开启了高校思政工作的新篇章。目前，高校主要从思想与政治教育、社会实践与志愿服务、新媒体与校园文化活动三个方面着手，将“中国梦”融入党建工作中，开展专题讲座、演讲和征文大赛、微电影、社会实践活动等形式多样的活动。为了深入探索“中国梦”主题教育与高校党建工作有效融合的途径，我们采用问卷调查的方式，以武汉市七大联盟高校师生为调查对象，通过对问卷调查数据进行描述分析和因子分析，明确了“中国梦”主题教育与高校党建工作有效融合的途径。

1问卷调查的描述性分析

问卷调查共向武汉市七大联盟高校发放问卷490份，从每所学校抽取了50名学生和20名老师进行问卷的填写，共收回有效问卷476份，有效回收率97.14%。其中，问卷中的1-2题为基本信息调查，从结果可以看出，在抽取的对象中男性224人，女性252人，其中年龄在20岁以下约占19.54%，20-29岁约占51.05%，30-39岁约占16.39%，40-49岁约占11.13%，50-59岁约占1.89%。从以上对所调查对象的基本情况可以看出，本次调查对象分布范围较广，层次覆盖面比较宽，具有一定代表性。因此，所得到调查数据在一定程度上可以反映出当前高校师生的真实情况。

1.1对“中国梦”的了解认识现状分析

在对“中国梦”的真正内涵理解上，51.68%的调查对象认为“中国梦”实际上是民族的复兴与繁荣，42.44%的调查对象认为“中国梦”实际上是社会和谐、人民生活富足，3.57%的调查对象认为“中国梦”实际上是传统“大同社会”在当代重申，还有2.31%的调查对象认为“中国梦”实际上是中国人的梦想组合而成。

在实践“中国梦”的过程最重要的品质上，64.92%的调查对象认为脚踏实地、不断进取的实践精神不可或缺，27.1%的调查对象认为艰苦奋斗、坚持不懈的人生毅力最不可缺，5.46%的调查对象认为实现中华民族伟大复兴的爱国热情最不可缺，还有2.52%的调查对象认为严谨务实刻苦学习的认真态度最不可缺。

在了解“中国梦”的途径上，67.65%的调查对象主要通过微博、微信等新媒体了解“中国梦”，62.18%的调查对象有通过专题讲座了解“中国梦”，46.01%的调查对象有通过社会实践活动了解“中国梦”，37.82%的调查对象主要通过演讲和征文大赛了解“中国梦”，16.18%的调查对象主要通过其他途径了解“中国梦”，其中大多数为通过新闻途径；10.71%的调查对象主要通过微电影了解“中国梦”。

以上调查结果表明：有半数受访者了解“中国梦”的内涵，但是另有半数对“中国梦”的理解还未深入；超过半数的师生们认为，脚踏实地、不断进取的实践精神在实践“中国梦”的过程最不可缺。因此，在实践过程中应该大力宣扬实践精神，从而早日实现“中国梦”。另外，师生们主要是通过微博、微信、专题讲座、社会实践活动来了解“中国梦”，我们建议在这些方面加大宣传力度，以便让更多的人了解并参与进来。

1.2“中国梦”主题教育融入学校党建工作的相关评价

在对“中国梦”主题教育融入学校党建工作的改革与发展的总体评价上，16.22%的调查对象表示非常满意，59.46%的调查对象表示满意，18.92%的调查对象表示不确定，还有5.41%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作的途径多元化的评价上，10.81%的调查对象表示非常满意，54.05%的调查对象表示满意，27.03%的调查对象表示不确定，还有8.11%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作举办的活动数量的评价上，13.51%的调查对象表示非常满意，37.84%的调查对象表示满意，32.43%的调查对象表示不确定，还有16.22%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作举办的活动效果的评价上，13.51%的调查对象表示非常满意，48.65%的调查对象表示满意，27.03%的调查对象表示不确定，还有10.81%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关专题讲座的评价上，10.81%的调查对象表示非常满意，56.76%的调查对象表示满意，24.32%的调查对象表示不确定，还有8.11%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关演讲活动的评价上，16.22%的调查对象表示非常满意，48.65%的调查对象表示满意，27.03%的调查对象表示不确定，还有8.11%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关征文大赛的评价上，27.03%的调查对象表示非常满意，35.14%的调查对象表示满意，27.03%的调查对象表示不确定，还有10.81%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关微电影的评价上，16.22%的调查对象表示非常满意，37.84%的调查对象表示满意，27.03%的调查对象表示不确定，还有18.92%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关社会实践活动的评价上，27.03%的调查对象表示非常满意，45.95%的调查对象表示满意，21.62%的调查对象表示不确定，还有5.41%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关志愿者活动的评价上，18.92%的调查对象表示非常满意，54.05%的调查对象表示满意，16.22%的调查对象表示不确定，还有10.81%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关报告会的评价上，5.41%的调查对象表示非常满意，67.57%的调查对象表示满意，24.32%的调查对象表示不确定，还有2.7%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作开展相关课外读书活动的评价上，16.22%的调查对象表示非常满意，48.65%的调查对象表示满意，27.03%的调查对象表示不确定，还有8.11%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作建立相关网上党校的评价上，16.22%的调查对象表示非常满意，48.65%的调查对象表示满意，27.03%的调查对象表示不确定，还有8.11%的调查对象表示不满意。

在对“中国梦”主题融入学校党建工作最新资讯在党校网站上的评价上，24.32%的调查对象表示非常满意，54.05%的调查对象表示满意，18.92%的调查对象表示不确定，还有2.7%的调查对象表示不满意。

以上调查结果表明：师生们对“中国梦”主题教育融入学校党建工作的改革与发展的总体评价基本上是非常满意和满意的，在具体的途径多元化、活动数量、活动效果、专题讲座、演讲活动、征文大赛、微电影、社会实践活动、志愿者活动、报告会、课外读书活动、网上党校、党校网站等方面，也基本上是非常满意和满意。但是超过10%的师生们对“中国梦”主题融入学校党建工作举办的活动数量、活动效果、征文大赛、微电影、志愿者活动方面表示不满意，说明在这些方面我们还需要更加完善，让师生们更好地接受和支持。

2问卷调查的因子分析

因子分析法的基本思想是将观测变量分类，使得同类中的变量之间相关性较高，每一类的变量实际上隐含着一个因子，但不同类的变量不相关或相关性较低。通过对相关系数表的分析，可知调查问卷评价指标体系中的变量之间存在着一定的相关性，为了尽量避免重叠现象的出现，希望能找出少数几个互不相关的综合变量来反映原始数据所含有的绝大部分信息。

