《比赛演讲稿(合集34篇)》
比赛演讲稿(精选34篇)
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比赛演讲稿 篇1比赛演讲稿 篇2比赛演讲稿 篇3比赛演讲稿 篇4比赛演讲稿 篇5比赛演讲稿 篇6比赛演讲稿 篇7比赛演讲稿 篇8比赛演讲稿 篇9比赛演讲稿 篇10比赛演讲稿 篇11比赛演讲稿 篇12比赛演讲稿 篇13比赛演讲稿 篇14比赛演讲稿 篇15比赛演讲稿 篇16比赛演讲稿 篇17比赛演讲稿 篇18比赛演讲稿 篇19比赛演讲稿 篇20比赛演讲稿 篇21比赛演讲稿 篇22比赛演讲稿 篇23比赛演讲稿 篇24比赛演讲稿 篇25比赛演讲稿 篇26比赛演讲稿 篇27比赛演讲稿 篇28比赛演讲稿 篇29比赛演讲稿 篇30比赛演讲稿 篇31比赛演讲稿 篇32比赛演讲稿 篇33比赛演讲稿 篇34比赛演讲稿 篇1
各位老师、各位同学:
大家好!很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐,我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。
如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人会说是健康,还有人会说是快乐,当然还会有更多的答案。这不足为怪,因为生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。
如果我来回答这个问题,我会不加思索地说,读书。
记得小时候,我就喜欢缠着妈妈给我讲故事,每天晚上在妈妈的故事中睡去。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书,于是身边的书更是少不了,只要一有空,我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起;有时又和灰姑娘在一起;又有时和小飞侠在天空中自由自在地翱翔;和小飞象在等待着它的妈妈……
慢慢长大了,除了童话故事,我还会阅读更多的书籍,读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;总之,读书给我带来了许多乐趣,丰富我的生活,丰富我的世界。
英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以长才”。在老师的引导下,我在书海中尽情遨游,天南地北,四方八极都令我心驰神往。我虽没有去过北国边陲,却有“大漠孤烟直,长河落日圆”的感觉;虽没有去过江南小镇,却仿佛已经坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,悠然地摇曳;虽没有去过天安门,却仿佛站在城楼下,仰望着城楼,感受祖国的强大
书,是一把金钥匙,为我开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我在知识海洋中遨游。书,是我形影不离的好朋友。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”。
读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,快乐地成长,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!
比赛演讲稿 篇2
亲爱的老师同学们:
大家好!
人生如梦,梦若人生;象征着青春的号角即将吹响。如今,作为90后的我们正处于青春期,人生需要我们用青春为之奋斗。
人生如逆水行舟,不进则退。漫漫人生,有的碌碌无为,虚度少华;有的脚踏实地,努力奋斗。人生如诗,奋斗便是那句尾的平仄,以铿锵的韵律阐释了情谊;人生如歌,奋斗便是那悠扬的旋律,用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身,但可以选择自己的未来,命运的缰绳握在自己的手中,关键在于你如何驾驭。
一个人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏,才能为未来创造出一片辉煌的蓝天。
我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年。只有珍惜今天,才会有美好的明天,只有把握今天,才会有更辉煌的明天!朋友啊,还等什么?奋斗吧!
谢谢。
比赛演讲稿 篇3
尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,
大家下午好!
青松在心灵的撞击后选择了高山,因为相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在心灵的斗争后选择了大地,因为相信,大地无声,自有一种广博;人民在历史的长河中选择了中国共产党,因为相信,他能以坚实的步伐带领我们走出困境,走向繁荣!风雨九十载,共产党人用事实证明了他们无愧于历史的选择!今天,为了纪念我们伟大的63华诞,在广大青少年中弘扬爱国主义精神,展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌,为了继续发扬五四爱国情怀,我们特举办爱国主义教育演讲比赛活动。让我们满怀最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
首先,我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位家长,他们是:X同学的家长,X同学的家长,X同学的家长,X同学的家长。让我们以热烈的掌声欢迎各位家长阿姨的到来!
下面,我为大家介绍一下担任本次演讲比赛的六位评委,他们是:
让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
下面我宣布:爱国主义教育活动演讲比赛现在开始!
首先有请1号选手上场,她演讲的题目是,掌声有请。
下面上场的是2号选手,她演讲的题目是。掌声有请
接下来出场的是3号选手。她演讲的题目是。掌声有请
经过工作人员的紧张忙碌,比赛结果已经出来了,本次比赛最为激动人心的时刻即将到来,下面我宣布:
获得优秀奖的选手名单是:
获得三等奖的选手名单,
获得二等奖的选手是
有请,为获得二等奖的同学颁奖!
最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是。让我们掌声有请,为获得一等奖的选手颁奖!
今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了历史的厚重,感受到了我们伟大祖国辉煌XX年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受,在回眸历史的同时,勇敢地迎接未来的每一次挑战,不断提高自己的知识水平,为祖国辉煌灿烂的明天,做出自己更大的贡献!最后让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安,共同祝福祖国的明天更加灿烂辉煌!
各位家长、各位老师,同学们,爱国主义演讲比赛活动,到此结束,感谢各位家长的光临,感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现。
家长们、老师们、同学们,再见!
