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《小学校园里的自我介绍【通用三篇】》

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小学校园里的自我介绍(通用3篇)

小学校园里的自我介绍 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时,内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定,也是激励我继承努力学习的动力。

它于我,有着十分重要的意义,是我凭借自身的努力换来的财富,更是我的人生价值的体现。

喜悦之后,它给我带来的更多的是思索。

我不是个智慧的人,但是我十分清晰“笨鸟先飞”的道理,既然没有过人的天资,那么,我只能一步一个脚印,付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟,不进则退”,停下前进的步伐,就意味着你在落后。

踏实,细心,耐心,一直是我学习和工作的准则。

学习英语并不是一挥而就的,它需要长期的训练才能慢慢进步,晨读,上课,自习,逐日必备三要素。在我看来,课堂是重要的。课堂的每一分钟我们都必需去珍惜,老师交给我们的是一种思索题目的方式,它可以解决我们在做题中碰到的各种题目。其次,需要持之以恒,不能三分钟热度,天天坚持训练,长此以往,才会有明显效果。

对于工作,首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会,一年的助理工作让我成熟了很多,从一个沉默沉静寡言的我成长为善于与同学沟通的我,从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回顾回头一年的工作,我也曾犯过错,但陈老师老是耐心地给我指导,给我鼓励与支持。其次,学生班主任的工作也让我受益匪浅,我深知肩上的重任,对于刚进校园的新生,他们很迷茫,站在十字路口,等着我们去引导。同学总给我开玩笑说:“平时一挺爱笑的你,怎么在他们眼前如斯严厉。”实在不是严厉,是我知道对待工作一定要当真、严谨,暗里里我们可以嘻哈,但对于工作我们要全身心投入,不求最好,只求更好。

荣誉既是终点,又是出发点。我要把奖学金化作今后不竭的动力,始终让自己的精神站立,不断地追求,不断地完善自我。用青春续写但愿,用汗水成就梦想,用铿锵的脚步奏出生命的乐章!只要微笑着勇敢向前,坚信未来的糊口将会无比出色。

小学校园里的自我介绍 篇2

我,身材不高,很瘦,朋友们经常叫我“小不点”,我也很乐意,因为我本来就很小嘛!

我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语,所以我进步很大。

我的脾气暴躁,一遇到芝麻大小的事情就大发脾气,我可要改掉这个毛病。

我特爱看书,知道的比较多,可我还要继续认真学习。

我虽然知道地多,考试的题目难不倒我,可我考试时老是粗心大意,老得不到满分,这也正是妈妈所担心的。

我的眼睛在生气的时候会变得大大的,骨碌碌转动,在高兴的时候,眼睛眯成了一条缝,这就是我的“眼睛七十二变”。

我爱钢琴。因为我是自己要学钢琴的,所以学起来很刻苦,进步自然很大。

哎!该怎么说我呢,有优点,有缺点,有爱好和特点... ...

这就是我。

小学校园里的自我介绍 篇3

有一个小小女孩,她性格开朗,活泼机灵,好奇心特别强,是个敢于先吃螃蟹的人。你们瞧:上次她来到凤凰酒楼吃饭,晶亮的眼睛先整体扫描一遍,“咦,这是什么菜呀?像绿色的小虫一样。”还没等别人开口回答,她举起双筷,沾了满满一筷子,舌头伸得老长,只听“哇”的一声。那东西实在是太难吃了!

蔡依林、画画、写作、舞蹈、冰淇淋、蜡笔小新、电子琴、哆拉A梦、哈哈哈!组成了她生活的一大部份。马虎、温柔、坚强、开朗、这就是她哦!

她长大后想当一名漫画家、服装设计师、画家、作家,这么多的愿望,不太过份吧!

我告诉你们一个小小的秘密——嘘!其实文中的她就是我嘛,说清楚一点嘛,就是本文的小作者——张瑞师啦!

嘻……