《学校主任工作计划模板（15篇）》

学校主任工作计划模板（精选15篇）

学校主任工作计划模板 篇1

一、校本课程开发背景

1、素质教育的实施把学校办学模式的多样性提到了一个重要的地位，使其成为一个紧迫的问题。构建学校素质教育的办学模式是教育改革纵深发展的重要标志，也是实施素质教育的重要保证。

2、21世纪之际，面临着各种机遇和挑战，要从应试教育转向提高国民素质教育的轨道。从这一目标出发，教育的创新呼唤教育的特色。我校选择了以乒乓项目作为本校的特色。

3、体育是学校教育的重要组成部分。德智体是不可分割的统一整体。体育是实现德育、智育的重要物质基础，是增强学生体质，关系到国家兴衰、事业成败、民族存亡的大事，也是关系到青少年健康成长的终身大事。众多的体育项目，尤其是运动技术性较强的运动项目，只有在中小学阶段，学习掌握运动的技能技巧，才能在成长过程中继续不断地发展。

4、从当前的学校体育教学课堂现状来看，极大多数的中小学体育课教学都是围绕着五项素质"达标"转，很少在传授学生掌握某种运动技能上下功夫。素质教育的一个重要目标就是学生主动发展，培养学生的个性特长。本人以为学生要在体育中达到"主动"，首先是要对体育有兴趣，兴趣则来自体育中的'成功感，而成功的关键是对运动技能的掌握程度，"会"了才能体现"主动"。因此，在中小学阶段，除了增强学生的体质，还应该注重培养学生掌握某项运动的技能，成为他们的一技之长，而让他们的终身受益。

5、当前比较突出的现象，一是应试教育而导致的负担过重，另一个是家长对独生子女的溺爱。针对这样的通病，强化体育功能尤显重要。

二、校本课程开发的总体目标

1、贯彻党的教育方针，促进素质教育的深入发展。

2、培养体育情感和良好的心理素质，发展个性，培养特长，打好终身体育锻炼的基础。

3、通过开设乒乓项目的特色教学，丰富体育教学大纲的内容，激发学生对乒乓的兴趣，促进学生正常发育和机能协调发展，提高学生的灵敏反应素质。

4、通过六年的系统教学，使学生达到一定的乒乓技能水平。

5、通过全校性的群体教学，创造一个良好的学乒乓、打乒乓、喜爱乒乓的群体氛围，促进乒乓传统项目的开展，并对培养和输送少儿乒乓球运动员的业余训练，起到一个推波助澜的积极作用。

三、校本课程开发的原则

第一，坚持全体参与。创建乒乓特色学校，全校学生都在该实验之中，要使每一个学生在德智体美劳诸方面全面发展。

第二，继承与创新相结合。既要继承传统的学校管理思想、方法，更要大胆创新，搜索新思路，走体教结合之路，走改革发展之路。

第三，定性与定量相结合。在实验过程中不仅要定性分析，而且要作量的分析。在分析的基础上不断调整教学目标，改进教学方法，使之达到可行有效之目标。

第四，承认并重视学生个体之间的差异，对不同层次的学生按不同的教学步骤进行，提高兴趣，打好基础，发展提高。

第五，管理的系统性。在实验中要考虑技能水平的掌握有一个发展的过程，在制定计划、教学过程时，要注意一贯性和连续性，同时也考虑德智体美劳诸方面系统发展和良性辐射的关系，又要考虑教学管理的系统性。

第六，长期性与阶段性相结合。深圳前海学校由乒乓传统项目发展到乒乓特色学校，并辐射到学校的其他方面要有一个长期的发展过程。打好基础，抓好各阶段的发展目标，是达到长期目标的起步和关键。

第七，课堂教学与课余训练相结合。课堂教学是主阵地，充分发挥主阵地的作用。课余训练是课堂教学的延伸，是巩固发展的自由基地，二者相互结合，互为补充。

第八，乒乓和其他项目相结合。把乒乓项目作为龙头项目，同时兼顾带动其他运动项目的发展，相互呼应补充。整体提高学生素质，提高乒乓运动技术水平的同时也提高其他运动水平的提高。

四、教学构架

一、乒乓球教学模式的三种形式

1、“观仿——辅纠——练习”模式

①理论指导：乒乓球运动是一项以运动技术为主的项目，正确的运动技能是顺利教学的基础，是学生运动兴趣的前导。教师正确示范或播放教学录象，让学生观看、自由模仿。

②教学过程

③教学组织：个人、小组、多人互相模仿与讨论以及教师的指导，练习后达到掌握的目的。

④结果：通过学生的模仿、讨论、练习，学生发挥了体育学习的自我能动性，增强了学生的独立学习、运动的能力。

2、“实战”教学模式

①理论指导：乒乓球是两人对练的项目，一切的基本功练习都是为了完整的对练，只有把球“打”起来，才能激发学生的兴趣，才能锻炼学生的运动能力，提高运动水平。“实战”是使水平提高的有效途径。

②教学过程

③组织方式：学生分组自主对练，相互学习、观摩、指导研究，发挥学生的主体意识，在教师的指导下逐渐掌握运动技能。

④效果：学生在实战中充分发挥个体的能动性，各尽所能。

3、考核评价模式

①指导思想：我们应注重过程，使学生在轻松的体育环境中学习运动。“技能+素质+参与态度+实际能力+自我健康规划+理论知识水平”的评价体系，强调学生的参与意识，强调学生在原有基础的学习提高给予学生“健康”的评价。

②考核模式

个人评价20%

小组评价30%

教师评价50%

基本技能练习

实战对练

综合评价100%

参与

③组织方式：制定一定的评价标准，按照评价体系进行评价，应以“人”及实际情况考核，体现重在参与、发展、健康的内涵。

④效果：学生考核积极，心情放松，课堂气氛活跃。

五、校本课程的主题和内容

1、乒乓文化：收集有关乒乓球的起源及发展和乒乓球运动技术发展的历史资料，了解乒乓球的历史、发展以及当前乒乓球运动的发展趋势。熟悉世界和我国著名乒乓球运动员的优秀事迹。挖掘校本乒乓球文化，建设乒乓球文化墙，促进校园特色文化的形成。组织学生运用所学的乒乓球基本知识，欣赏一些高水平的比赛，并用说学的知识进行现场解说评论或欣赏完比赛后写一些评论文章。