比赛演讲稿 篇4
人生在世,不可能总是平平安安、一帆风顺,总会遇到这样那样意想不到的困难,但我们不能没有信心,只要振作精神,下定决心,排除万难,就一定会有希望。张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。她活出了自身的美丽,活出了自己的出类拔萃。她是生活的强者。
80多年前的一个夜晚,一场大火无情地烧毁了爱迪生的研制工厂。次日早晨,67岁的爱迪生踩在百万交道的废墟上,乐观地说:“现在我们又可以重新开始了。”爱迪生心中燃烧着不灭的信心之火,在科学的征途中奋斗了一生,他是事业上的强者。
“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了,它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那,我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:“一旦失败,应当毫不犹豫站起来,从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。
“人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起”(拿破仑语)。特别是在这个竞争日益激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片,但只要信心没有被打碎,只要我们的心中能保持自信的火种,我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力,勇敢地与命运之神、风险危机抗争,让生命焕发出智慧与坚强的光辉。
只要信心没有被打碎,这句话应该成为我们的人生箴言,如是,我们就将成为一个不可战胜的人,就可以创造出人间奇迹。
比赛演讲稿 篇5
一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国
的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
比赛演讲稿 篇6
各位、同志们:
大家下午好!
在统一组织和策划下,在各部门及积极筹备下,经过参赛刻苦操练,我们迎来了今天的广播操比赛。
广播操比赛不仅可以强身健体和消除职业倦怠,它更是我们广大干部职工展示风貌、突出道德、陶冶高尚情操的载体,它有助于我们增强集体意识,培养团体协作的能力,举办此次广播操比赛,是推动全民健身活动、努力提高广大干部职工的身体素质、促进又好又快发展的重要举措。
同志们,这次广播体操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅,希望你们以饱满的激情,昂扬的斗志,团结的迎接这一考验,用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活,提高自己的素质,做一个不断追求进步的合格人才!
最后,我代表向为比赛作出辛勤工作的同志们表示衷心的感谢,并预祝各参赛队赛出风格,赛出水平!预祝本次比赛获得圆满成功!谢谢大家!
比赛演讲稿 篇7
各位老师同学:
大家早上好!
我是四年级的x人,今天演讲的题目是《在书中找快乐》。
记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,我津津有味地听着,被书上生动有趣的童话迷住了。后来慢慢看。最常去的地方是书店。最常见的说法是“不读书睡不着。”我妈知道我爱看书。她从当当网买了一大盒书。沈的动物小说有二十多部。有《猫武士》三部曲,《科学实验王》,《三国演义》,《我的妈妈是精灵》等等。
在书中,我发现了很多秘密:在人们眼里,狼是如此的残忍,以至于无法摆脱自己的仇恨,其实是对同类有多好;人们以为像散沙一样的野猫其实是那么团结,
友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。
读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
比赛演讲稿 篇8
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
我演讲的题目是《我坚守,我践行,我幸福》。
自古以来,财政就被称为“庶政之母”,有财才有政,财强政方固。同样在日新月异,飞速发展的今天,我们“财政人”作为人民的当家理财者,无疑肩负了历史的重担,承载着时代的使命。情为民所系,利为民所谋,事为民所办,财为民所理是我们每个财政人都义不容辞的责任和义务。
我们是“财政人”,那么,作为一名“财政人”,我们应该怎样去做呢?
首先,作为一名财政人,必须坚守对党的忠诚。赤诚无私、诚心尽力是财政人之根本。财政人只有忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于事业,才能在自己的岗位上实现人生价值。在财政岗位上,要牢固树立“责任在我心”的工作理念,不断提高自身的政治素质,增强服务群众的意识,努力为党服务,为人民服务。认真履行好岗位职责,做到让群众放心满意,让领导满意。在工作中,认真学习业务知识,不断丰富专业内存,不断提升自己的工作能力,才能做一名让组织放心,让社会放心,让群众放心的“财政人”。
第二,作为一名财政人,必须坚守务实为民。务实是我党的光荣传统和优良作风。作为“财政人”,要唯实在,不浮躁,善预见,敢担当,让真实的数字为领导决策服务,为社会发展助力。我们是乡镇财政工作人员,是直接与全镇的老百姓面对面的,工作量大、涉及面广,说是千头万绪一点也不过分,但即使是这样,也绝对来不得半点的马虎。务实,还表现在服务上。善待群众,服务群众,让群众满意,是我们“财政人”的追求。对待前来办理业务的群众,充满热情的倒上一杯水,搬去一张凳,让他们有一种宾至如归的感觉。让他们感受到财政人所给予的温暖的同时,也能感受到社会和国家给予他们的关心爱护。
作为一名财政人,还必须坚守清廉本色。清廉,这是千来对为官者的要求,是百姓众心所向的夙愿,也是财政人的道德之源。在我们履行保障经济社会发展职能的过程中,在支持重点项目建设中,在服务招商引资工作中,在兑现惠农政策资金工作中……,我们每时每刻都会遇到来自权利、利益、人情、亲情、友情、欲望等各种各样的挑战和诱惑。但我们是财政人,我们不能迷失方向,必须时刻牢记良心与正义,道德与操守,顶住物质的诱惑,拒绝金钱的吞噬,时刻保持清醒的头脑。
古语云:“壁立千仞,无欲则刚”,只有心怀良知,坚定信念,坚守廉洁准则,才能称得上一名真正的财政人。坚守对党的忠诚,你就会恪尽职守;坚守务实为民,你就会心无旁骛;坚守清正廉洁,你就会心静如水。
历史永不止步,征程正在持续。在中国特色社会主义发展历程中,我们固然是沧海一粟,但我们忠诚、务实、清廉的实际行动,必将成为推动社会主义事业发展的坚实基础。为了如皋率先突破发展,我们必须无怨无悔,用我们的青春与热血共创如皋财政美好的明天!用我们的热情与奉献铸就如皋财政的辉煌!为打造“经济强、环境美、百姓富、社会文明程度高”的新如皋而不遗余力!
