《享受生活的乐趣作文【优秀7篇】》

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？这次帅气的小编为您整理了享受生活的乐趣作文【优秀7篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

享受生活的乐趣作文 篇1

无论早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，总有他们的身影活跃在自然的怀抱里。简单的工具，简单的等待，简单的收获。尽管有时只是一个空筐，但满载而归的，更是一种生活之乐啊！他们的哲学是简单的，闲暇之余，顺手背起一套钓具，来到江河湖畔，找位，坐定，准备，等待，期待，提竿，收获。他们用简单的动作与大自然交流，倾听大自然的声音，感受大自然的韵律。

垂钓者渴望的，是一种朴实自然的生活乐趣。

清洁工。

一早醒来，闲散小步，街道空气怡人，深吸一口，有种相闻恨晚的感觉。高楼林立的城市，已丢失了太多自然的味道了。多亏这些辛勤的清洁工，为城市扫去哀尘，漫布清新。

或许会有鄙夷的眼光，或许只是微薄的收入，他们无怨无悔。他们诠释的，是一种奉献的哲学，一种朴质的思想。

清洁工渴望的，是一种奉献的生活乐趣。

我。

读书闲暇，不忘拿起智慧的书籍，细细品读。抛弃一切杂念，沉睡在笔者灵动的字里行间，感悟着人生的哲理。或是放上自己喜欢的音乐，让心灵随着音乐一起荡漾，一起摇摆，一起舞动，一起静默……闲散自然之中也是不错的选择，感悟山水，聆听鸟语，细闻花香，一切都会让人变得开朗，舒坦。

读书就是为了生活的乐趣。

一些人读书刻苦，足不出户，可谓“一心只读圣贤书”，但我却不以为然。这样是在消磨掉生活之乐趣，为自己的心灵增加负担。读书的乐趣亦是生活的乐趣，但人总需要更多更多的生活之乐，而并不是单一的，那样就没有其他色彩可以描绘了。

我渴望的，是一种多元化的生活乐趣。

生活的乐趣何止于此呢？只是有些细小的乐趣，你没去体会，没去理解。人觉得乏味便是因为乐趣渐少。不过回过头来想想，自己何时去探求过乐趣呢，是乐趣找我还是我找乐趣？我想我们应该成为主动者，这样我们更有一种感悟，探求的能力。

现代教育竞争如此之剧烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科书里，力图让他们往科目更高的方向前进，却让他们失去了寻找生活乐趣的能力与机会。

所以，我们每个人都要问问自己，你的生活乐趣在哪里呢？

享受生活的乐趣作文 篇2

一个周末，我们在卓旗山庄举行了亲子活动，我们班有大部分人去了，还有老师。让我深深的感受到的是生活的乐趣。

我们开着小车在凹凸不平的小路上，显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候，车已经转进卓旗山庄的门口。“哇！想不到这别有洞天耶！”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水，像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土，而是没有一丁点黄土，油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路，我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组，我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队，我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡，我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开，便指着里面的柴灰说：“里面肯定是放柴的地方，到底怎么烧呢？要不，李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了，跑到一组，原来，那一组是把瓦砾铺到灶的旁边，我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法，用手搭起了第一个瓦砾堆，只搭了一半，家长们很快的就发现，我们的瓦砾堆是小的在下面，而专业的人员则是大的在下面，我想：“如果是小的放在下面，上面的就没有固定性，就会塌，大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想，经过我们的努力，终于搭好的一个像样的。莫老师说：“我们生火，把它烧红了就可以烤东西了！小朋友们去找柴吧！”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁，我们惊讶极了，映入眼帘的是一堆像小山一样的柴，我们爬上小山，再柴堆里精挑细选，我选的是一些较细的柴，而且是比较干的，因为干的才好烧。不一会儿，我们的灶台旁边就放满了柴，家长们拿着打火机，把火给点燃了，原本火是只燃烧了一根木头，我们不断的往里面加柴，火苗立刻突出千百条贪婪的舌头，无情的烧着刚加进去的木头，火变大了。