在对调查问卷的评价指标进行因子分析之前，先对评价指标进行KMO 和 Bartlett 的检验，发现KMO系数为0.842>0.5，且当显著性水平为0.05时，P值为0

由表2可得知，取三个因子，累计贡献率达到82.557%，已经超过了80%，说明提取三个因子较佳，这三个因子就可以能够很好地概括原始变量。为了使提取出的因子有实际意义，便于解释，本文求出具有明确意义的因子载荷矩阵如表3所示。

表3：旋转成分矩阵

由表3可知，第一因子在开展相关报告会、开展相关课外读书活动、建立相关网上党校和最新资讯在党校网站上有较大的载荷，因此第一因子可称为新媒体与校园文化活动因子。第二因子在开展相关演讲活动、开展相关征文大赛、开展相关微电影、开展相关社会实践活动和开展相关志愿者活动上有较大的载荷，因此第二因子可称为社会实践与志愿服务因子。第三因子在改革与发展、途径多元化、举办的活动数量、举办的活动效果和开展相关专题讲座上有较大的载荷，因此第三因子可称为思想与政治教育因子。

综上所述，由旋转成分矩阵界定三个因子为新媒体与校园文化活动因子、社会实践与志愿服务因子、思想与政治教育因子。为了清晰地表述对“中国梦”融入高校党建工作影响更大、更为重要的因素，给出因子命名表，如表4所示。

从表4中可以看出，主要有三个因子。其中，第一因子新媒体与校园文化活动因子，包括开展相关报告会、读书会、网上党校等。充分发挥新媒体的特征和优势，这个新途径在“中国梦” 宣传教育中取得的效果是最好的。随着新媒体技术的快速发展，其在高校教育和校园文化建设等方面发挥着日益重要的作用，其形式多样，内容丰富，提高了活动的参与度，更容易被青年学生所接受。第二个因子是社会实践与志愿服务因子，包括开展演讲活动、征文大赛、微电影、社会实践和志愿活动等。让高校学生们参与在实践活动和支援活动中，用自己的行动去践行“中国梦”，是使“中国梦”融入高校党建工作中第二有效的途径。多样化的社会实践与志愿服务活动，是培养高校学生创新实践能力的有效途径和重要载体，让高校学生在社会实践活动中产生较为深刻的感悟，使广大青年努力践行“中国梦”的责任和担当。第三个因子是思想与政治教育因子，包括举办相关专题讲座和活动等。在开展新媒体与校园文化活动和社会实践与志愿服务活动的基础上，可以举办相关主题讲座，这是使“中国梦”融入高校党建工作中较为有效的途径。对高校学生开展“中国梦”主题思想教育活动，启迪高校学生读懂中国梦、构筑中国梦、追逐中国梦，是当代高校进行思想政治教育很重要的一方面。将“中国梦”和高校学生的思想政治教育有机地结合在一起，也有利于不断提升学生的“三个自信”。

3融合的有效途径

3.1与思政理论课的融合

从调查中可以看出，对于绝大多数高校学生而言，他们对于“中国梦”的认识和理解还不够深入，只停留在非常肤浅的层面。高校思想政治理论课（简称“思政课”）作为思想政治教育的主要渠道，承担着对高校学生进行全面系统的“中国梦”教育的重任。通过“思政课”教师在课堂上的讲解、学生的思考、讨论时的思想碰撞，加深高校学生对“中国梦”的理解和接受。只有理解和接受了，才能取得共识，增强认同，这就是理论内化的过程。采用书面作业、考试和能力考核相结合的考评方式，使高校学生对“中国梦”的认识和理解，不仅仅停留在机械式记忆上，更应该体现在日常的学习、生活实践中。只有这样才能使“中国梦”教育在入课堂的同时，进入高校学生的头脑和心中。

3.2与新媒体和校园文化活动的融合

3.2.1充分发挥网络、手机等新媒体优势，为“中国梦”主题教育与高校党建工作的结合搭建有效载体

通过调查可以了解到，目前绝大多数高校学生都是通过微博、微信等新媒体了解“中国梦”的。因此，在“中国梦”教育中，高校党建工作者应当充分利用新媒体的特点和优势，积极创新教育手段和模式，通过微信、微博、QQ、博客、人人网、飞信等新媒体方式与学生进行沟通交流，教育引导高校学生理解“中国梦”的重要内涵和现实意义。此外，高校可以建立“中国梦”专题教育网站，开设能够吸引高校学生阅读、点击的栏目，做到内容多样、形式活泼，把“中国梦”转换成丰富多彩的网络语言，提高“中国梦”教育的实际效果。

3.2.2提升校园文化品位，寓“中国梦”教育（下转第8页）（上接第6页）于团学活动中，引导高校学生在感悟中凝聚梦想高校团学组织是开展校园文化建设的重要载体，是政治信仰教育主渠道的拓展和延伸。将“中国梦”教育与高校校园文化建设想结合，充分发挥社团文化的辐射作用和隐性德育功能，以马克思主义文化为指导思想，在促进高校学生的全面发展的目标指引下，积极组织和创办以“中国梦”为主题的各种校园文化活动，实现“中国梦”教育的生活化、形象化、深入化，增强高校学生对“中国梦”的亲近感和信任度。

3.3与社会实践和志愿服务的融合

中共中央、国务院《关于深化高等教育改革全面推荐素质教育的决定》指出：“高等教育要加强社会实践，组织学生参加科学研究、技术开发和推广活动以及社会服务活动。”因此，高校应积极推动“中国梦”教育与高校学生社会实践相结合，推动高校学生积极参与社会实践和社会服务工作，把社会实践作为一项十分重要的教育课程，制定实践教学标准，改革实践教学内容，完善实践教学体系，构建科学规范的评价和监督体系，建立必要的社会实践档案。通过专业实习、社会调查、志愿者服务、科普宣传、实习支教、扶贫济困甚至决策咨询等活动，让高校学生多渠道、多角度、多方位接触社会。只有这样，高校学生投身中国特色社会主义现代化建设和全面建成小康社会的实践中，才能深化对“中国梦”的认识，促进知情信意行的相互转化，实现“中国梦”在广大青年学生中的知行合一。

参考文献

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中国梦社会实践报告 篇2

寒假志愿者社会实践报告范文一

骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。开始几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。碰巧遇到评选文明县城活动，各个社区组织实践服务活动，我立即报名参加。做一点志愿服务活动，一来丰富生活，增长阅历，培养组织沟通能力，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，非常有意义。

我的任务是一周服务三天，为期三周，服务项目主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动服务，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。

我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道： 锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确 。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。

常言道， 眼高手低 ，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增强实践能力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。