比赛演讲稿 篇9
老师们、同学们:
诗歌可以说是一种最高的文学形式,它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱,人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌,在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦;从但丁到雪莱;从《诗三百》到《神曲》;从《离骚》到《荷马史诗》,可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国,更是一个诗的国度,悠悠五千年谱写了一首平仄相间,韵律叠生的铮铮民族之诗。
诗歌,也是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们,必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统,将诗歌这一文化中的经典传承千年。
历史不会忘记:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,闻一多的拳拳爱国;海子,顾城的时代绝唱——作为中国人,我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟。读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美,感悟到思想,更能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们,正处于心智等各方面塑造的关键时期,同学们在这一段时间里,就应该多读诗,读好诗,努力培养自己美好的性情,高尚的情操,做一名有诗人气质的青年。
同学们,我们生活在一个国泰民安的伟大时代,我们更应该以诗歌点燃青春,以诗歌赞美生活,以诗歌歌颂生命。
老师们,同学们,年逝,但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园!
预祝河南学校诗歌朗诵比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
比赛演讲稿 篇10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
参加本次英语演讲比赛的共有44人,经过激烈的角逐,共有17人获奖,分别是一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,以及优秀奖8名。
通过这次英语演讲比赛,使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣,提升我系的学习氛围。
一、针对我系的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。
二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。
三、在平时的学习中,学习部将会定期的向其他系学习,把他们的经验吸取过来,为我们所用。
我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习氛围,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。
比赛演讲稿 篇11
各位老师各位同学:
大家中午好!
前面几位选手说的都很好,但尊敬的各位评委,请不要急着打分,因为我才是最棒的,今天我有点紧张,大家给我点掌声好吗?
谢谢大家的支持,首先我先一下,我是4号选手陈周杰。现在记不住没关系,过了今晚相信大家要想忘记我都很难!
今晚很高兴我能来参加学校的节目主持人的选活动
这不仅是一个展现自我的机会,更是挑战自我的绝好时机
我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的实力。
一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自高一(12)班。我是一个非常乐观的男孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。
只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。
比赛演讲稿 篇12
亲爱的老师同学们:
大家好!
青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。
青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说它不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。
谢谢。
比赛演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好。
读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。
读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……
我的演讲结束了,谢谢大家!
比赛演讲稿 篇14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人喜欢品味竹之清淡,菊之幽雅,也有人喜欢品味牡丹的雍荣,玫瑰的热烈,而我,独爱品味茶叶若涩中带着浓香,越咀嚼味越醇厚的独特之味。与其说我爱茶,不如说我爱茶经风历雨后浓缩下来的奋斗之甘味。奋斗,是人生盛宴中味道最独特的一道佳肴,值得每一个热爱生活的赤子细细品味。
品味奋斗,品味的是逆境中的那份不屈不挠。
人生,可以错过一切美味,唯独不可错过“奋斗”这盘菜。投身奋斗之中去细细品味吧!
谢谢。
比赛演讲稿 篇15
大家好!
火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印。于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?
也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。“在时间的大钟上,只有两个字——现在。”
纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们的资本!奋斗,是我们永恒的追求!
谢谢。
比赛演讲稿 篇16
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我今天演讲的题目是《我们应该学会感恩》。
前不久看了《假如给我三天光明》这本书。书里的主人公海伦,从小又瞎又聋又哑,但她没有抱怨命运的不公,也没有抱怨父母没能让她成为一个健全的人。她以感恩的心感谢父母给了她生命,以坚韧不拔的精神奋斗,学会了多种外语,最终从哈佛大学德吉洛夫学院毕业。她用她的笔写了一部又一部文学作品来回报社会和父母。正是因为有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢。是感激让她意识到生活的幸福。但是我从来没有珍惜过看蓝天,听优美的音乐,大声呼唤我的心为——。我觉得这些都是我应得的,属于我的。与海伦相比,我可以自由地看,愉快地听,大声地唱歌。谁说这不是命运的恩赐,谁说这不是人生最大的幸福?
我知道我们应该心存感激:我们应该感谢父母的养育之恩。我们应该对父母的关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。
我知道我们应该感激:我们感激学校对我们的培养。她创造了一个良好的学习环境,为我们提供了许多锻炼的机会。她让我们健康快乐地成长。
我知道我们应该感恩:感恩每一个教导我们的老师,是他们把我们从一年级的.无知中带出来;二年级天真无邪;初三调皮;敬一个懂事诚实有见识的少年。中间,他们流了太多的汗水和辛苦。
我知道,我们应该感恩:我们感恩大自然的恩赐,蓝天白云,湖光海色,五彩缤纷的世界,让我们的人生无限宽广。
同学们,不要让爱我们的人难过,不要让爱我们的人失望。只要我们一直有一颗感恩的心,就会发现生活是那么的和谐美好!
学会感恩,给父母留下真诚的微笑;
学会感恩,为朋友伸出一双友谊之手;
学会感恩,让我们的学校因为我而更加精彩。
我的演讲结束了,谢谢!
