《幼儿园老师评职称个人工作总结(热门三篇)》
幼儿园老师评职称个人工作总结(精选3篇)
幼儿园老师评职称个人工作总结 篇1
古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一名现代合格的幼儿教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。总结自己教学以来的经验,有很多的收获,下面就我工作以来的情况作如下总结:
一、热爱幼儿教育事业
一个选择幼教职业的人,首先要热爱幼教事业。我具有 为幼教事业奋斗终身的献身精神, 把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。在工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和幼儿中形成良好的形象、和谐的氛围。
做一个合格的幼儿教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有丰富的知识经验。在工作中要善于取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。一个合格的幼儿教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,语言生动、有趣,抑扬顿挫,对孩子和蔼可亲。
二、情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子
幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩芽,需要"园丁"的呵护和培养。在幼儿教育工作中,我始终做到情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此,每当幼儿身体健康,学习和素质有所提高,我就会喜悦,那么就可以消除所有的劳累感。
关爱每个孩子,其一,关心他们的生活,这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要体贴、照顾好;其二,熟悉孩子们的基本情况,如家庭人员,孩子的性格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可根据每位孩子的不同特点,寻找相应的方法,所以要因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能。
热爱幼儿,信任幼儿,尊重幼儿的人格,了解幼儿的个性,关心幼儿,注意幼儿的个体差异,因人施教。关爱每一个幼儿,使每一个孩子都学有所得,在原有程度上得到最大限度的发展。
三、塑造师德风范,潜心练功
给学生一杯水,教师本身应该有一桶水, 此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。
1.重视学习和实践
认真学习,充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。
幼儿园老师评职称个人工作总结 篇2
时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。
一、在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”
在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;
回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;
喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;
吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;
在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。
二、上课
在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。
这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。
在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
三、听课,看常规,做好记录,谈听课感想
在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
四、家长工作
在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。
经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的'。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;
我愿用我的真心,换取孩子们的开心;
我愿用我的实心,换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
虽然仅有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手,看着指导教师(班主任)轻简便松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中,让我懂得了应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我独特的内心世界。而作为他们的教师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。这些,都是我在幼儿园实习过程中所获得的最宝贵的东西。
