《读凡卡有感优秀作文优秀13篇》
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？
读《凡卡》有感 1
生活在俄国沙皇统治最黑暗的时期里的你是不幸的。九岁的你，本应该和我们一样，背着书包蹦蹦跳跳地去上学。可是，在沙俄时代，你只能被送到鞋匠那去做学徒，受到虐待，这一切都是那黑暗的社会所造成的。
你只有九岁，九岁，我们还是娇生惯养的小公主小皇帝，而你却要去给小崽子摇摇篮、为老板娘收拾青鱼、受伙计们的唆使，去偷老板的黄瓜，这些事情都不该是一个九岁的孩子应该做的！所以，在为老板的小崽子摇摇篮时睡着，不是你的错，因为可怜的你在白天就已经疲惫不堪了；在为老板娘收拾青鱼时从尾巴上弄起，不是你的错，因为九岁的你完全不知道收拾鱼要从哪弄起；你会受伙计们的唆使，去偷老板的黄瓜，不是你的错，那是因为幼小的你没有收到过良好的教育；而吃不饱，穿不暖，还要睡在过道里甚至不能睡，这更不是你的错，这都是那封建的社会主义的错！
幸运的是，凡卡你有着一颗坚强的心，在悲惨的命运面前，你没有选择屈服，而是选择了写信给爷爷，虽然这封信寄不出去，但我还是觉得你的坚强是我所要学习的。
凡卡，你也许不知道，沙皇统治的黑暗时期已经过去了，现在是崭新的共产主义社会，现在，没有农民 现在大家都过上了富裕的生活，你看到了，一定会很高兴！
凡卡，我祝你快乐！
读《凡卡》有感 2
前几天，读了俄国作家契诃夫写的文章----《凡卡》。这篇文章主要讲的是：9岁的凡卡被送到了鞋匠家做学徒，凡卡在鞋匠家受尽了虐待，老板打他，伙计们捉弄他，吃不饱，穿不暖，过着非人的生活。后来，在平安夜老板一家去做祷告时，他偷偷的给爷爷写信，乞求爷爷带他回家。
读完后，感受很深。十分同情那可怜的凡卡，也很恨那凶狠的老板一家。
当我读到“凡卡向他爷爷诉说，他在鞋匠家，没有地方睡，就在过道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必须摇摇篮，根本睡不好”的时候。十分同情凡卡连睡都睡不好，因为睡不好，第二天必然精神就不好，做起事来没做好，就又要挨打！
文章末尾写凡卡写信封时，只写了乡下爷爷收这个地址。不由得为凡卡但心起�
读完这篇文章后，我对我生活在社会主义大家庭感到十分幸运，凡卡是旧社会众多劳苦大众的一个缩影而已，所以，一定要好好读书，建设更加美好的明天，让凡卡的生活不在出现！
读凡卡有感 3
在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个跪在灶台前面的小男孩正一边叹气一边给乡下的爷爷奶奶写信。他很瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……。课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前。
我读着读着，眼睛逐渐湿润了，喉咙像塞着什么。啊，可伶的小朋友凡卡！他那么孤苦伶仃地在老板家里做苦工，还经常挨打，晚上也睡不好，要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢？简直没有，他原想跑回村子去，可是没有鞋，又怕冷、他在信中向爷爷诉说自己的痛苦和遭遇，希望能够回到爷爷身边去。但是他不知道在信封上写地址，也没有贴邮票。我读到这里，心里难过极了，爷爷怎么能收到他的信呢？我真想把我的鞋子给他，让他穿着逃回到唯一的亲人——爷爷身边。
和凡卡比起来，我是多么幸运、和幸福啊！我出生在了一个美好的时代里，长这么大，还没从有真正尝到饥饿的滋味。五岁我就开始上学了，在学校里，我受到老师们的无私的爱护和良好的教育，得到同学们的关心和帮助，没有任何人欺负我。在家里，我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱，穿得暖，每天都可以认认真真地学习、自由自在地玩耍。而这一切，都是小凡卡想都不敢想的事。他只是无尽地怀念他农村的那个贫苦的家，他觉得那里比在冷酷的老板家里要好多了。可是，小凡卡只有做梦时才能回到爷爷的身边。所以，对于他来说，只有夜晚做梦时才是甜蜜的、幸福的。
读了这篇课文，我受益匪浅。我从饭卡的身上看到了很多东西，我知道了应该好好珍惜今天的幸福生活，从小学好本领，长大后把祖国建设的更加繁荣富强，让全国的小朋友都过上更加幸福的生活。我要去创造自己的美好的未来。就像贝尔纳诺先生所说的那样：我们不是等待未来，我们在创造未来！
读《凡卡》有感 4
“我没爹没娘，只有您一个亲人了……”，带着悲伤的心情，我默默地读完了契诃夫爷爷所写的《凡卡》一文，我被这句话深深地震撼了。他，只是一个九岁的小孩儿，只有九岁罢了！我清清楚楚的记得，在我九岁的时候，我还是一个幼稚的孩子，根本不知道学习有多么的重要，更不知道爸爸、妈妈赚钱的艰苦。现在想想是多么的不应该啊。读了《凡卡》一文才真正让我懂得我的童年是多么的幸福啊。