比赛演讲稿 篇17
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,先给大家讲一个故事。在森林里有一棵很高很高的大树。它已经生长了很多年,他的每一片叶子都泛着柔和翠绿的光芒。他用他矫健沉稳的躯干平等仁慈的庇护着在树上栖息着的每一个生物。有一天,一条又笨又丑的毛毛虫爬上了这棵大树,并在这里安了家。饿了树上的叶子是她最美味的食物;累了就在粗粗的树干上停息;晴天的时候,大树为他支起巨大的遮阳伞;雨天的时候,那些翠绿的枝叶会是他最漂亮的雨衣。他就在大树上过着最安心舒适的生活,免受风吹日晒雨淋、和一些鸟类天敌的攻击当冬天将要来临的时候,毛虫把他的茧高高的挂在大树的枝头变成他最舒适的摇篮。终于在春天到来的时候,毛虫破茧而出变成世间最斑斓的蝶。她翩然飞走,带着他最美丽的身姿,留给大树的、只有挂在枝头的、摇摇欲坠的残茧大树还在一年一年的成长,也许他接纳过很多这样丑丑的毛虫,也送走过很多那样斑斓的蝴蝶。他们都借着大树得到蜕变,我相信即使他们变成了蝴蝶,变得五彩斑斓,或者高高在上,也绝对不会忘记他们在毛毛虫阶段大树曾带给他们的温暖。
而现在的我,就像这只丑丑的`毛虫一样,但是我一点也不会为自己现在的无知和怯懦担心哀叹,因为我,已经爬上了这棵能够让我栖息,不吝啬为我遮风挡雨,会包容我,教导我,帮助我让我快速的健康成长的大树他就是康洁。因为我是在康洁,所以我可以在北京的快节奏下,安心的过我的慢养生活;因为我是在康洁,所以我可以不去担心要应付那些社会上所流传的尔虞我诈;因为我因为我是在康洁,所以我可以过着像在学校一样的单纯的学习生活;因为我是在康洁,所以我相信当我经历了夏的酷热,秋的萧瑟,冬的严寒,我一定可以在温暖的春天破茧而出,成为我一直所向往的蝴蝶!
比赛演讲稿 篇18
各位领导、同志们:
大家下午好!
在统一组织和精心策划下,在各部门领导及积极筹备下,经过参赛刻苦操练,我们迎来了今天的广播操比赛。
广播操比赛不仅可以强身健体和消除职业倦怠,它更是我们广大干部职工展示精神风貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的载体,它有助于我们增强集体意识,培养团体协作的能力,举办此次广播操比赛,是推动全民健身活动、努力提高广大干部职工的身体素质、促进又好又快发展的重要举措。
同志们,这次广播体操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅,希望你们以饱满的激情,昂扬的斗志,团结的精神迎接这一考验,用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活,提高自己的素质,做一个不断追求进步的合格人才!
最后,我代表向为比赛作出辛勤工作的同志们表示衷心的感谢,并预祝各参赛队赛出风格,赛出水平!预祝本次比赛获得圆满成功!谢谢大家!
比赛演讲稿 篇19
各位老师、同学们:
金色十月,秋高气爽;港口中学,彩旗飘扬。经过一个多月的精心筹备和刻苦训练,今天,我校隆重举行一年一度的“庆国庆队列、体操比赛”。首先,我代表校务会向为这次比赛付出艰辛劳动的老师们表示衷心的感谢,向参加比赛的全体同学表示亲切的问候!
祖国华诞虽已过,华厦捷报更频传。遥望苍穹,“神舟六号”正载着费俊龙、聂海胜两位航天英雄遨游太空,实现了中华民族几千年的冲天梦想。美丽而古老的南京城,第十届全国运动会的体育健儿们正奋力拼搏,为国争光,将给新中国的体育史写下新的篇章。在这国运昌隆,民族强盛的今天,在这全国人民欢欣鼓舞,斗志昂扬的日子里,我们举行这个队列、体操比赛就具有特别重大的意义。
也许同学们的步伐够不上规范,也许同学们的动作达不到标准,可是我却从大家的目光中看到了挑战自我的坚强信心,看到了战胜一切的集体主义精神,我们需要的就是这种自信,需要的就是这种精神。练兵千日,用兵一时。我希望同学们在比赛中团结协作,为班争光,赛出水平、赛出风格。今天比赛的时间可能比较长,希望大家克服疲劳,遵守比赛秩序,听从指挥,做到赛场内外一个样。
最后,我祝愿这次队列、体操比赛取得圆满成功!
比赛演讲稿 篇20
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
在每一次比赛中,总会有收获的,参加比赛后,自身的潜力都提高了,所以,我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛,我也参加了,收获也挺大的。
我们组在准备演讲稿时,每个人都有自己的任务,分工明确,找资料的,排版的写串联词的,一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错,我们从中感受到了群众的力量。最重要的是,我们了解了演讲的特点,感受到了它的独特魅力,这也是最根本的目标。
在比赛时,一位位选手的表现也十分精彩,他们各展其才,花尽了心思,见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲,还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时,也都笑着说道自己上来时很紧张,腿一向在抖,但是作为听众的我们,从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头,正是这股劲,使得他们的演讲具有感染我们的力量。
作为听众的我,在惊叹他们精彩的演讲之余,他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲,挺令我遗憾的,没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的职责,认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的,我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们,却无能为力,因为公平是我的职责。看着分数,令人心酸啊……
总的来说,这次演讲比赛开展得很顺利成功,我们也得到了我们参加比赛的目的,在比赛中收获了不少,团队意识也加强了许多。
比赛演讲稿 篇21
老师们、同学们:大家好!
常言道:“一分耕耘,一分收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一分收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。
谢谢。
比赛演讲稿 篇22
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。
每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。
同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
读书,将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家!
