《手罢工啦作文（精选7篇）》

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的手罢工啦作文（精选7篇），希望可以启发、帮助到大家。

手罢工啦三年级想象作文 篇1

一天，手觉得自己已经有能力去外面的世界闯荡了。

于是，它离开了它的伙伴走了。它遇到了一只小蚂蚁，手告诉小蚂蚁：“我离开了我的伙伴，想一个人去闯荡。”小蚂蚁说：“你这样做是错的，因为如果你走着走着觉得非常饿了，没有伙伴的帮助，你会饿死的。”手没有听小蚂蚁的劝告。

后来手又遇到了燕子，手又告诉燕子：“我离开了我的伙伴，想一个人出去闯荡。”燕子说：“你这样是不对的，因为如果你走着走着觉得很累了，没有伙伴的帮助你会累死的。”手还是不听劝。

手又遇到了一只老乌龟，手又告诉老乌龟它要出去闯荡。老乌龟听后连连摇头，说：“你这样是错的，如果你走着走着觉得很渴，来到池塘边，发现自己没有嘴，不能喝水，你会渴死在池塘边的。”手依然不听劝，继续往前走。

最后，手因为离开了伙伴的帮助，它的体力用尽了，无法继续闯荡了，累倒在街头的手越来越后悔自己冲动的决定，懊悔自己没有听伙伴和小蚂蚁们的劝告，想着想着，手晕了过去。

过了很久，手在它的家里苏醒了，哦，原来是小蚂蚁、燕子、老乌龟齐心协力把它送回来了，手羞愧的低下头，对伙伴们说：“对不起，是我不听你们的劝，做出冲动的选择，以后我再也不离开你们啦，请你们原谅我。”伙伴们说：“我们也离不开你呀，如果我们离开了你，我们也有很多事情做不了。”说完，大家相视一笑。

手罢工了作文 篇2

一天夜里，我呼呼地睡，睡着睡着，做了一个很长的梦，梦见我的手居然罢工了。

我醒来想穿衣服，但发现自己的手只能是握成拳头的样子，五指无法打开，穿衣服只能把衣服平铺之后，套在头上，蹦几下才能穿上。

好不容易穿上衣服准备吃早饭，可是妈妈却没有做早饭，因为她的手也是紧紧地握成拳头。没办法，我们只能去外面吃。

到了餐馆，发现大家的手都罢工了。厨师如果要炒菜，得把铲子绑在拳头上；收银员收钱的时候，只能用两个拳头对在一起夹住钱币，整个餐馆都乱套了。我们等了好长时间才吃上饭。因为手罢工了，只能用拳头夹住勺子吃饭，所以我们吃了很长时间。

校车司机的手也罢工了，没法开车了。幸亏我们离学校不太远，于是妈妈步行送我去上学。

到了学校，发现老师的手也罢工了，没有办法板书，只能空讲。学生们根本听不懂，也没法做练习题，当然了，即使想做也做不成，因为同学们的手也罢工了，无法握笔。

这一切发生得太突然了，可把我愁坏了，不知道该怎么办才好。

就在这时，忽然听到有人在旁边叫我，原来是妈妈，她大声喊道：“快起床呀，小懒蛋！”我猛得惊醒了，哎呀，原来这是一场梦啊！

我举起双手，发现十根手指都很灵活，想干什么都可以，我忍不住亲了亲自己的手，兴奋地大喊道：“谢谢你们，亲爱的双手，没有罢工啊！”

手罢工啦作文700字 篇3

一个安静的夜晚，人们已经沉浸在了睡梦之中。突然，一阵“滴滴”的声音打破了这片宁静，原来，手家族正在开会。

一双骨瘦如柴的手说：“这也太不公平了！为什么我们要给胃吃的呢？我们不但没有得到好处，而且还让胃给占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道：“对呀对呀，这对我们手来说也太不公平了！”另一只手也怒气冲冲地说：“是啊，脏活累活都是我们手来做，为什么胃就能坐享其成？我们不能再当好欺负的小绵羊了，我建议大家罢工！”其他的手纷纷赞同，齐声道：“我们要罢工！”所有的手欢呼雀跃。

第二天，人们惊讶地发现自己的手一动不动。大家穿不了衣服，吃不了饭，也玩不了手机了。学生也不上课了，交通事故频频发生，社会顿时变得一片混乱。

有一天，一个胃气鼓鼓地对手说：“你怎么不给我吃的？”手冷哼了一声，说道：“我凭什么给你吃的？如果不是我，你平时过得有这么逍遥快活吗？我倒要看看你能坚持多久！”“手，其实我比你们都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的营养都要给你们，而我分毫不取。”手不屑地说：“呸，你就别吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃叹了一口气，说：“手，你不信就算了，这都是我的肺腑之言啊！”手却不再理睬它了。

