《读后感（精选9篇）》

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。这次为您整理了读后感（精选9篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

读后感 篇1

一本关于原则和世界观的自述。简爱的一生都死死地坚守着自己的原则，但她的童年是那么不幸，遭遇的爱情又是那么痛苦。

在困境中遇到的支持和鼓励，

“是人吗，简？瞧，只有八十个人听见叫你撒谎者，而世界上有千千万万的人呢。

缺乏家庭之爱的人，才会如此在意这些感受。

有几分像家。

个体在力量甚小的时候坚持原则，是无法与大环境作斗争的，只能碰得遍体鳞伤。所幸简在这样的伤下有她独特的存活方式，那些伤才不致于置她于死地。

你在使她们不朽的灵魂挨饿

想到了什么？中世纪的教会？

受不了孤独和别人的厌恶而我对被动的生活方式已感到厌倦

因为情节线索简单又富有示范意义，本书是最适合给心理年龄更小的读者看的，可以列为少年启蒙类书籍，也即情感初发的年纪的孩子。但对于我这个年龄段的读者来说，内容则过于简单、单薄，经不起多读了。它所能给予我的，在我看来有点像较为优秀的爱情小说所给予的情感支撑，它增添了我的生活经验，或者还有些许对世界观的思考，对是否遵守原则的思考。但若想从中得到更多，或许这本书比不上某些讲述大规律的著作。

但总体看来它还是一本三观正确的书，值得被好评。

高中读后感 篇2

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”当我把《爱的教育》捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。

这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。

夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。”

我在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中--——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱感到肃然起敬。

在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

优秀读后感 篇3

最近我读了一本非常好看的书，书名叫《仙女》。

这本书是在说，好心的莎拉，遇见一位老婆婆，老婆婆向莎拉要水喝，莎拉的态度很亲切，所以老婆婆送给她一个礼物，只要莎拉一开口说话，口中就会土出玫瑰和钻石，而贪心的姐姐，对老婆婆的态度非常不礼貌，所以老婆婆处罚她，只要一开口说话，口中就会土出毒蛇和赖蛤蟆。

我觉得书中的姐姐，真是太贪心了。我们做人要知足常乐，一定不能学姐姐那么贪心，还要别人回报，才肯去做善事，这样的下场一定很悽惨！只要做人不要贪心，而且诚心诚意去帮助需要帮助的人，这样我们的生活，就会到处充满欢笑声！

《仙女》是值得一看再看的书，我以后一定会再多看几次，并且学习莎拉，多帮助别人。

关于读后感 篇4

诗人路通，好茶，风流；白居易是品茶专家。他对自己热爱茶和泡茶很有信心。杜甫的《在夕阳的平台上，当春风呷着茶》成为时代的绝唱；苏轼也是一个爱茶爱到极致的人。诗中说：“路漫漫困倦，高官渴茶。敲门问野民”；郑板桥干净正直，对茶情有独钟。“名人能审水，自古和尚爱斗茶。白菜、青盐、大米、大米、瓦锅、天水菊花茶。

在我看来，曹雪芹不愧是一个见多识广、才华横溢、会下棋、会书画、诗词歌赋样样会的小说家、诗人、画家。他的百科全书式的文学巨著《红楼梦》，就茶与酒而言，关于茶与酒的小说数百篇，诗歌数十首；小说中包含的各种饮茶方式、名贵精致的茶具、丰富精致的名茶名酒，是中国历代文学作品中描写最全面的描写和描写。可见曹雪芹是酒茶永恒的朋友。

读后感的作文 篇5

今天我读了海底两万里，这是一本讲述阿龙纳斯教授。尼德#183;兰。尼莫船长三个人驾驶着自己的船在海底行驶了两万里。经过了太平洋。印度洋。红海。地中海。大西洋。南北两极海洋，一路上发生了很多惊险刺激的探险故事。里面有去海底珊瑚坟墓埋人。海底森林打猎。去打大头鲸等等。

我给你们讲一小段吧：尼莫船长把自己的船变得像一支厉害的鱼叉，由船长的手来挥动指挥，诺第留斯号开过地方就留下大头鲸两半片蠕动的身躯。诺第留斯号完全听掌舵人的指挥，追着大头鲸或正面打，或侧面刺，或切割，或撕裂，四面八方，纵横上下，就用它那可怕的尖角乱刺乱戳。一会儿大头鲸死的死，跑的跑四分五裂没了。