几个清晨的忙碌，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。

为丰富广大居民生活，提升精神文明，社区号召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动，我帮忙宣传和组织。跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动策划，定好流程，第二，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单；第三，安排好活动负责人以及服务人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户动员大家参与了。有些住户推脱有事，我得耐心诚挚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮忙买菜，活动现场提供冰镇饮品。这个过程，需要不断沟通交流，善于了解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的态度由冷漠到关注，积极性挺高。八月的夜晚，热气慢慢散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我加入广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简单的交流却能真正打动人心。她们的快乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在认真的踏着自己的节拍，舞动自己的快乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得十分卖力，正如她对身边的人所讲： 人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日快乐，就是最大的幸福 。幸福的涵义见仁见智，在未来的生活中，要笑对烦恼，适时减压，善于收集生活中的快乐，传递希望和幸福。

我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽宽裕但生活得非常落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开始只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮忙的，他们总说没有。我想，两位老人经济上宽裕，吃穿用度不用操心，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应该有所改善。

接触的久了，才发觉老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动；她夜晚很少出去散步或参加文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担心跌跤；大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治；灯泡坏了没法及时换；水龙头出问题自己修不了；大娘遇到头疼脑热的病，还要照顾老伴，非常辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得非常不方便。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮忙看说明书，一看才发现这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此？想到这里，忽然忧心忡忡起来。

我个人力量有限，只能偶尔帮他们买买菜，收拾屋子，读读报纸，聊聊天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深入到他们生活中， 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ，用爱心和耐心付出，那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。最好大家能形成一个组织，轮流照顾，轮流帮忙，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能持久。

社区服务的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对未来的人生规划，也有了清晰和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通能力也得以锻炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的认识和思考，也开始意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力量帮助他人，奉献社会。

寒假志愿者社会实践报告范文二

一、活动背景

中国梦是XX年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，xx发表的重要讲话之一。xx定义中国梦--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。党内著名理论家，中共中央党校原副校长李君如认为，全面建成小康社会是21世纪头20年的中国梦。这是实现21世纪头50年中国梦和后百年中国梦的最重要的一个发展阶段。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。xx称。也正因如此，xx在讲话中对每位中华儿女，都有殷切的期望和嘱托。他还用了三个必须来指明实现中国梦的路径：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。

实现中国梦必须走中国道路，这条道路就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久

文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现

自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是中国梦的根本要求，相应地，中国梦也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

为此，我与其他七名同学共同组成志愿者小队，联系医院，走进医院，帮助扶持鳏寡孤独的患者。

二、基本概况

我小组根据学校提出的要求，经过长时间的讨论决定了本次志愿者活动，走进医院，探望患病的孩子和老人，与他们谈心，为他们解决生活中的困难，送去水果、牛奶等慰问品。同时，帮助他们做一些力所能及的劳动。

三、重要收获

在这次社会实践活动里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，与人聊天等等。

大家经过讨论还认为，我们应该与医院、建立。孤儿院、敬老院等机构建立一种长期的合作关系，让我们能够在帮助有需要的人士的同时固定几个重点帮助对象，与他们成为生活中的朋友，给与他们长期的、有针对性的帮助，从而使志愿活动更有成效。

也许同窗们参与社会实践活动创造的经济效益能够用数字来衡量，但直接或间接创造的社会效益则是难以计数的。

义务和任务不只使我们忍耐了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献学问和爱的进程中体验到一种从未有过的成就感，大学生们无私奉献的精神对社会主义精神文明建立起到了一定的推进作用。

经过本次暑期实践活动，在一定程度上为推进社会主义精神文明建设产生了积极的作用，获得了群众的广泛赞誉。并且我们在用学问和聪慧报答社会和群众的同时，本身的价值得到了表现，与完成本身价值同效劳祖国群众有机地统一同来。 四、社会实践的领会

社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。让我们一同来听听参与社会实践活动的同学们的描述吧：

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中能够学到在书本中学不到的学问，它让你宽阔视野，理解社会，深化生活，无限回味。更何况参与社会实践活动的进程、经历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上保卫的兵士，我明白了书桌的分量，一种激烈的义务感情不自禁，是群众哺育了我，培养了我，给了我学问和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时刻，我会无条件地把所学的和一切奉献给祖国和群众。

社会实践是体味人生的百味筒。要想体味一下生活的悲欢离合咸，那就请你本人参与一次社会实践吧，我保证你一定会不枉此行，个中味道只有亲身参与才干领会的到。 社会实践是考证明力的试金石。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到本身学问的欠缺，能力的有限。任何理论学问只有与实践相结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！

寒假志愿者社会实践报告范文三

20年重庆的夏天，我开始了第一次具有真正意义的暑期社会实践活动，也是第一次作为一名真正的志愿者去服务社会、服务人民。一想到这，我就异常地兴奋，似乎再猛烈的阳光都无法减弱心头那份如火的热情。是的，这是一项多么光荣而又神圣的使命。但是在警务志愿活动开始的初期我又感到一丝茫然，对于将要面对的一切，有些陌生，有些不知所措。可就在我以志愿者的身份来到虎溪镇派出所时，一股由温馨、平和、热情融合而成的暖流便将我融化，使我很快地融入到这个团体中去，并投入到为这个社会需要帮助的人贡献自己的一份力量的光荣群体中。

作为一名大学生，除了努力学习好知识，掌握好技能以外，更重要的是要把学到的东西如何用于服务这个社会。因为当我们走出大学的校门，就将迈入这个社会，所以这次的实践活动可以说是一个很好的锻炼机会。我们所在的团队名称是大学生志愿者沙区警务体验活动。这是一个非常好活动，因为人民警察这个特殊的群体离我们是那么近却又始终带着一种莫名的威严与神秘，而这次活动正好给了我们一次走进人民警察的机会，和民警同吃、同住、同工作。作为志愿者的我在这段时间的工作和生活中学到了许多书本上学不到的，感受到了很多只有在现实生活中才感受到的，我真真实实地体会到在生活中才能磨炼一个人，在实践中才能出真知。

而对于人民警察，平时我们只看到了作为警察在侦破案件时威风勇猛的一面，而没有看到他们在生活中的点点滴滴。在办理案件中，他们时常一连几天不能安稳地睡上一觉，只能挑空隙时在沙发上眯一会儿，而半夜三四点才可以回家却是家常便饭；在处理一般的民事纠纷中，我们的民警变得像一位居委会大妈，同居民村民真心交谈，排忧解难；在面对他人的求助时，我们的民警又不遗余力的去解决，无论巨细，事必躬亲。