2、基本技能：通过教学使学生掌握乒乓球训练的基本动作要领，形成刻苦训练的好习惯，养成拼搏、进取的生活态度。

⑴向学生传授乒乓球运动的基本知识、技术和技能，增强学生体质。

⑵掌握握拍法、准备姿势、基本步法、发球与接发球、挡球与推挡球、收球、搓球、削球、左推右攻、推挡侧身攻、发球抢攻等技巧。

⑶培养健康心理和坚韧的性格，能学会自己激励自己，能初步适应环境，根据环境需要调节自己的情感。

3、竞赛规则：通过平时的教学、比赛和体育节中各年级乒乓球比赛裁判员培训，向同学们讲授有关乒乓球竞赛组织和比赛规则，通过比赛中实践的操作让学生掌握乒乓裁判员一整套操作程序。

4、乒乓交流：开发乒乓球的教育功能和价值，了解“乒乓外交”历史，激发爱国情感。开展校际交流，培养进取精神和团队精神。

5、乒乓管理：通过不断探索和实践，建立健全乒乓球校本课程管理制度、乒乓球馆管理制度、乒乓球教练员职责、乒乓球馆财产管理制度，完善制度文化建设。

学校主任工作计划模板 篇2

村民学校是农民学知识、学文化、学技术的课堂，是农民开展各类文体活动的.场所，是培养现代农民的平台，是农村各类信息的集散地，具有释农民疑、解农民难、帮农民富、带农民乐的作用。在新的一年里，七里王村将通过强化宣传力度，丰富学习培训内容，开展各种有益身心的活动，满足农民群众各类需求，进一步提升农民群众素质，不断促进村民学校工程。

一月份：开展新春茶话会

二月份：邀请歌舞团来我村表演

三月份：组织法制学习会

四月份：组织开展安全用火知识讲座

五月份：开展羊毛衫制作技能培训

六月份：开展农村劳动力素质转移培训

七月份：开展学习党建知识抢答活动

八月份：开展企业安全生产知识培训

九月份：开展“爱护绿化、保护环境”活动

十月份：举办重阳节门球赛及重阳节趣味活动

十一月份：开展计算机操作培训

十二月份：开展帮扶慰问活动

学校主任工作计划模板 篇3

一、指导思想

以县教育局《20xx年目标考核方案》和学校工作要点为依据，以提高教育教学质量为核心，以加强常规过程管理和教学研究为措施，以促进师生共同发展为目的，全面提高教育教学质量。

二、目标任务

1、完成县下达目标任务：六年级质量检测全科C%（及格率）80；A%（优生率）25；单科C%（及格率）90；A%（优生率）50；平均分78。

2、努力实现学校制定目标：①六年级质量检测进入全县前十五名。②修业班各科成绩力争各项指标达标，稳中有升，努力打造学校质量品牌。

三、主要工作

1、加强常规管理，扎实教学过程，坚实提高教学质量的基础和保障。

2、滤布狠抓毕业班教学工作，为学校创品牌。

3、加强常规校本教研，为提高教育教学质量增添动力。

4、加强幼儿教育的管理和指导，促进幼儿教育规模化、规范化、科学化发展。

5、重新组建学生学籍档案，组织指导完善学生成长记录资料。

6、继续抓好教师教育工作，促进教师素质不断提高。

四、措施和策略

1、认真坚持常规教学的监管、督导与检查。

“六认真”的内容和要求略有一些变化。备课要求内容要齐全，不能只备新课内容，忽略学习园地、整理复习方面的内容，多备教法和学生的学法，力争我们备的课适用，适合本班学生的教学，作文训练一学期不得少于8个，批改要求详细，评语要中肯。作文批改不允许只有日期的批改方法，否则视为无效，练习册要求使用好，老师们可以采用适合本班的`方法进行训练和处理。辅导要耐心、细致，让学生的错误不隔夜，在当天内加以更正，逐步减少班级中的差生面。自觉坚持无备课不上讲台，无准备不开展活动，坚决杜绝教学活动中的盲目性和随意性。每位教师要扎实做好我们教学工作的每一件事，每一个小环节也不能大意，只有这样，才有希望提高教学质量。教导上要不定时地抽查教师的教学“六认真”工作，掌握情况，平时教研组做好周查月报，并做好记载，留有原始依据备查。检查结果与当月考核挂钩。

2、狠抓毕业班工作。毕业班工作已成为各校的重头戏，我校要采用过去的成功做法，并针对薄弱环节再出新招。

（1）学校管理

①选派责任心强、工作踏实认真，具有较强教学能力和丰富经验的教师任教毕业班，保证毕业班师资力量。

②继续实行领导挂联制度，中心校领导联系到各个班级，联系领导对该班的教学加强督促管理，深入到班级中听课，了解情况，向学校反馈信息，并及时进行调控，具体联系情况是：李祥元（中心校）、谭伟（远景基点校）、杨宽（奉贤基点校）。

③保证毕业班教学的后勤服务。

④教导处组织好毕业班两次集中考试，压滤机滤布学校统一命题、制卷、分块集中考试，一次安排在5月上旬，新课刚结束的时候，第二次就安排在6月15日左右，主要是进行考前练兵。同时学校至少制5套复习训练试题，分发到各班级进行训练。

⑤组织召开好毕业班任课教师会，统一思想，提高战术，实现目标。

（2）教师教学

①各位任课教师要召开各种形式的学生会，针对毕业学生思想复杂的现状做好学生思想工作。关心爱护我们的每一位学生，让学生喜欢我们的各科教师，能自觉接受和完成学习任务。

②召开好学生家长会，讲明形势和任务，把学校的安排和要求告知学生家长，利用学生家长“望子成龙”的普遍心理，求得他们对学校工作的配合与支持。

③保证教学时间。毕业生除奉贤外，其余的都是住校生。我们的教师除了向课堂上40分钟要质量外，还要上好自习课和辅导课。

④多花些时间耐心细致地辅导学困生。对差生不拨高要求，加强基础知识的训练，力争最大限度地减少差生率，缩小差生面。对班上的学生要因材施教，分层教学，让各个层次的学生成绩都有所提高。

⑤认真钻研教材，把知识系统化、网络化。考试都是第十二册教材，但十二册教材知识点是建构在其它十一册的基础上，分析出题的方向和类型，使我们的教学和最后的复习做到有的放矢。

⑥加强薄弱学科（思品、科学和外语）的教学，要求教师改变教学策略和方法。外语可以不按教材进行教学，教一些前面的基础，基本的单词，日常用语，力争见效要快；思品和科学要加强学生对知识的识记与理解。

