《青铜葵花的读后感优秀7篇》
它主要讲了葵花成为孤儿后被青铜家收留，与青铜家人一起生活的事，故事中有许多善良的角色，可是我最喜欢的还是青铜的善良，这次帅气的小编为您整理了青铜葵花的读后感优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
青铜葵花读后感 篇1
青铜，一个朴实刚强，但不会说话的乡下少年；葵花，一个柔弱善良，但从小父母双亡，寄养在乡下的可爱女孩。一个偶然的机会，上天开了一个玩笑，把他们凑成了一对兄妹，虽然他们没有血缘关系，但在一起却演绎了一个个美丽动人的故事。这就是著名作家曹文轩的小说《青铜葵花》。
青铜，我敬佩你，你真是一个无私的哥哥，为了让葵花照一张好看的照片，在冬天里，把自己脚上的芦花鞋给卖了；为了让葵花有出息，放弃了自己上学的机会。.。.。.
葵花，我羡慕你，你拥有靓丽的外貌，无可挑剔的成绩，羡慕你能重新拥有一个美好的家庭，虽然贫苦，但大家都那么疼爱你，喜欢你，视你为珍宝。
青铜，葵花，你们的故事深深地震撼到了我，是你们在我贫瘠的心灵开辟出来一片爱的乐园，你们让我感受到了爱的力量，只要有爱，就会有奇迹。
青铜葵花读后感 篇2
当葵花来到青铜家以后，一家五口经历了许多困难，但都用乐观的方式看待生活，终于熬过了困难。
在青铜一家遭遇了蝗灾、经济拮据等困难，但是青铜和葵花都用乐观、积极向上的心里面对，带动了家人，一起解决困难。蝗灾来了的时候，虽然做什么都是徒劳的，但在事后，青铜与葵花一起到芦苇荡挖新鲜、好吃的芦根，为了一家人吃上多汁、鲜嫩的芦根，青铜和葵花一直走到大芦苇荡的深处；青铜为了一家人有肉吃，独自一人躲在芦苇荡中不野鸭……
一家人乐观、积极向上的品质是值得我们学习的。在生活中，很多人面对困难，多会灰心冷意、悲观面对。小时候在爬山时，对于那时来说有些陡，就有些灰心丧气了，但是在爸爸妈妈的鼓励登上了山顶，我品尝到了喜悦。生活中还有很多的困难，等着我们去面对。我们要用积极向上的思想去面对事情，困难就会变得不像困难，在这时我们就会肯定困难带给我们的信念。我们不仅会打败困难、坚定信念，更会感谢困难所给我们带来的一切。青铜一家就是活生生的例子。让我们一起像青铜葵花一家学习。
青铜葵花读后感 篇3
今日晚上，我捧起《青铜葵花》，津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的`耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？最终，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。时，我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自我的母亲。
如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”可是，她给我的爱远远比我多得多。
有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，继续做家务了。就这样，妈妈从午时两点一向忙到午时五点。第二天，我发现妈妈手上长了许多老茧，我看着妈妈的手，感到很惭愧：亏我还是妈妈的女儿呢，连一点小忙都不愿意帮她，真是太不孝顺了。
还有一次，我数学考试没考好，会到家，心想：这次妈妈必须会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样，她不但没有骂我，并且还安慰我说：“这次没考好，下次再努力，妈妈相信你必须能考好。”说完，妈妈就给我分析试卷，然后，我就发誓必须不要辜负妈妈的期望，结果，这次英语我拿了最高分。