比赛演讲稿 篇23
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我很荣幸地站在这个领奖台上,内心无比激动。我觉得这次获奖即是对我工作的肯定,也是对我的一种鼓励。在此,我向支持和帮助我的公司领导以及同事们表示衷心的感谢,还要感谢此次活动的策划人员和工作人员,感谢你们!公司此次举办的各项比赛活动激发了我们学习的潜力和动力,给了我们一个真正提高自我,展示自我的平台,也给我们营造了快乐工作、快乐生活的良好氛围,增进了与领导、同事间的感情。其实我们每一个人都是集体中的一分子,每一次的进步和荣誉都不开团队成员之间的相互协作和帮助,更离不开领导的正确指导。我从一名仓管员到一名物控员,工作业务上发生了很多的变化,通过自身不断地努力和学习,还有领导、同事们的帮助,让我很快能够适应快速地开展工作,这期间了解熟悉了原材料收、管、发的操作流程,对k3系统的操作和业务流程也有了很大程度的提升,正是由于这些工作经验的积累,我才能够在此次供应链比赛中获奖,在今后的工作中我将戒骄戒躁,以更加虚心的态度向他人学习请教,通过不断地学习来提升自身的能力,端正自己的工作态度,以更高的工作目标来激励自己,要求自己,不断熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以适应公司的发展需要。成绩属于过去,挑战就在眼前,今后的工作任务将更加艰巨,我将把过去的成绩作为新的工作起点,勤奋敬业,始终保持良好的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意的投入到工作中去,为公司的发展前景尽一份力!发言人:刘艳梅篇四:比赛演讲稿尊敬的老师们,同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是:感恩。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩我们才懂得了生命的真谛!感谢父母,感谢他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,感谢他们教给你知识,为你开启智慧的大门;感谢朋友,感谢他们在你困难时对你伸出援助之手。常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。
同学们,老师们,让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺骗与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻?
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。我的演讲完毕,谢谢大家!篇五:参赛代表发言稿尊敬的各位领导、老师、裁判,亲爱的同学们:下午好!我很荣幸代表本届大赛参赛选手发言。这次大赛在教师们热切的期待中开幕了。首先,请允许我代表所有参赛教师向给予本次大赛关心、指导和支持的各位领导、各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!开展此次教学能手竞赛,实际上是我们课堂教学的有效延伸,也是对我们专业学习成果的一次大检阅,更是我们教师锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。教学能手大赛是我们教师的一个交流学习和展示技艺的平台,不是我们技能学习的终点,面对现代的教育教学理念,我们不但要培养良好的职业素质,树立正确的职业态度,培养高尚的职业道德,更要练就高超的职业操作技能。对于初次参加大赛的我一直期待大赛的开幕,想领略教师大战的刺激,体验教学过程的激情。因为我知道通过此次中青年教师教学能手”大赛,不仅能达到经验互补的目的还能提高自己的教学技能。比赛整个过程中,我们可能不会一帆风顺,但我们决不轻言放弃,我们要坚持到底。胜利不是目的,失败我们也不会气馁。关键是我们学会反思,从比赛中学到一些东西。论最后的成绩如何,我们每一个参与者都将是受益者。此次中青年教师教学能手大赛,我谨代表所有参赛队员,保证我们将遵守大赛的各项规则,本着诚信、认真的态度完成此次比赛,我们一定会遵守比赛纪律,服从比赛安排,永不言弃,坚持到底,赛出我们的品质!希望大家在比赛中学得尽心、赛得开心!预祝所有的参赛队伍取得理想的成绩!祝本次大赛取得圆满成功!再次感谢学校领导老师的关心和指导及教研组为我们提供这样一个锻炼和展示的舞台。
比赛演讲稿 篇24
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《祖国,在我心中》。
当看到书本里那段祖国被列强欺凌、人民饱受苦难时,我义愤填膺;当看到港澳回归、神七飞天时,我欢呼雀跃;零八奥运的成功,更是让我扬眉吐气、无比自豪!因为,祖国在我心中!我在圆明园里知道了祖国的屈辱和悲愤,我在八达岭长城上见证了祖国的雄伟和磅礴,在浩瀚的书籍中认识了祖国五千年文明的灿烂和辉煌。在庆祝祖国六十华诞的日子里,重温历史,我深切地感受到,古老中国焕发出勃勃生机;展现成就,我目睹了新中国的日新月异。激动和兴奋充盈着我不再幼稚的心胸,我情不自禁地呼喊:“祖国啊!您是我身心栖居的家园,我与您血脉相连!”多少回伫立于轻轻的晨风里,无数次守候在柔柔的朝霞中,国旗下的我在想:是无数先烈的浴血奋战换来了祖国的安宁,是那么多建设者的辛勤汗水造就了祖国的繁荣昌盛。我们在倍受呵护、享受幸福的时候,是否应该考虑如何回报祖国?
同学们,让我们行动起来吧!用激情点燃希望之火,用青春浇灌成功之花。努力拼搏,勤奋学习增长本领,勇敢地担负起建设祖国美好未来的重任!因为,祖国,永远在我心中!我的演讲完了,谢谢大家!
比赛演讲稿 篇25
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我谈一谈我心中的理想生活。
童年,我心中的理想生活是阳光的,天真的,不断地汲取知识,充实自我,为青年的奋发作着准备,享受这一去不返的童年的灿烂春光。
青年时代是我理想生活中十分重要的一段,在这段时间中,我一定要有“一夫当关万夫莫开”的锐气和勇气以及“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”的霸气和持之以恒的,去拼,去搏,去奋斗,去创造,无论成功与否,心中可无憾矣,至少比平平凡凡过一生有一段记忆可回味。
中年时代事业可以按青年时代继续延续下去,但心理要起变化,要有看破红尘俗世的智慧和以一颗平常心去面对一切的处变不惊的,淡然的恬静心态,话别凡尘俗世,告别荣辱对错,离别功名利禄,飘逸洒脱,却依旧保持着青春的豪情。
老年时代其实很简单,一杯薄酒,一碗清茶,一条孤舟,一轮明月,与世隔绝,看破一切,笑傲一生,岂不乐哉?这就是我想要的生活,谢谢大家!