⑦强化考试训练，培养学生考试的心理素质和能力。

3、继续实施目标教学管理与考核相结合。

逐步修订、完善考核制度，力争更加科学化、合理化。

4、认真坚持常规教学研究和改革，全体教师应本着“问题即课题，教学即研究，成绩即成果”的观念去发现自己教学中的问题。

在自己的教学实践中去解决问题，提高教学成绩，并把那些行之有效的点滴方式加以积累和总结，逐渐形成带有个性特征的教学模式来。

5、严格考试纪律，认真组织成绩考核和教师的工作考核。

各基点校、教导处和村小主任教师，必须按中心校的统一安排具体作好考务工作，力求使学生成绩真实，教师评定公正。

6、坚持抓好学前教育，为义务教育奠定基础。各校领导要关注本校的幼儿教学。

7、加强现代信息技术教育，按要求上好各年级计算机课。

8、加强教师继续教育的组织和管理，鼓励教师进行学历提升学习。学时审验合格率和人数均达100%。

9、加强各级骨干教师的培养与管理。各级骨干教师要依据《骨干教师成长要求》自加压力，积极示范，不断提高自己、完善各类资料。

10、加强学生学籍的重新建立和管理。

学校主任工作计划模板 篇4

一、指导思想

本学期，学校继续以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“学校绿色质量评价争创一等奖，教学质量争创全县同类学校第一名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。”为工作目标，以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。

二、工作目标

学校绿色质量评价保全县同类学校第一名，教学质量保全县同类学校第一名，绿色质量建设争创一等奖，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。

三、工作思路

新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本，认真开展教师运动俱乐部活动，继续推行教师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福；以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。

四、工作措施

（一）强化组织管理，提高师生的满意率

1.坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适。

一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。 二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校园卫生死角。如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生；抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校园洁净、舒适。

2.坚持依法治校、民主治校。

学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进一步完善《xx小学教职工多元评价细则》，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。

3.完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。

新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增强全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假手续；三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。

5.教师循环任教机制实行逐步过渡。

学校规模小，教学人员年龄、学历、教学素养层次不齐，倘若实行一刀切，学校的教学工作恐会出现混乱。因此，在教师循环任教机制上，学校计划实行的是先小循环，后大循环；先部分教师循环，后逐步过渡到人人循环。

（二）坚持立德树人，不断深化德育教育。

1.继续完善德育“三化”，践行社会主义核心价值观。

新学期，学校一是将进一步探索如何完善德育的“三化”，将社会主义核心价值观融入“三化”教育。德育的“生活化”，主要通过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实现；德育的.“仪式化”，主要结合每周一升旗仪式、“十大杰出少年”和星级学生颁奖仪式以及清明节等重大节日活动来实现；德育的“课程化”，可结合每学期的开学典礼课程以及专题活动来实现。

2.重视起始年级、起始学科的习惯养成教育。

新学期，学校将继续开展“学生良好行为习惯的养成教育”，先分年段确定习惯养成重点，整理成文后上墙，让全体学生知晓并努力养成。再结合小组建设与评价，分小组制定小组公约，以小组良好习惯的养成带动全班良好习惯的养成。

3.完善多元评价表彰体系，让更多的孩子走上领奖台。

新学期，学校政教处和少先队还要进一步创新工作思路，组织开展丰富多彩的有意义的活动，让儿童过上有故事的校园生活。进一步完善学生多元评价表彰体系，让每个孩子都有机会走上领奖台，感受成功的喜悦和成长的快乐。

4.完善学生详细档案，关注每个孩子的成长轨迹。

新学期，各班要进一步完善学生成长档案，对班级的学困生、贫困生、单亲留守等特殊群体孩子的状况要了如指掌，要给予更多的关爱，规范填写学生成长记录册，关注每个孩子的成长轨迹，从而让每个孩子都能在学校健康、快乐地学习、生活、成长。

5.建立导师制，实施全员育人。

新学期，学校继续本着“教师人人是导师、学生个个受关爱。”的出发点，建立有效的导师机制。要求导师必须认真履行职责，追踪学生成长轨迹、建立纸质版或电子版的“导师工作手册”，重点做到导心理、导人生、导学业。适时与家长沟通，反馈学生在校表现，并帮助和指导家长开展家庭教育。

6.完善班级公约，创建“幸福教室”。

新学期，各班要组织学生从小组学习规则、课间活动、奖惩方法、作息制度方面，完善班级公约，“我们的约定”等内容，张贴在班级墙壁的醒目位置，并引导学生遵守公约，实现班级自治。学校各班还要利用教室里的黑板板、文化墙和教室外的走廊，墙壁，

定期评选各种“星级”学生，力争让每个学生都能上光荣榜，享受班级的幸福。

7.创新家校联系机制，打造开放式校园。

新学期，学校及各班要进一步创新家校联系机制，自觉自主践行“展示+交流+指导”模式的家长会。通过开展变脸的家长会，让家长主动融进校园，走进师生，与学校共同教育孩子。如六年级开设的家长讲堂，就是一种很好的形式。学校还将利用每年“六一”这个校园开放日和亲子活动日。邀请家长走进校园，参与学校组织的各类学生社团活动，分享孩子的社团成果；走进班级，面对面与教师进行沟通；了解孩子在校的学习、生活环境；走进课堂，感受以小组合作为主要形式的生本课堂。通过打造开放式校园，让家长更多地了解学校、了解学生，更好地支持教育。

8.管理好开放式图书角，让教育资源就在学生身边。

新学期，学校政教处、少先队要进一步加强对学校开放式图书角的管理和宣传，引导更多的孩子在课余时间主动前去阅读，爱上阅读。政教处要协同图书管理员定期更换图书角的图书，让学生随时都有新的课外书籍阅读；让教育资源就在学生身边。

（三）坚持安全工作警钟长鸣，创建平安校园。

1.完善学校安全工作组织机构，层层签订安全责任书。

新学期，各班要利用学生报名的时间，与学生家长签订安全责任书和上下学安全承诺书，并注意留存资料。学校分管安全的领导与各部门层层签订安全责任书，做到责任明确。

2.坚持安全月查月报制和校园安全月巡查例会制度，对安全隐患消除进行严格登记。 学校分管安全的领导要按时按要求向局综治股上报学校安全工作情况，各班每周要对学生进行管制刀具清查和学生间矛盾排查，做好排查记载，填写学生因病缺课追踪登记。各班还要注意加强对部分心理有缺陷的学生的心理辅导，消除不稳定因素。

3.开展丰富多彩的安全教育活动，收齐活动资料。

新学期，学校要继续利用专栏，班会，国旗下讲话等时间，加强对学生在交通、食品卫生、春季传染病防治、防溺水、法制教育、防盗及危险物品等方面的各种安全教育，制定各种安全应急预案，定期或不定期开展安全演练活动，提高师生的安全防范能力，并注意收齐各种安全活动资料。