读后感的作文 篇6

《家》《春》《秋》是巴金写的激流三部曲，讲述了时代激流中一个大家族走向衰落的一幅生活图景。

书中对我印象比较深的人物有：实事求是、无所畏惧的高觉民；性格刚烈的丫鬟鸣凤；胆小怕事的高淑贞；嬉皮笑脸的高觉英；热爱读书、奋发向上的高淑英；软弱、顾家又无奈的高觉新和离家出走的高觉慧。他们因为追求自由，离开家跑到上海求学。觉慧的出走是因为鸣凤自尽，淑英则是因为父亲太严厉。巴金将这些人物描写得栩栩如生，仿佛真实的生活展现在我们面前。

我最喜欢《春》后记里的一句话：春天是我们的。不错，春天确实是我们年轻人的！

《秋》写的是高家走的走，死的死，只有寥寥几人留了下来，这就是高家的悲惨结局，真是应了一句古话：“富不过三代。”啊。

这部书很好看，再过几年我还要看，也许会有更深的认识，我建议同学们也看看，或多或少能了解中国近代社会的各种现状，以利于我们更好地学习。

读后感的作文 篇7

如果说，孩子是灿烂的花朵，那么母亲就是辛勤的园丁；如果说，孩子是娇嫩的灵魂，那么老师是美丽的天使。可以这样说，孩子离不开母亲，老师忘不了学生。

那是一篇让我触电的故事，母亲为了保护孩子，将双肘擦烂，伤口处依稀露出了骨头。可是当母亲看到孩子安然无恙时，自己却露出了幸福的笑容，像是柔柔的春雨拂过的灿烂花朵。

这件事让我彻底的感受到了母爱。我们应该去感恩母亲，回报母亲，可我却……

有一次，我在作文班的课间活动中，擦破了腿。妈妈给我擦好药，严厉地说：“你看你不利不落，怎么就那么不小心呢？你擦破了腿，万一感染了怎么办？你万一……”我已经烦透了，别人的妈妈在孩子受到伤害时，是不会抱怨孩子的，我妈妈却为什么总是在抱怨我，更何况我擦破了腿，疼痛难忍。妈妈数落完，我不想再理她，自己一瘸一拐地走进书房，“砰”地一下关上了门，我瘫坐在地上，心里有一种东西想发泄，可是我听见外边有响声，我趴在门上，侧耳倾听。“怎么了，我刚才听到有巨大的关门声。”“哎，我心疼她，就叫她小心点，可是她听不进忠告，如果她的痛苦交给我就好了，至少她可以不痛苦……”听到这里，有一种晶莹剔透的东西在我的眼眶里打转转，没过一会儿，它就像珍珠断了线，簌簌下落，流到了我的心窝里。

母爱的伟大和无私将我牵挂，我真想大声呼喊：“妈妈，我爱你！”

母爱像春风拂过大地，母爱像夏天微风中送来的凉意，母爱像秋天滋润大地的细雨，母爱像冬天带给孩子们快乐的温暖。正是因为这份血源，使我懂得了母爱的永恒和高尚。

读后感大全 篇8

我在一星期的时间内读了世界名著《钢铁是怎样炼成的》在这本小说中，我对主人公——保尔·柯察金的敬佩之情油然而生。

《钢铁是怎样炼成的》散发出对革命崇高精神的理想光芒、充满了炽热的革命热情。小说写了保尔·柯察金的一生，反映了苏联革命与建设初期美好前景，揭示了苏维埃国家的新一代在紧张激烈的革命风暴中有钢铁般意志与崇高品德。

这本书不但是一本科教书似的作品，还是一个艺术珍品。小说获胜之处不在于词藻的华丽情节生动，而是真实描写出的惊人力量和令人深思的人生哲理。

小说通过主人公保尔·柯察金革命斗争中的成长历程，真是的揭露了十月革命、国内战争到深入写的回复国民经济各个时期苏联社会特点与时代气氛，热情的赞扬了为祖国而战的年轻新一代，展现了他们成长历程和精神风貌。

读后感的作文 篇9

怎么定义孤独这种奇怪的事呢？是没人和你真正的建立关系？又或是他们总把你画的正在消化大象的蟒蛇看成一顶帽子？无论你怎么解释都无济于事。

我从来都不觉得小王子这本书是写给小孩的，也不是完全写给大人的。就如作者所说是献给曾经小孩子时代的莱翁。维尔特的。只有经历过的人才能懂，关于这本书，你能感同身受多少？关于孤独，你了解多少？

你跟很多人都解释过你画的是一只正在消化大象的蟒蛇，大人却说你明明画的不过是一顶帽子，再者更是劝你把兴趣放在算数，几何、地理上。这个世界所有人都在催促你功成名就，但有个人却风轻云淡的告诉你:蟒蛇太危险，大象太占地方。他只想要你画一只小羊，因为他居住的星球太小，小羊不会占地方。