母亲为了我们不惜一切的代价，长大我们必须要报答她的养育之恩。
《青铜葵花》读后感 篇4
最感人的片段：葵花在河中，被嘎鱼戏弄掉进河里，是青铜骑着水牛把她救了上来。青铜像是个放牛专家，嘎鱼害怕他的牛，不敢动青铜。
最感动的章节——芦花鞋。青铜冒着大雪到城里卖大麦地的特产——芦花鞋，别人让他进屋歇会儿，他为了多挣点钱给葵花交学费，坚决不去，最后感动了许多人买他的鞋。
《青铜葵花》读后感 篇5
最近我读了一本叫《青铜葵花》的长篇小说，主要写了一个男孩和女孩的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起长大、一起生活。12岁那年命运又将葵花召回了她的城市。从此男孩常常遥望芦苇荡，想念女孩葵花。书中的葵花是个不幸而幸运的女孩，不幸的是她的爸爸来到农村为她画葵花田而去世；幸运的是她因祸得福，来到了幸福青铜家，虽然青铜家条件不太好，但他把葵花当做妹妹来照顾，给她温暖，给她幸福。
如今，在现实生活中，人与人之间关系冷漠，利益至上、享乐至上之风盛行，读了《青铜葵花》后，使我觉得人们之间需要和谐相处，要相互关心、相互爱护。在生活中，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！痛苦无时不在就我们、能不能面对痛苦，苦难永恒的人类的历史就是一部苦难的话剧，我们应当正视痛苦、尊敬痛苦、战胜痛苦。快乐与痛苦这两者是姊妹都是圣者。他们是力，是生，是神！追求欢乐是无可非议的更是无罪的，问题是这种追求所谓享乐的欢乐在真正的灾难来到的时候又有多大用处？
在此告诫人们“我们要追求面对困难时的风度”！要在克服困难中体会快乐。
青铜葵花读后感 篇6
人的一生不可能一帆风顺，在成长的道路上充满了挫折，只有面对苦难，不向他屈服，才能战胜它。本文的主人公青铜和葵花就告诉我们怎样面对苦难。
文章主要讲了葵花的爸爸不幸去世，才使兄妹俩走到一起，一家人相依为命。葵花很快就融入了这个家庭，每天上下学青铜都去接葵花……一家人相处得正开心，葵花突然去了城市。这令一家人的心都凉了大半截：乖巧的葵花突然要离家人而去，这怎能不伤心呢？葵花走后，青铜因想念葵花，用尽平生的力气，喊出声来了。
青铜是一个善良、无私、关爱他人的孩子。他不是葵花的亲哥哥，却胜似亲哥哥。他明白，如果家里没有葵花这个妹妹，父母对他的爱就会多一点，可是他没有这么做，而是把葵花当做自己的亲妹妹。他不要只享乐，他要和自己的妹妹一起帮助家里人分担痛苦。
葵花很有孝心，她为了给奶奶治病，独自一人去江南捡银杏。她从来没有抱怨命运给她带来的痛苦，而是默默的和家人承担一切。正是因为青铜一家人给葵花的幸福，才使她变得坚强。但是在现实生活中，很多少年、青年因为无法忍受生活的痛苦，选择了自杀。而青铜一家人面对苦难，他们屈服了吗？没有，而是和苦难战斗到底。
其实，苦难是不可避免的。我们每天都在目睹和耳闻这些苦难。可如今的我们不是选择逃避就是退缩。我们不能一味享乐，而不愿忍受一点痛苦，我们应从青铜和葵花身上吸取力量，变得坚强起来，因为，认识苦难之后的快乐，那才是一种真正的、有质量的快乐。
《青铜葵花》读后感 篇7
我以前认为儿童文学就是让儿童快乐的文学；是那种王子与公主永远快乐地生活在一起的文学；是那种无忧无虑、天真烂漫，与泪水隔绝，与悲伤无缘的文学。直到阅读《小王子》，阅读曹文轩老师的作品，才深感自己对儿童文学的了解是如此狭隘肤浅。原来儿童文学也可以写尽苦难，也可以把苦难写得如此荡气回肠——《青铜葵花》就是这样的作品：
男孩叫青铜，女孩叫葵花；男孩是个哑巴，女孩是个从大城市来到大麦地村的“不速之客”。由于机缘巧合，葵花成了青铜的妹妹，由此，展开了一段情深意长、感人肺腑的兄妹故事。