4.加强女生安全管理。

女生安全管理员要掌握全校的女生档案，并随时关注女生的动态，对于特殊群体的女生，要加强关爱和心理疏导，确保女生安全工作无忧。

5.加强食堂整改，消除安全隐患。

新学期，学校将进一步加强对食堂的管理，从环境卫生工作入手，到食物的采购、索证到食堂工作人员的规范着装、食堂设备的更新等进行整改，逐步让食堂走向规范，保证食品安全事故零发生。同时，食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面，想法设法努力提高饭菜的质量，让学生满意。

（四）坚持规范办学，努力提高学生对教师的认同度。

1.开齐课程，开足课时。

新学期，学校继续按照课程计划，严格开齐国家课程、地方课程和校本课程这三级课程，开足课时，并严格按照课程计划授课，保证考查学科不被侵占。保证学生每天锻炼时间不少于1小时，每天睡眠的时间不少于10小时。

2.保证专业学科（体、音、美、科学、信息技术）在专业场地或专业教室授课。

3.合理安排考试次数，规范成绩告知方式。

新学期，学校将按照教育局统一要求，合理安排考试次数，对学生的考试成绩，以分数条的形式告诉学生及家长，对学生的成绩不排名，不张贴。

4.继续探索家庭作业转型之路，确实减轻学生课业负担。

新学期，学校将以“家庭作业转型项目研究组”为单位，以“确实减轻学生的课业负担”为目的，人人参与，定期开展研究，积极探索家庭作业转型之路，教师个人要注意收集转型后的作业，一学期形成一本集子，交教导处留存。项目研究组要不断总结经验，学期末要撰写总结性文章。

5.规范教师从教行为，提高社会对教师的满意度。

新学期，所有教师必须进一步规范从教行为，严格落实“一科一辅”。不得私自向学生介绍或宣传其它学习辅导资料，更不得带（代）学生购买辅导资料。教师要做到关爱每个学生，不得体罚或变相体罚学生，不得进行有偿家教，不得接受家长吃请和接受礼金，以提高学生及社会对教师的满意度。

6.规范财务管理，自觉规避财务风险。

新学期，学校将一如既往地按照上级财政部门的要求，严格规范财务管理，做到财务管理账目清晰，收支合法有据，自觉规避财务风险。

7.按要求认真做好学生资助工作。

新学期，学校将按照远安县学生资助管理中心的要求，认真做好学生资助的相关工作。一是成立学校学生资助管理工作领导小组，安排工作细致、工作责任感强的老师担任管理员；二是领导小组成员要各尽其职，协同配合管理员做好学校的学生资助管理工作。

（五）深化课程改革，大力推行生本教育。

1.加强校本课程研究，让校本课程推动学校课程改革。

一是认真上好自编的校本教材《远苑黄茶文化》，落实好教材中的每一项实践活动，以激发学生的学习兴趣，培养学生动手、动口、动脑的实践能力。负责学校校本课程专项工作的老师定期将活动情况上传到教科院范俊明院长的网站，并认真学习网站上其他学校的经验文章，有选择性地灵活借鉴到我校的校本课程研究中。二是加强对学生社团的训练与指导，让社团活动更加有序、有效；为学生提供展示与分享的平台，让学生的才华得到充分的施展，有更浓的兴趣参与社团活动。

2.积极推进生本教育，让生本教育为绿色质量保驾护航。

新学期，学校继续以开展生本课堂研究为重点，以20xx年秋季学校制定的《xx小学生本教育推行方案》为总纲，以“前置学习研究的设计”和小组建设与评价为突破口，积极开展系列研究活动，让生本教育为绿色质量保驾护航。

一是继续加强理论学习，奠定扎实的理论基础，为行动找到强有力的支撑。新学期，学校将组织教师继续学习生本教育专著和文章，让生本教育的理念彻底改变老师们传统的教育思想。

二是组织教师参加各级各类生本教育专题培训，系统领悟生本教育的魅力，为推进生本教育增强信心。

三是分教研组制定《前置性学习研究的设计研究方案》，并按方案开展系列研究活动。 四是继续开展生本教育专辑阅读分享会，总结经验、反思不足或提出困惑。

五是开展人人上生本课的课堂教学研究活动，要求上课的教师要着重突出前置学习研究的设计，提交本节课前置学习研究的设计内容，作为前置学习研究的典型案例留存。整个课堂要符合生本课堂的教学环节。

学校主任工作计划模板 篇5

一、指导思想：

以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造

良好的育人环境作出应有的贡献。

二、具体工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。

（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3、认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4、认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5、做好图书的注销和帐目结算工作。

6、根据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8、管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

三、借书安排：

1、每周（周一至周五）全天向师生开放。

2、学生借书集中时间安排：上午：11：45—12：30

四、主要工作安排：

（一）二月份：

1、成立领导机构，制定工作计划。

2、组织教师学习创建评估指标。

3、召开教师会议，进行宣传活动。

4、新学期“绿色小银行”活动启动。

（二）三月份：

1、筹备绿色学校网站。

2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。

3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。

4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。

（三）四月份：

1、建立并运行绿色学校网站

2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。

3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。

4、4月22日地球日，开展“善待地球保护环境”宣传活动。

（四）五月份：

1、结合5月31日世界无烟日，开展校园禁烟活动。

2、中高年级学生环保征文竞赛。

3、学科教学中渗透环保教育研究，每个教师上交研究教案。

（五）六月份：

1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。

2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教育活动，进行环境与健康知识竞赛。

3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。

（六）七月份：

1、做好暑期环保进社区学生活动。

2、做好资料归档工作。

学校主任工作计划模板 篇6

为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:

工作措施

一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

2、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

二、切实加强指导管理,提高办学水平

1、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

2、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

5、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

6、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

学校主任工作计划模板 篇7

一、指导思想

以党的xx大精神和“科学发展观”为指导，继续深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实县教体局常规教学管理工作有关要求，坚持“让学生获得成功、让老师得到发展、让学校张显特色”的办学理念，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识，推进学校管理科学化，深化初中新课程改革，进一步完善管理制度，办学生、家长和人民群众满意的教育，逐步实现“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标，致力打造示范性初中，构建可持续发展的和谐学校