张之韵说：“我们去洗菜吧！”张之韵话音刚落，我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了，我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台，何洛瑶妈妈一手拿着生菜说：“你们看，要把整个叶片给剥下来，剥到小的叶片，就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法，很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方，我爸爸突然说：“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼，我伸进桶里，一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指，紧接着，我摸到了滑滑的东西，我立刻缩回手，吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水，准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去，又摸到了滑滑溜溜的东西，我并没缩手，只是抓起来，就在半空中，我们看见是一条鱼，但是只有0.5秒的时间，然后继续滑落，水花四溅，溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了，张之韵也想尝试，便把手伸进去，可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点，抓着鱼头，往上提，其他同学发出赞叹声，可是还掉下去了。

就在我们玩的正开心的时候，我想起了我们的使命，我说：“我们选一条鱼吧！”这句话让我们团队都愣住了，过了一会儿，才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找，可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实，我的眼睛都快碰到水了，依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”，只要碰到一条就绝不放过，一把捉起，还是捉不到，我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了，一起捉住同一条鱼，捉住它的尾巴、腰、头，想逃也别想逃掉，鱼奋力挣扎着，扭动着身子，我们快要招架不住，连忙向旁边宰鱼的叔叔说：“叔叔！我们定这条鱼！”可是，那位叔叔在宰另一条鱼，我们捧着鱼放到宰鱼台上，那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳，叔叔一把抓这那条鱼，然后的举动让我们很惊讶，叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头，发出“砰砰”的响声，我们捂住眼睛，吓得不忍直视，叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞，鱼鳞到处乱飞，然后挖出内脏，用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下，我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯，庆祝我们的功劳，我们总算吃到自己做的饭来啦！

啊！我总算体会到了生活，也从生活中获得了乐趣！

享受生活的乐趣作文 篇3

每个同学都有自己的爱好，自己的课余生活，一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。

我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽然没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画等等，这些都是我课余生活里最喜欢做的事了。

我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

享受生活的乐趣作文 篇4

生活就像一个五味瓶，有起有落，有苦有苦。人生就像一张彩票，有失败也有成功。生活就像一首美丽的音乐，充满乐趣。

生活中的一些乐趣是显而易见的。例如，在严冬，风像刀一样吹在脸上，这让人们无法控制地尊敬冯婆婆。因此，人们穿衣服就像比赛。其实，没有必要这么麻烦。我们应该在努力工作中获得乐趣。我们可以去书店看书一天，我们也可以去超市。因为这样，我们不仅可以免费享受空调，而且还可以买到便宜的。为什么不呢？

生活的乐趣不仅在于小事，还在于照顾孩子。

我记得那次，楼上的阿姨有事，所以我照顾孩子。照顾孩子不容易。他哭闹了一会儿，这使我不知所措。我真的是个和尚。最后，我想出了一个好主意，带他出去和孩子们玩。这真的很聪明。他立刻停止了哭泣。我姑妈回来时，不仅表扬了我，还给了我小费。有些学生会说，照顾孩子既费力又费时，但这会让你体验到成年人的困难。

生活中仍然有很多乐趣：与父亲谈论事情，尽管我并不假装理解；与母亲购物，尽管我只是一个小服务员；与姐姐学习，尽管他教我生活中的乐趣就像沙漠中的沙子。生活中的乐趣随处可见，就像天上的星星一样。生活中到处都是乐趣。只要你愿意为自己找到乐趣，生活就是乐趣。

享受生活的乐趣作文 篇5

生活中有成千上万种乐趣。有些人喜欢养花，有些人喜欢滑冰，有些人喜欢成功，但我的乐趣非常广泛。

我喜欢读书。因为我不仅可以从中获得知识，还可以感受到闻书香的兴奋和写作的乐趣。在阅读了优秀的文章后，我明白了内心的洗礼，明白了生命的真谛。与伟大的神导师交朋友，不用出门就能旅行数千英里，这也是一种乐趣。

我喜欢徒步旅行。那是旅游业，但我不喜欢去那些名胜古迹。我只是喜欢参观一些没有雕刻过的原始景观。能够沿着林荫大道行走，呼吸未受污染的空气的喜悦从内心爆发出来。古人说："；旅行数千英里比阅读数千本书要好“这是旅行数千英里的乐趣我喜欢成功。但这不是虚荣。我能理解挑战，我想要的是胜利后的满足感。然而，我并不偏爱成功，我喜欢失败的滋味。因为失败是成功之母。失败可以让我接近成功，享受从谷底跳到山顶的自豪感！成功的自信不仅是我生活中不可或缺的一部分，也是我生活中不可或缺的乐趣。