在为期四十五天的警务体验活动中，我们的主要工作是协助户籍民警全面调查掌握辖区内常住人口、暂住人口、境外人口等基本情况，为第六次全国人口普查工作奠定基础。经过了短暂的适应期，我们的志愿者活动才算刚刚步入正轨，进入了高速运转的志愿工作状态，上午我们在派出所里用电脑对前一天实地上门入户收集的人员资料进行整理，下午便到附近村庄统计信息，晚上骑着单车到居民小区登记居民信息，每天的工作充实而有意义，每天虽然重复着同样的工作，但每天接触到的是不同的人和事、不同的状况。在工作中，我们遇到了来所里办理签证的外国人，我们就用英语同他们交流，为他们办理签证提供语言上的帮助；整理资料时，我们和社区、管委会、村委会相互合作相互协同，体会到了共同工作的乐趣；在入户登记居民信息时，我们遇到了很多乐于协助我们的群众，我们深深的感受到了人民的热情，也遇到了一些不太理解我们工作的群众，甚至有把我们当作传销、诈骗的，我们没有办法，只有同民警和保安一同再次上门解释。总之，在工作中我们有乐趣、有激情、也有委屈、不解，这些都将成为我们一生中最为宝贵的财富之一。

在活动中，我一直铭记着自己在启动仪式上做出的承诺：我将努力弘扬奉献、友爱、互助、进步的青年志愿者精神，牢牢抓住这次难得的机会，竭尽所能，切实为社区警务建设服务，为和谐社区建设贡献力量。让在社区中居住生活的我们真切地感受到社会带给我们的温暖。

在这个炎炎夏日，我有幸成为警务志愿活动的一员，在感到荣幸的同时我也感受到了压力，从单纯的加入此次活动到被人民警察被本次活动中的团队所具有的优良传统、责任心所感染，每个人都在尽心尽力地做好每一份工作，尽职尽责的战斗在每一个岗位，用最美的微笑和饱满的热情投入工作。

中国梦社会实践报告范文 篇3

目前，我国的教育部举办了我的中国梦的众多主题活动，并且实施了各种措施使活动取得了很大的效果。高校的教育有着培育人才以及培养优秀品格的重要社会责任。大学生在思想政治方面的教育深刻影响着国家的前途以及民族的命运，对我国整体国力的提升以及人们整体思想道德的提升具有重要的意义。

梦想的力量是无穷的，是激励人们不断前进的强大精神动力。梦想中所包含的力量是巨大的，而中国梦这一概念的提出也将对中国总体国力的提升提供先进的精神支持。我国高校在实施思想政治的教育的时候，一定要时刻的秉持中国梦的基本精神，以马克思主义思想为指导狠心，以中国梦为指导精神，真正实现中国这条巨龙的伟大崛起。

二、中国梦在高校教育中的融入路径

如果我国想要使中国梦有效的融入中国的实践，首先要在道德教育的背景下，对理论进行积极的掌握，对全局进行整体的把握，并且结合实际情况，对中国梦的融入途径进行积极的探索，从而积极的探索中国梦在中国实施的有效途径。

（一）利用媒体，营造氛围

在目前高校的思想政治体制中，我们应该看到新媒体的发展给广大师生的学习以及生活造成了极大的影响。由于新媒体的隐蔽性、开放性、互动性以及平等性等特点，就很容易使人们的认知产生了极大的转变。由于大学生具有个性活泼、好奇心强以及勇于探索的特点，所以很容易使学生的创造性得到很大的激发，并且能够鼓舞他们积极的参与到学习生活中。经过实际的调查，目前大学生大部分人主要是通过网络媒体的方式了解国家的形势，少部分人是通过电视媒体的方式。由此可见，新媒体已经成为了大学生了解社会并且及时的获取有效信息的重要渠道。为了更好的对中国梦进行宣传，我国高校一定要有效的运用新媒体的途径，将中国特色有效的融入到高校人才培养的观念中去，有效的倡导社会主义的价值观，并且对党和国家的工作进行高效的服务。高校可以有效利用多媒体、网络、飞信以及微信等媒介，通过讨论、发帖以及转载等手段，对中国梦进行深入的探讨和分析，有效的提升中国梦在中国的影响力以及感染力。

（二）专业授课，提高技能

当今世界的竞争最主要的就是人才的竞争。随着人才的不断培养，高效的专业教学在人才技能的培养以及人才质量方面有更高的地位。为了实现中国梦，我国的人才队伍需要有更高水平的专业方面的技能，并且需要利用高效的专业课的特点，使学生的专业课的技能得以强化，并且有效的提升学生的整体素质，使学生不仅能够在现实中实现自己的个人梦想，而且可以进而实现我们中华民族的整个中国梦。

在学生专业课的学习里，高校一定要肩负起培养优秀建设者以及接班人的任务，并且要注意知行统一，将中国梦的概念和专业知识结合起来，依据人才的成长规律，激发学生学习兴趣，并且构建良好学习氛围，同时增强学生的核心竞争力。在专业技能的教学里，学生一定要充分的利用中国梦相关的技能知识，并且借鉴最新的教学方式，改变思想政治和专业知识相互脱节的现状，不仅加深学生对知识的理解，而且可以有效提升学生学习的效率以及积极性。

（三）理论授课，掌握知识

面对如今复杂的社会形势，把中国梦的概念彻底的融进思想政治的教学，是当今世界需要面临的重要课题。为了发扬中国的精神，凝结中国的力量，高校最好是能明确阐述中国梦的内涵，并且结合三个必须，将三个要素进行有效的统一，从而使中国特色的建设到达一个新的阶段。高校教师在对学生进行中国梦的理论教学的时候，一定要系统教授思想政治的专业知识，不断完善中国梦的传播，并且对中国梦的教育进行系统的引导，并且对理论知识进行专业的建构，从而真实实现中国梦在社会上的实践价值功能。

（四）利用报告，了解现实

当今中国进入一个更为复杂的变革时期，我国面临的问题也越来越多并且越来越复杂，甚至现今很多言论都是一些现实的误判、误读或是有意删减。如果人们对中国梦有误解，这些误解将会极大的冲淡中国梦在人们生活中的实践。为了及时的了解中国梦在中国实施的实际情况，我国高校要鼓励建立报告会的制度，并且邀请政党的主要负责人做出相应的报告，从而使学生更为直观的了解到，我国在改革开放以后的经济发展的新变化。

（五）开展实践，深化认识

自从十八大提出中国梦的概念以后，中国梦在中国社会引起了巨大的反响，并且引起了社会各界的广泛关注以及议论。不同的人开始不断的用不同的视角对中国梦进行多样的诠释。理论和实践是不可分离的，理论指导着实践，也必然需要在实践中才能真正实现自我的价值。