二、学校拟定几项重点工作

1、争创省教学工作示范校。

2、强化校园安全，确保师生安全，争创市级平安和谐校园。

3、加强食品卫生安全的管理,杜绝三无产品进校园。

4、做好校园绿化、校园文化长廊建设工作。

5、做好学生教学楼、公寓楼的配套建设。

6、落实教工宿舍的建设，尽快解决教师的住房问题。

7、启动校园布局规划方案。筹备建设学校新综合楼和餐厅楼等，使校园布局更合理。

8、新建录播室一口。

三、工作目标总体目标：

工作的总体思路是：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。一个坚持是：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。两个全面是：全面提升教学质量;全面实施素质教育。三个着力是：着力优化课堂教学、着力加强队伍师德建设、着力改善办学条件。一个确保是：确保学校安全稳定。

四、具体目标

我们要进一步解放思想，坚持改革创新，不断地完善管理体制，以实事求是的态度认真贯彻和落实每一项工作。我们的奋斗目标是：学校管理进一步精细化，师德建设、教学管理、德育管理、安全管理等各方面成绩达到全县镇街前三名，总务后勤工作日趋科学化、人性化，办公室工作更加规范化、程序化，全校各项工作再上新台阶。为实现这一目标，我们将在以下几个方面做好工作：

1、加强干部队伍的作风建设，提高干部队伍的执行力和抓落实的能力。

干部要做教职工的榜样，吃苦在前，享受在后，以渊博的学识、高尚的情操、无私的奉献赢得教职工和学生的信任和爱戴，做教学的高手和管理的行家。工作中要增强责任意识、服务意识和大局意识，各部门要协调一致，互相支持。人与人之间要团结和谐，真诚友爱，共同谋求学校的大发展。

2、加强校园文化建设，营造良好育人环境

2019年重点做好如下工作：结合学校教学楼建设，加强学校物质文化建设，要突出建设的艺术性和时代感，整体规划，合理布局，因校制宜做到校园环境“四化”，即美化、绿化、净化、静化，要做到“四有”，即“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”。要不断完善图书阅览室、网络教室设施、设备，继续加强教室、宿舍、餐厅、楼层等文化阵地建设，不断加强活动文化建设，开展丰富多彩的活动，充分发挥学生个性特长。定期举办艺术节、科技节、体育节，提升校园文化水准。切实把文化建设纳入规划，努力营造文明、和谐的校园环境。

3、积极做好教学楼的建设工作，搞好校园整体规划。

教学楼的建成将改变现有的教学、办公格局，学校的校容校貌也将发生很大的变化。学校将抓住机遇，坚持充分发挥和利用既有资源，坚持改建和新建相结合、因地制宜、量体裁衣、立足当前、着眼长远、分期建设、逐步到位的原则，把学校建设成一座布局合理，教学、生活、活动、休憩等建筑错落有序，绿树成荫、四季飘香、环境优美的校园。建设成为绿色、生态校园。积极创造良好的校园环境和特有的校园空间，达到人与自然，建筑物与自然的和谐交融统一。

4、树立安全第一的思想，确保校园平安

学校将认真贯彻落实学校安全综合治理工作的精神，坚持“安全第一、预防为主”的方针，积极完善安全防危机制，积极开展法律安全教育，落实各项安全措施。要认真落实安全日查制度，排查安全隐患，要重点做好以下几个方面的工作：一是加强校舍管理建设和维护，二是切实抓好学生食品卫生安全，三是加强学校消防和用电的管理，四是加强师生的安全教育和组织各种演练增强自护自救的能力。安全工作做到各负其责，齐抓共管，宏观常抓，微观抓细，防止各类安全事故的发生。

5、在办学方面，要以质量求生存，以“上好每一节课，提高课堂效率”为抓手，把提高教育教学质量作为工作的第一要务，全面提升办学质量。

以教学科研促内涵发展，规范教学全过程的管理，不断学习优秀学校的管理经验;加强教师队伍的培训工作，切实抓好教师集体备课、互听互评一节课活动，发挥名师和老教师的示范和引领作用;持之以恒地做好教学常规检查工作，在“备、讲、批、辅、考”五环节上下真功夫，下硬功夫;高度重视中考的复习备考工作，注重调节毕业班学生学习状态，科学合理地利用好时间，尤其要认真研究新课程体系下的中考命题方向;基础年级要夯实基础，加强薄弱学科的质量提升，加大对学习进步学生的奖励力度，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

6、把学生的思想教育工作放在学校工作的首位，切实做好班主任队伍的培养建设工作，条件允许的前提下多组织班主任赴外地学习培训。

不断提高班主任的待遇和地位，加快班主任专业化进程;开展丰富多彩的德育教育活动，大力宣传学生中涌现出的好人好事，抓好班级、宿舍和学生养成教育的常规工作;班级的评比要制度化、规范化，坚持公平、准确原则;开展对行为不规范学生的帮教活动，提倡全员育人机制，把转化“后进生”工作看成比抓中考升学还重要的工作;通过多种方式，切实加强学生卫生安全教育，增强师生卫生意识和安全意识，使我校早日成为管理最规范，学生最守纪，校园最和谐、财物最安全的学校。

7、加强校务公开和师德建设，凡是牵扯职称评聘、评先树优、奖励评价、财务收支等方面的敏感问题，一定做到公开、公正、阳光、透明，保证教师的知情权，自觉接受教师和社会各界的监督，力争把好事办好，让老师满意。

总之，在新的一年，我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇，奋发努力，把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把店头中学建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。

常规会议安排:

1、校委会：周四晚6:00

2、校本教研会：周三下午第四节

3、教师例会：周五下午第四节

4、班主任会：周四晚7:10

5、教研组长会：周一上午第三节

6、后勤例会：周五上午第三节

学校主任工作计划模板 篇8

一、开办目的

家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。

家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。

开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。

二、主要工作

1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

三、参加对象

全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

学校主任工作计划模板 篇9

家长学校是联系家庭和学校的纽带，是学校教育和家庭教育和谐统一的非常重要的手段。

高一新生正是世界观，价值观定型的关键时期，也是高中三年行为习惯养成，目标的确立，各种做人品德和思维品德形成的黄金时期，因此，更需要家长和学校一起为学生的成长营造一个良好的.氛围，也更需要家长和学校进行经常的交流和沟通。