我喜欢笑。有时我会莫名其妙地笑。很多人说我病了。然而，我不这么认为，因为笑总比哭好。笑声可以驱走我内心的不快，笑声可以锻炼我的开放和乐观的心态。因此，我喜欢它。

阅读可以充实我，旅游可以给我洞察力，成功是我的动力，笑声是我的精神支柱。四合一是我一生中最大的乐趣！

享受生活的乐趣作文 篇6

晚饭后，我经常独自到河边散步，在晚风中挥动手脚，观赏江心星月夜景，闻三江交汇处，听昆虫夜曲，享受美丽的舞姿吧，我不禁感叹，散步真好！

到家后，我走进书房，手里拿着一本书，静静地读了一两个小时。阅读的乐趣来自我对生活的理解和感知。读完这本书，我躺在床上，细细品味着书中精彩的片段，静静地听着窗外的自然之声：春雨的沙沙声，夏雷的急促，秋风的萧瑟，冬雪的噼啪声，时不时地，我很幸运地欣赏了贝多芬的《命运交响曲》和柴可夫斯基的《天鹅湖与地狱与地狱》。此时，我总是不由自主地欢呼；生活是美好的！

生活是美好的。每天都是这样。总是有无穷的乐趣，我爱生活他

享受生活的乐趣作文 篇7

今天天气酷热，似乎能把人烧焦，我和好朋友蒙蒙一起去金都游泳馆游泳。

来到游泳馆，我们换好游泳衣，来到了游泳池。那里的水很清，清的可以看到水里的磁砖。那里的人也很多，有小朋友来学习游泳的，也有大人和小孩来游泳的。我和蒙蒙像鱼儿一样一个猛子扎进了游泳池，差点把我们俩给冻着。我往身上泼了泼水，这样可以让我适应水的温度。我又把头扎进水里，水可真凉啊，感觉脸就像动进了冰箱了一样。我之前已经学过了蛙泳、自由泳和仰泳，我先在浅水区游了一会儿我之前学过的各种姿势，可是浅水区太浅了，还不到我的一半呢，所以，我和蒙蒙决定到深水区去体验一下。

我们越过了一条绳子，游到了深水区，深水区分2米和3米两个区域，我扶着墙边慢慢来到2米的地方，把身子努力往下沉，啊！真可怕呀，底下很模糊，我看不到水里的磁砖，简直就像“水底监狱”一样，吓得我马上漂了上来。尽管这样，我还是鼓足了勇气，决定在深水区试一试。我深深地吸了一口气，把头埋进水里，身子自然地漂了起来，我顺势张开了双臂游起了蛙泳，一口气游到了对岸，此时，我才松了一口气，原以为我会沉底呢！接着，我又用自由泳和仰泳的姿势游了两个来回，都顺利的游到了对岸。嘿！隔了这么长时间都没有游，竟然还能在深水区游的这么轻松自如。

接着，我和蒙蒙玩起了“水下击掌”游戏。这个游戏是我们俩发明的，是由两个人分别到对岸，一个人先打一下手势，然后两个人同时相对快速向前游，等两人相遇时在水下击一下掌，就这样击一次、二次、三次…这个游戏让我们在水里玩的更尽兴了。接着，我们又玩了跳水游戏，一开始我还不敢在深水区跳呢，但是经过蒙蒙的鼓励之后，我又鼓起了勇气，挑战了一下自己，我把一只脚踩进了深水区，随着身子也跟着进了去，瞬间水花四溅，像一朵白色的莲花一样瞬间开放。当我跳进了水里时，那种感觉真是既刺激又惊奇！有了这次跳水经历后，我增加了更多的勇气，更喜欢游泳这项运动了。

不知不觉，时间过得真快，我们还没有玩够，就听见妈妈喊我们回家，我们依依不舍地离开了游泳池。回家的路上我还意犹未尽，心想，过两天我还要来游泳！