比赛演讲稿 篇26
老师们、同学们:
现在我们的世界环境越来越差,我们的生存环境也受到威胁。经常听长辈讲小时候在河里玩耍的场景。那时候的绿水清澈如带,渴了可以用手抿一口。我想起来就羡慕。所以我做了一些保护环境的事情。我来告诉你吧。
我六年级的时候,我们学校组织了一次“清理城市牛皮癣”的活动。我参加了。我左手拿着铲子,右手拿着一个小水桶。我和同学很兴奋的去了,但是这些小广告不好收拾。我花了大部分时间在一个广告上,没有完成。最后,我摸到了门口。我先把水放在小广告的图片上,然后水渗透进小广告。
我还有一个环保的事情,就是少用塑料袋,多用环保塑料袋。让世界减少白色污染。我还查了白色污染的数据:所谓“白色污染垃圾”是对人们因难降解塑料垃圾(多为塑料袋)造成的环境污染的一种形象称谓。是指各种国产塑料制品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等制成的现象。使用后作为固体废弃物丢弃,由于随意乱扔,难以降解,造成城市环境严重污染。
所以提倡少用或不用可降解的塑料包装材料,买东西最好自带工具,减少其使用。
所以一定要少用塑料袋。我们的世界必须被我们保护,只有这样我们的地球才能常青。
比赛演讲稿 篇27
亲爱的老师、同学们:
大家好!
暮然回首,光阴似箭,时光飞逝,就在那一瞬间,我们将要分离。青春,已离我越来越近。
三年前的我们无知、无谓、无惧,三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候,我们定要坚强。人生路漫漫,青春路漫漫,未来的路还有很长,我们要坚强的走过去,三年来,我们长大了好多,学会了好多,我们要懂得知足,不能再依赖这个地方,现在使我们展翅飞翔的时候了,放开手去追逐希望把。
我坚信,在许多年后,我们还是会在这里相遇,在这里谈天论地,高谈阔论。镖跟靶的每一次分离,都是为了下次的重新相遇,所以,请继续等待吧。青春,悄然无息的走到我们的身边,在这里停下它的脚步,它在等待,等待我们跟随着它,跟它一起走向未来。
有人说,时光就像一把细沙,你抓得越紧,它流走的越快。我们还有我们的未来,你听,那怦怦的心跳声,那咚咚的脚步声已经越来越近,那是青春的心跳,是青春的脚步,你们听到了吗?
以前的我,听到青春,无动于衷,而现在不同了,现在的我,听到青春这个字眼的时候,会变得充满活力,激情四射。青春,让我怦然心动。
谢谢大家!
比赛演讲稿 篇28
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的最远的目标,为了一个共同的梦想我们汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
今天,我有一个梦想!
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图。从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听任人大师的谆谆教悔。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的,只要我们不懈追求,只要我们坚定信念,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。
今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生都能在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都能够快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂、书的海洋、人才的摇篮。
这就是我的梦想。
虽然梦想离我们很遥远,到只要我们努力了,就算没有实现,我们也满足了,至少曾经努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的梦想努力吧,我们一定会成功的,加油吧!
比赛演讲稿 篇29
亲爱的同学、尊敬的老师们:
近日,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。
有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极面的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动面在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。
事实上也是这样,如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
我的演讲结束,谢谢大家!
比赛演讲稿 篇30
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我演讲的题目是《服务缔造和谐,精彩无处不在》。
今天,相聚在这里,我想我们有一个共同的心愿:那就是将工行的服务发扬光大,让工行的服务深入人心。“服务”这个经久不衰的词语,可以说是我们工行的血液与灵魂,随着20xx服务价值年的不断推进,服务的内涵更加深刻地触动着我们,今天我要跟大家交流的是我在服务过程中亲历的几个小故事,这些经历让我懂得付出其实也是一种享受,这些经历更让我明白自己存在的价值。
那是一个美丽的傍晚,西下的夕阳映红了半边天,送走沉甸甸的款包和一天的忙碌,我们正准备拉卷闸下班,这时来了一位客户,他着急地问:还没下班呢吧?我的分期付款今天是最后一天,上回已经有一次超期了,今天一定得还上,无奈我们支行的自助机没有存款功能,最近的存取款一体机又隔了三条街,我建议客户用银行卡转账,可是卡也忘记了带,客户开始显得有点焦急,埋怨说你们这个大一个银行,连个存款机都没有,还说什么24小时服务?我们耐心的向客户解释,询问客户的家离这里远不远,不行就取上卡再来转账,或者通过网上银行……网上银行?客户眼睛一亮,转而又说那高科技我可不会用,于是我们便指导客户在网上成功转了账,还推荐客户做了一个周期转账预约,以后就不用每个月都操心了,客户终于放心了,脸上的阴云也散尽,还连声致谢,一个劲地夸工行服务的人性化,说网络时代真是方便。可以非常肯定地说:服务,首先是对业务的精通,是授予别人一杯水时,自己必须先拥有的那片大海。
谁都知道,与客户打交道既累又繁琐,可我喜欢这份工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;
喜欢分享客户在我们的建议下得到意外收获时的惊喜,更喜欢享受因适时提醒而使银行和客户利益得到保障后的成就感。