一、组织领导：高一家长学校由高一年级主任陈秀峰老师任校长，各班班主任和选举出的一名家长代表任副校长，高一全体家长都是家长学校的一份子。

二、 主要任务：

充分发挥家长委员会的积极作用，有针对性地组织开展家长学校的活动，架起家长和学校间的桥梁。本学期活动重点是围绕如何让学生养成良好的行为习惯和学习习惯展开。

三、 主要安排：

1、9月初召开家长学校第一次大会，主要议题20xx级高一家长学校开幕，确定高一家长学校副校长，让家长了解七中教育教学方面的情况；

2、10月家长开放周，邀请家长到学校感受学生的学习生活情况，检查高一年级的工作状况，到教室听老师授课，为学校的教育教学提建议；

3、11月初召开家长学校第二次大会，总结学生和家长学校的前期工作情况；

4、11月中旬召开家长学校领导会议，回顾前期工作，布置后期任务；

5、12月底元月初召开家长学校第三次大会，总结本学期家长学校的工作情况。

学校主任工作计划模板 篇10

一、指导思想

学校只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点

一：定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

二：宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

三：宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

四：传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

五：帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

六：聘请专家讲课。

七：形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

八：创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

九：建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

十：充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、工作措施

一：家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

二：落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

三：精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

四：保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

五：采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

①本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

②按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

③开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

六：抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

①每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

七：抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

①继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

②丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学年，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程：

以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《家长必读》，从孩子的需要出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。

从家长、学生需要灵活安排的课程

只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

宣传教育上的有关法规、大事的课程：

安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

③加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

八：抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。

进一步继续深入、规范地做好的课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭教育的方法和理论，不断提高科研水平。

学校主任工作计划模板 篇11

一、指导思想

紧紧围绕“立足课堂、放眼课外，构建智慧校园”这一主题，实施“质量立校、特色荣校、科研兴校”三大策略。进一步深化课程改革，全面落实立德树人的根本任务;进一步推进慧童品牌建设，不断丰满慧童品牌内涵。努力构建高效低负、充满智慧、洋溢幸福的现代学校。

二、工作目标

1、学校管理科学规范。课程设置规范，目标教学扎实，团队管理有效。星级评估争创五星，平安校园扎实推进，食堂等级量化“A”档。

2、素质教育成效显著。学生全面发展，学有特长。六年级教育质量位列市内前茅。车辆模型基地再创佳绩，乒乓球训练点能出成绩。

3、美丽校园初步呈现。校园净化绿化，办公室整洁有序，教室温馨美观，功能教室体现特点。

4、师资队伍优化提质。师德高尚、业务精湛、身心健康。建设一支“爱生、博学、务实、创新”的教师团队。心理健康持证率85%以上。

5、校园文化富有童趣。小班品牌、科技校园、艺术校园、书香校园、健康校园五大文化同步推进，并符合儿童身心成长规律。。

三、工作策略

目标、行动、改进、反思

四、主要工作

(一)校长室、党支部

1、制订《逍林东镇镇小学十三五学校发展规划》，提交教代会审议。

2、丰满慧童品牌，开展美慧校园、智慧课堂、德慧儿童、情慧教师、和慧小组创建工作。

3、全面实施义务教育段课程改革，不断积累经验，确保课改有序进行。组织春游活动，发挥育人功能。

4、统筹素质教育星级评估工作，做好第三轮慈溪市素质教育学校迎检准备。

5、组织对外交往工作，做好与省直附小的结对活动，做好语数英学科向缙云岱石小学的送教工作，组织好与其他友好学校的交往合作。

6、重视党建工作，做好党员发展。强化师德建设，争创慈溪市师德师风示范学校。

7、补充完善“三好学生、阳光奖”等评选标准，组织好申报与评比工作。

8、组织教师年度考核工作。主持学校“突出贡献奖”评比工作。

9、做好学校宣传工作。

(二)教导处

1、完善基础性与拓展性课程设置。组织开展体育节、艺术节等综合类课程的实施，开展节日活动，确保学生全面而有个性的发展。

2、继续修订《逍林东镇镇小学教学规程》，扎实做好教学五认真工作。重点抓好作业的布置与批改的检查工作。

3、推进教师专业成长。组织好新一轮教师培训的工作，有效开展“农村小学校本研修四环轮动模式创新实践”的培训。合理合排好微格教室使用。

4、重视教研组建设。组织小班化“智慧课堂”的教学研讨活动，组织好“优课”及“优质课”推选;组织课题的研讨活动，组织教学论文的选送。

5、深化评价改革。制订各学科学生成绩评价方案，继续实施学生“鞋盒子”成长记录盒评价方案。

6、组织开展班主任论坛、家委会、家长会、家长学校、家访周、社区实践等工作。

7、开展身心健康教育。规范学校心理健康个体辅导室的工作。做好宁波市妇联项目的种子教师培养工作。完成24课时的心理健康校本教材。开展一次高段学生青春期教育。

8、组织课外活动。开展“体育艺术2+2”活动，使跳绳、剪纸、长跑、口风琴展现亮点。做好宁波市车辆模型基地和市乒乓业训点的训练工作。

9、做好学校的宣传窗更新，设计学校南北长廊文化，使之成为育人之亮点。

10、组织各班最佳合作小组——和慧小组的评比工作。

(三)总务处

1、做好基建工作。做好北教学楼墙面改造的招标工作，使“美慧校园”呈现。

2、完善教育装备。为教学服务，做好各室的仪器设备保管、增添工作。

3、建设平安校园。领导门卫、食堂工作，健全人防、物防、技防制度;开展安全演练;组织安全检查;做好体育开放场地的管理。

4、加强财产管理。做好财产入账与设备报废工作。持续开展节电、节水、节纸等工作。。

5、做好学生资助。建好贫寒学生的档案，确保国家扶贫政策落实。

(四)少先队

1、加强少先队阵地建设，使之成为教育之地，理想启蒙之地。

2、加强少先队组织建设。围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动”开展教育活动，开展第二届十佳少先队员——德慧儿童的评比工作。

3、完善红领巾监督岗组织，培养少先队员的主人翁意识。

4、组织少先队值日岗的礼仪培训活动与升旗手的前期培训。

(五)工会

1、每月开展文明办公室评比活动。

2、组织开展教师读书活动、疗休养活动及有益有趣的文体活动。

3、开展宁波市巾帼示范岗的创优工作。

学校主任工作计划模板 篇12

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以学生发展为本，培养学生孝敬长辈、艰苦朴素的优良品质，努力提高学生自学、自强、自律能力。加强领导，依托社区、广泛发动，精心组织，使广大学生度过一个愉快、安全、有意义的寒假。

二、具体活动安排

1、启动“争做‘第二个率先’小主人”主题教育实践活动。

今后五年，是无锡迈向“第二个率先”的重要历史时期。在无锡率先基本实现现代化的进程中，我校少先队组织和少年儿童要积极行动起来，为无锡实现“第二个率先”作力所能及的贡献。

寒假期间，各中队要指导少年儿童通过各种形式，了解“第二个率先”含义，知晓“两个率先”内容，掌握“三创三先” (创业创新创优争先领先率先)新时期江苏精神;要引导少年儿童以他们独特的视角寻访“第二个率先”，喊响“第二个率先”人人知晓、个个关注、处处体验、时时努力的宣言。