由于手好久都不拿食物给胃吃了，手的主人身体一天比一天虚弱，最后进了医院。医生诊断完说：“这也太严重了吧，这么久不吃东西，只能给你输营养液了！”可是医生的手也罢工了，他只好用脚给病人的手输液。长长的针在手上戳了好几个洞，把手都疼哭了，“哇，这也太痛了！”手终于知道自己错了，他连忙跟胃说：“我知道错了，我现在马上给你吃的，你给我提供能量可以吗？我实在不想受皮肉之苦了！”“当然，快快快，我也快被饿死了。”

后来，胃和手成为了好朋友，它们每天都互帮互助，生活也变得有滋有味了。

这个故事告诉我们，不能像手一样只看表面，每个人都有自己的责任。

手罢工了作文 篇4

有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀划破了，第二天我发现我的手罢工了，不帮我做事情了。

我命令我的手，给我倒一杯水，没想到手竟然飞了起来，他拿过水杯，又放下，洒了很多水，我不知道他是没力气拿不起来还是生气了。中午吃饭时我也只能用手抓着吃，并不能正常拿筷子，这件事让我感到很苦恼。更艰难的事情来了，那就是写作业，仅仅是拿作业本都要十分钟才能拿出来，需要削铅笔了，这可是两只手配合才能完成的，可是他们很任性，转笔刀都不会使用了，我费了九牛二虎之力也没能把铅笔削好，此时此刻我非常无奈，只能寻求妈妈的帮助，终于可以写作业了，我命令我的手写我想要的答案，可他执意写错。并且写一个字就要拿其他的文具玩耍，写的很慢，完全不听话，最后我一个小时才能完成一项作业。而且字写的很丑，答案也都不对，我一着急，就醒了，我才发现原来是一场梦。

我终于知道了手的重要性，如果我的手罢工了，我将什么事情也做不好。我要爱惜我的双手，让他们保持心情愉快，才能变成勤劳的小手。

手罢工啦作文 篇5

主人有一双灵巧的手和一双圆溜溜的眼晴。

一个清晨，眼睛骄傲地对手说：“你实在太没用了，我可以帮主人看到美丽的世界，可以让主人看到老师黑板上写的丰富的知识，而你却没有任何用处。”

手谦虚地回答说：“我并不是完全没有用处，我可以帮主人吃饭、穿衣服、洗衣物……再说……”

“住嘴！”眼睛恼怒了，“你怎么能和我相提并论？主人一定会因为你没用而厌恶你的。”

手沉默了。

晚上，十根手指商量好准备罢工，让眼睛看看自己的用处。

第二天，主人从梦中醒来，看见妈妈给自己准备的新衣服，高兴地蹦了起来。可他发现手不能动，只能穿着睡衣去吃饭。来到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直发亮，可是手就是动不了。主人不得不把头栽进碗里吃，再把头伸出来。等吃完饭的时候，他已经成了一只“大花猫”。背上书包来到家门口时，发现门开不了。他绞尽脑汁，终于在嘴的帮助下走出家门。之后，主人无奈地扫了一眼门口的自行车，走路去上学。

来到学板，已经迟到了许久了，老师批评主人，并让主人罚抄课文。主人委屈极了，眼眶慢慢地湿润了，盈满了泪水。这时眼晴什么也看不清了，它意识到自己的错误，马上向手求助说：“对不起，我错了！我太自以为是了。每个人都有自己的长处和短处。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原谅了眼睛。它抹去了主人的泪水……

从那以后，眼睛和手互相配合让主人变得更加优秀。

手罢工了作文 篇6

一天，小明在做作业时，突然听到有人在说：“哎呀，累死我了！”小明吓得从座位上跳了起来，连忙寻找声音的来源。可是房间里只有他一个人，声音是哪里发出来的呢？小明疑惑不解。

“累死我了。”又一阵声音传了过来。这时，小明终于发现，是他的手在说话。手刚说完，脚也说了起来：“难道只有你累吗？我也很累，主人爱跑步，我的皮都要被鞋子磨破了。”手一听，脚还在争谁的功劳大，更加愤怒了，生气地说：“主人吃饭，做作业都需要我的帮忙，如果没有我，你试试看！”它们越吵越凶，最后，手一气之下竟然罢工了。小明一听，急忙说：“手啊，你可不能罢工呀，你一罢工，我可怎么办啊？”“这我可管不了，让脚来吧！”手大声喊道。小明很无奈，只好让脚接替了手的工作。