看这样的一部作品，流泪是必然的。为融进骨血的苦难流泪；为深入灵魂的大爱流泪；为两小无猜的兄妹情谊流泪；为充满人道主义的大麦地村流泪……
我们的儿童，太需要这种泪水了。
在如今这个被电子科技全面覆盖、物质水平高速发展的时代，我们身边在“爱”中成长的儿童，有多少人明白什么叫苦，什么叫难？有多少人能真正理解苦难背后所蕴藏的巨大力量，所积淀的人性光辉？——青铜，这个因无钱治病而变成哑巴的男孩，把家中唯一能承担的上学机会留给了葵花，没钱买油灯，他便给葵花做萤火虫灯；没钱去照相馆照相，他便冒着风雪在寒风凛冽中卖芦花鞋。而这个因“文革”来到大麦地村、地地道道的城市女孩葵花，为了省钱买纸笔教哥哥写字，从不要求新衣服新头绳；吃不惯野菜糙米，却从不抱怨。
生活中经常可以看到这样一幅画面：电视正在播着那些关于战争的消息，一些因战乱而无家可归，被贫穷和饥饿折磨得骨瘦如柴的儿童，茫然地对着镜头……坐在沙发里看电视的家长对着自己正在哭闹的孩子说：看，这些孩子多可怜啊，饭都吃不饱，再哭就把你送到那里去！孩子扬起一张天真的脸，在盯着电视屏幕两秒之后，继续哭闹。怒火中烧的家长除了生闷气，却也无可奈何。
这样的场景在很多家庭中出现过。我们总是希望孩子在看到这些“花溅泪，鸟惊心”的画面时会立刻给予一种积极的、符合我们期待的反馈；我们甚至总拿他们与“别人家的孩子”做比较，希望这种“善意的比较”能激发他们内在的同情与羞愧，继而变成父母眼中的乖孩子。可是，我们忽略的是——他们是儿童，是在温暖居室里成长、衣食无忧的儿童，他们未曾体会苦涩，未曾经历苦难，他们不是青铜，不是葵花。
那些定格在画面里的苦难，对很多成年人来说尚且只是石子投向水面时泛起的微波微澜，又何以震撼一个如此幼小、尚不知生活艰辛的的心灵？
让儿童到贫瘠的地方去吧！让他们赤脚去感受泥土的温度！让他们去握一握那一双双脏黑的手！让他们去体验粮食从秧苗到满粒金黄的过程！唯有亲身体验，儿童才会真正成长。等到他们长大了，成熟了，他们就会懂得：有些苦，必须吃；有些泪，必须流；有些路，必须走。那些父母、亲人持伞挡过的风雨，会在日后没有伞的某一天突然降临，原以为“幸运”躲过的苦难，只是“迟到”了而已。
苦涩，终究要自己去品尝。
没有苦涩的滋润，何来悲悯之心！没有悲悯之心，又何以理解青铜与葵花之间毫无血缘的亲情？何以理解大麦地村贫瘠的土地上生活着的善良的人们？
儿童本该有儿童的模样。
他们应该烂漫可爱，童言无忌，他们的眼中应有纯真，笑中应有阳光，话中应有温暖，心中应有怜悯。如果这些渐渐在儿童身上失去，如果他们视所得的一切为理所当然，如果他们不能同情他人苦难，不具备面对苦难时所拥有的抵抗力量，我们的儿童又怎能勇敢无畏，怀揣着美好健康成长？如果富足的生活只是培养出骄奢淫逸、咄咄逼人、自私自利的儿童，那在金钱光芒之下，我们究竟是该欢呼还是该痛苦？比起电子产品所带来的刺激新鲜，比起铺天盖地的“以爱之名”的噱头，我们的儿童——太需要这种泪水的教化与滋养了。
让我们的儿童好好地流一场泪吧！
当某一天，我们不再刻意渲染苦难，不再刻意为了让儿童体验苦难而去创造苦难，而是在当下优渥富足的生活中培养一个个如同青铜葵花一样闪着金子般光辉的灵魂；当我们不再感叹“回不去了”，而是把苦难的精神厚植于当前枕稳衾温的日子里。那么，那些为写尽苦难与美好的儿童文学而洒下的一滴滴泪水终将汇聚成海，滋润着无数匆忙的灵魂，变成无数个青铜，无数个葵花。
“今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的……我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”
为了这种优雅风度，请让儿童在风雨中奔跑！