记得那天,我正在营业大厅引导客户,这时听见自助区有一位女士一边接电话一边询问对方应该在取款机上按什么键,还准备把自己的密码告诉对方,我马上意识到这中间可能有什么问题,便上前询问并示意客户先不要说,一问才知道客户接到电话说是买车后要给退税,很显然这是一起诈骗,客户还被蒙在鼓里呢,我开导说您是什么时候买的车?您听到过国家有相关的退税政策吗?即便真是退税也不必知道密码呀!在我的劝说下,客户终于明白这是一个精心设计的骗局,连声道谢,并对我们工行人认真负责的敬业精神赞叹不已,而我也真心地为客户感到高兴。其实,服务有时就是一句贴心的提示,在我们也许只是举手之劳,对它却是心与心沟通的一座桥梁。
当然,在服务的过程中,我们也不可避免地会面临客户没有达到目的时的不满宣泄,我们能做的就是耐心倾听客户的抱怨,细心寻找问题的关键,真心地帮助客户解决问题,精诚所至,金石为开,相信我们的努力一定会赢得客户的信任和理解。
就拿代缴交通罚没款来说吧,一次有位客户来我们网点交罚款,可我们的罚没款收据刚好用完了,我只能如实相告,还不等我说完,客户就急了,说已经跑了三个地方了,不是说网不通,就是说没收据,反正是不能交,我看是不想给交吧!我说别的银行我不敢说,我们行肯定不存在这种情况,因为我们这儿离交警队比较近,收据用的快,今天确实是用完了,不过您也别着急,您可以到离我们这儿不远处的另一个支行缴纳,我打电话跟兄弟行确认后,告诉了客户详细的地址,客户不再抱怨,满意地走了。这时,服务就是宽容,是忍耐,是面对责难时的以德报怨。
服务很大很大,它伴随着我工作中的每时每刻,需要我用全部的身心来装点它;
服务很小很小,它是融入我工作的点点滴滴,雨天它是为客户撑起的那把伞,雪天它是搀扶老人的那双手,柜台前它是办理业务的准确高效,营业时间外它是业务咨询的方便畅通,这里我想用“大小多少”来总结我的服务经,那就是“爱心大一点,脾气小一点,做事多一点,理由少一点”,让我们一起努力用真心去换取真心,不断创造属于我们的精彩,让服务与我们更近,让梦想与我们更近。
谢谢大家!
比赛演讲稿 篇31
同学们:
下午好!先来考一考大家:“出口成章、下笔成文、口若悬河、学富五车、引经据典、学贯中西”这些词语都是形容什么的?是的,是形容人有学问的。人怎么样才能有学问呢?读、诵是最主要的一条途径。
本学期学校老师们牺牲了休息的时间给大家编印了一套校本教材《晨诵暮读》,分周精选了一些经典的诗歌,老师们利用早读课、课前3分钟带领你们吟诵,就是希望你们能多诵一些,多读一些。据我了解,有些班级、有些学生表现得特别好,背诵了好多诗歌。二(5)班的小朋友会背《木兰辞》了,上周日在马陵山雷达部队刘东旭非常流利地背诵了整首诗,一字不差。我记得我们上初中时才会背诵《木兰辞》,而且还得让老师逼着读好几天,现在只能记得前面几句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”前段时间去三(1)班听了一节诵读课,不到半个小时三(1)班的同学们就背诵了两首曹操的诗《观沧海》和《龟虽寿》,背诵之快让我们听课老师都称赞不已。如果让我现在来背的话,我只记得《观沧海》里“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,《龟虽寿》里只能记得“老骥伏枥,志在千里”这两句。才二三年级的你们,但是背诵的诗歌比我还多了,我们很多学生这么厉害,我从心里佩服你们。陶行知先生有句名言:先生最大的快乐就是培养出自己崇拜的学生。随着你们背诵的诗歌越来越多,我真的崇拜你们了,会成为你们的粉丝。当然,这些要感谢你们的老师。
今天,我们在这里举行经典诗词诵读的比赛,就是对我们即将过去一个学期“晨诵”的一个总结和回顾,也是一次集中展示与表演,希望你们有好的表现,能展现出邵小人的精神状态。
明天就是20xx年元旦了,在这里祝同学们元旦快乐,新的一年里能诵读更多的新诗,阅读更多的书籍,祝老师们新年快乐,身体健康。最后祝本次活动精彩、圆满、成功!
比赛演讲稿 篇32
老师们、同学们:
大家下午好!为了纪念我们伟大祖国抗日战争胜利70周年,展示我校实施素质教育的丰硕成果,丰富学生的校园文化生活,提高我校学生的合唱水平,激发学生热爱音乐、热爱艺术、热爱祖国的感情,学校特举办“纪念抗日战争胜利xx周年暨廉洁文化进校园”歌咏比赛。此次活动,在各位班主任的积极准备、认真排练下圆满完成了比赛任务,首先我代表校委会对在本次活动中付出艰辛努力的师生表示衷心的感谢,感谢你们牺牲了课余休息时间、利用一切可利用的时间不辞辛苦、精心策划、群策群力、认真负责圆满完成比赛任务,再次对你们取得优异成绩的班集体表示热烈的祝贺。
此次歌咏比赛是对我校音乐教学成果的检阅,是对我校广大师生演唱能力的检阅,是对各个班集体凝聚力、组织纪律的检阅,是对各位班主任责任性、组织能力的检阅。活动前期各位班主任老师都能精挑细选确定演唱曲目,指导学生掌握歌唱技巧,训练学生提高演唱能力,严肃班级集体纪律,对整个比赛策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱班集体的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“热爱祖国、廉洁文化”的一次验收,对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次比赛,在团队部的认真组织下,各班级认真准备下,呈现出以下特点:
第一:主题鲜明。所有初中班级都演唱《保卫黄河》、所有小学班级都演唱了《我们是共产主义接班人》必唱的红色革命歌曲,还有《三大纪律八大注意》《八个坚持八个反对》等廉洁自律、勤政廉政歌曲,歌曲悠扬动听、激动人心,唱出了强烈的爱国之情。
第二:所有师生均能积极参与。虽然比赛方案下达后,教导处组织了月考、教研组组织了听评课活动,但各位老师没有影响学校的正常活动,利用课余时间进行紧张训练,认真准备这次比赛。全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感,集中注意力不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了圆满成功。
第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是七年级为每位同学准备了小国旗、五年级为学生准备了鲜花等道具,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果较好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。
第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,音乐老师、班主任老师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。
活动中不足的地方:
没有背景音乐,没有乐器伴奏,让我们的演唱效果失去了色彩,大大的消弱了听觉效果。
次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。
谢谢大家!