契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。他的名言“简洁是天才的姊妹”
他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，富于音乐节奏感，寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。
一个名叫凡卡的小男孩来到了一个大城市里，在一个鞋匠铺里当学徒，在那里他受到了许许多多的折磨，一天三餐几乎都是稀饭，夜晚还要摇老板儿子的摇篮，彻夜不能眠，要是老板的儿子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙计也经常捉弄凡卡。在一个圣诞节的前夜，凡卡趁着老板去教堂里做礼拜，拿起了钢笔和纸张，给他的爷爷写信，信中描写了许多凡卡和爷爷在乡村里快乐的生活，最后，凡卡把信投进了邮筒，被一个醉醺醺的邮差收走了。可想而知，这封信是永远也不会寄到爷爷的手里呢，因为凡卡没有写地址。想到这我情不自禁的流下了眼泪。
我的眼前仿佛浮现出了凡卡遭受的种种虐待的痛苦的情景，浮现出凡卡苍白的脸和冻僵的手……读了《凡卡》，让我知道，我们现在的生活有多么的美好，有多么的快乐，有多么的幸福。同学们，国家也是一样的，弱小就会被欺凌，所以，我们要好好读书，让我们的祖国更加强大起来。
读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
读凡卡有感 5
我喜欢读书。如果你问我对哪篇课文印象最深，我会毫不犹豫地告诉你是凡卡。因为学完这篇课文，我心里有一种说不出的悲伤，尤其是故事中主人公凡卡的经历，让我体会到了“旧社会”的深层含义。
本文主要讲述了9岁的凡卡，在一家鞋店工作，但到处都被老板娘和那些伙计欺负。凡卡决定给在农村的爷爷写封信，信中写道：“亲爱的爷爷，发慈悲吧！带我离开这里，回到我们村去吧！我再也受不了了了！我跪下给你，我 带我离开这里，否则，我会死的……”但是凡卡没有写清楚地址，也没有贴邮票，邮差还是醉了，所以他爷爷收不到这封信。即使收到了，也不会来看他，因为他爷爷没那么多钱。
凡卡的悲惨经历影响了我们每个人的心，尤其是他信中的内容，深深地刺痛了我的心。一个9岁的孩子遭受了这么多痛苦的经历。这不足以代表旧社会的邪恶力量吗？虽然农村的日子会挨饿和冻结，但它是快乐的。
想想现在的我们，吃的是美味佳肴，穿的是新衣服，玩的还是高档玩具。在父母眼里，可以称之为“掌上明珠”，但我们在幸福中却不知道幸福。至于凡卡，年轻的凡卡父母早已双亡，只靠爷爷的'薄薄收入生活，每天给老板的小熊摇篮。生活在这样一个好的环境中，我们从不满足，现在我们和凡卡相比，我们是多么的幸福啊。
在课文中，凡卡想见到亲人是一个梦想！我们呢？我们有很多幸福和幸福，我们应该更体贴，更爱我们的亲人。
学完这篇课文，我心里有太多的感触。我想：我们必须珍惜现在的幸福生活，努力学习，共同创造更美好的明天！
读《凡卡》有感 6
叮——铛，叮——铛，圣诞树上挂着的铃铛不停地响着悦耳的铃声。这使我不时想起凡卡那悲惨的童年！
啊！可怜的凡卡啊，你才九岁就在阿里希涅那儿做学徒，在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一个人。在那里每天受老板的打骂和伙计们的捉弄，每天你就吃那么一点点东西，睡觉也只能在过道里，过着连猪狗都不如的生活。你在给爷爷的信上写着：“啊！亲爱的爷爷，请你把我带走吧，我再也忍受不了了，我给您跪下了，我愿天天为您祷告，愿天天帮您做家务。要不，我就要死了！”可是你没写上爷爷的名字，也没写上地址，爷爷又怎能收到？
跟凡卡相比，我们真是太幸福了，每天都能吃到新鲜的鸡鸭鱼肉，睡在温暖的被窝里，做错事情妈妈也舍不得打。我们能在宽敞的教室里读书、写字，也可以在操场上玩耍。我们随时随地都能和亲人相聚，有爸爸妈妈无比的关爱。每想到这里时我眼里都会充满热泪，我多么希望凡卡能来我们这里，跟我们一起快乐地成长！
读《凡卡》有感 7
童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢？那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡？他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆，他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打、挨冻，已� 凡卡的童年是那么悲惨，而我们却是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢？在家里，爸爸妈妈把我当成"掌上明珠"，对我无微不至：遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在学校，老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗？
