《感恩比赛演讲稿(汇总三篇)》
感恩比赛演讲稿(通用3篇)
感恩比赛演讲稿 篇1
花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感激很多很多人。
我感谢父母给了我生活和温暖的家。一个坚实温暖的港湾永远是我居住的地方。
我感谢爷爷奶奶,他们为我营造了无忧无虑的氛围,让美好的童心永远活在我的记忆里。
我感谢我的老师,他们阳光般的笑脸抚慰着我心灵的创伤,用无悔的青春写出不朽辉煌的篇章。
我感谢我的朋友和同学,他们让我感受到了群体生活的快乐。“朋友是世界上最大的财富。”让学生时代成为相册里最真实最纯粹的一页。
我很感谢那些给予过善意的人,因为他们让我觉得世界上到处都有真情,人与人之间的差距不仅仅是看不见的空气。
我感谢那些被我帮助过的人,因为他们给了我回报别人的机会,同时也让我意识到帮助别人的快乐是美好的。
我感谢那些鼓励过我的人,因为他们让我看到了期待的黎明,改变了我的颓然,乘着行动的小船驶向梦想的彼岸。
我感谢那些对我不满的人。是他们的不满让我认识到自己的不足,走向正确的方向。
我感谢那些嘲笑我的人,因为他们给了我前进的动力,让一些动摇的心更加坚定,更加坚定,从而一步一步走向成功。
我很感激。
很多很多人。
感激,让我知道“天下父母心尤贵”;感恩,让我知道“向祖先屈膝的快感”;感恩,让我领略阳光的魅力;感恩让我知道,风雨同舟是什么滋味;感激,让我知道。
感激花鸟,感激春光,感激蓝天。
感恩,人生如此不平凡,生命的长河中有宝石在闪耀。感恩,生命如此丰富多彩,众生赋予的生命热情永不消逝。
感恩,真诚,感恩让我懂得那么多,甚至超脱世俗的感情。那我们为什么不感恩呢?
然后,让我们合上双手,闭上眼睛,真诚地向天堂祈祷。愿世界上每个人都学会感恩。
感恩比赛演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好!今天我演讲的题目是《学会感恩》!
生活中,我们总可以得到别人很多的关爱,有来自父母的,有来自同学的,也有来自老师的,我的脑海中中就有许多这样的记忆:
记得那是我上幼儿园的一年夏天,爸爸接我下学,天正下着大雨。爸爸一手打起伞,一手抱着我,趟着水向家中走去。到家后,我发现自己的衣服是干的,而爸爸的衣服却是湿漉漉的,而家里的餐桌上早已摆好了妈妈熬制的热汤……
还记得我刚上一年级时,看到新的学校里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。是老师阳光般的笑容给了我安慰,把我带进了丰富多彩的校园生活,带进了快乐的学习殿堂。
还记得在去年寒假,在我做寒假作业遇到难题时,同学们给我耐心讲解的情景,一幕一幕,是那么记忆犹新。
亲爱的同学们,在生活中,你肯定也感受过许许多多类似的关爱。那么,面对这些无微不至的关爱,我们应该如何做呢?对,我们应该学会感恩,懂得回报。
同学们,感恩不是口号而是行动,感恩无处不在,回报不论大小。我们从感恩父母开始,体会父母的辛劳,学会关心、理解父母;我们从感恩同学开始,体会同学的真诚友爱,与同学和睦相处,互帮互助;我们从感恩老师开始,体会老师工作的艰辛,勤奋学习,以优异的成绩回报我们的老师。我们也要学会关心身边的人和环境,做一名好学生好公民;我们在生活中学会分享,感悟生活的美。在感恩行动中,我们才能真正懂得:学会感恩是一种幸福,懂得回报是一种美德!
感恩比赛演讲稿 篇3
草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。而我今天怀揣着感恩之心站在了“三育人”演讲的讲台上。
20xx年9月,怀着些许忐忑和憧憬,我来到了黟县碧阳小学,感觉自己像远行的孩子,觉得眼前的一切都那么陌生。回想着此前在柯村工作的日子,周围相处的同事大都是自己儿时的老师,学生的家长大都是自己街坊四邻,他们对于初出茅庐的我给予了太多的包容与帮助,使我在充实的八年教学过程之余,同时感受着和大家愉悦的相处生活。来到碧阳小学的教室里,看到乌泱泱的六十多人,我一下傻眼了:这么多孩子,这么严格管理下的学校,我该如何搞好我的教学?
学校的活动异彩纷层,也让我有些手忙脚乱,幸好在同年级组办公室里有熟悉的乡音,有热情的同事,我们总在一起探讨交流教学中的小困惑,管理班级的得与失。而我们的好大姐钱老师总是毫无保留地和我们分享着她的教学经验,以至于我在完成新授课前,经常都在想:等钱老师上完了,我再上吧!有时对于教学重难点的突破,经她一点拨就让我有了“柳暗花明”的感觉。也更是同组老师们对教学的一丝不苟,小到一个字的读音,一个字的写法他们也要锲而不舍探索究竟,这样的氛围,又怎能不让我倍受鼓舞呢?
每学年的“青年教师大比武”活动让我又爱又恨,爱是因为一节节精彩高效的课让我赏心悦目,有的课堂如潺潺流水,浸润学生心灵;有的课堂思想冲破禁锢,震撼人心,而我却总在为上好自己的课而踌躇犹豫,每每这时,我总能得到我亲爱的老师和同事们的指导。记得今年的“青年教师大比武”活动,我对自己设计的教学总感觉不太满意,思前想后,我想到了我的结对老师——谢老师。当我走进谢老师的办公室,请她第二天去听我借班试上时,谢老师满脸微笑,毫不犹豫地答应了,这一声应答,我的心里着实温暖了许久。作为学校的办公室主任和六年级的语文老师,谢老师每天那么行色匆匆,可她为了我这个“徒弟”的成长,无私地付出,我又怎能不加倍努力呢?
来到碧阳小学的三年里,学校为我搭建了了很多学习和锻炼的平台,也让我有了太多刻苦铭心的记忆:我忘不了参加三省十一校授课教学联谊活动时,钱老师一次又一次地帮我修改教案,大到整体设计,小到每一句提问语的设计,她都反复斟酌;我忘不了参加“市农远新星”选拔时,施老师在会场帮我打气,帮我修改课件的一幕一幕;我忘不了参加芜湖校际交流活动时,吴老师和柯老师彻夜帮我修改教案,反反复复,无怨无悔,我又有什么理由不好好地站在三尺讲台上,努力地争取做好一名优秀的语文教师呢?
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”感恩我亲爱的老师们,是你们无私的关爱,让我不断坚定信心的一路走来,让我绽放出了属于自己的光彩。我会沿着你们的足迹,一步一个脚印的踏实地走下去。