幼儿园老师评职称个人工作总结 篇3
从事幼教工作已经7年了,蓦然回首,这几年的工作经历又一幕幕浮现在眼前。7年的我带着一身学生气加入了我们的炼建队伍,成为一名这支大部队做后勤的幼儿教师。走到孩子们中间,去寻找梦想中当一名“孩子王”所拥有的幸福和光荣。
揣着忐忑不安的心情,走进了幼儿园大门。我知道,我不是幼教专业毕业的,走进这个领域,不知道能不能胜任这份工作,做好这小小孩的“孩子王”。在和园长黄老师谈话时她看出了我的这份不安,就安慰我说:“我们很需要像你这样的毕业生,以后我们向你学习外语,你向我们的幼教毕业生学幼教知识,咱们互相学习。”她的话像给我吃了一颗定心丸,从那一刻起,我决定,踏踏实实地工作,勤勤奋奋地学习。学习的时候,我看到了这样一段话:“一名合格的幼儿园教师,既是父母,又是慈母;既是教师,又是保姆。应该把自己全部的爱奉献给每个孩子,用自己的爱心去对待每一个幼儿,使幼儿能感觉到幼儿园象自己的家,教师象妈妈,孩子们的榜样就是老师。”我把它写在了我的教养日记首页,当成了我的工作目标。
于是,我开始了边学习边工作的生活,一边向同事们借幼儿的心理学,卫生学、教育学的专业书籍学习理论知识,在教学过程中向幼教专业的同事请教关于绘画、弹琴、做音乐律动的一些要领和难点,一边和有经验的老教师搭班,走到孩子们中间去,开展一天的工作活动。很快地,我和孩子们打成了一片,而她们也“老师,老师”地喊起来,我用欢乐的心境对待周围的一切。孩子们不小心撞倒了别人,我耐心地告诉他以后要当心;孩子们抢玩具,我就给他们讲故事,让他们明白团结友爱;孩子们午睡捣乱,我就陪着他们,使他们很快地进入梦乡。
孩子们接受了我,给了我许多意想不到的欢乐。很快地,公司举办了第一届幼儿教师基本功大赛,我参加了,成绩不好。赛后,我从同行们的优秀表演中知道了自己的不足之外,得赶紧努力,迎头赶上才行。很快又迎来了第二届的比赛,成绩一下子前进了好几名,虽然不是名列前茅,但是我努力了,付出了心血,付出了劳动,和以前相比,我向前迈进了一大步,我还得继续努力……一年的见习期结束了,我的努力和工作得到了公司和同事的认可,我的工作态度也让幼儿家长非常肯定,并得到了她们的一致好评。暑假到了,园内孩子人数在减少,怎么样留住孩子呢?商量之后,决定开几个特长班,大家都知道我的英语是强项,暑假期间,我的英语特长班办起来了,效果不错。我的专业也有了用处。从那以后,园内商量以后要添加英语课,指导同事正确发音和怎样开展英语课的重任就落在了我的肩上,星期天出去听英语课选教材,和同事讨论如何上好英语课,终于英语课开起来了,孩子们见面都会用“hello”和你打招呼。我的专业终于没有白学,在幼儿园也有了用武之地。
后来,我做了妈妈,逐渐理解了母亲这个角色所包含的酸甜苦辣。角色的互换使我能用一颗母亲的心去理解,理解把孩子放在幼儿园而心却放不下的心情。体完产假上班后,带小班,两岁多的孩子哇哇乱哭,要找妈妈,我温柔地抱着他们,拉着他们的小手,亲着他们的小脸说:“老师做你们的老师妈妈好吗?”哇哇乱哭的孩子哄住了,门外的妈妈们都放心地离开了。沙沙不小心拉到裤子上了,害羞地找到“老师妈妈”。我亲一下她的小脸蛋,说没关系,并找来干净的裤子,给她换上,换下来的脏裤子洗好后晾在太阳底下,三岁的轩轩睡觉时想远在外地的妈妈了。“老师妈妈”拉着她的小手,讲着好听的故事,哄他进入了梦乡,回家后他对奶奶说:“老师怎么象妈妈一样呀!”能听到这样的话,听到这样的称呼,我激动得热泪盈眶,这也许就是我当上“孩子王”以后最幸福的时刻了!
有了家,有了孩子,更深层次地理解了家的含义,幼儿园就象我的第二个家,中午午休时,看到厨房里的水哗哗地流了出来,赶紧打了电话找人开开门关掉水笼头。下班了,厕所的灯没关,赶紧去关掉,外面的走廊有脏东西了,赶紧扫一扫,象自己的小家一样,爱护我们的“大家”。但是,有了孩子以后,事情比较多,我对自己说,班上的孩子同等重要。上班了,把孩子从被窝里拉起来,告诉他们说:“妈妈班上的小朋友也需要妈妈。妈妈要是迟到了,小朋友站在门外多冷啊!”孩子们象非常理解我似的推着让我上班。我想严格要求自己,不想迟到,不想请假,增加别的同事的负担。因为,我们现在每个班只有两个人,请假一个人,就得有人加班替你。孩子生病住院了,上午在医院打点滴,下午赶紧去上班,我无怨无悔地工作,不想拉大家的后腿,做一名合格的幼儿园教师。
这几年幼儿园发展得非常迅速,孩子的数量也直线上升,教学方面也有了很大的成就。我也同样受影响,20__年洛阳西工区教委开办了中小学老师上岗继续教育培训班,我赶紧报名,利用休息时间去学习,听课,接受培训,后来幼儿园举办优质课大赛,我的课也得到了大家的认可,取得了好成绩。当园长找我谈话说公司要进行优质课大赛,我说把我的名额让给那些年轻有实力的姑娘们,让她们长长见识,也为我们的新主力军贡献一份力量。我知道,工作中需要谦让,需要这种美德,我带头了,幼儿园的工作就好开展,以后的工作就能更好地进行下去,虽然说失去了参赛拿奖的机会,但我不后悔,以后的路还很长,还有很多机会……
工作就这样日复一日,年复一年地进行着,我也有我的缺点,但同时我也要努力改进,我想实习好的英语梦也在一步步地实现着,我参加了成人高考,报的英语本科,为以后的工作做准备。当然,在以后的工作中,除了完成加强自身修养和教学计划以外,还应该服从领导分配,更加认真地做好本职工作,以高度的责任心和责任感去对待每一个幼儿,做一个让家长和领导都放心的好老师。
没有好的雕刻师,刻不出名品佳作;没有优秀的演奏家,奏不出完美的乐章;缺乏爱心和知识的老师,绘不出最美的国画。教师的工作是神圣的,更是艰辛的,是一种永恒的付出,是蜡炬成灰泪始干的风骨写照,既然我选择了它,我就努力终生,无怨无悔。