比赛演讲稿 篇33
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
首先非常荣幸参加我们中心安全月的演讲。今天我为大家演讲的题目是《职工生命最重要》
每当夜幕降临,在我矿生活区的公园是一幅多么美的画面,有年轻*和小儿女们的嬉戏,有老年人运动健美操表演,有散步的,有锻炼身体的,有打球的,这不由让人们心境兴奋起来,感受生活的美好和生命的伟大,然而忽然有一名拄着双拐的伤残职工从这里经过,打破了这美好的宁静,让人兴奋的心情不免增添了一点凄凉,不由的让我们又想到煤矿一个沉重的话题——安全。
人的生命安全是第一位的,没有了生命人就没有了一切,生命出现了残缺和伤残,生命的过程是凄凉的、沉重的。煤矿是高危行业,井下恶劣的环境,潜藏着不安全的隐患,随时都有可能对职工造成身体的创伤,因此说煤矿工人生命和身体的完整是每个家庭幸福的源泉。关注生命,关注安全是我们整个矿区和每个家庭的根本。
对井下个别职工的违章行为要果断制止,要加强学习,提高自己的安全技术素质,和安全生产的能力,在井下要知道怎样才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蛮干,乱干瞎干,不要等到出了事故,才意识到自己的操作不当。我听说一名职工在井下违章开小绞车,安监员制止他不听,他继续他的不正规操作,结果他受伤进了医院,那名安监员在医院碰到他,他痛心地说:现在想改正,也没机会了,胳膊断了。
矿工同志们,多么痛心的表述,生命无返程,违章不能行,让我们好好的珍视生命,为了父母的嘱托,妻儿的牵挂,家庭的幸福,矿区的和谐,请杜绝违章行为吧,只要我们遵章守纪,安全生产,多出煤,出好煤,我们的生活一定越过越好,我们的矿区一定更加和谐美好。
追根漱底,安全就是我们煤炭局的命根子,就是我们的每个人的命根子。吸取别人的教训,遵章守纪、严格把关、搞好自控互控,从工作的每一分钟入手,从每一次的矿井检查入手,从每个安全月入手,最终实现我们的奋斗目标,另外,安全的目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的,这样会有很多困难,这就靠我们长期的、大家齐心合力的才能把握住安全。我们谁也不敢说会一辈子不出问题,但是我们应该有把握,我们要善于小结自身存在的问题,找出轻易出问题的地方,竭尽全力的把事故堵在外边,尽量的提高自己防止事故的能力,延长自己的安全周期,取得更高的安全成绩,为我们平朔煤矿安全生产添光彩!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
比赛演讲稿 篇34
各位老师各位同学:
大家中午好!
先来考一考大家:“出口成章、下笔成文、口若悬河、学富五车、引经据典、学贯中西”这些词语都是形容什么的?是的,是形容人有学问的。人怎么样才能有学问呢?读、诵是最主要的一条途径。
本学期学校老师们牺牲了休息的时间给大家编印了一套校本教材《晨诵暮读》,分周精选了一些经典的诗歌,老师们利用早读课、课前3分钟带领你们吟诵,就是希望你们能多诵一些,多读一些。据我了解,有些班级、有些学生表现得特别好,背诵了好多诗歌。二(5)班的小朋友会背《木兰辞》了,上周日在马陵山雷达部队刘东旭非常流利地背诵了整首诗,一字不差。我记得我们上初中时才会背诵《木兰辞》,而且还得让老师逼着读好几天,现在只能记得前面几句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”前段时间去三(1)班听了一节诵读课,不到半个小时三(1)班的同学们就背诵了两首曹操的诗《观沧海》和《龟虽寿》,背诵之快让我们听课老师都称赞不已。如果让我现在来背的话,我只记得《观沧海》里“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,《龟虽寿》里只能记得“老骥伏枥,志在千里”这两句。才二三年级的你们,但是背诵的诗歌比我还多了,我们很多学生这么厉害,我从心里佩服你们。陶行知先生有句名言:先生最大的快乐就是培养出自己崇拜的学生。随着你们背诵的诗歌越来越多,我真的崇拜你们了,会成为你们的粉丝。当然,这些要感谢你们的老师。
今天,我们在这里举行经典诗词诵读的比赛,就是对我们即将过去一个学期“晨诵”的一个总结和回顾,也是一次集中展示与表演,希望你们有好的表现,能展现出邵小人的精神状态。
明天就是20xx年元旦了,在这里祝同学们元旦快乐,新的一年里能诵读更多的新诗,阅读更多的书籍,祝老师们新年快乐,身体健康。最后祝本次活动精彩、圆满、成功!