要求：全校每个队员积极参与活动。另外，六年级学生完成一份手抄报(或电子小报)和一篇参与活动的心得体会。各班开学初上交2份小报，2篇心得体会(500字左右)，2张活动照片。

2、大力推进“红领巾文化传承行动”。

各中队辅导员积极动员本中队的《现代快报》小记者、《江南晚报》小记者在家长和党团员大朋友的带领指导下，走进历史文化街区、重点文化设施、名人故居、纪念馆等，感受家乡建设“人才特区”的决心和行动，并为“文化强区”作出了力所能及的贡献。

要求：三、四、五年级有小记者的各中队开学初上交2篇活动心得(500字左右)和2张活动照片。

3、继续开展“快乐邀约好少年”主题活动。

各中队要抓住寒假契机，继续以“分享快乐携手成长”为主题，推进争当“四好少年”活动。要引导少年儿童在寒假中通过相互邀约，分享进步收获，参与实践体验，展示特长本领，交流学习情况，关注热点信息，携手开展各类有益的活动，努力营造自主、快乐、友爱、向上的少先队组织氛围。

要求：所有少先队员积极参加活动。五年级各中队在开学初上交1份活动心得(500字左右)和1张活动照片。

4、开展“新的祝福 心的感恩”主题活动。

引导孩子们合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展“回馈长辈的爱奉献自己的情”活动。要求同学们向长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的.感激与祝福之情。

5、开展“我做文明社区人”系列活动

各中队要组织队员利用假期，走向社区、走入家庭，坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道，做一件力所能及的好事，捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)

6、继续开展读好书活动

书籍是人类进步的阶梯。各中队要引导少先队员和好书交朋友，充分利用假期，阅读经典名著、科普读物、小说散文等，从而不断丰富自己的知识，不断提高自己的写作能力和水平。

7、积极参加网校“20__新年心语”活动

活动目的：“家校”携手，互贺新年，共祝幸福新年孕育着新的希望，在虎年新春佳节来临之际，为了下一代的健康成长，我们为学生、家长和学校老师继续架起e时代信息沟通的桥梁，期待学生、家长和老师在欢度佳节的同时，频频交流，传递问候，共同祈福。愿新的一年为大家带来更多的畅想，燃起心中新的希望与期盼。

学校主任工作计划模板 篇13

一、进一步熟悉__客服工作的整个流程，多参与多走动，对于每个项目按时结案，做到少出差错。

二、全面负责公司内部的办公行政管理工作，协调公司各部门间各项协作事宜。

三、完善公司各项管理规章制度，定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查，保证公司的管理规章制度切实可行。

四、根据今年的具体实际情况，进一步完善考评制度，对员工业绩考评，及时汇报上级，将结果及时反馈给员工，帮助员工更好地工作，最重要的是加强员工的工作积极性。

五、根据实际情况，加强公司人员的培训工作，基本思路和去年一样，力求形象多样化，增强趣味性。

六、及时按实登好各类台账，做好各项目的成本核算，以及各种材料的购买、使用情况，正确节约各项开支。

七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。

1、日常工作

(1)与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资发放工作。

(2)清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收工作。

(3)核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。

(4)做好年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。

2、其他工作

(1)迎接公司评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。

(2)为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。

(3)按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作.

3、出纳工作总结与计划在本年度工作中

(1)严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。

(2)及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。

(3)根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。

(4)坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。

学校主任工作计划模板 篇14

指导思想

继续围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，以争创省优质学校、营造和谐校园为两个工作重点，达到三个确保：确保师德、确保安全、确保规范。继续打好五场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战、打好内涵发展的攻坚战。努力把学校办得让家长满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任。

主要工作：

一、队伍建设与管理改革

(一)领导班子建设

1、领导干部要继续强化四种意识：大局意识、协作意识、学习意识、保密意识。

2、领导干部要始终遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。

3、牢固树立“领导就是服务”的意识，争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”干部。

4、领导干部要做到四个加强：加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。

(二)教师队伍建设

1、认真制订新学年个人发展计划，重点抓落实。

2、继续加强师德教育，树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己，认真执行区教育局“五不准”规定和六条禁令，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚。

3、通过“名师大课堂”等活动，继续实施“旗帜工程”，培养各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。

4、继续开展评优课活动。

(三)学校管理改革

1、继续探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。 严：严格各种规范，特别是要严格遵守《江苏省中小学管理规范》。细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理。 实：实干每件小事，把简单的事做好。 活：活化课程内容，继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。新：创新工作方法，增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。

2、继续强化请假制度的执行，两节课内向年级组长请假，课务自理;半天以上向主管校长请假，填写请假申请单;中层干部向校长请假。

3、继续加强行政值日管理，提高行政值日的实效性。

4、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。

二、文明建设与活动设计

(一)学校文化建设

1、明确办学目标：近期目标：20__年争创江苏省优质学校;中期目标：到20__年把学校办成领导信任、同行尊重、家长满意、师生留恋的现代化学校;远期目标：到20__年把学校办成特色鲜明、质量上乘、文化深厚、信誉卓著的名校。

2、遵循“儒、实”校训。儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气;实：真实、朴实、扎实、厚实。

3、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。

4、继续打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。

5、继续塑造五种文化：人际环境文化、办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文化。

6、以评选“感动校园十大人物”、“感动校园十大事件”、争创星级科室和文明办公室为抓手，继续营造和谐校园，达到干群、师生、家校、内外等四个和谐;达到教师认同率、家长满意率、学生满意率、社会支持率四个100%;达到四个同一个：同一个目标、同一个声音、同一个形象、同一个境界。

(二)文明教育活动

1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的常规教育和常规管理，巩固“十好”教育成果，争做“十好学生”。

2、继续建设“书香校园”。

3、继续开展兴趣小组活动。

4、继续开展民乐教学，重点抓竹笛教学。

5、积极参加有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。

6、积极开展学生心理健康教育的研究。

(三)创建平安、洁净的校园

1、严格执行安全工作制度，完善学校安全工作应急预案，确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全，创建平安校园。

2、继续加强饮食卫生管理。对餐具按规定进行严格消毒，食堂和小店不进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，做到谁进货谁负责，杜绝食物中毒。