高校在对学生极性思想政治方面的教育的时候，一定要积极的引导学生将中国梦的概念运用到人们的生活实践中去，引导学生将自身的命运和国家的命运紧密的结合，将自身的梦想和时代的要求紧密的结合，将自身的工作实践和我国社会发展以及经济建设进行紧密结合，从而有效的提升社会的实践，并且使学生在实践中不断的提升自身改造世界的能力。

中国梦社会实践报告 篇4

本学期团委重点工作有以下几点：

一、做好常规管理工作

团的工作是引领青年学生的阵地，是学生思想工作和管理工作的基础。在全校积极准备升本工作的形势下，努力营造良好的校园文化氛围，做好大学生思想引领工作，是团委本学期工作的重点。

主要是做好学生干部队伍建设、优化社团组织结构、发挥学生团学组织宣传阵地作用、做好常规活动的开展。在迎新工作、新生团组织建档、13年团员信息录入工作中，充分发挥学生骨干的先锋模范作用，为13级学生树立良好的榜样。学生会、社联、广播站、学生社团招新，做到在团委的指导下，以学生干部为主导，细化招新要求，有针对性的进行新成员选拔。

团委人员实行坐班签到制，有事向分管领导请假。

二、筹备召开团代会工作

本学期团委的一个重要工作是筹备召开我校第二届团代会，为我校升本工作做好准备，为新时期我校共青团工作开创新局面。团代会的筹备准备工作开学后立即启动，将按照学校要求在本学期适时召开。

三、大学生创业园启动

配合校就业指导中心，按学校要求，认真完成大学生创业园相关管理制度的调研和修订，准备在创业园正式建成使用后能随时启动。

四、社团活动月

本学期，社团活动将就以往有所不同。为规范社团管理，提升社团质量，本学期实行社团会员制，13级新生一人只拥有一个社团的会员资格，但可以参加所有社团开展的活动，避免参加社团过多而分散精力。社团的招新工作在新生入校一个月后，在此之前为社团活动月，是社团活动展示的时间，通过社团展示，让新生对我校社团情况有基本了解，在选择社团时有针对性。

五、社会实践报告会

九月中旬召开社会实践报告会，届时整理收集优秀社会实践调查报告，按团省委要求时间节点，及时上报。

六、抓好青年大学生骨干思想教育工作

做好大学生骨干培训学习，利用晚自习时间，统一安排机房，集中安排大学生骨干开展团省委安排的在线学习。

青马工程学习培训会，在新生入校后，结合新生班长、团支书和新生学生会成员培训，组织开展一次13级学生干部工作培训会，期间安排今年暑假参加安徽省大学生骨干青马培训的郭枫同学进行主题报告。

强化大学生团员意识教育，组织13级团支部书记参加一次“团员的意识”专题报告会，并通过校园文化活动的开展，进一步深化团员意识的教育工作。

七、第四届校园文化艺术节

团代会之后即开展第四届校园文化艺术节，主题形式在团代会前后征求意见待定。

八、相关青年志愿者工作和社会实践工作。

继续开展各类青年志愿者活动，本学期开展一次以团委具体指导的社会公益活动。

为保证能高质量完成团委计划的工作任务，在本学期团委将继续加大学生干部队伍建设，做好新一届学生干部队伍培训，认真规划学生社团工作，将学生思想意识引导和教育作为团委工作的首要任务，努力为青年学生的发展创造良好条件。团委将按期检查各项工作的完成落实情况，对各负责人的工作组织情况进行监督，完善学生会组织建设能力和学生社团例会制度。

本学期，团委书记徐玉松外出学习，按校领导意见，主要工作由徐建中副书记负责。团委人员分工为：徐建中负责团委总体工作，具体落实团代会筹备工作、大学生创业园启动筹备工作、校外比赛活动准备工作；叶明负责团委日常工作管理，具体指导学生会工作、学生干部队伍建设、校园文化活动指导、团员思想教育工作等；锁方方负责团委组织工作，具体负责团员档案管理工作、团员信息录入、组织关系进出，指导社团联合会和社团工作；时楠负责团委宣传工作，具体负责广播站指导工作、礼仪队指导与管理、文艺活动的策划与指导等。

在即将过去的__—__学年度第二学期里，校团委按照校行事历安排，围绕学校工作重点，在校党委和上级团组织的正确领导下，通过全体团干的共同努力，较好的完成了本续期的工作任务。现将校团委在本学

期的工作总结如下：一、加强团员青年思想政治教育，做好团的思想建设

(一)继续强化主题教育

1.结合“中国梦”主题教育，团委在本学期配合学校认真开展了关于开展“中国梦。我的梦”系列主题教育活动，以感恩教育为抓手，教育引导青年学生奋发有为，激昂青春，热爱生活，热爱集体。组织大学生骨干，参加“我的中国梦”座谈；组织师生学习与青年代表座谈会讲话、组织学生骨干，参加安徽省大学生骨干在线学习培训等。

虽然本学期活动项目多，但主题教育工作一直没有落下。除了专题教育学习外，在日常活动和管理中，强化主题教育和团员意识，一直是团委工作的中心，也是指导我们开展各项活动的中心。

2、利用重大节日，加强对学生思想政治教育。

今年的学雷锋活动月中，团委筹划已久的关爱留守儿童系列活动，3月30日在城父镇中心小学如期举行。此次大型社会实践公益活动筹备近半年之久，精心准备了丰富多彩的文艺节目，同学们将闲置的玩具和文体用品捐赠给留守儿童。团委购买了数十个空白风筝，在校内组织学生在风筝上绘制美丽的图案，一并送给了留守儿童，给孤独的孩子们留下五彩的童年记忆。

今年庆祝五四青年节期间，团委受__市团市委的邀请，组织大学生骨干前往市政府参加全市青年共庆五四节日。在校内，团委利用节日契机，在全校新生中掀起唱团歌、比团歌的热潮。“五月的花海”团歌合唱比赛是我校团学工作的一个传统项目，旨在让全校学生会唱团歌，爱唱团歌，每个班级都组队参加团歌比赛，使全校各班能动员起来，全员参与集体活动。今年的团歌合唱比赛只针对12级新生班级，经过连续四年的团歌大赛，团歌比赛活动已在全校各级中普及开来，去年是11级和10级参加（2011年因校合唱比赛重复，团歌赛停了一年），往后每年针对新生班级都会开展团歌合唱比赛，将我校大学生似火的热情传承下去。

在今年的五四期间，团委根据各级团组织的工作表现，表彰了一批先进个人和先进集体，以树立典型，激励成长，对那些关心集体、表现突出的个人和集体进行表彰，激发他们在今后的学习、工作中，牢固树立团的意识，帮助他人共同进步。