我的童年充满了温和的阳光。早晨，我刚从梦中醒来，妈妈便给我端来了可口的饭菜；放学后，一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前。到了炎热的夏天，有甘甜的的水果为我解渴，有空调使我凉爽；冬天有足够的棉被为驱寒解暖。凡卡的童年，却充满了凛冽的寒风，吃不好，睡不好，更别说水果、空调了；冬天，甚至连棉被都没有。
凡卡的生活是悲惨、凄凉的。我痛恨当时社会的黑暗，痛恨当时人们和社会的无情。
读凡卡有感 8
读了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……
童年是美好的，是快乐的。当我们穿着名牌服装，玩着电子玩具，坐在宽敞、明亮的教室里学习知识，在爸爸、妈妈的百般关心、呵护下健康、快乐成长。
可凡卡的童年呢？他父母双亡，靠他的爷爷当守夜人的酬劳来生活，衣服很破烂、单薄。别说奢求什么营养品了，就连和他唯一的亲人——爷爷在一起生活的愿望，也只是空中楼阁。
八、九岁的孩子正是接受教育的。时候，我们早就坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力，每天晚上还要去给老板的孩子摇摇篮……凡卡失去的太多了。他没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有——命运夺走他的已经够多了，可是狠心的老板和老板娘还百般虐待他，生活和命运对凡卡来说是多么残酷啊！
凡卡的悲惨遭遇曾牵动过多少人的心，社会越进步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人们的同情。我在读完《凡卡》之后，知道了是可恶的旧沙俄时代，夺走了凡卡的幸福的童年。同时为自己生长在祖国温暖的怀抱感到无比幸福。
我们是中国21世纪的少年，在享受幸福的童年时光，更要努力学习，将来把祖国建设得更加美好！
读凡卡有感 9
凡卡的悲惨遭遇，令人怜意顿生；
凡卡的绝望倾诉，令我心阵阵悸动；
凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——题记
凡卡，一个年仅九岁的男孩。在我们看来，九岁，正是“少年不识愁滋味”的年纪，正是无忧无虑而又自由自在的年纪，也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而，这一切，对于凡卡而言，都是遥不可及的奢望……
凡卡，一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福，仅此而已……然而，就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事，在那时黑暗的社会制度下，残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想，就此支离破碎……
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬，将信放入邮筒中时，我泪眼朦胧，好想大声告诉他：“凡卡，写不清地址的信，是寄不出去的呀……”；()当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望，梦到爷爷在看他的信时，我却又希望，文中的一切都未曾改变，让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福，让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光，多么希望这梦，永远不要醒来！
然而，是梦，便必会醒来。梦醒时分，凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散，化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去，如流星般陨落，被现实的黑暗掩埋。然而，我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治，凡卡怎会有那样的悲惨境遇？如果当时社会前景一片光明，凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉？如果当时社会制度完善，人们可以安居乐业，凡卡怎会如此痛苦失意？
当凡卡的美梦化为泡影，我们明白了很多，很多……读凡卡有感500字凡卡读后感800字凡卡读后感900字
读《凡卡》有感 10