3、继续加强环境卫生管理，继续实行卫生包洁区责任制，开展“弯弯腰”活动，师生共建洁净的校园。

4、以打造环境文化和建设书香校园为重点，着力班级、校园文化布置，提高校园文化品位。

三、教育教学改革与研究

(一)教育改革与研究

1、继续进行班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。

2、积极开展《农村学校精致化管理的策略研究》，以此为学校的主课题，统领所有课题。

(二)教学改革与研究

1、以创建江苏省优质学校为中心工作，着力打好五个攻坚战：

(1)课堂教学的攻坚战：每门学科制订教学规范、教学规划，建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课，11月备好迎检课。

(2)文化建设的攻坚战：加快教室、办公室、专用教室的建设，用学生的作品布置走廊，成立校史纪念馆，围墙进行文化布置，建置雕塑，筹备专题展览。

(3)内涵建设的攻坚战：至少安排2次学术沙龙。

(4)依法治校的攻坚战：严格控制学生在校时间和家庭作业，开齐开足各类课程。

(5)教育质量的攻坚战：追求全面发展、全体发展、差异发展、持续发展的教育质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展，校级兴趣小组活动要加强，班级兴趣小组活动要活跃。

2、以全程管理为支点，提高教学质量。

3、加大教学质量调研和专项调研的力度。

4、继续实行领导干部推门听课制。

5、认真研究并做好各年级的教学衔接工作。

6、抓好有关学科的竞赛辅导，落实辅导责任制，争取在竞赛中取得好成绩。

四、其他工作：

1、加快站和教师个人网站的建设。

2、关心教师生活，提高福利待遇。 以上各项工作的实施，由各部门另行制订工作计划作出具体安排。

二0__年八月

学校主任工作计划模板 篇15

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导思想，牢固树立和认真落实发展观，在学校行政的直接领导下，坚持以教学为中心，以服务为宗旨，以改革为动力，集中全体教师的智慧，为进一步提升我校教育教学水平。

二、任务要求

1、制度建设更加完善。

2、常规管理更趋规范。

3、课程设置更富科学。

4、师资结构更为合理。

三、具体措施

(一)抓好制度建设，完善办学框架

在认真继续抓好《山脚小学教学目标管理方案》贯彻实施的同时，广泛征求全体教师意见，对原有的《教学目标管理制度》再次进行修订，并提交校长室和职代会讨论，以制定既适合我校实际情况，又富有人文关怀特色的科学的管理制度。

(二)抓好常规管理，促使办学规范

1、坚持"四查一听"，狠抓课堂教学"四查"：

一是检查教案作业，教研组长对组内教学人员每周一小查，教务处每月一大查，平时由教务处(各教研组)和主管教学的校长随时抽查;二是检查教学进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。所查结果一律登记到教学日志上，教工例会时详细总结。

"一听"是指加强听课。学校行政领导深入一线随时听课，校长、副校长不少于20节、教导主任不少于25节、教研组长不少于20节，其他教师每期听课不少于15节。对听课情况教务处将采取平时抽查，每月月底按时检查的办法进行落实。

课堂教学检查坚持"三个务必"：一是务必抓好课堂纪律，二是务必写好能指导教学的教案;三是务必科学、合理、适量地布置作业，及时、认真、准确地批阅作业。

2、坚持"三评一考"，检查教学效果

每月对教师的教学情况进行评价。具体操作方法为：坚持学生评价、教研组长评估和行政人员评定相结合的"三评"原则。对"三评"存有异议的，将考试学生的学习情况，最后以考试定锤。"三评一考"的最终目的是检查教学效果。

(三)抓好课程改革，体现时代要求

根据上级最新文件要求，将专业教学实际需要与学生成长规律有机结合，对原有的专业课程设置进行改革，充分体现课程设置的科学性。同时，组织各教研组骨干人员，重新编写专业教学大纲和课程教学大纲，使我校的专业建设和课程建设再上一个新的台阶。

(四)抓好素质教育，德育教育

1、重抓教育教学质量、转变教师教学行为

2、注重德育教育、创建和谐的德育体系

(五)抓好师资培养，形成人才梯队

1、抓好师德建设，培养育人模范

组织全体教师认真学习《教师法》、《职业道德法》等相关法律法规和各级各类学校先进教师、先进教育工作者的优秀事迹，进一步增强学校教师"育人先育已"、"打铁先得自身硬"的意识，着力发现和表彰一大批育人模范，带动全校教师一同前进。凡课堂上出现"五不管"情况的教师，一经查出，当即停课!并不再予以安排工作!

2、搞好教研活动，提高教师业务素质

(1)坚持开好教研会，提升各组师资水平

每周星期二的第七节课定为教研活动时间。

每次教研活动要有具体内容：诸如检查教案、作业和听课记录;研究教学中的新情况、新问题;交流学生学习情况，掌握学生思想动态，探讨"双差"生的教育培养方法;探讨市场对人才需求的特点，与日俱进，改革课程设置方案和教学大纲，积极稳妥地推进教学改革。

为杜绝教研活动流于形式，提高教研活动质量，教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度：检查教研时间有没有得到保证，检查教研活动有没有书面记录，检查教研活动有没有贴近学校和本专业实际，检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。

(2)组织教师上好公开课，进行集体备课，增强教师业务能力

公开课要认真组织，精心安排。新调入的老师必须上好一堂公开课，每个教研组同时要确定1~2堂示范课。对公开、示范课、集体备课的要求是：①教研组长提前3~5天通知授课人做好授课准备，共同确定授课内容后，实行集体备课;②教案可以不用手写，但是必须有二次备课;③听课后要本着帮助同事，互相学习的态度，客观公正地进行集体评课;④评课时间要定在当天进行;⑤本组教师无特殊情况，必须全部参加。集体备课过程：教材分析、学生分析、教学目的、教学重难点、教法交流、课时安排、作业布置。

(3)互相促进，以老带新

新调入的教师，这些教师对于新的工作岗位，还存在诸多不适之处，因此，要继续开展"互相促进，以老带新"的传帮带活动。

(4)培养骨干，铸造学科带头人

通过选送、自修、等各种方式提升在职教师的素质和水平，并有选择地培养各组学科带头人，形成合理的学科梯队和人才梯队。

学科带头人产生的程序是：先采取教研组内民主推荐和自愿报名相结合的方式，然后通过理论考试、实践操作、学生评估、测验学生等途径，再由学校认定。

(5)激励人心，多方肯定

鼓励教师创造性开展教研教改活动，对教师参与并取得良好教育教学效果的各项教研教改活动，要给予充分重视和肯定，如优秀教案、优质课、学生满意率百分百、组织或指导学生社团活动、积极指导学生参加省地县各种竞赛、撰写教育教学论文等。

总之，本学期各教研组必须作好以下工作：传、帮、带工作;公开课;示范课;集体备课;优质课;研究课;汇报课;作业展评;教研课题的选择。