3.配合学生处开展寝室文化建设工作。组织开展全面美化寝教室活动，各系部团总支积极配合，在全校范围内开展了有声有色的寝教室美化净化工作，帮助学生养成良好的生活学习习惯，同时美化校园、净化环境，为学生的健康成长提供良好的环境。在本学期5月份，由校团委、学生处联合开展了“寝室文化设计展示大赛”，活动形式新颖内容生动，广大同学积极参与，获得了良好的效应。

4.发动青年学生积极参加社会公益活动。无论是“学雷锋活动月”、“植树节”、“六一儿童节”、“世界献血者日”还是平常生活的每一天，团委都把参加社会公益活动当做青年思想教育的一项重要内容，结合相关节日、利用有利条件，多次组织社团、学生会前往敬老院、特殊教育学校、留守儿童之家进行慰问演出和送温暖活动，所到之处收获了感动，也收获了当地相关部门对志愿者活动的认可和感谢，进一步拉近了我校与当地的联系和认识。

（二）树立先进典型

严格标准，规范程序，开展我校“优秀团员、优秀团干、优秀团支部”评选表彰活动。团委进一步做好推荐优秀团员作为党的发展对象工作，不断为党组织输送新鲜血液。认真考察各级学生组织工作，表彰工作突出的优秀学生会干部和优秀社团负责人，带动各级学生组织工作的积极性。

（三）做好宣传报道工作

定期更新团委网站，关注校园论坛动态，关注网络对青年学生的思想动态产生的影响，掌握网络思想教育工作的主动权。传播先进文化，弘扬主旋律，及时对团学活动进行宣传报道，扩大影响，同时拓宽学生们的信息渠道，听取广大学生对团学工作及校园文化建设方面的意见和建议，及时改进工作方法。

加强各学生组织的宣传报道意识，把各级学生组织在宣传报道工作中的表现视作考评考核的主要数据之一。在本学期，各级团学组织均建立了自己的官方微博，专人管理，及时更新。团委网站也进行了较大的改动，在本年度部门网页设计大赛中，团委网站建设赢得了专家评委的一致好评，获得总分第二名的好成绩。

二、以学生的发展为目的，加强校园文化建设

在本学期，12级新生基本熟悉学校秩序，各项活动开始活跃起来。通过三月学雷锋系列、四月团歌大赛环境熏陶、五月校园杯汗水挥洒、六月各类文艺演出频频，学生在浓厚的校园文化环境中不断成长、锻炼，逐渐认同校园文化特点，并积极参与完善。

今年的校园文化活动项目多，内涵深厚。校团委广泛调研，利用新渠道、新媒介，了解广大学生所喜所需，策划组织大型活动十余次。如承办“高雅艺术进校园”活动、举办“中行杯”男子篮球赛、女子排球赛、首届“阿郎山杯”大学生辩论比赛、大学生创意大赛、大学生创业大赛、校园微电影大赛、“寻找金话筒”校园主持人大赛、自立自强励志成才报效祖国演讲比赛、全校集会纪念512五周年演讲及默哀活动、第三届“五月的花海”团歌合唱比赛、承办__广播电视台“乐动全城”师专赛区海选工作、参加__市共建青年林植树活动、女生节祈愿活动、母亲节给母亲寄信表爱心活动、“感恩母爱、烹饪家的味道”健康饮食烹饪大赛、“修身齐家、我爱我家”寝室文化设计展示大赛、四六级经验交流会、优秀毕业生交流会、爱国主义影展等。各系团总支共举办大小文体活动数十次，如艺术系举办的校园歌手大赛、舞蹈大赛、钢琴演奏会、装饰画展、广告招贴展、色粉头像习作展；文史系举办的卡拉

OK歌手大赛、师生篮球赛；外语系举办的海报设计大赛、英文辩论赛；基础教学部开展的学前教育专业活动月等。各类活动的开展，均获得了广泛的学生好评。团委在设计活动方案、讨论活动执行计划时，充分考虑活动的目的性、是否具有推动意义和价值，对学生喜闻乐见的活动进行分析了解，适时组织开展，调动各学生组织的工作积极性，在活动锻炼同学的同时，也磨练了学生干部队伍的意识。

三、加强学生干部队伍建设

本学期工作，从工作效果来看，经过长期严格要求，规范管理，我校学生组织基本可以自我学习、自我管理、自我工作，为了适应新形势的需要，使我校学生干部队伍能与其他兄弟院校齐头并进、突出特色，我们还需要不断更新意识，了解学情，开拓出真正属于__师专特色的学生干部队伍建设的路子。

中国梦社会实践报告 篇5

关键词：留学生；社会实践；问题；对策

社会实践在我国高校教育教学中已成为重要的第二课堂，是培养及锻炼学生综合素养和实践工作能力的重要途径。但对于来华留学生这一特殊群体，相关社会实践活动仍然处于起步阶段，与发展较为成熟的中国学生社会实践体系相比，留学生的社会实践仍然具有较大的上升空间。一方面，留学生的社会实践可参考、融入中国学生社会实践中；另一方面，开展留学生社会实践活动又应注意到其不同的重要意义。应充分考虑留学生社会实践的内容、目标、实际困难等方面的独特性，扬长避短，与校内中国学生社会实践团体合作，在推进留学生社会实践工作的同时，加强留学生与中国学生之间的交流与合作。应分阶段完善留学生社会实践内容及组织管理体系，从而进一步提高留学生综合素质，增强理论知识的转化、拓展及应用，培养服务社会的志愿精神，加深其对中国国情、社会的了解，帮助其正确认识自我、推进其职业生涯建构。本文以南京医科大学为例探讨医学留学生社会实践工作中的问题及对策。

一、开展医学留学生社会实践的重要意义

1．有利于增强来华留学生对中国国情、社会的了解和认识，有助于培养其“知华、爱华、友华”的情感

在异国求学的学子在校园中学习、提高专业知识及专业技能，而对于学校所在国的国情、社会、文化等方面，需要拓宽渠道，多方面促进其认识。社会实践可为留学生提供一个走出校园的良好渠道，有机会近距离接触当地的真实生活情况。通过各类社会实践，可促进留学生不仅加深对于中国传统文化的固有印象，亦可建立对于改革开放后政治、经济、文化、教育等各方面快速发展的新中国的新认知。以社会实践为载体，全方面多维度地开展中国国情教育，有利于让留学生比较全面地认识中国，进而有助于培养其对中国的浓厚感情，成为中外文化交流的使者。

