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《语文新闻阅读答题的技巧归纳》

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做新闻类阅读题是,考生要理清脉络,把握文章结构。看清文章前后的联系,理清作者的行文思路,从而准确地划分全文的段落层次。下面是小编为大家整理的关于高中语文新闻阅读答题技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

高中语文新闻阅读答题的技巧

解题意识

1.文本意识:题目都源于原文,而答案与原文的关系则是镜中花,水中月的关系,看得见,却又看不清。命题者依据选文,考生答题也要依据原文,因此,文本意识,考生必须注意。意义点与意义块。

2.问题意识:阅读主观题就是要求考生就提出的问题作答,考生一定要围绕“问题”对应回答,要问什么答什么,有几问作几答,怎样问就怎样答。

3.得分点意识:阅读阅读简答题的一个答案有多个得分点,而得分点是同赋分紧密联系的。如果一道题2分,要求考生概括回答,一般概括一个要点即可;要求用原文词句回答,则一般要在原文中找出两个恰当的词语。如果是4分或6分题,答案要点就两到三个(一般一点2分)题目的分值,是答题得分点数的重要提示,考生要有得分点意识,按赋分解答。

4.关键词意识:答案在原文中也是阅读题命题的原则之一,考生要有一双善于发现的眼睛,善于捕捉文中与题目相关的关键词语,提取答案要点。文中的关键词句实际上就是答案要点,考生要学会从文中寻找,并利用其提示作用提炼出答案

考语文新闻阅读答题技巧及套路新闻阅读题的答题技巧

1.看标题,抓要素,整体把握新闻内容。新闻标题是新闻主要内容的提要,通过对题意的揣摩,能辨出该文的记叙对象。是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通迅。通过标题把握文本的对象和主要内容。新闻属于记叙类文体,离不开记叙的要素,所以,分析“五W”,可以帮助进一步把握主要内容。

2.理清脉络,把握文章结构。看清文章前后的联系,理清作者的行文思路,从而准确地划分全文的段落层次。消息一般都是采用“倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。通迅就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,或插叙、补叙等叙述方法。阅读时要特别注意。

3.把握中心,把握主旨。抓住关键句、中心句 、过渡句去把握文本的中心内容,研究文本的主旨,揣摩作者的写作动机和感情态度。

4.研究写作技巧,分析表现手法。可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,对比衬托、以小见大、烘托渲染、借景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等种.种修辞方法几个角度去考虑。

高中语文新闻阅读常用答题方法

新闻的文体特点

基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。最主要的特点:“用事实讲话”。基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。题型:新闻的各个基本组成部分的作用?新闻的各个基本组成部分:标题、导语、主体、背景、结语。

(1)标题标题的好处:新闻类文本的标题要求醒目、突出,达到吸引读者的作用,或者能很好地概括文本内容,凸显感情倾向,彰显主题。回答此类问题可从这两方面考虑。

例:《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》这篇题为“一个爱吴的女生的告白”,来自百度广州某重点小学的贴吧,作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病!”的回帖。──《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选题目:新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”,标题是否精彩,直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。参考答案:这一标题巧妙运用了对比的手法,“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比,高度概括了新闻的重要内容,语言简练而且形象生动。

标题的好处:

1.分析新闻标题的表达技巧及其作用;

2.对表达新闻主题的作用;

3.对吸引读者的作用;

4.对表达记者观点和感情的作用;5.对群众获取信息的作用。

高考语文新闻阅读答题技巧及套路

1 新闻背景题

例:文章前两个场景用较多的文字再现了冬奥会赛场外的场景,作者为什么这样写?

答:①对新闻事实进行解释、补充烘托,加深对新闻的认识和理解:哥哥脑瘫,陪伴参赛;兰妮无缘冬运会的原因,使文章内容更加全面。(可以让读者全方位了解事情的真相)(或与新闻事实形成对比)

②突出人物特征,体现出兄弟之义、姐妹之情的深厚程度。(深刻理解他们获奖之后激动的心情,突出他们的兄弟之义、姐妹之情)

③揭示了新闻事件的意义,体现新闻的主题,增强了新闻的厚度和深度,歌颂了冬奥赛场上人间的温情。

④增强表达效果。叙述背景事件,充实文本内容,使新闻更加真实、客观,现场感强,增强文章可读性和感染力。

2 新闻结语题

总结全文,呼应开头。②阐明新闻主题或深化主题,使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值和意义,启人心智,引人思考,耐人寻味。③确保新闻结构的完整性,拾遗补缺,增加补充信息。④托物寄情,给人回味。

高考语文新闻阅读满分答题技巧

1.语句含义题

答题方法:结合上下文,抓关键词。表层涵义+深层涵义。

例:《温暖人心的冬奥:索契有的不仅是冰冷的赛道》理解文中两处画线句子的含义。

答:通过“愣”“抱在一起痛哭”的神态和动作描写,写出了兰妮听到姐姐的决定后的震惊和感动,姐姐为妹妹有机会实现梦想的激动和欣慰,(表层义)体现出她们姐妹情深,展现了奥林匹克精神中的无私奉献品质。(深层义)

2.筛选信息题

答题方法:

①阅读全文,了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事,其发展如何、结局如何。

②看清题目,明确筛选要求,寻找答题的有效信息区间。

③在有效信息区间,抓住关键词句,把握新闻要点,进行筛选整合。

④根据题目,结合筛选的词句分条作答。

3.新闻导语题

答题方法:

①概述新闻的主要内容和事实,鲜明地揭示新闻的中心。

②抓典型镜头,给读者以现场感和生动感;吸引读者的阅读兴趣。

③为全篇奠定恰当(紧张或温馨或欢快或沉郁或悲痛)的感情基调,贯穿全文。

④结构上引出下文对某事件的具体描写。

⑤手法:用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。


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