当我读到凡卡悲惨的学徒生活时，不禁潸然泪下，他的遭遇让我十分同情。
九岁的凡卡因家境贫寒，被唯一的爷爷送到莫斯科当学徒。一天，小凡卡趁老板们到教堂做礼拜时，偷偷地给乡下的爷爷写信。从信的内容，我深深的体会到沙皇统治时期社会制度的腐朽黑暗——凡卡经常挨老板、老板娘的打，店里的伙计也经常捉弄他。凡卡每天还要承受饥饿、冷的感觉。
我们多么幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课；当说冷时，大人们会立马给我穿舒适而暖和的外套；当说饿时，奶奶、妈妈会立马弄好吃的，变弄还边说：“可不能饿坏了我的心肝儿……”表现得好时，大人们还会说：“想要什么吃的吗？走，我带你去买！”
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么差别会有那么大呢？其实，归根到底都是当时社会的黑暗。在这世上还有很多这样的儿童，像小音乐家杨科，现在伊拉克的小朋友，他们是多么的可怜，全世界人民必须手牵手，共同创造一个和平的世界，让世界儿童都拥有一个幸福、快乐的童年！
如今，眼看童年就要过去了，迎来的是充满青春活力的少年。让我们抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的回忆吧！
读凡卡有感 11
凡卡他从小无父无母，和爷爷相依为命，九岁时，年迈多病的爷爷无法养活他了，把他送到了鞋匠那里做学徒，受到了老板百般的虐待，每天都要挨打，给老板的儿子摇摇篮时睡着了，老板会打他一顿，收拾鱼时顺序不对，老板娘也会打他。他每天都要挨饿，早上只是一点点面包，中午是稀粥，晚上又是一点儿面包，常饿得他难受！而且他每天都要受冷，晚上睡在过道里，一阵风吹来，凡卡冷得直哆嗦，他常一个人独自流泪。凡卡的遭遇，让我泪流满面！也使我想起了我的美好生活！
家长对我倾注了十万分的爱心，打心眼里盼我好。每天放学我一回到家，妈妈就关心地问：“你饿不饿？想不想吃点什么？看有没有哪儿不舒服？”我没有体会到母亲的关爱，却不耐烦地说：“你烦不烦，想要什么我又不是不知道。”
中午吃饭的时候，爸爸见我只吃白饭，便夹起一片肉放到我的碗里，而我却立即挑了回去：“我又不是不知道吃！”爸爸语重心长地说：“不吃肉怎么行呢？”而我却满不理会。
读了《凡卡》，我深深地体会到我太幸福了！凡卡没有家人的关心，没有家人的疼爱！而且吃不饱穿不暖，他多渴望有我所拥有的一切呀！而我却把父母的关心误会成了唠叨，我真是身在福中不知福！
读了《凡卡》，不仅让我对凡卡产生了同情，更重要的是让我明白了，我应该珍惜父母对我的爱，要让家长不操心自己，要听妈妈的话，要做一个珍惜美好生活的人！
读凡卡有感 12
童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢？那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡？他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆，他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打、挨冻，已� 凡卡的童年是那么悲惨，而我们却是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢？在家里，爸爸妈妈把我当成"掌上明珠"，对我无微不至：遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在学校，老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗？
我的童年充满了温和的阳光。早晨，我刚从梦中醒来，妈妈便给我端来了可口的饭菜；放学后，一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前。到了炎热的夏天，有甘甜的的水果为我解渴，有空调使我凉爽；冬天有足够的棉被为驱寒解暖。凡卡的`童年，却充满了凛冽的寒风，吃不好，睡不好，更别说水果、空调了；冬天，甚至连棉被都没有。
凡卡的生活是悲惨、凄凉的。我痛恨当时社会的黑暗，痛恨当时人们和社会的无情。
读《凡卡》有感 13
信中他要爷爷带他回家，可是最后却以凡卡美妙的梦结束，这告诉了我们凡卡不可能回家只好在梦中实现不可能再现实中实现。
今天我们身边没有凡卡这样惨的人，但却有很多和凡卡类似的人，无法学习，今年四川大地震中造出了很多这样的例子，成千上万的孩子们受地震的影响失学失去亲人，失去了一切的一切，落成一无所有。但是，与凡卡不同的是现在的人有着那时人没有的同情心，爱心……。
当大家得知四川有难时，大家都把援助之手伸给给四川，帮助四川，让四川有了信心，有了重建的信心。
爱心如果冲满世界，那么世界将更加美好。