2．有助于锻炼来华留学生的汉语应用能力，增强其在所属高校中的归属感

选择与发展较为成熟的中国学生社团或组织合作，不仅能更快、更高效地提高留学生社会实践的可操作性，更能为留学生融入其所属高校打造良好平台。因社会实践的服务对象多为普通市民，语言交流必然以中文交流为主，包括在社会实践前期准备及实施阶段与中国学生的交流，都必然督促留学生在社会实践过程中使用汉语，锻炼其汉语表达、听力能力。

3．有益于加强医学来华留学生的理论实践能力，帮助其正确认识自我、推进其职业生涯建构

开展与专业知识相关的志愿服务类或科研创新类社会实践，不仅仅有利于培养其奉献精神及大爱志愿精神，更可成为留学生职业生涯教育的重要组成部分。通过医务相关志愿活动及科研实践，可帮助留学生逐步意识到医务工作所需的综合素养，正确认识自我的不足，并完善其对未来升学、未来职业生涯的规划。

二、留学生社会实践工作中存在的问题

1．留学生社会实践活动尚未纳入留学生教育教学体系中

首先，南京医科大学尚未将留学生社会实践列入必修课或给予相应的学分，对于开展留学生社会实践的必要性及重要性认识略有滞后。其次是留学生对于社会实践不够重视，因医学学习学业压力大、课程难度大，很多学生仍然只重视理论知识的学习，而在缺乏引导的情况下，更加容易忽视社会实践环节。

2．留学生社会实践活动的开展与专业理论知识的联系不够紧密，缺乏科研性和创新性

对于留学生的社会实践内容，重点往往置于文化体验类，通过访问、参观、游览、手工等形式，让留学生对中国国情、文化等有一定的认识和体验。但对于与其专业知识及技能相关的社会实践开展得较少，无法实现社会实践将理论应用投入实践的基本功能，对于留学生自己对未来工作的认知和准备的帮助有限，更缺乏在社会实践中实现创新能力的锻炼。

3．留学生社会实践缺乏有效的组织体系和激励机制

目前，留学生社会实践尚未成体系，缺乏比较完善的组织管理及评估制度，社会实践活动比较零散，随意性较大，难有延续性。而因评估制度的不完善，容易导致留学生不重视，社会实践草草了事，流于形式。再者，留学生社会实践的激励机制尚未建立，对于实践活动中表现突出的留学生缺乏必要的鼓励和表彰。

三、完善医学留学生社会实践的对策

1．正确认识留学生社会实践，引导留学生提高重视、积极参与

应充分认识社会实践对于培养留学生综合素质及职业规划等方面的重要积极作用，将社会实践作为留学生的一门必修课对待，并授予一定的学分要求，在毕业时将社会实践活动的成绩也列入留学生评价体系中。同时，学校应引导留学生重视社会实践，积极创建留学生社会实践平台，组织留学生积极参与，切实完成社会实践的内容及目标。

2．针对留学生群体的特点，计划“三步走”完善留学生社会实践内容

第一步，短期规划，利用留学生语言优势，建立以语言服 务为核心的社会实践。对于母语或官方语为英语的留学生，可发挥其语言优势，针对社区、小学等，协同配合中国学生已成型的支教项目，开展英语教学类的社会实践。第二步，中期规划，针对留学生对于中国国情、文化的认识不足，建立以文化教育为重心的社会实践。目前，针对来华留学生，各高校的思想教育集中于文化体验类教育，开展各种中外文化交流活动。考虑到来华留学生的语言交流难题、学习时长有限等原因，文化教育内容局限性较大。可联通社会实践与各类比赛之间的联系，如江苏省每年开展留学生摄影比赛，可组织留学生以游览参观的形式，走街串巷感受南京当地生活中真实的生活。建议定期开展留学生城市街景摄影比赛，同时为参与省市级同类比赛做好准备。此外，可组织各类文化相关主题活动，一方面，可组织中国传统文化的体验，另一方面，对于中国新兴文化潮流，例如ofo公共自行车出行等现象，组织学生以健康方式出行，感受南京的人文风景。同时，可进行环保主题的宣传及志愿服务，如在景区志愿维护环境卫生、向市民提倡合理运用公共自行车等。第三步，长期规划，发挥医学类留学生的专业技能，建立以专业型、科研型为主导的社会实践。作为医学类留学生，进入高年级，需在华完成实习、见习等教育教学活动，而对于低年级学生，可以利用医学类留学生的专业技能，组织开展以医疗帮助为主的社会实践。如社区义诊，协同配合中国学生的医务相关专业服务团队，下基层、进社区，为市民提供简单的医疗服务，如血压测量等；同时，配合中国学生完成相关知识的宣传。提供专业服务的同时，可提高与中国患者之间的交流沟通能力。其次，组织健康知识宣讲亦为值得尝试的社会实践。鉴于各类健康知识宣讲的受众多为中国居民，留学生可参与的宣讲类社会实践受到限制，在鼓励其提高汉语水平并参与其中的同时，可考虑国际学校、双语幼儿园等可用英语宣讲的场所。在各阶段的留学生社会实践中，都应提倡自主创新，鼓励及支持留学生自由组队、自定主题，在其生源国家或在中国国内，开展社会调查或科研实践，并完成社会实践报告。引导低年级留学生进行专业型社会调查，高年级留学生进行科研型研究或实践。

3．建立完善留学生社会实践组织管理体系

应逐步组建留学生社会实践组织管理团队并建立相关管理制度，如导师制度、留学生实践小组组织制度、社会实践报告考评制度、经费管理制度等。在开展各类社会实践前，应对留学生提出明确的要求，帮助其规划可操作的实践内容；在社会实践进行期，应加强管理监督，充分发挥导师指导作用；在社会实践结束后，应根据考核标准进行系统全面地成果评估，并对于表现优异的社会实践项目设立各类团体及个人奖项，以及提供一定的经费支持。

参考文献：

［1］刘海涛．关于如何开展来华留学生社会实践活动的思考［J］．实践与探索，2012：256．

［2］戴相斌．国际化背景下在华留学生社会实践教育现状与思考———以广东高校为例［J］．安康学院学报，2015，2（27）：105－107．

［3］陆应飞．北京高校来华留学生教育研究［M］．北京：北京语言大学出版社，2008．

［4］孟鹏涛．当前大学生社会实践中存在的问题及对策［J］．南方论刊，2012，（3）：80－81．

［5］姚建军，师蔷薇．大学生社会实践存在的问题及破解思路［J］．思想理论教育导刊，2016，（3）：147－149.