在这个星球，无人再有小王子的纯真童心。我们有时候像B612星球上的傲娇玫瑰。说话带刺，长了四根刺以为能抵御老虎的爪牙。我们都怕错付真心，爱的人要离开，即使再难过也无法放下自尊去挽留，只能不咸不淡的说一句:祝你幸福。不幸的是，我们没有那个能懂自己的小王子，能懂我们为何要长四根无用的刺。别人说:刺，纯粹是花恶劣的表现。小王子说:花是弱小的，淳朴的，它们总是设法保护自己，以为有了刺就可以显出自己的厉害。”

我们把自己的心围成了密不透风的铁通，处处设防。总要觉得先不去在意就算自己赢了，其实到了耄耋之年回头再去看可能才能明白自己这一生因为敏感自尊失去过多少。很少能有人明白怎么去开口挽留一个跟花闹了别扭要离开星球的小王子，很少有人明白去放下别扭的自尊，很少有人无坚不摧，不怕心碎。我们盲目的自大着，以为长了四根无用的刺能防御绝对伤害，自己内心的孤独，迷茫，虚荣只有自己能懂。

没有不一样的我们，芸芸众生，谁最珍贵。在地球上的某个角落有五千株和B612那株独一无二的玫瑰一模一样，起初的小王子觉得自己是幸运的，拥有整个宇宙独一无二的玫瑰。后来觉得沮丧极了，自己拥有的那株玫瑰和三座火山并不能让他成为一个了不起的王子。因为地球上的玫瑰花更多，火山更大。狐狸的出现让他明白，他还是幸运的，他被他的玫瑰花驯服了。他每天为她浇水，他把她放在花罩中，他用屏风为她当过堂风，他除了她身上的毛毛虫，他倾听过她的自诩与自怨自艾，甚至他聆听过她的沉默。只因为她是他的玫瑰，五千株玫瑰并不敌B612这一株普通的玫瑰，因为小王子愿意再玫瑰身上花无数时间。眼睛看不到实质性的东西，只有心才能看清。我们都是普通的，没有不一样的我们，当我们被驯服，与人建立关系，在这个星球上我们对彼此而言都是不可或缺的存在，除了唯一这个词，我再也想不出更好的形容词，只有你最珍贵，大抵如此。

我们都是如此渺小却又自大的可怜，无法明白卸掉防备是多么惹人疼爱的一件事，不明白我们对有些人而言是最珍贵的存在。

且用童心活得真诚一些，诗意一些吧。不要当没有一个臣民的国王，不要当每日羞愧自己饮酒却又借酒消愁的酒鬼，不要当拥有虚幻财富的实业家，不要当太过迂腐丧失了生活意义的点灯人，不要当从不出门勘测的地理家，我们只当一个明白生命意义的我自己。

初读小王子也是云里雾里，再读小王子，只瞧见了玫瑰和狐狸。再三读小王子好像看见了大千世界，芸芸众生，以及我自己。

随着时间的流逝，阅历的增长，我相信再读小王子可能会看见更多。每次读小王子都很惊叹圣埃克苏佩的精妙才思，用一部童话故事构建了一个世界，这本书无疑是作者十几年甚至几十年生活和感情的积累。很被一开头的作者前言所吸引：献给童年时代的莱翁·维尔特。我们曾经都有过童真，逐渐长大，好像什么都懂了，也好像什么也并不明白。有时候觉得自己像那朵毒舌傲娇的玫瑰，有时候也觉得自己像庄园里那五千朵玫瑰中的任何一朵，毫无特色。有时候也疑惑自己是不是知错不改却又日日愧疚自己过错的酒鬼，无法界定自己是否属于飞行员一列或者已然成为了小王子讨厌的那一列人。

这大概是文学或者小王子的魅力吧，让我们在阅读的时候不断反省着自身，不断去界定自身。当我想要长大的时候，总会想起那个戴着黄色围巾的小王子。我们都渴望生活变得简单，我们自身也能更加纯良。每个读过小王子的人应该都会在心底住着一个自己看见的那个小王子吧，他在你迷茫，不知道如何处世的时候笑吟吟的看着你。用天真浪漫的声音对你说：我不要大象给我画只羊吧。总有个人能在一瞬间将你的烦恼疑惑收拾干净。

我们终将平庸，我们都会矛盾。但是一点都不妨碍我被小王子驯化，不妨碍我心底有最真诚的期待。这也许是在地球上生活的人的魅力吧。