到了晚上，要吃饭了。小明走到餐桌前，看见一桌子美食，馋得直流口水，可刚要用手去夹菜时，却发现手根本不听使唤，无力地垂着。没办法，小明只好把脚抬到了桌子上。“小明，”妈妈问他，“你怎么那么没规矩，把脚抬到桌上来了？”“我的手在闹罢工！”小明无奈地说。小明用脚去夹筷子，可是哪有那么容易，他费了九牛二虎之力，才用两个脚趾夹住了筷子，再慢慢地把脚伸到菜盘上空，小心翼翼地夹了块牛肉，用脚把菜往嘴里送，嘴努力往脚上靠，终于快碰到了，小明一阵窃喜，可突然脚趾一滑，筷子就掉在了桌子上。“哎，好可惜啊！用筷子吃饭实在是太费力，太难了！”小明无力地喊道。到最后，小明饭没吃成，菜却洒了一桌。

没办法，小明只好饿着肚子去写作业了。但是，他发现他已经习惯用手写字，用脚根本写不好字，写出来的字歪歪扭扭的，太难看了！但手已经罢工了，除了用脚写，又有什么办法呢？这时，脚写字也写得肌肉酸痛，它终于知道手的重要性了，便对手说：“手啊，你的活，我实在干不了，还是你来干吧！”手一听，也感叹道：“我这几天没干活，也越来越没力气了。”小明一听，高兴地说：“你们各有各的本领，就别再争谁的功劳大了！”

从此，手和脚各司其职，再也没有罢工了。

手罢工了作文 篇7

小熊住在森林里面，那里环境优美，鲜花朵朵，小溪哗哗地流淌着，他每天都可以和伙伴们在森林里无忧无虑地玩耍，爸爸妈妈还将他照顾得很好，他觉得自己幸福极了。

这天，他来到森林小学，第一节课是语文课。老师检查背书的时候，同学们都争先恐后地举起了手，小熊一看，也自信地举起了手。但是他没想到的是自己举起的竟然是一个圆圆的拳头，在所有同学中是最显眼的。黑熊老师看到小熊举着拳头，哭笑不得地说：“小熊，现在是上课，你如果想扮超人的话，等下课再扮吧。”被黑熊老师这么一说，同学们都盯着小熊，几秒之后，一阵惊雷般的笑声在教室里炸开了，小熊赶紧收回自己的手，羞得满脸通红：唉，肯定是太着急举错手了。一整节课，小熊都心不在焉的。

下课后，小松鼠来找小熊玩“石头剪刀布”的游戏，一听到有玩的，小熊就把刚才的烦恼抛到九霄云外了。他们说好规则，输的人要被拉一次鼻子。小熊自信地说：“这个游戏我可是高手，我一定会把你的黑鼻子变成一枚红樱桃。”小熊仔细观察着小松鼠的一举一动，发现他的手没有握紧，猜测他会出“布”，露出了得意的笑容。果然，小松鼠出了“布”，但是让小熊惊讶的是，他竟然出了“石头”！小松鼠开心极了，两只手指夹住小熊的鼻翼，用力往外猛地一揪，“哈哈哈……”小松鼠开心到飞起，笑声大得能震破天际，而小熊呢，鼻子处传来一阵撕心裂肺的疼痛，眼泪都快流出来了，伸出手准备揉一揉，但是五根手指还是小拳头的样子，锤得他的鼻子更疼了！

怎么会这样？我都想好了出“剪刀”的！难道是我的动作没有跟上想法，我不信，下次我一定会赢的！但是接下来小熊每次都出拳头，机灵的小松鼠每次都出“布”，所以这次游戏，小熊一次都没有赢过！而他的鼻子直接肿起了大包，像是泡发的胖大海。

这一天，小熊做什么都不顺利，因为他的手很奇怪，好像被胶水黏住了一样，不管做什么，伸出来的都是一个圆乎乎的拳头。回到家后，小熊十分沮丧，他伸出手，左看右看，让小熊惊讶的是，他的手竟然开口说话了：“小熊，你今天什么都做不好是因为少了我们的配合和帮助。”小熊一听，火噌一下冒了出来：“原来是你们在捣乱！你们为什么要这样做？”大拇指瞥了他一眼，说：“因为你总是伤害我们，从来不知道爱护我们，你看看我，头上坑坑洼洼，那是你啃的，有时候，你还会啃得我头破血流。”食指气呼呼地说：“你老是拿我抠鼻子，搞得我身上都是细菌，你看看我，都脱皮了！”

其他手指也纷纷指责着小熊。

听了手指们的话，小熊羞愧地低下了头：“对不起，我不知道自己竟然给你们造成了这么大的伤害，我保证以后一定不会再这样了，请你们原谅我，再给我一次机会吧。”手指们看到小熊认错的态度非常诚恳，就答应了，从此之后，小熊和他的手指们相处得非常愉快。