中国梦社会实践报告 篇6

“新闻出版系统要深刻理解中国梦的精神实质，深化中国梦的宣传教育，当好中国梦的参与者和书写者。”在4月2 5日的新闻出版系统深化中国梦宣传教育活动座谈会上，国家新闻出版广电总局党组书记、副局长蒋建国表示。

蒋建国说，新闻出版系统要结合工作实际，准确把握中国梦的实践要求。“对新闻出版业来说，就是要把有利于培育社会主义核心价值观的理论、科学、文艺方面的好作品传播放在首位，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，用中国精神引领实现中国梦的实践。”

蒋建国指出，深入开展中国梦宣传教育活动，是全国新闻出版系统当前和今后一个时期的重要政治任务。

一要抓好报刊宣传，营造浓厚氛围。组织新闻媒体做好中国梦的新闻宣传报道工作，营造浓厚的宣传舆论氛围，增强中国梦的感染力。

二要抓好主题出版，准确阐释解读。组织出版单位集中推出一批诠释中国梦的精品力作，满足广大干部群众深入系统学习理解中国梦的需要。此外，要把中国梦主题出版物纳入有关基金和资金的重点资助范围。

三要抓好全民阅读，不断扩大影响。在各种主题阅读活动、农家书屋举办的读书活动、“全民阅读报刊行”和“全民数字阅读活动”、中央国家机关“强素质做表率”读书活动中，充分体现中国梦的有关内容；在各类优秀图书、音像电子及其他出版物推荐活动中，推荐宣传一批优秀的中国梦主题出版物；在各类评奖评优活动特别是政府出版奖中评选表彰一批优秀的中国梦主题出版物，发挥阅读引导作用，推动中国梦主题出版物深入广泛地传播。

四要抓好对外传播，增进世界认同。用更多更好的文化产品，把中国梦包含的深刻内涵传播到全球读者中间。

五要抓好规范管理，确保正确导向。切实发挥好各级新闻出版行政管理部门的政府职能，净化市场环境，排除各种杂音噪音的干扰。

广播行业首次向音著协交付音乐作品使用报告

4月24日，中央人民广播电台台长王求向中国音乐著作权协会副主席兼总干事屈景明交付了2012年音乐作品使用报告。这是我国广播行业第一次向音著协交付翔实、准确的音乐作品使用报告。

2009年，国务院《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》，明确规定：广播组织使用音乐作品，除向音乐作者或者著作权管理组织支付报酬（即著作权使用费）外，还有提供音乐作品使用报告的义务。此次中央人民广播电台交付的音乐作品报告记录了该台2012年全年播放的7000多小时音乐作品的使用情况，包括每首作品的使用时长、作词、作曲等版权信息。

2013年“全民阅读报刊行”优秀书评推荐启动

日前，由国家新闻出版广电总局新闻报刊司主办，旨在促进全民阅读工作的“全民阅读报刊行”优秀书评推荐工作正式启动。据了解，凡2013年1月1日-6月30日出版的报纸、期刊及其所办官方网站上刊发过的书评作品均可参与荐选。

“全民阅读报刊行”是原新闻出版总署全民阅读工程的重要组成部分。该项活动自2010年4月开展以来，倡导报刊开辟栏目、举办活动、健全机构，引领全民间读、传播先进文化，得到全国报刊的积极响应，取得了良好成效。2011年至2013年，该活动连续三年列入原新闻出版总署重点工作中。为进一步深入开展“全民阅读报刊行”活动，充分发挥报刊推动全民阅读的组织传播功能，为提高全民族思想道德和科学文化素质营造良好舆论氛围，国家新闻出版广电总局新闻报刊司2013年决定开展“全民阅读报刊行”优秀书评推荐工作。

河北省全民阅读“中国梦”主题系列读书活动展开

4月22日，由河北省委宣传部、省作协联合主办的第四届“我的读书故事”征文活动正式启动，这标志着“读书成就梦想”河北省全民阅读“中国梦”主题系列读书活动正式拉开帷幕。

读书成就梦想，阅读点亮人生。日前，河北省制定了《“读书成就梦想”河北省全民阅读“中国梦”主题读书活动方案》，并在4·23世界读书日前后组织开展一系列丰富多彩的读书活动。

2013年伦敦书展开幕

为期3天的伦敦书展4月15日在伦敦伯爵宫会展中心开幕。一年一度的伦敦书展是仅次于德国法兰克福书展的世界第二大图书出版业展览，此次书展吸引了来自超过60个国家的1500多家参展商，其中包括中国国际出版公司在内的23家中国出版商参加了书展。格鲁吉亚、克罗地亚、亚美尼亚和新加坡首次携图书和展台亮相。

中国梦社会实践报告 篇7

我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了，我的身心都在沸腾着。手机一响，我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着快点送完，就可以快点过年了。可事与愿违，时间一分一秒过去，报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累，我原以为只要把报纸投入报箱就可以了，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此充满了憧憬。可如今看来，那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空，要是能随便一甩就能进去，那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设，关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的，要是这样你还能甩进去，那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天，我的背仍然有一层薄汗，一阵冷风拂过，我冻的直打哆嗦，可真是美丽冻人啊！想到妈妈每天都要送这么长的路程，我的心暖烘烘的，妈妈为了我付出了那么多，我一定要更努力一点，也许我没有别人那么聪明，但我可以比别人更努力，想到这儿，我的脚步更加快了…终于送完了，我的脚又算又软，可身体却不冷了，不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立马用热水泡了泡脚，酸痛感立马消失，真爽啊妈妈却来不及休息，开始给我做饭。我心里实在不好意思，便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候，不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗，看了看正在忙碌中的妈妈，我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了，洗洁晶刺的我手有些疼，我尽情的发挥着忍者神龟的精神，总算结束了，看着被洗刷的干干净净的碗筷，我感受到了什么叫痛并快乐着！被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的，可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭，等下还要大扫除呢”唉，我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽，开玩笑，不吃饱点，等下怎么干活啊！

解决完食物，我就开始想怎么对付这些顽固分子，赖在我家快一星期了，也没见做了什么贡献，净搞一些破坏。注意到门上有一层薄薄的灰尘，我露出了灰太狼一般的奸诈笑容，它就像小羊一样任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使劲搓。没办法，实力太悬殊了，仅仅5分钟它就被我搞定啦！可解决一个两个没问题！一网打尽还真需要力气，手实在拿不起来了，坐在沙发上休息了哈，又开始帮妈妈摆鞋子，打打下手。不知不觉天已经黑了，剩下的就交给爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡着了。大概是真的累了吧！一夜无梦…

经过今天的事，我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易，作为子女的我们不仅要好好学习来回报父母，在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事，为父母分忧！

初中生社会实践报告（二）

随着人们经济能力的提高，如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金（零花钱），有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。

因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。

古人曰，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观念。

初中生社会实践报告（三）

我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。

很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。